机电企业文化进校园主题班会PPT精品课件
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【大学】机电一体化专业新生入学教育课件PPT
识，能够熟练地对电机进行控制；能够应用 PLC 控制技术对机电设备进行控制的能力
.
30
四、课程体系
公共基础课程
专业技术课
专业技能课
1《造与2《调《床《《习..机电机电技测试加钳 焊 机 》械气械工》术绘《《势《指、工接电工部部基》》电、入思与计导《实实设实分分础、、子《学想政算》毕训训备训：：》《《技工教道策机》》》业维术厂、液数育 德 教 应、、、实修《压控》供与修育用习综《《《互与机、电军养》》合普数电换气床《技训与实车控工、、性动与机术法》训实车电《《与技编电》律、训机子》体大技术程一《基《》床操、育学术体》》机础毛、加作《》英测化、床邓》工实《企、语量设《电三实训数业、《》备》机气概训控》顶《就、械P控、论车 》 、 岗形L业零制《》C、机实控件机》、制识械《与图制数 控机床故障诊断与维修》、《机电设备故障与维 修》、《变频技术与应用》
6 技术人员 现场技术员 工艺技术员
解决现场技术问题
编制机电产品加工工 艺，确定工时定额
.
13
二、机电一体化专业就业
就业岗位
序号 职业
岗位
主要业务工作
机电产品销售
7
机电产品的 机电一体化产
销售
品的销售
售后技术服务
营销管理
8 管理人员 现场管理
生产现场管理
.
14
二、机电一体化专业就业
就业岗位
序号 职业
三、机电一体化专业培养目标
具体而言：
（1）具备的语言文字表达正确及读图、制图能力， 并能使用计算机辅助设计软件绘制各种产品零 件图和装配图；
（2）具备机修钳工、维修电工必需的基本操作技能； （3）具有较熟练的机械加工设备操作技能； （4）具备常用机电设备操作、调试、保养的能力 （5）具有电工电子的基本知识和电气控制的基本知
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四、课程体系
公共基础课程
专业技术课
专业技能课
1《造与2《调《床《《习..机电机电技测试加钳 焊 机 》械气械工》术绘《《势《指、工接电工部部基》》电、入思与计导《实实设实分分础、、子《学想政算》毕训训备训：：》《《技工教道策机》》》业维术厂、液数育 德 教 应、、、实修《压控》供与修育用习综《《《互与机、电军养》》合普数电换气床《技训与实车控工、、性动与机术法》训实车电《《与技编电》律、训机子》体大技术程一《基《》床操、育学术体》》机础毛、加作《》英测化、床邓》工实《企、语量设《电三实训数业、《》备》机气概训控》顶《就、械P控、论车 》 、 岗形L业零制《》C、机实控件机》、制识械《与图制数 控机床故障诊断与维修》、《机电设备故障与维 修》、《变频技术与应用》
6 技术人员 现场技术员 工艺技术员
解决现场技术问题
编制机电产品加工工 艺，确定工时定额
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13
二、机电一体化专业就业
就业岗位
序号 职业
岗位
主要业务工作
机电产品销售
7
机电产品的 机电一体化产
销售
品的销售
售后技术服务
营销管理
8 管理人员 现场管理
生产现场管理
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14
二、机电一体化专业就业
就业岗位
序号 职业
三、机电一体化专业培养目标
具体而言：
（1）具备的语言文字表达正确及读图、制图能力， 并能使用计算机辅助设计软件绘制各种产品零 件图和装配图；
（2）具备机修钳工、维修电工必需的基本操作技能； （3）具有较熟练的机械加工设备操作技能； （4）具备常用机电设备操作、调试、保养的能力 （5）具有电工电子的基本知识和电气控制的基本知
企业文化专题-机电团队建设培训内部培训专用课件66
伙伴收到信息以后要迅速的举手,并把收到的信息写在白班上。2、比赛总共 会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。3、游戏规 则:项目开始后:(培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1）, 不能讲话. 2）.不能回头 3）.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体 的肩部。4）计时会以举手那一刻为截止时间.5）不能传递纸条和仍纸条 . (沟通的重要性；制度的建 4、7.第一轮时间≤2分钟. (给出3分钟的讨论时间,然后回来PK) ； 立与修订的重要性；制度 5、第二轮时间≤1分钟 (给出3分钟的讨论时间,然后回来PK)；第二轮要求： 确定后严格执行的必要 以前规则继续生效,新的规则增加（第一轮所有方法不能再使用、不能传递 性； 和扔任何物品.） 6、第三轮时间≤40秒 (给出2分钟的讨论时间,然后回来PK)；第三轮要求：以 上规则继续生效,新的规则增加（第一轮第二轮所有方法不能使用）； 7、每次PK中写在白板上的正确数字完成正确，用时最短者获胜；如三轮PK平 手无胜负；三轮PK都无获胜者则每组选出代表为培训师按摩1分钟或擦鞋；
引爆团队精神—拓展训练
活动目的： 通过一系列的团队素质活动，增强学员对团
队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及 压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观 的心态来面对生活和工作。
活动主题
快乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新。
活动时间
室内30分钟
戏一：破冰、分组
扑克分组 目的：分组 材料：一副扑克牌 活动程序： 1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他 分享： 本人知道，不可以让他人看到； 1、站错队的 人，为什么会站错—自己对别 2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其 人的理解不够还是别人表 他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话； 达的不够清楚？ 3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色 2、如果是表达不够清楚—— 后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排； 沟通的准确性。 4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果 有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集 体决定。 5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。
引爆团队精神—拓展训练
活动目的： 通过一系列的团队素质活动，增强学员对团
队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及 压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观 的心态来面对生活和工作。
活动主题
快乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新。
活动时间
室内30分钟
戏一：破冰、分组
扑克分组 目的：分组 材料：一副扑克牌 活动程序： 1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他 分享： 本人知道，不可以让他人看到； 1、站错队的 人，为什么会站错—自己对别 2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其 人的理解不够还是别人表 他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话； 达的不够清楚？ 3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色 2、如果是表达不够清楚—— 后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排； 沟通的准确性。 4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果 有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集 体决定。 5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。
机电112班主题班会10.19
森 作 主 ， 动 时 报 任 名 地 ， 委 请 宣 人 传 写 部 了 副 部 是 长 的 孔 繁
家 被 要 提 从 拔 内 为 地 国 抽 家 调 干 一 部 批 。 干 部 到 西 年 藏 ， 工 国
年 复 员 后 ， 他 先 当 工 人 ， 后
干 的 了 农 民 年 家 ， 庭 。 他 年 加 入 中 国 ， 共 产 部 党 。
徐工机电112班第一次主题班会 徐工机电112班第一次主题班会
胡长清事件• 胡长清，男源自1948年8月出生在湖南常德，1968年3月 胡长清， 月出生在湖南常德， 年 月出生在湖南常德 年 月 参军， 年入党， 年转业。 年调到北京， 参军，1969年入党，1979年转业。1987年调到北京， 年入党 年转业 年调到北京 先后在中国保险公司、 先后在中国保险公司、国家税务总局和国家宗教事务 局工作。 月调往江西， 局工作。1995年8月调往江西，担任省长助理，1998 年 月调往江西 担任省长助理， 月当选江西省副省长、 年1月当选江西省副省长、江西省第九届人大代表。 月当选江西省副省长 江西省第九届人大代表。 2000年2月13日至 日，江西省南昌市中级人民法院 日至14日 年 月 日至 开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、 开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨 额财产来源不明案。 月 日 额财产来源不明案。2月15日，南昌市中级人民法院 一审判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身， 一审判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收 财产，追缴非法所得。 财产，追缴非法所得。2000年3月8日，胡长清在南昌 年 月 日 被执行死刑， 被执行死刑，是新中国成立以来因经济犯罪而被处以 死刑的职务最高的领导干部。 死刑的职务最高的领导干部。
再见
10电工高级廉洁文化进校园ppt
反 腐 莫 论 事 大 小 倡 廉 不 在 位 高 低 头 白 愁 牢 进 ， 莫 待 ， 早 洁 廉 知 要 丝
清 怨 清 廉 淡 滋 味 应 愁 贪 婪 铁 窗 ，
莫 植 荷 花 塘 自 清 勤 反 腐 败 政 泪 自 。 。 明 ，
多 节 重 于 泰 山 利 欲 轻 于 鸿 毛 。 ，
名 松 立 险 处 正 气 显 人 格 。 ，
我们向全校同学发出廉洁倡议
与廉洁为伴，与诚信同行 做到学习不懈怠 考试不作弊 借贷不拖欠 生活不浪费 言行不违纪
贪污腐化、不廉行为要自算“ 贪污腐化、不廉行为要自算“七笔 账”
算政治账，自毁前程 算经济账，倾家荡产 算名誉帐，身败名裂 算自由帐，身陷囹圄 算健康帐，身心交瘁 算家庭帐，妻离子散 算亲情帐，众叛亲离
3、立志
树立廉政之风，应 该提倡“立志” 该提倡“立志”， 志即“意志” 志即“意志”。 多学习，掌握更多 的知识，立志成才 才是当代学生获得 社会资本的最有效 的途径． 一心想成名，一夜 成大款的梦想是不 现实的．
学生应树立哪些正确的世界观？
第一树立正确的人生观。就是能够为大众的利益识大体、顾大 局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我 局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“ 中心” 中心”而难以自拔；能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇 到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而 忧虑，热爱自己本职工作，积极努力作出成绩，奉献自己存在 的价值，与大众共享幸福之乐。 第二, 第二,树立正确的金钱观、价值观。获得金钱不是人生的唯一目 的。只有真正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度” 的。只有真正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度”的 原则, 原则,才能从根本上保证形成坚定的廉洁思想。 第三树立正确权力观、地位观。权力是人民赋予的，人民赋予 的权力是为人民服务的，不是谋取私利、升官发财的工具。 第四, 第四,树立公民意识和法律意识。认清公民与国家、个人利益与 国家利益的关系, 国家利益的关系,明确国家利益高于一切。
安全用电进校园动画演示ppt课件
答案 B
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安全用电原则
电器设备安装要符合技术要求。 不接触高于36V的带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。
.
谢谢各位同学！
你们对安全用电的知识了解了么？
.
“ 青春光明行”青年志愿者在行动
－－鹿泉市供电公司“安全用电”进校园
.
美丽的石家庄夜景 .
电，给人类带来了光明，带来了温暖， 带来了许许多多的方便。
现代人的生活已经离不开电了。
为了我们的生活更加美好，让我们 安全地使用电吧!
.
.
学习内容
触电及触电的危险 家庭触电 高压触电 发生触电后的措施 安全用电原则
2 人自以为与大地绝缘却实际与地连通
a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。
.
如何避免家庭电路中触电？
1
使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时，人不要离 开,发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源。
2
思考：怎样才能安全的使用电呢？ .
.
.
.
.
.
高压触电
高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。
高压触电有两种： （1）电弧触电：人与高压带电体距离到一定值
时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致 触电。
（2）跨步电压触电：高压电线落在地面上时， 在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚 间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。
.
（一）触电及触电的危险
• 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电 流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没 有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有 “麻电”的感觉。
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安全用电原则
电器设备安装要符合技术要求。 不接触高于36V的带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。
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谢谢各位同学！
你们对安全用电的知识了解了么？
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“ 青春光明行”青年志愿者在行动
－－鹿泉市供电公司“安全用电”进校园
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美丽的石家庄夜景 .
电，给人类带来了光明，带来了温暖， 带来了许许多多的方便。
现代人的生活已经离不开电了。
为了我们的生活更加美好，让我们 安全地使用电吧!
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学习内容
触电及触电的危险 家庭触电 高压触电 发生触电后的措施 安全用电原则
2 人自以为与大地绝缘却实际与地连通
a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。
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如何避免家庭电路中触电？
1
使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时，人不要离 开,发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源。
2
思考：怎样才能安全的使用电呢？ .
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高压触电
高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。
高压触电有两种： （1）电弧触电：人与高压带电体距离到一定值
时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致 触电。
（2）跨步电压触电：高压电线落在地面上时， 在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚 间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。
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（一）触电及触电的危险
• 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电 流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没 有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有 “麻电”的感觉。
11-机电主题班会-25页文档资料
大学生活
大学生活是我们新生所期待，疑惑 的。在大学中是展现个人魅力的一个时 期，所以每个人的大学生活都是不同的。 这就像世界上没有两片相同的叶子一样。 那么你多姿多彩的的大学生活是怎样的 呢？
积极向上的大学生活
•
大学生的人生价值取向积
极向上，务实进取，有较强的
竞争意识和自强精神。随着社
会竞争日益加剧，以及受社会
A.有 B.没有 C.沉默 你诚信了没
再见！ See you!
再见！ See you!
A.清源山 B.牛姆林 C.中山公园 答案：C
念完北京大学需要多久？
A.4年 B.2秒 答案：B
C.不知道
完美型的大学生活
1.找到自己的人生目标， 在大学里根据这个目标做出 努力。比如，你要出国，就 要考考托福GRE之类的东西； 要考研或者保研，就要好好 学习专业知识；要工作，就 多找点实习做做； 2.参加一 些社团，比如学生会，或者 自己感兴趣的社团，比如跆 拳道、轮滑社团，多交几个 朋友，培养自己的兴趣； 3. 趁着有时间，放假的时候出 去旅旅游； 4.遇到合适的人， 谈个恋爱。 总之，我觉得要 做到两点：对得起父母，对 得起自己的未来。
何为颓废？上课
睡觉，通宵玩电脑， 把妹泡妹，抽烟喝酒 无所不有。
作为大学生一天应至少保 持多久的睡眠时间？
A.6小时 B.7小时 答案：B
C.8小时
长时间玩电脑不得超 过几小时？
A.2小时 B.3小时 答案：A
C.4小时
教师节是什么时候？送什 么花最合适？
A.9月10 号，康乃 馨
答案：A
B.9月1号， C.9月1号，
康乃馨
百合花
享受型的大学生活
一个精神充实、 身心健康、和谐幸福 的人，必定是会享受 生活的大学生。人人 都应该学会享受生活。
大学生活是我们新生所期待，疑惑 的。在大学中是展现个人魅力的一个时 期，所以每个人的大学生活都是不同的。 这就像世界上没有两片相同的叶子一样。 那么你多姿多彩的的大学生活是怎样的 呢？
积极向上的大学生活
•
大学生的人生价值取向积
极向上，务实进取，有较强的
竞争意识和自强精神。随着社
会竞争日益加剧，以及受社会
A.有 B.没有 C.沉默 你诚信了没
再见！ See you!
再见！ See you!
A.清源山 B.牛姆林 C.中山公园 答案：C
念完北京大学需要多久？
A.4年 B.2秒 答案：B
C.不知道
完美型的大学生活
1.找到自己的人生目标， 在大学里根据这个目标做出 努力。比如，你要出国，就 要考考托福GRE之类的东西； 要考研或者保研，就要好好 学习专业知识；要工作，就 多找点实习做做； 2.参加一 些社团，比如学生会，或者 自己感兴趣的社团，比如跆 拳道、轮滑社团，多交几个 朋友，培养自己的兴趣； 3. 趁着有时间，放假的时候出 去旅旅游； 4.遇到合适的人， 谈个恋爱。 总之，我觉得要 做到两点：对得起父母，对 得起自己的未来。
何为颓废？上课
睡觉，通宵玩电脑， 把妹泡妹，抽烟喝酒 无所不有。
作为大学生一天应至少保 持多久的睡眠时间？
A.6小时 B.7小时 答案：B
C.8小时
长时间玩电脑不得超 过几小时？
A.2小时 B.3小时 答案：A
C.4小时
教师节是什么时候？送什 么花最合适？
A.9月10 号，康乃 馨
答案：A
B.9月1号， C.9月1号，
康乃馨
百合花
享受型的大学生活
一个精神充实、 身心健康、和谐幸福 的人，必定是会享受 生活的大学生。人人 都应该学会享受生活。
机电系优秀主题班会
机电系优秀主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 班会主题介绍 • 班会策划和准备 • 班会内容和流程 • 班会效果评估 • 优秀主题班会案例分析 • 结语：对机电系主题班会的展望和期待
01
班会主题介绍
Chapter
主题选择的原因和背景
根据机电系学生的特点与需求， 选择与学生职业发展、技能提升 等相关的主题，满足学生的学习 需求。
对未来班会的改进建议
建议在班会中增加更多的实践 环节，让学生更好地理解和掌 握知识。
建议在班会中增加更多的互动 环节，让学生更加深入地思考 和交流问题。
建议在班会中增加更多的专业 前沿知识，让学生更好地了解 专业的发展趋势和未来方向。
05
优秀主题班会案例分析
pter
案例一：机电安全主题班会
感谢观看
会内容丰富、准确。
通知和邀请
提前通知学生班会时间和地点 ，如有嘉宾或外请人员，需提
前发出邀请。
人员分工和安排
分组策划
将学生分成若干小组，分别负 责不同的任务，如主持、演讲
、互动环节等。
任务分配
根据学生的特长和兴趣，合理 分配任务，确保每个学生都能 发挥自己的优势。
排练和彩排
在班会前进行排练和彩排，确 保班会的顺利进行。
互动环节
总结词
增强参与感，促进交流和思考。
详细描述
设计一些互动游戏或问题讨论，让同学们积极参与，发表自己的观点和建议，增强彼此之间的交流和合作。
总结和结束语
总结词
回顾重点，提出期望和要求。
详细描述
主持人进行总结，概括班会的重点内容和讨论成果，并对未来的学习和生活提出期望和要求。同时， 对参与班会的同学表示感谢，宣布班会结束。
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 班会主题介绍 • 班会策划和准备 • 班会内容和流程 • 班会效果评估 • 优秀主题班会案例分析 • 结语：对机电系主题班会的展望和期待
01
班会主题介绍
Chapter
主题选择的原因和背景
根据机电系学生的特点与需求， 选择与学生职业发展、技能提升 等相关的主题，满足学生的学习 需求。
对未来班会的改进建议
建议在班会中增加更多的实践 环节，让学生更好地理解和掌 握知识。
建议在班会中增加更多的互动 环节，让学生更加深入地思考 和交流问题。
建议在班会中增加更多的专业 前沿知识，让学生更好地了解 专业的发展趋势和未来方向。
05
优秀主题班会案例分析
pter
案例一：机电安全主题班会
感谢观看
会内容丰富、准确。
通知和邀请
提前通知学生班会时间和地点 ，如有嘉宾或外请人员，需提
前发出邀请。
人员分工和安排
分组策划
将学生分成若干小组，分别负 责不同的任务，如主持、演讲
、互动环节等。
任务分配
根据学生的特长和兴趣，合理 分配任务，确保每个学生都能 发挥自己的优势。
排练和彩排
在班会前进行排练和彩排，确 保班会的顺利进行。
互动环节
总结词
增强参与感，促进交流和思考。
详细描述
设计一些互动游戏或问题讨论，让同学们积极参与，发表自己的观点和建议，增强彼此之间的交流和合作。
总结和结束语
总结词
回顾重点，提出期望和要求。
详细描述
主持人进行总结，概括班会的重点内容和讨论成果，并对未来的学习和生活提出期望和要求。同时， 对参与班会的同学表示感谢，宣布班会结束。
机电实训安全教育课件(PPT42页)
机电实训安全教育课件(PPT42页)
安全重于泰山 机电实训安全教育
机电实训安全教育课件(PPT42页)
机电实训安全教育课件(PPT42页)
情景创设
某厂2名作业人员站在空气预热器上部钢结构上，在进行起重挂钩作 业时，失去平衡同时跌落，1人死亡。
简要经过 某年6月12日上午，某厂脱硝改造工作中，作业人员王某和 周某站在空气预热器上部钢结构上进行起重挂钩作业，2人 在挂钩时因失去平衡同时跌落。周某安全带挂在安全绳上， 坠落后被悬挂在半空；王某未将安全带挂在安全绳上，从标 高24m坠落至5m的吹灰管道上，抢救无效死亡。
机电实训安全教育课件(PPT42页)
机电实训安全教育课件(PPT42页)
情景创设
某年8月25日上午，某厂在进行锅炉过热器泄漏检修中，张某彻夜连续工作2天，第3天准备 用电梯运送氧气、乙炔气瓶时，在锅炉46.7米运转层按下电梯按钮，46.7米层门打开，但 因电梯层门闭锁装置故障，电梯实际停在63.7米，张某踏空落入电梯井道底坑，抢救无效 死亡。
机电实训安全教育课件(PPT42页)
机电实训安全教育课件(PPT42页)
任务实施
实训要求
钳工实训安全操作规程 ：
7、使用钻床时，头部和身体不能与钻头靠得太近。在钻削过 程中，严禁带手套操作，以防手被卷入造成伤害。 8、在锉削工件时，必须带好防护眼镜和手套。锯割工件时， 工件必须牢固地固定在台虎钳的右侧，以防锯条折断伤人。 9、不充许直接用手清除切屑，也不许用嘴吹。 10、毛坯和加工零件应放置在规定λ置，排列整齐平稳，要 保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工表面。 11、爱护设备工量具。量具不能与工具混放在一起，不能把 工具或工件压在量具上，量具用完后，要用纱布抹干净并放 回量具盒内。 12、台虎钳要经常驻保持清洁，丝杆及导轨要经常加油。
安全重于泰山 机电实训安全教育
机电实训安全教育课件(PPT42页)
机电实训安全教育课件(PPT42页)
情景创设
某厂2名作业人员站在空气预热器上部钢结构上，在进行起重挂钩作 业时，失去平衡同时跌落，1人死亡。
简要经过 某年6月12日上午，某厂脱硝改造工作中，作业人员王某和 周某站在空气预热器上部钢结构上进行起重挂钩作业，2人 在挂钩时因失去平衡同时跌落。周某安全带挂在安全绳上， 坠落后被悬挂在半空；王某未将安全带挂在安全绳上，从标 高24m坠落至5m的吹灰管道上，抢救无效死亡。
机电实训安全教育课件(PPT42页)
机电实训安全教育课件(PPT42页)
情景创设
某年8月25日上午，某厂在进行锅炉过热器泄漏检修中，张某彻夜连续工作2天，第3天准备 用电梯运送氧气、乙炔气瓶时，在锅炉46.7米运转层按下电梯按钮，46.7米层门打开，但 因电梯层门闭锁装置故障，电梯实际停在63.7米，张某踏空落入电梯井道底坑，抢救无效 死亡。
机电实训安全教育课件(PPT42页)
机电实训安全教育课件(PPT42页)
任务实施
实训要求
钳工实训安全操作规程 ：
7、使用钻床时，头部和身体不能与钻头靠得太近。在钻削过 程中，严禁带手套操作，以防手被卷入造成伤害。 8、在锉削工件时，必须带好防护眼镜和手套。锯割工件时， 工件必须牢固地固定在台虎钳的右侧，以防锯条折断伤人。 9、不充许直接用手清除切屑，也不许用嘴吹。 10、毛坯和加工零件应放置在规定λ置，排列整齐平稳，要 保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工表面。 11、爱护设备工量具。量具不能与工具混放在一起，不能把 工具或工件压在量具上，量具用完后，要用纱布抹干净并放 回量具盒内。 12、台虎钳要经常驻保持清洁，丝杆及导轨要经常加油。
《机电一体化讲议》课件
探讨数据库的基本原理及其在机电一体化 系统中的应用。
01
机电一体化系统的 设计与实现
系统设计原则与方法
可靠性原则
确保系统在各种工作条件下能够稳定 、可靠地运行。
经济性原则
在满足功能和性能要求的前提下，尽 量降低系统成本。
系统设计原则与方法
模块化原则
便于系统的维护、升级和扩展。
任务分析法
通过对任务进行分解，明确系统各部分的功能和性能要求。
案例四：智能家居的机电一体化应用
总结词
智能家居是物联网技术在家庭生活中的应用，通过智能化设备实现家庭环境的舒适、安 全和节能。
详细描述
智能家居的机电一体化应用涵盖了家庭安全监控、智能照明、智能家电、环境控制等多 个方面。通过集成各种传感器、控制器和执行器，智能家居能够实现设备的互联互通、
远程控制和自动化管理，提高家庭生活的便利性和舒适性。
04
系统改进
根据实际需求和技术发展，对系统进行升 级和改进，提高系统的适应性和竞争力。
05
06
对系统进行故障诊断和预防性维护，降低 系统的维护成本和停机时间。
01
机电一体化的发展 趋势与挑战
发展趋势
智能化
随着人工智能和机器学习技 术的快速发展，机电一体化 产品将更加智能化，能够自 主感知、决策和控制。
展带来了新的机遇和挑战。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
自动化与智能化
机电一体化系统能够自动完成复杂任务，减轻人 工负担，提高生产自动化水平。
高效、精确、快速响应
机电一体化技术的应用可以提高生产效率、减少 误差、增强系统快速响应能力。
企业文化进校园主题班会共17页PPT
化进校园主题班会
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
企业文化进校园系列活动
广州铁路职业技术学院轨道交通系主办单位：轨道交通系︵企业文化进校园系列活动策划书︶承办单位：轨道交通系学生会活动时间：2011年4月目录企业文化进校园系列活动的背景与目的 (6)企业文化进校园系列活动之一---企业文化宣传活动 (7)一.活动目的： (7)二.宣传形式： (7)三.宣传工作： (8)四、班级会议： (9)五．经费预算 (10)企业文化进校园系列活动之二---企业领导专题讲座 (11)一.活动目的： (11)二.活动时间： (12)三.活动地点： (12)四.活动对象： (12)五.前期工作： (12)六.活动流程： (14)七.注意事项： (15)八.本次活动经费预算： (15)九.后期工作： (15)企业文化进校园系列活动之三---参观企业 (16)二、活动目的： (16)三、活动主题： (16)四、活动时间： (17)五、活动地点： (17)六、主办单位： (17)七、活动内容： (17)九、学生代表人员工作安排： (20)十、后期工作： (21)企业文化进校园系列活动之四---征文比赛 (22)一.活动目的： (22)二.活动主题 (22)三.活动时间 (22)四.活动对象： (22)五.活动宣传： (23)六.活动开展： (23)七.工作安排： (24)八.活动中应注意的问题和细节： (25)九.活动公布： (25)十.活动总结： (26)企业文化进校园系列活动之五---优秀毕业生经验交流会 (26)一.活动目的： (26)三.活动时间与地点： (26)四.活动对象： (26)五.前期工作： (26)六.活动流程: (28)七.注意事项: (29)八.本次活动经费预算: (29)九.后期工作: (29)关于“企业文化进校园”系列活动调研报告 (30)一.调查目的： (30)二.调查名称： (30)三.调查时间： (30)四.调查对象： (30)五.调查形式： (31)六.工作安排： (31)七.本次活动经费预算： (32)八.总结宣传 (32)企业文化进校园系列活动总结大会 (33)一、活动目的： (33)二、活动名称： (33)三、活动时间： (34)四、活动地点： (34)五、活动对象： (34)七、工作分配： (35)八、经费预算： (35)九、活动中应注意的问题和细节： (35)十、活动总结报告： (36)企业文化进校园系列活动总经费预算 (36)企业文化进校园系列活动的背景与目的一．活动背景：今年是我院申建国家级骨干院校的第一年，为培养出更优秀的企业人才，使学生在面对当今严峻的就业形势和巨大的工作压力以及企业对高素质高技能型的人才要求掌控能脱颖而出，我系领导对此十分关心。
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13机电班主题班会
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未来经济将朝数位化发展，对企业而言最重 要的是速度。
如果你有能力把一件事情做好，或者在一个 行业里干好，确实没有任何必要去思考别的
东西。
最初如果认为不行，从开始有想法的那一刹 那，就已经注定办不到。
要在中国做好企业，你必须学会调和。既要 学习先进的管理方法，又要学会在中国的环
境中做事情。
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时间：20XX.XX.XX
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汇报人：XXX
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