2岁半~3岁常识游戏：认车

11. 服装和玩具

目的

(1) 让宝宝了解日常生活用品的用途，并学会按其用途进行分类。

(2) 掌握基本的生活自理能力。

准备

宝宝出生时的衣服、鞋、袜、手套、围巾等，宝宝的各种玩具，可装衣服的带抽屉的柜子，大塑料玩具箱，玩具标签和服装标签，字卡“服装”“玩具”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈引导宝宝认识几种常见的服装和玩具，并说出名称；也可满足宝宝的愿望，让宝宝试穿、试玩。

(2) 先告诉宝宝，带抽屉的柜子是装衣服的，大塑料箱子是装玩具的，然后引导宝宝按类别，把服装和玩具分别放入柜子和箱子里。

(3) 识字：服装、玩具。

12. 认识公共汽车

目的

能简单地描述公共汽车的外形特征及用途。

准备

玩具小汽车(小轿车、公共汽车)或汽车图片若干，字卡“公共汽车”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈问：“宝宝，你坐过公共汽车吗？”出示小轿车和公共汽车模型或图片，让宝宝仔细观察后提问：“哪一辆是公共汽车？”宝宝回答正确后，进一步引导宝宝描述公共汽车的特征：“公共汽车有长长的车厢，能坐许多乘客，司机叔叔(阿姨)在前面开车。”教育宝宝乘坐公共汽车时，要遵守秩序，排队上车，学会谦让，不争抢座位。

(2) 学儿歌《我是小司机》：“小板凳，排一排，我们全家坐上来。我是小司机，开车真神气，嘀——嘀——”

(3) 识字：公共汽车。

(4) 这项活动不仅能让宝宝掌握公共汽车的特征及用途，还渗透了礼貌教育，从而培养宝宝从小做一名文明的小公民。

建议

(1) 为让宝宝更好地认识公共汽车，还可让宝宝当司机，家中成员当乘客，一起来做游戏。

(2) 家长可带宝宝一起乘坐公共汽车，体验感受。

13. 认识消防车

目的

通过观察，掌握消防车的主要特征及用途。

准备

消防车、小轿车、洒水车、大卡车玩具或图片，字卡“消防车”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈模仿消防车的声音提问：“宝宝，听，这是什么声音？”然后拿出汽车图片或玩具，请宝宝从中挑选出消防车。接下来，引导宝宝仔细观察并讲明消防车的用途：“宝宝你看，消防车是什么颜色的？有几个轮子？车上还有什么其他装备设施？”

(2) 教育宝宝从小要有安全意识，远离火源，不玩火柴、打火机等危险品。

(3) 告诉宝宝，如果有险情(火灾)，马上拨打“119”，告诉火灾发生的地点。消防队会立即出动消防车，拯救人民的生命和财产安全。

(4) 识字：消防车。

14. 认识救护车

目的

了解救护车的外部特征和用途。

准备

救护车模型或图片，字卡“救护车”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈出示救护车图片或模型，引导宝宝用恰当的词语说出救护车的外部特征：”宝宝，见过这种车吗？这是什么车？知道救护车的用途吗？”妈妈根据宝宝的回答，再具体讲解救护车的用途。

(2) 妈妈告诉宝宝，如果家中有人患了急症，赶快拨打“120”，医生就会乘坐救护车以最快的速度赶到现场。(让宝宝清楚自家的地址、门牌号，并能说出来。)

(3) 带宝宝到公路边去辨认救护车，指出救护车是白色的，上面有红十字标记。

(4) 识字：救护车。

15. 认识警车

目的

(1) 认识并了解警车的主要用途。

(2) 培养宝宝勇敢、坚强的品质，树立正义感。

准备

警车模型或图片，字卡“警车”。

智慧妈妈教你玩

(1) 拿出警车模型或图片，请宝宝观察并描述它的特征：“这是什么车？车是什么颜色的？车顶上安装着什么？”“警车干什么去呀？”(去抓坏蛋。)

(2) 妈妈带着宝宝到公路旁去观察警车，了解警车的用途。

(3) 让宝宝知道，如果遇到坏人或出了事故(如车祸等)，拨打“110”，警车就会出动。

(4) 爸爸、妈妈与宝宝玩抓坏蛋的游戏，宝宝扮警车司机。

(5) 识字：警车。/* 分页*/.pagebox{overflow:hidden; zoom:1; font-size:12px; font-family:”宋体”,sans-serif;}.pagebox span{float:left; margin-right:2px; overflow:hidden; text-align:center; background:#fff;}.pagebox span a{display:block; overflow:hidden; zoom:1; _float:left;}.pagebox _pre_nolink{border:1px #ddd solid; width:53px; height:21px; line-height:21px; text-align:center; color:#999; cursor:default;}.pagebox _pre{color:#3568b9; height:23px;}.pagebox _pre a,.pagebox _pre a:visited,.pagebox _next a,.pagebox _next a:visited{border:1px #f0c8c8 solid; color:#b40202; text-decoration:none; text-align:center; width:53px; cursor:pointer; height:21px; line-height:21px;}.pagebox _pre a:hover,.pagebox _pre a:active,.pagebox _next a:hover,.pagebox _next a:active{color:#b40202; border:1px #b40202 solid;}.pagebox _num_nonce{padding:0 8px; height:23px; line-height:23px; color:#fff; cursor:default; background:#b40202; font-weight:bold;}.pagebox _num{color:#b40202; height:23px;}.pagebox _num a,.pagebox _num a:visited{border:1px #f0c8c8 solid; color:#b40202; text-decoration:none; padding:0 8px; cursor:pointer; height:21px; line-height:21px;}.pagebox _num a:hover,.pagebox _num a:active{border:1px #b40202 solid;color:#b40202;}.pagebox _num_ellipsis{color:#b40202; width:22px; background:none; line-height:23px;}.pagebox _next_nolink{border:1px #ddd solid; width:53px; height:21px; line-height:21px; text-align:center;