(江西专版)中考物理总复习-第十一讲 简单机械考点精讲课件

(2)在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置 平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在 表格中。
次数 1 2 3
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
1
10
2
5
2
10
1
20
2
15
3
10
【交流与评估】 (1)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： __动__力__×__动__力_
5．弹簧测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆，测力计示数 的变化(如图所示，拉力力臂变小，弹簧测力计示数变大)。
6．根据杠杆平衡条件(F1l1＝F2l2)分析计算：
①在杠杆平衡时，两边增减钩码后杠杆是否平衡以及杠杆再 平衡的条件； ②计算力或力臂的大小。 7．测量多组数据的目的： 避免实验的偶然性，使得出的结 论具有普遍性 。
【解题技巧】
命题角度❸ 由杠杆的动态平衡判断动力大小变化 例3 (2018·广西改编)如图所示，杠杆始终处于水平平衡状 态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③。此过 程中，弹簧测力计的示数将先 后 。(均选填“变大” 或“变小”)
【思路点拨】 阻力和阻力臂不变，动力臂先增大后减小，根 据杠杆平衡条件可知动力的变化。 【自主解答】变小 变大
计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F＝ 1 G。(2)不计绳重及摩
擦，实际拉力为110
2
N，则根据F实际＝
G物
2
G动
求动滑轮的重。
【自主解答】 100 20
滑轮(组)的相关计算与绕线方法总结
考点三 机械效率的理解及计算(难点) 命题角度❶ 机械效率的理解 例5(2018·东营改编)下列有关机械效率的说法正确的是( )
8．生活中杠杆的应用以及杠杆类型的判断。 实验结论
动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F1l1＝F2l2)
例 【实验名称】探究杠杆的平衡条件 【设计实验并进行实验】
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现 杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右 调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向___右__(选填“右” 或“左”)调，使杠杆在水平位置平衡；
C．乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大
D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
命题角度❸ 功、功率和机械效率的综合计算 例7(2018·云南改编)用如图所示的滑轮组，将重 为800 N的物体以0.1 m/s的速度匀速提升，拉力
F＝500 N。求：
(1)拉力的功率； (2)滑轮组的机械效率； (3)若不计绳重及摩擦，求动滑轮的重力。
【解题技巧】
考点二 滑轮(组)的特点及其应用 例4 如图所示，利用滑轮组将200 N的重物匀速 向上提升到2 m高的平台上，若不计绳重、动滑 轮重及摩擦，则他所用的拉力为 N，若实际 拉力为110 N，不计绳重及摩擦，则动滑轮重为
N。
【思路点拨】 由图可知，绕在动滑轮上的绳子段数为2，则
承担物重的绳子段数n＝2。(1)拉力端移动的距离s＝2h，不
实验 探究杠杆的平衡条件(6年1考)
实验操作 1．实验前杠杆平衡的调节： 左高左调，右高右调 。 注意：平衡后，实验过程中不能再调节平衡螺母。
2．实验开始前需调节杠杆在水平位置平衡的目的： ①消除杠杆自重对实验的影响； ②便于测量力臂。 3．选择杠杆中点作为支点的原因： 消除杠杆自重对实验 的影响 。 实验分析 4．将钩码换成弹簧测力计的好处： 能直接测出拉力的大 小，实验操作更方便 。
命题角度❷ 杠杆是否再平衡的判断 例2(2017·自贡中考)如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在 杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆 将( ) A．还继续处于水平平衡 B．右端上升，左端下降 C．右端下降，左端上升 D．无法确定杠杆的运动状态
【思路点拨】 (1)由初态平衡求出两力臂关系。(2)比较末态力和力臂乘积 是否相等。 【自主解答】C
【思路点拨】 (1)知道物体提升的速度，求出绳子自由端移
动的速度，知道拉力大小，利用P＝Fv求拉力的功率。(2)利
用W总＝Fs求出总功，知道提升物体的高度和物重大小，利用
W有＝Gh求出有用功，再利用η＝WW
有 总
求出该滑轮组的机械效
率。(3)不计绳重和摩擦，知道物重和拉力大小，根据F＝
1 n
(G物＋G动)求动滑轮重。
大家好
1
第十一讲 简单机械
考点一 杠杆的特点及应用 命题角度❶ 杠杆类型的判断 例1(2018·黑龙江改编)如图所示的工具中，在使用时属于费 力杠杆的是( )
【思路点拨】 (1)找支点：首先要明确每个杠杆模型的支 点位置。(2)比力臂：大致画出动力臂和阻力臂再比较其大 小。(3)定类型：由力臂大小关系确定杠杆的类型。 【自主解答】 D
A．任何机械的机械效率η，其值总小于1
B．功率大的机械，机械效率一定高 C．做有用功多的机械，机械效率一定高 D．机械效率高的机械一定省力
【思路点拨】 机械效率是反映机械性能的重要标志之一，
根据公式η＝ W 有 分析提高机械效率有关的因素及判定η＜1。
W总
【自主解答】 A
【解题技巧】
Hale Waihona Puke Baidu
命题角度❷ 滑轮组机械效率的大小判断 例6(2018·呼和浩特改编)如图所示，用相同的滑轮不同的绕 法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升 的过程中( ) A．甲图更省力，机械效率甲图大 B．甲图更省力，机械效率一样大 C．乙图更省力，机械效率一样大 D．乙图更省力，机械效率乙图大
【自主解答】解：(1)由图可知，n＝2，s＝2h，绳子自由端 移动的速度：v＝2×0.1 m/s＝0.2 m/s
拉力的功率：
P＝Fv＝500 N×0.2 m/s＝100 W
(2)滑轮组的机械效率：
(3)不计绳重和摩擦，由F＝
1 n
(G物＋G动)可得，动滑轮的
重力：
G动＝2F－G物＝2×500 N－800 N＝200 N
【思路点拨】 解答本题抓住以下两个关键点： 【自主解答】 C
【解题技巧】
(2018·攀枝花)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮
组(每个滑轮等重)，在相同时间内把重物G提升相同高度，F1 和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( ) A．力F1和F2做功的功率相同 B．力F1和F2做的总功相同