爱国主义教育主题班会ppt课件
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
民族团结和统一
总结词
民族团结和统一是爱国主义教育的重要目标 ,通过强调民族团结和统一的重要性,可以 增强人们对祖国统一的信念和支持。
详细描述
民族团结和统一是国家发展的重要基础,只 有各民族团结一心、共同发展,才能实现国 家的繁荣昌盛。通过强调民族团结和统一的 重要性,可以让人们更加珍惜国家的统一和 稳定,增强对祖国统一的信念和支持,积极 维护国家的安全和发展。
文艺演出 通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式, 展示爱国主义精神,增强学生的审美 体验。
社会实践
志愿服务活动
引导学生参与志愿服务活动,培养他们的社会责任感和奉献精神,增强对国家 和社会的认同感。
实地考察
组织学生参观历史遗址、博物馆等,了解国情、民情,增强对祖国的热爱和敬 仰。
网络教育
在线课程和讲座
利用网络平台,开设爱国主义教育在线课程和讲座,方便学 生随时随地学习。
社交媒体传播
利用社交媒体平台,传播爱国主义理念,引导学生理性表达 爱国情感,营造良好的网络舆论氛围。
04
爱国主义教育的典型案例
历史事件和人物故事
抗日战争
通过讲述抗日战争中的英雄事迹,弘扬爱国主义精神,让同学们了解民族独立和 人民解放的艰辛历程。
红军长征
介绍红军长征的背景、过程和意义,强调爱国主义在国家发展中的重要性。
社会实践活动
分享学生参与社会实践的经验和收获,如支教、环保等,强调爱国主义在社会实践中的 体现。
05
爱国主义教育的未来展望
爱国主义教育的发展趋势
多元化教育方式
随着科技的发展,爱国主义教育将更多地采 用多媒体和网络平台,如虚拟现实、增强现 实等技术,使教育内容更加生动、形象与体验 ,通过组织实地考察、志愿服务等活动,增
《爱国》主题班会ppt课件
04
CATALOGUE
如何践行爱国主义
了解国家历史和文化
了解国家的历史和文化,是践行爱国主义的前提。通过学 习历史,了解国家的发展历程,可以增强对祖国的认同感 和自豪感。
了解国家传统文化,继承和弘扬中华民族优秀传统文化, 增强文化自信。
遵守法律法规
遵守国家的法律法规,是每个公民的基本义务。爱国就要遵守国家的法律,不做 违法的事情,维护国家的法律权威。
2018年10月11日下午,在执行扫雷任务时,杜富国命令战友“你退后,让我来!”排查 过程中,突遇爆炸。瞬间,他用身体保护了战友,而自己却失去了双手和双眼。
06
CATALOGUE
班会总结与展望
总结
爱国主题班会的目的
通过本次班会,学生们深入理解了爱国的含义,增强了爱国意识 ,培养了爱国情怀。
班会内容回顾
爱国主义是民族精神的核心,是民族凝聚力和向心力的源泉。
爱国主义是个人对自己祖国的认同感和归属感,体现了个人与祖国的依存关系。
爱国主义的内涵
爱国主义包含着对自己祖国的 深厚感情,这种感情源于对自 己民族和文化的热爱和自豪。
爱国主义要求个人在思想上、 情感上和行为上忠诚于祖国, 维护祖国的利益和尊严。
杜富国
忠诚使命、英勇无畏的排 雷英雄。
优秀事迹
钱学森
早年留学美国,当他听到中华人民共和国成立的消息时,打算立刻回国,当他买好车票准 备回国时,接到美国移民局的通知:“不准回国。”经过5年的不屈努力,终于回到了祖 国的怀抱。
黄大年
带领团队用5年时间完成技术攻关,推动中国地球物理研究走向世界前沿。
杜富国
班级建设目标
希望班级能够继续保持团结、积 极向上的氛围,共同为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而努力奋
《爱国》主题班会ppt课件
提倡家校合作,让家长也参与到爱国教育中,共同为培养有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人努力。
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爱国主义的重要性
凝聚民族力量
激发全民族的爱国热情, 增强民族凝聚力,促进国 家的发展和进步。
维护国家安全
强化国民的国家安全意识 ,提高国家应对外部威胁 的能力。
推动社会进步
鼓励国民积极参与社会公 益事业,推动社会公平正 义和进步。
02 爱国主义的传统与历史
爱国主义的基本内涵
爱国主义的基本内涵是指个人 或集体对祖国的热爱,并愿意 为祖国的繁荣和发展而奋斗。
爱国主义的当代价值
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉,是个人与 祖国命运紧密相连的重要纽带。在当代中国,爱国主 义与中国特色社会主义相统一,激励人们为全面建设 社会主义现代化国家贡献力量。
单击此处添加正文,文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ,单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
促进社会发展
爱国能够激发人们的积极性和创造力,为国家的经济发展和社会进 步做出贡献,从而促进社会的发展和进步。
增强民族凝聚力
通过爱国的教育和宣传,可以增强民族自豪感和凝聚力,使人们更 加团结和自信地面对挑战和困难。
如何做一个爱国的人
了解国家历史和文化
了解自己祖国的历史和文化,是爱国的基本要求。通过学习和传承这些宝贵的精神财富, 我们可以更好地认识自己的祖国和民族。
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的道德要求,是 实现中华民族伟大复兴的精神动力。在当代中国,爱 国主义与实现中国梦相统一,激励人们为实现中华民 族伟大复兴而奋斗。
《爱国主题班会》PPT课件
红歌比赛
学校组织红歌比赛,让学 生通过歌唱红色歌曲,表 达对祖国的热爱和感恩之 情。
观看爱国主义影片
学校安排观看爱国主义影 片,让学生了解革命先烈 的英勇事迹,激发学生的 爱国热情。
社会实践参与情况总结
志愿服务活动
学生积极参加社区志愿服务活动 ,如义务植树、关爱空巢老人等 ,以实际行动践行爱国主义精神
故宫
又称紫禁城,是明清两代的皇 家宫殿,是世界上最大、最完 整的古代木结构建筑群。
汉字与书法
汉字是中国文化的基石,而书 法则是汉字的艺术表现形式, 体现了中国古代文人的审美情
趣。
近现代抗争与奋斗历程
鸦片战争与抗争
辛亥革命与中华民国建立
鸦片战争是中国近代史的开端,中国人民 在此后的一个多世纪里进行了艰苦卓绝的 抗争。
当代发展成就展示
经济建设成就
中国已成为世界第二大经济体,国内 生产总值和人均收入持续增长,人民 生活水平显著提高。
科技创新成果
中国在高科技领域取得了举世瞩目的 成就,如载人航天、深海探测、超级 计算机等。
文化传承与弘扬
中国政府和社会各界积极推动文化遗 产的保护和传承,同时推动中华文化 走向世界。
国际交流与合作
文明是社会进步的重要体现,我们要 加强社会主义精神文明建设,提高全
民族文明素质。
民主
民主是社会进步的重要标志,我们要 发展社会主义民主政治,保障人民当 家作主的权利。
和谐
社会和谐是人民的共同追求,我们要 努力构建社会主义和谐社会,实现人 与人、人与自然和谐相处。
传承和弘扬民族精神
弘扬爱国主义精神
爱国主义精神是民族精神的核心,我们要通过教育引导、文化熏陶等 方式,激发人们的爱国情感。
2024版爱国主义教育主题班会PPT课件
目录•爱国主义教育的重要性•爱国主义教育的内容•爱国主义教育的途径•爱国主义教育的实践案例•爱国主义教育的效果评估•爱国主义教育的未来展望爱国主义教育的重要性培养学生的爱国情怀0102 03让学生了解祖国的历史、文化和现状,激发他们的爱国情感。
引导学生关注国家大事,培养他们的社会责任感和使命感。
通过具体案例和实践活动,让学生深刻体会到爱国情感的重要性。
增强学生的民族自豪感让学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化,增强他们的民族自信心和自豪感。
展示祖国的伟大成就和辉煌发展,让学生感受到作为中国人的骄傲和自豪。
通过比较不同国家和民族的文化和特点,让学生更加珍视和热爱自己的民族文化。
介绍中华民族优秀传统文化的内涵和特点,让学生了解并传承这些宝贵的精神财富。
通过具体案例和实践活动,让学生深入了解和体验中华文化的魅力和价值。
引导学生树立正确的价值观和道德观,培养他们的文化素养和人文精神。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化爱国主义教育的内容0102 03了解祖国悠久的历史通过讲述历史故事、展示历史图片等方式,让学生了解祖国悠久的历史和灿烂的文化。
传承中华优秀传统文化通过介绍传统节日、民俗风情、诗词歌赋等,让学生感受中华优秀传统文化的魅力和内涵。
弘扬民族精神和时代精神通过讲述民族英雄、革命先烈等事迹,激发学生的爱国情感和民族自豪感,同时引导他们积极践行社会主义核心价值观。
学习祖国的历史和文化1 2 3通过展示祖国大好河山的图片和视频,让学生感受祖国的自然美景和丰富多样的地形地貌。
展示祖国的壮美山河通过介绍著名的旅游景点和文化遗产,让学生了解祖国丰富的旅游资源和文化遗产。
介绍著名的旅游景点通过讲述环保知识、展示环保案例等,引导学生树立热爱自然、保护环境的意识,积极参与环保行动。
引导学生热爱自然、保护环境了解祖国的山河和名胜认识祖国的伟大成就和贡献介绍祖国的科技成就01通过介绍我国在科技领域的重大成就和创新成果,让学生了解祖国在科技领域的实力和地位。
《爱国主义教育》主题班会PPT课件
校园文化活动
主题活动
组织以爱国主义为主题的演讲、征文、朗诵等活 动,激发学生的爱国情感。
文艺演出
举办各类文艺演出,如音乐会、舞蹈表演等,展 示国家的文化魅力和民族精神。
体育活动
通过体育比赛和活动,培养学生的团队精神和拼 搏精神,增强对国家的归属感和荣誉感。
社会实践活动
志愿服务
01
组织学生参与志愿服务活动,如支教、环保等,让学生在实践
《爱国主义教育》主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 爱国主义教育概述 • 爱国主义教育的核心内容 • 爱国主义教育的实施途径 • 爱国主义教育的成果展示 • 爱国主义教育的挑战与对策 • 总结与展望
01
爱国主义教育概述
定义与内涵
定义
爱国主义教育是指通过各种形式和途 径,培养人们对祖国、民族和文化的 热爱和尊重,激发爱国情感和民族自 豪感。
校园文化活动成果展示
校园文艺演出
展示学校组织的以爱国为主题的文艺演出,包括舞蹈、歌唱、小品 等多种形式。
校园文化墙
展示校园内以爱国为主题的文化墙,宣传爱国主义思想和民族精神 。
校园读书活动
组织学生阅读爱国主义相关书籍,开展读书分享活动,提高学生的阅 读兴趣和思想认识。
社会实践活动成果展示
1 2
志愿服务活动
创新教育方式
运用新媒体、网络等现代技术手段,增加 互动和实践环节,激发学生的学习兴趣和 参与度。
完善教育资源
开发具有针对性的教育资源,如教材、案 例、影像资料等,为教学提供有力支持。
加强师资队伍建设
培养专业的爱国主义教育教师,提高教育 质量。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容和成果
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PART 03
爱国主义教育方法
课堂教学
历史教育
通过历史课程,让学生了解国家 的历史、文化和传统,增强民族
自豪感和认同感。
思想教育
通过思想政治课程,引导学生树 立正确的世界观、人生观和价值
观,培养爱国情怀。
学科教育
在各学科教学中,融入爱国主义 教育元素,让学生在学科学习中 感受国家的伟大和民族的自豪。
爱国主义教育实践案例
案例一
01
目的
通过演唱爱国歌曲,激发同学们的爱国情感,增强民族自豪感和凝聚力
。
02 03
实施过程
选取多首经典爱国歌曲,如《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等,组织 同学们进行集体演唱。同时,鼓励同学们在课余时间自行学习、演唱爱 国歌曲。
效果
活动现场氛围热烈,同学们积极参与,不仅增进了彼此之间的感情,还 激发了大家的爱国热情。
。
创新教育方法
未来,爱国主义教育应 注重创新教育方法,如 利用互联网、社交媒体 等新兴技术手段,开展 线上教育和线下活动相 结合的方式,提高教育
的实效性和影响力。
强化师资力量
加强师资队伍建设是提 高爱国主义教育质量的 关键。未来,应加强对 教师的培训和选拔,提 高教师的专业素养和教
育能力。
PART 06
案例五
目的
通过答题竞赛的形式,让同学们更加深入地了解祖国的历史和文化,增强民族自豪感和 凝聚力。
实施过程
提前准备多道关于祖国历史和文化的题目,组织同学们进行答题竞赛。竞赛形式可以是 小组抢答、个人必答等。同时,设立奖品以激励同学们积极参与。
效果
活动现场氛围紧张而热烈,同学们积极参与答题竞赛。通过答题竞赛的形式,同学们更 加深入地了解了祖国的历史和文化,增强了民族自豪感和凝聚力。
弘扬爱国主义精神教育主题班会ppt课件
3
“比划型”
2
4 用会议贯彻会议,以文件落实文件
“打盹型”
1
精神萎靡不振,遇事装聋作哑;
五种 表现
5
“说唱型”
动口不动手,务虚不务实
坚持爱国主义与社会主义的有机统一
明确新时代爱国主义的根本定位
弘扬新时代的爱国主义精神,需要把 握新时代爱国主义的基本任务,聚焦 建设社会主义现代化强国进程中与国 家发展息息相关的重大现实问题,解 决好人们在爱国问题上存在的深层次 的困惑和矛盾问题,把人们的思想统 一到我们正在做的事业中来,把人们 的爱国热情凝聚到中国特色社会主义 建设事业中来。
谢谢各位观看
弘扬爱国主义理 三、开展世情国情党情教育 四、大力改进宣传思想工作
明确新时代爱国主义的根本定位
结语
党的十九大提出坚持党对一切工作的领导,也即全面加 强党对中国特色社会主义事业的领导,这恰恰是新时代 爱国主义的具体体现与根本要求。坚持中国共产党对社 会主义事业的全面领导体现了爱国主义的时代价值,不 仅是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保障,也是 新时代爱国主义的题中应有之义。
明确新时代爱国主义的根本定位
坚持 建设
今天的世界是一个全球化的开放世界,中国的改革、 发展和建设已经与世界各国连结并交融在一起,中国 特色社会主义事业也成为世界性事件
弘扬新时代的爱国主义精神,需要把握好爱国主义与国 际主义的有效平衡,一方面要把爱国主义作为中国特色 社会主义建设一切工作的出发点和落脚点
03
加强政治引领
chuancehnglishijiyi
明确新时代爱国主义的根本定位
一是努力提高政治素质
单位的性质决定了支部领 导人必须有过硬的政治素 质,我带头学习理论,正 确把握党的路线、方针和 政策,牢牢把握住正确的 宣传舆论导向,从而带动 整个支部的政治敏锐性。
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汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 什么是爱国主义 03 爱国主义的历史 04 爱国主义的内容 05 如何弘扬爱国主义精神
06 爱国主义的实践
单击添加章节标题
第一章
什么是爱国主义
第二章
了解祖国历史和文 化,认识祖国的伟 大和辉煌。
学习和传承中华民 族优秀传统文化, 弘扬民族精神。
关注国家发展成就 ,感受祖国的强大 和进步。
了解民族英雄和模 范人物的事迹,学 习他们的精神和品 质。
Hale Waihona Puke 维护祖国的统一和民族团结坚持一个中国原则,反对分裂祖国的行为 尊重各民族的宗教信仰自由和文化传承 关心和支持少数民族同胞的发展和权益 积极参与国际事务,维护国家尊严和民族利益
现代爱国主义
定义:对祖国的热爱和忠诚,表现为对国家利益、民族文化、社会发展的关注和贡献
历史背景:受到西方思想的影响,爱国主义在现代中国兴起,成为民族团结和国家进步的重要 力量
现代表现:包括对国家政治制度、核心价值观的认同和维护,以及对国家发展成就的自豪和赞 美
教育意义:通过爱国主义教育,培养青少年的爱国情感和社会责任感,推动国家繁荣和民族复 兴
关注国家大事,参与社会公益活动
了解国家政策, 关注国家大事
积极参与社会公 益活动,为社会 做出贡献
关注弱势群体, 参与慈善活动
参与志愿服务, 为社会发展做出 贡献
投身改革开放和现代化建设,为实现中华民族伟大复兴贡献 力量
爱国主义是中华民族精神的核心
投身改革开放和现代化建设,为实现中华民族伟大复兴贡献力量
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02
爱国主义的重要性
培养民族自豪感
民族自豪感是个人对自己所属民族、 文化的认同和骄傲,是推动民族进步 和发展的精神动力。
这种自豪感能够激励人们为民族的发 展和进步而努力奋斗,为国家和民族 的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过爱国主义教育,可以引导青少年 了解和热爱自己的民族文化,认识到 自己民族的独特性和优秀传统,从而 培养出强烈的民族自豪感。
01
坚持爱国主义与社会主义相统一
爱国主义是中国特色社会主义的基本内涵,也是实现中国梦的重要动力
。引导人们将个人理想与国家发展紧密结合,为实现中国梦贡献力量。
02
弘扬奋斗精神
爱国主义教育要引导人们树立奋斗意识,发扬艰苦奋斗、自强不息的精
神,以实际行动为实现中国梦贡献力量。
03
凝聚共识、团结奋斗
爱国主义教育要发挥凝聚共识、团结奋斗的作用,引导人们齐心协力、
05
爱国主义的实践
学习先进模范人物
总结词
通过学习先进模范人物的事迹, 激发爱国热情和民族自豪感。
详细描述
介绍历史上的民族英雄和当代的 先进模范人物,如雷锋、黄继光 等,强调他们为国家、民族做出 的贡献和牺牲精神。
参与志愿服务活动
总结词
通过参与志愿服务活动,培养社会责 任感和爱国情怀。
详细描述
组织学生参与各种志愿服务活动,如 义务劳动、环保活动等,让他们在实 践中体验到为社会做贡献的意义和价 值。
对社会公共利益的维护和推动
社会责任感
爱国主义者应具备强烈的社会责 任感,关注社会公共利益,积极
参与社会公益事业。
公平正义
爱国主义者应秉持公平正义的原 则,反对一切损害公共利益的行 为,为建设更加公平正义的社会
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小组讨论:分组让学 生分享班会后的感受、 思考和行动计划,促 进交流和反思
个案分析:选取几个 典型案例进行深入剖 析,展示班会对学生 个体的影响和作用
综合评价:从多个角 度对班会活动的整体 效果进行评价,如组 织能力、参与度、互 动效果等
评估结果及分析
学生对爱国主义有更深入 的认识和理解
学生在活动中表现出积极、 认真的态度
记录员:记录会议 内容,整理资料
组织者:负责活动 策划,协调资源
参与者:积极参与 讨论,提出建议
活动时间及地点安排
时间:X月X日周X下午X点至X点
地点:本班教室和学校操场
班会实施过程
活动开场及导入
主持人介绍开场词
播放视频导入班会主题
主持人介绍班会目的和流程
学生分享爱国主义事迹或经历
内容讲解及展示
国情及历史教育
中国的国情介绍 中国历史的教育 增强民族自豪感 培养爱国情怀
民族精神传承与弘扬
民族精神的内涵和特点
民族精神在当今时代的意义和 价值
传承和弘扬民族精神的具体途 径和方法
青少年在传承和弘扬民族精神 中的责任和使命
当代爱国主义教育
爱国主义基本内容:爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,以及爱自己的国家。
爱国主义基本特点:具有共同的政治和经济利益,具有共同的历史和文化传统,具有共同的价值观念和心理情感。
爱国主义教育的主要内容:加强爱国主义教育,培养爱国情感,弘扬民族精神,推进中华民族伟大复兴。
当代爱国主义教育的意义:增强民族凝聚力,促进国家发展,维护社会稳定,以及推进中华民族的伟大复兴。
爱国主义实践案例分享
分享交流:学生代 表上台分享小组讨 论的成果
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心,更加坚定了为祖国的繁荣和发展而努力的信念。
认识到个人与ห้องสมุดไป่ตู้家的紧密联系
03
学生们认识到个人与国家之间的紧密联系,意识到自己的发展
和成长与祖国的命运息息相关。
对未来爱国主义教育的展望与建议
加强爱国主义教育
在未来的教育工作中,应进一步加强爱国主义教育,让更多的学 生受益。
创新教育方式
为了更好地吸引学生,可以创新教育方式,如采用多媒体教学、 互动式教学等方式,提高教学效果。
中国近代的爱国主义
反侵略斗争
在近代,中国面临着列强的侵略 和压迫,中国人民进行了艰苦的 反侵略斗争,体现了强烈的爱国
主义精神。
民族独立运动
如辛亥革命、五四运动等,中国人 民为争取民族独立和解放,进行了 英勇的斗争。
抗日战争
中国人民在抗日战争中,为保卫国 家,进行了艰苦卓绝的斗争,体现 了强烈的爱国精神。
民族精神
通过引导学生了解中国的传统文 化、民俗习惯和价值观念,培养 学生的民族精神,让他们自觉传 承和弘扬中华文化的优秀传统。
提高国家意识和国家安全意识
国家意识
通过引导学生了解中国的国家制度、 国家安全、国防建设等基本知识,培 养学生的国家意识,让他们认识到自 己是国家的一份子,有责任为国家的 发展和安全贡献力量。
这种精神不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种 意识形态和整个上层建筑之中,而且渗透到社会生活各个方 面,成为影响民族和国家命运的重要因素。
爱国主义的内涵
01
02
03
04
爱国主义体现了人们对祖国的 深厚感情。
爱国主义反映了个人与祖国的 依存关系。
爱国主义是具有调节作用的规 范原则。
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19世纪中叶的鸦片战争标志着中国近代史的开端,中国逐渐沦
为半殖民地半封建社会。
辛亥革命与中华民国
02
20世纪初的辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,是中
国历史上第一次真正意义上的资产阶源自民主革命。新民主主义革命与中华人民共和国成立
03
中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利,建立了中华人
民共和国,实现了民族独立和人民解放。
杨靖宇
抗日民族英雄,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
当代楷模及其爱国奉献精神
要点一
黄大年
著名地球物理学家,归国后带领团队 在航空地球物理领域取得一系列成就 。
要点二
南仁东
中国天文学家、中国科学院国家天文 台研究员,人民科学家。2017年9月 15日晚,南仁东因肺癌逝世,享年72 岁。
要点三
张富清
自己的力量。
02
勤奋学习,提高自身素质
希望同学们能够勤奋学习,不断提高自身素质,为将来报效祖国打下坚
实的基础。
03
积极投身社会实践,服务祖国和人民
希望同学们能够积极投身社会实践,关注社会热点问题,为祖国的发展
和人民的幸福贡献自己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
05
青少年如何践行爱国主义精神
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
青少年应树立共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想,坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
青少年应自觉践行富强、民主、文明 、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义 核心价值观。
在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、 浴血疆场、视死如归,多次荣立战功 。1955年,他转业后主动要求到湖北 最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉 献一生。60多年来,他深藏功名,埋 头工作,连儿女对他的赫赫战功都不 知情。荣立特等功一次、一等功三次 、二等功一次、“战斗英雄”称号两 次。
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中国
中国
中国
可爱的中国
朗读
《可爱的中国》
祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的前行之 路。愿你的未来更加光明,更加繁荣!祖国啊,你是我 们心中的灯塔,永远照亮我们的前行之路。愿你的未来 更加光明,更加繁荣!
第三部分
可爱的中国
可爱的中国
祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的前行之路。愿你 的未来更加光明,更加繁荣!
第二部分
可爱的中国
可爱的中国
• 祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们 的前行之路。愿你的未来更加光明,更加繁荣! 祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们 的前行之路。愿你的未来更加光明,更加繁荣!
可爱的中国
中国
祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的前行之路。愿你的未来 更加光明,更加繁荣!祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的 前行之路。愿你的未来更加光明,更加繁荣!
祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的前行之路。愿你 的未来更加光明,更加繁荣!
祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的前行之路。愿你的未来更加光明,更加繁荣!祖国啊,你是我们 心中的灯塔,永远照亮我们的前行之路。愿你的未来更加光明,更加繁荣!
可爱的中国
我爱这土地
祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的前行之路。愿你的未来更 加光明,更加繁荣!祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远照亮我们的前行 之路。愿你的未来更加光明,更加繁荣!
可爱的中国
某某
祖国啊,你是我们心中的灯塔,永远 照亮我们的前行之路。愿你的未来更 加光明,更加繁荣!祖国啊,你是我 们心中的灯塔,永远照亮我们的前行 之路。愿你的未来更加光明,更加繁 荣!
汇报人:
可爱的中国
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• B:4月9日,中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说:
“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地 表达自己的态
度,不搞过激行为。
20
学生发言: “如何正确、理性地看 待前段时间的反日情绪?
21
A:为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的
历史、现状和我国对日本的政策,正确理解、拥护
中央的决策部署,19日下午在人民大会堂举行报告
12月,日本与汪精卫在沪签订把中国完全变成日本殖民地的《日支新兴关系调整要 纲》,其主要内容为:将东北割让给日本;绥远、察哈尔、山西北部、华北、长江下游 和华南岛屿由日军长期占领,中央至地方政府由日本监督;伪军警察由日籍教官训练; 伪政府经济由日控制;一切资源由日开发;禁止一切抗日活动。
1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场,动用50多万兵力对我华 北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡,实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”,我 八路军官兵伤亡10余万人。
22
• A:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平 环境。日本少数人的行为的确令人愤恨,但表 达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之 急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学 生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行 动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国 的真正表现。
爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难, 不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向 着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产 主义接班人。
我们,爱人民,少先队是我们骄傲的名称。时刻准备,建 立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着 胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主 义接班人。
• B:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批 评中国政府,不肯道歉和赔偿,人民以为爱国就可以无法无天, 令人觉得中国不是法治国家。
• A:最近,日本就专门找了一些国际媒体的记者,进入其驻北京的 大使馆和上海总领事馆参观,展示其被示威民众破坏的情况,这 就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩 盖了理智,逞一时之快,这正好中了他们的圈套。
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讨论: 作为一个小学生应该怎
样爱国?
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1937年7月7日,日军制造“卢沟桥事变”,开始全面侵华,嗣日后以重兵三路进攻华北。 12月13日,日军攻下当时中国的首都南京,进行惨绝人寰的大屠杀,在6周内烧杀淫
掠,杀死30多万手无寸铁的中国军民,烧毁南京三分之一的房屋,造成了城内几无中国 人的惊人局面。
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义勇军进行曲
• 起来! 不愿做奴隶的人们! • 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!
中华民族到了 最危险的时候, 每个 人被迫着 发出最后的吼声! • 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进, 冒着敌人的 炮火 前进! 前进! 前进!进!!
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我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,
• B:4月3日,深圳市举办反日街头签名活动,很快演变成反日游 行示威.同日在广州,约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情 绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋,砸 烂门窗,并 跳上路边的日本汽车踩踏.
• A:在上海,两名日本大学生在一个餐厅 里被人(!)用啤酒杯和烟 灰缸击中头部,被送进医院.
个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。
B:表达爱国热情的方式多种多样,关键是要把握好
其中的“度”。个人自由的“度”在哪里?就是严
格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择
不恰当的方式来表达爱国热情,侵犯他人权利,超
出法律的界限,发展下去往往是违法,甚至犯罪。
我们不能让良好的愿望演变为不良的结果.
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五星红旗在天安门广场 上冉冉升起
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五星红旗
中华人民共和国国旗,旗 面为红色,象征烈士的鲜血 。国旗中的大五角星代表中 国共产党,五星采用黄色表 示中华民族为黄色人种。
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国歌
• 1.无论何时何地,听到国歌响起的 时候请你放下手中的事情,起立、 严肃认真地行注目礼。
• 2.用你最响亮的歌声把你对祖国的 热爱表达出来。
1941年1月,日军包围冀东丰润县潘家峪村,焚烧该村全部房子,集中屠杀和烧杀 1340多名村民,类似的屠杀在各抗日根据地和游击区比比皆是。6月,日机夜袭重庆,在 校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。
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钓鱼岛事件
举起手来2 片段
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• A:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的 冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、 玻璃杯将店门玻 璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访 , 也遭到示威者的干预。
1938年5月,日军占领徐州并在城外制造数起屠村事件,其中有数名五岁小女孩被奸 杀掏心生吃,令人骇然。
9月,日军汇集5万余兵力,分25路进攻八路军晋察冀抗日根据地,连续烧杀淫掠两个 月。
1939年7月,日军用14万兵力对晋东南抗日根据地进行长达两个月的9路围攻,打死 打伤我民众15万余人,粮食被焚劫一空。日军还乘晋察冀边区淫雨成灾之机,决堤淹没1 万多个村庄,使300万人沦为灾民。10月,日寇2万多人分12路围攻晋察冀抗日根据地。
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一年级一班主题班会
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我们为什么要爱国?
• 没有国哪有家? • 没有国哪有尊严? • 没有国哪有生的权利?
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我们的祖国母亲
中国,1949年10月1日起, 国名全称为中华人民共和国。 陆地面积9600000平方公里, 人口13亿(2008),首都北京 。
会,外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关
系的报告。
B:李肇星说,中国正处在全面建设小康社会的重要
时期,要从全局和战略的高度,充分认识妥善处理
好中日关系的重要性。我们一定要相信党和政府完
全能够从国家的根本利益出发,妥善处理对日关系
面临的各种问题。
A:每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。
前提是不能妨害公共秩序和国家利益,决不能因为