学前班数学练习题(一)

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学前班试卷数学

学前班试卷数学

1.小明有3个苹果,小红给了小明2个苹果,小明现在有多少个苹果?
A.4个
B.5个(答案)
C.6个
D.7个
2.下列哪个数字比4大,但比7小?
A. 2
B.5(答案)
C.8
D.10
3.小华数了数自己的玩具车,发现有6辆红色的,3辆蓝色的,小华一共有多少辆玩具
车?
A.7辆
B.8辆
C.9辆(答案)
D.10辆
4.一个正方形有4条边,那么两个正方形一共有多少条边?
A.6条
B.7条
C.8条(答案)
D.9条
5.下列哪个数字是偶数(能被2整除的数)?
A. 3
B. 5
C.7
D.8(答案)
6.小丽有5颗糖,她吃掉了2颗,还剩下多少颗?
A.2颗
B.3颗(答案)
C.4颗
D.5颗
7.下列哪个形状不是圆形?
A.月亮
B.太阳(答案,实际上太阳不是严格的圆形,但在此处作为非圆形的代表)
C.气球
D.哈密瓜。

学前班第一学期数学期末练习试题

学前班第一学期数学期末练习试题

幼儿园学前班第一学期数学期末练习一、直接写得数4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9-5= 6+3= 8-5= 3+7= 9-2=6+4= 9-5+4= 9-7= 8-3+5= 3+4= 7-4= 8+4= 9 -9+10=二、填空1、与10相邻的两个数分别是()和()。

2、比9小比6大的数有()3、9个1是() 2个4是()4、比8少2的数是()比5大3的数是()5、把下面的算式按要求填在括号内。

4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1=得数相同的有()。

得数小于5的有()三、看下面的数按要求填空0 4 8 6 5 3 910 7从左数第5个数是(),从右数第6个数是(),一共有()个数,中间的一个数是()第8个数是()。

四:在括号内填上"+"或"-"号8()2=10 9()5=4 10()10=06()3=9 7()0=7 8()5=3五:在括号内填上合适的数6+()=9 9-()=4 ()+2=7 10-5+()=9 ()+8-4=9 7+()=10 9-()=3 8-()=5 ()+7-5=8 ()+4+1=8六:在括号内填上"〈" "〉"或"="号3+2()5-3 8-3()5-2 6+3()58()2 0+9()9 5+3()9七:解决问题1:小红有4朵花,小明有3朵花,小刚有2朵花,三人一共有多少朵花?2:小明买了5支铅笔,上星期用了以后还剩3支,小明上星期一共用了多少支?3:小华家有4口人,小刚家比小华家多2口人,小刚家有几口人?祝小朋友们假期愉快2014-1-12。

学前班第一学期数学练习题

学前班第一学期数学练习题

学前班第一学期数学练习题第一题:数数游戏要求:在纸上画上五个水果图案,如苹果、梨子、葡萄、橙子和香蕉。

然后,请孩子根据图案进行操作:a) 数一数有多少个苹果。

b) 数一数有多少个梨子。

c) 数一数有多少个葡萄。

d) 数一数有多少个橙子。

e) 数一数有多少个香蕉。

提示:老师可以在纸上画上五个空格,让孩子将对应水果的数量写在空格中。

第二题:比较大小要求:给孩子准备一组具有不同数量的卡片。

例如,有一个苹果、两个梨子、三个葡萄、四个橙子和五个香蕉。

然后请孩子按照数量的大小排列这些卡片。

提示:老师可以要求孩子将卡片从左到右依次排列,从数量最少到最多。

第三题:数字填空要求:请孩子仔细观察下面的数字序列:1, 2, 3, _, 5, _ , 7, 8, 9, _。

然后让孩子填入适当的数字,使得序列完整。

提示:孩子可以使用麦粒棋盘或者十位数卡片来帮助填写适当的数字。

第四题:形状识别要求:给孩子准备一些不同形状的卡片,如圆形、正方形、三角形、长方形和椭圆形。

然后请孩子将这些卡片按照形状分类。

提示:老师可以要求孩子将圆形的卡片放在一组,将正方形的卡片放在一组,依此类推。

第五题:简单加法要求:给孩子准备一些小石子或者小球,然后请孩子进行简单的加法练习。

例如,请孩子计算:1+2等于几、3+4等于几等等。

提示:老师可以使用实物来辅助孩子理解和计算加法。

第六题:正确配对要求:给孩子准备一些数字和相应数量的物品,例如数字1和1个玩具汽车、数字2和2个小熊等等。

然后请孩子将数字和物品进行正确的配对。

提示:老师可以创建一个数学配对游戏,鼓励孩子自主思考和匹配。

第七题:找出相同数量要求:给孩子准备一些小卡片,每张卡片上有一定数量的图案,如星星、爱心和圆圈等。

然后请孩子寻找出具有相同数量的卡片并将它们放在一组。

提示:老师可以要求孩子将具有相同数量的卡片放在一起,从而帮助孩子巩固数量概念。

第八题:数数游戏2要求:给孩子准备10个小球,然后请他们将这些小球排列成一个数列,从1到10。

学前班数学必练100道题打印

学前班数学必练100道题打印

学前班数学必练100道题打印学前班是孩子们接触数学的第一步,通过数学活动和练习,可以帮助他们培养数学思维,提升逻辑推理能力。

为了帮助家长和老师更好地指导孩子们的学习,本文提供了一份学前班数学必练的100道题打印。

题目集1. 请用手指数数一到十。

2. 将数字1-5按照从小到大的顺序排列。

3. 请将圆形的水果放在这个盘子里。

4. 请用手指画出一个大圆。

5. 请在纸上画三个长方形。

6. 请将这些果冻按照颜色分类。

7. 请将一杯水倒入另一杯中,然后观察两杯水的量是否相同。

8. 请观察并解释物体掉下来后的运动方向。

9. 请找到两个相同的图形。

10. 请将这些玩具按照大小排列。

11. 请用手指指向你的左手。

12. 请用树叶和石头在地上画一个圆。

14. 将一块面包分成两半,然后再分成四份。

15. 请将这些动物按照食物习性分类。

16. 请将篮子里的苹果放在桌子上。

17. 请用线连接相同的图形。

18. 请数一下这张纸上的点的数量。

19. 请将这些字母按照字母表的顺序排列。

20. 请在这个盒子里放入三个球。

21. 请观察并描述动物的外形特征。

22. 请将这些图形按照颜色分类。

23. 请找到这些物品的重量轻的一边。

24. 请看图并回答问题。

25. 请找到一个不同颜色的图形。

26. 请将这些水果按照种类分类。

27. 请在操场上画一个正方形。

28. 请观察并解释物体能否穿过另一个物体。

29. 请找到与这个图形相同的一个图形。

31. 请触摸一个硬的物体和一个软的物体,并描述它们的特征。

32. 请在纸上用线将两个相同的图形连接起来。

33. 请用手指比较一下这两个容器中水的高度。

34. 请将这些玩具按照用途分类。

35. 请用手指指向你的右手。

36. 请在这块土地上画一个三角形。

37. 请将这些形状按照大小分类。

38. 请将这些字母按照大小写分类。

39. 请在这个篮子里放入两个球。

40. 请观察并描述水和岩石的不同特征。

41. 请找到不一样的一个图形。

学前班数学10以内加减法试卷

学前班数学10以内加减法试卷

学前班数学10以内加减法试卷一、加法计算题(共10题,每题2分)1. 4 + 2 = ?2. 5 + 3 = ?3. 6 + 1 = ?4. 3 + 3 = ?5. 7 + 0 = ?6. 2 + 5 = ?7. 1 + 4 = ?8. 0 + 9 = ?9. 8 + 1 = ?10. 7 + 3 = ?二、减法计算题(共10题,每题2分)1. 7 - 2 = ?2. 8 - 3 = ?3. 9 - 1 = ?4. 10 - 5 = ?5. 6 - 3 = ?6. 2 - 0 = ?7. 9 - 4 = ?8. 7 - 5 = ?9. 10 - 4 = ?10. 5 - 1 = ?解析:学前班的数学学习主要注重培养孩子对数字的理解和运算能力,其中加法和减法是基础的数学运算。

通过这份试卷,我们可以帮助孩子巩固与提高他们对10以内加减法的认知。

加法题目中,我们以简单的数字运算为主。

孩子们可以利用自己手上的玩具或集合物品来辅助计算,或者使用手指进行计数。

这样可以帮助他们更好地理解数字的概念以及加法运算的原理。

减法题目也是以10以内的数字为主。

孩子们可以通过画图、使用计数工具等方式来解决减法运算题目。

这样可以帮助他们更好地理解减法的概念以及运算的过程。

通过这份试卷,我们旨在通过简单的数学题目帮助学前班孩子们逐步建立和巩固10以内加减法的基础。

提供适当的练习能够让孩子们更好地理解数学概念,并为以后更复杂的数学运算打下基础。

注:这份试卷只是为学前班孩子们提供一些初步的加减法练习。

我们鼓励家长、教师以及其他关心孩子数学学习的人士,根据孩子们的学习程度和兴趣,适时调整和扩展题目难度,以便更好地满足孩子们的学习需求。

学前班数学练习题一

学前班数学练习题一

学前班数学练习题一1.小明有5个苹果,他吃掉了2个,还剩下几个?2.小红的生日是9月25日,离现在还有多少天?3.图中有3个红色的方块和2个蓝色的圆圈,红色方块的数量是蓝色圆圈的几倍?4.请将下列图片按照大小从大到小排列。

5.填写下面的空格,使等式成立:3 + 4 = 7 - ?6.把下面的数字用阿拉伯数字写出来:五十六、十二、二十五。

7.请将阿拉伯数字与相应的英文单词连接起来:5 -9 -2 -7 -8.小猫从家里出发,向右走了3步,然后向左走了2步,最后再向右走了4步。

小猫现在在什么位置?9.用数字替换下面的问号,使数列成立:3, 6, 9, ?, 15, 18.10.小明想把10个糖果分给2个小朋友,每个人分到几个?11.请你在圆圈里填写恰当的运算符(+,-,×,÷),使等式成立:8 ? 2 ? 3 ? 4 = 2012.用合适的数字填空,使等式成立:7 + ? = 1213.图中有4只狗和2只猫,请问共有多少只动物?14.请你用数字填写空白处,使等式成立:15 + ? = 2515.用适当的数字填写问号,使数列成立:2, 4, ?, 8, 1016.小明家有12个饼干,他和小红平分了这些饼干,每人分到几个?17.用数字填写空白处,使等式成立:9 - ? = 518.小猫卖掉了8只全新的玩具,现在还剩下3只。

原来小猫有多少只玩具?19.请你在空格中填入恰当的运算符(+,-,×,÷),使等式成立:10 ? 2 ? 3 ? 4 = 3020.小红有8块巧克力,她想平均分给4个小朋友,每人分到几块?以上是学前班数学练习题一,请大家认真完成。

如果有不理解的地方,可以请教老师或家长。

通过解决这些问题,我们可以提升自己的数学能力。

加油!。

学前班数学练习题

学前班数学练习题

学前班数学练习题1. 数字识别问题描述小明是学前班的一名学生,老师给他出了以下题目,请帮助他完成。

在这个练习题中,小明需要识别数字,并在每个数字后面写上该数字的英文单词。

数字从1到10,对应的英文单词为:1.One2.Two3.Three4.Four5.Five6.Six7.Seven8.Eight9.Nine10.Ten请帮助小明完成这个任务。

解决方案1. 1: One2. 2: Two3. 3: Three4. 4: Four5. 5: Five6. 6: Six7. 7: Seven8. 8: Eight9. 9: Nine10. 10: Ten2. 数字排序问题描述小明的老师给了他一组数字,要求他按照从小到大的顺序重新排列这些数字。

请帮助小明完成这个任务。

解决方案给定数字:9, 5, 3, 7, 1重新排列后的数字:1, 3, 5, 7, 93. 数字加法问题描述小明在学前班学习了加法运算,现在他需要解决一道加法题。

请帮助他计算出以下算式的结果:2 + 3解决方案2 +3 = 54. 数字减法问题描述小明在学前班学习了减法运算,现在他需要解决一道减法题。

请帮助他计算出以下算式的结果:5 - 2解决方案5 - 2 = 35. 数字乘法问题描述小明在学前班学习了乘法运算,现在他需要解决一道乘法题。

请帮助他计算出以下算式的结果:2 * 3解决方案2 *3 = 66. 数字除法问题描述小明在学前班学习了除法运算,现在他需要解决一道除法题。

请帮助他计算出以下算式的结果:6 / 2解决方案6 / 2 = 37. 数字大小比较问题描述小明的老师给了他两个数字,请帮助他判断这两个数字的大小关系。

数字1: 7数字2: 3解决方案数字1 (7) 大于数字2 (3)8. 数字相等判断问题描述小明的老师给了他两个数字,请帮助他判断这两个数字是否相等。

数字1: 5数字2: 5解决方案数字1 (5) 等于数字2 (5)9. 数字奇偶判断问题描述小明的老师给了他一个数字,请帮助他判断这个数字是奇数还是偶数。

学前班数学考试题

学前班数学考试题

学前班数学考试题一、填空题1. 填上适当的数(1) ____ + 5 = 11(2) 12 - ____ = 9(3) 8 + 4 = ____2. 选择适当的数字(1)在1和10之间选择一个数字,填在空格里,使下面的等式成立:5 + ____ = 9(2)在1和10之间选择一个数字,填在空格里,使下面的等式成立:8 - ____ = 3(3)在1和10之间选择一个数字,填在空格里,使下面的等式成立:____ + 7 = 12二、可视化计算题1. 请在下面的格子里填上正确的数字,使每一行、每一列和对角线上的数字之和都等于15。

```| |--+---+--| |--+---+--| |```三、选择题1. 请在括号内选出适当的符号,使下面的不等式成立:(1) 4 __ 6A. >B. <C. =(2) 9 __ 3A. >B. <C. =2. 请选出符合下面规律的数字:2, 4, 6, 8, __A. 10B. 12C. 14四、简答题1. 阳阳有5个苹果,他吃掉了2个苹果,还剩下几个苹果?2. 小明有2个蓝色的积木块,他得到了3个红色的积木块。

小明现在有几个积木块?3. 请画出1至10之间的任意三个数字,并按从大到小的顺序排列。

五、应用题1. 小明和小红一共有8支铅笔,其中小明有3支铅笔。

请问小红有几支铅笔?2. 请在下面的数字之间选择适当的符号,使等式成立:3 __ 7 __ 5A. +, -B. +, +C. x, ÷六、判断题请判断以下数学句子是否正确。

正确的请写"√",错误的请写"×"。

1. ()5 + 3 = 82. ()9 - 4 = 33. ()3 x 2 = 64. ()12 ÷ 4 = 3五、解答题小明的爸爸买了8个橙子,他把这些橙子分给了小明和小红两个人。

请问,每个人分到几个橙子?这是一套适合学前班的数学考试题,通过这些题目,可以考察孩子对于填空题、选择题和简答题的掌握程度。

学前班数学试题(大全五篇)

学前班数学试题(大全五篇)

学前班数学试题(大全五篇)1000字
以下是五篇学前班数学试题,共1000字:
一、数数
1.用手指数数,数到十。

2.数出教室里有多少把椅子。

3.数出自己家里有多少张桌子。

4.数出自己周围的三角形。

5.数出露天市场里有多少辆自行车。

二、比大小
1.比较两个水果,看哪个更大。

2.比较两条绳子,哪条更长。

3.比较两个球,看哪个更重。

4.比较两个蛋糕,看哪个更多。

5.比较两只狗,看哪个更高。

三、简单的加减法
1.用三个苹果和两个梨,做一道加法题。

2.用五个玩具减去两个玩具,做一道减法题。

3.用一杯水加上两杯水,做一道加法题。

4.用四个饼干减去三个饼干,做一道减法题。

5.用两个球加上三个球,做一道加法题。

四、形状和大小
1.找出一个正方形。

2.找出一个圆形。

3.找出一个长方形。

4.找出一个三角形。

5.把几个形状从小到大排列。

五、简单的数学问题
1.如果有三个人,每个人有两个苹果,一共有多少个苹果?
2.如果有四个汽车进入停车场,每辆汽车需要支付5元停车费,需
要支付多少元停车费?
3.如果一本书的价格为15元,你想要买三本,需要支付多少元?
4.如果有5个橙子放在一个盘子里,你想拿走2个,还剩下多少个?
5.如果你有10元钱,想要买2支铅笔和1张纸,需要支付多少元?
以上是五篇学前班数学试题,可以帮助孩子认识数字、形状,掌握
简单的加减法和思考数学问题。

学前班数学练习题大全

学前班数学练习题大全

学前班数学练习题大全精品文档学前班数学练习题大全姓名:,,,,,,, 总分:,,,,,,,一、直接写出得数。

5+3,-3,7+1,10-2,4-0,+6, 1+5, 1+4,8-6,3+4,2+3,-2,20-3= 15-7=11-8=15+7=14+5= 18-11= 13+7= 14-8=二、填空。

在里填上合适的数字或符号。

10-,+3,+,28,103,65,-4,23+7,-5,三、填写下列各数的相邻___5___ ___3______9___ ___8___ ___6____ 四、涂色。

1、OOOOOOOOOO。

2、OOOOOOO。

3、口口口口口口口口口。

五、看图在括号里填上适当的数。

3+,+5, -3,8- ,3+3,-,3学前班数学练习题姓名______1 / 6精品文档一、填一填 1、2、3、4、在?里填上“+”或“-”3?4,6?1,54?4,0?0,5?3,61?2,3二、在正确的数字上涂上你喜欢的颜色三、看图写算式四、解决问题五、数一数,填一填学前班数学试题一、从,写到20。

二、看数涂色。

???? ?????????????????? , 5三、按顺序填数12四、口算1+2=9-1= +4= +1=-3=+1=5-3= -2= +5=10-5=+4=3+0=-3= +4=-3=-2= ,3,2,,5,3,,4+5,五、应用题。

1、河里有6只鸭子,又游来5只,河里共有多少只鸭子,2 / 6精品文档2、草地上3只小鸡在做游戏,来了2只小鸡后,后来又来了3只小鸡,现在共有多少小鸡在做游戏,3、小红有10个本子,用了5个本子做作业,小红还剩下多少个本子,4、树上有2只小鸟,又飞来5只,不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了,树上还有几只鸟,学前班数学试题一、直接写得数4+5=9-6= 0+10= +3=10-8= -5= -4+2=+3= -5=3+7=9-2= +4= -5+4=+4-3=+2+4= -7= -3+5= +4=7-4=9-9+10= 二:填空1:与10相邻的两个数分别是和。

学前班数学试题卷及答案

学前班数学试题卷及答案

学前班数学试题卷及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数字比5大?A. 3B. 6C. 2D. 4答案:B2. 如果你有4个苹果,再给你2个,你一共有多少个苹果?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:B3. 哪个数字是10减去3的结果?A. 7B. 8C. 9D. 10答案:A4. 下列哪个数字是偶数?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B5. 哪个数字是奇数?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:A二、填空题(每空1分,共10分)6. 1, 2, 3, 4, _______。

答案:57. 10, 9, 8, 7, _______。

答案:68. 从1数到10,一共有_______个数字。

答案:109. 如果我有5个气球,再买3个,我将有_______个气球。

答案:810. 从10倒数到1,最后一个数字是_______。

答案:1三、计算题(每题3分,共15分)11. 5 + 3 = _______。

答案:812. 9 - 2 = _______。

答案:713. 8 + 2 - 5 = _______。

答案:514. 10 - 4 + 1 = _______。

答案:715. 6 - 3 + 2 = _______。

答案:5四、连线题(每题2分,共10分)16. 将下列数字与它们对应的英文单词连线。

数字:1, 2, 3英文单词:one, two, three答案:1- one, 2- two, 3- three17. 将下列水果与它们的颜色连线。

水果:苹果,香蕉,橙子颜色:红色,黄色,橙色答案:苹果- 红色,香蕉- 黄色,橙子- 橙色18. 将下列动物与它们的声音连线。

动物:猫,狗,牛声音:喵,汪,哞答案:猫- 喵,狗- 汪,牛- 哞19. 将下列形状与它们的名字连线。

形状:圆形,正方形,三角形名字:circle, square, triangle答案:圆形- circle, 正方形- square, 三角形- triangle20. 将下列季节与它们的特点连线。

学前班数学练习册及答案

学前班数学练习册及答案

学前班数学练习册及答案### 学前班数学练习册及答案#### 一、数的认识1. 数数游戏请小朋友从1数到10,然后从10倒数到1。

2. 认识数字请小朋友指出下列数字:1, 2, 3, 4, 5。

3. 数字连线请小朋友将数字1到5按顺序连线。

#### 二、数的大小比较1. 谁更大?请小朋友比较下列数字对:2和3,4和1,5和2。

2. 大小排序请小朋友将数字1, 3, 5, 2, 4按从小到大的顺序排列。

#### 三、简单的加减法1. 加法初探请小朋友计算:1 + 1 = ? 和 2 + 2 = ?2. 减法入门请小朋友计算:5 - 1 = ? 和 3 - 2 = ?3. 加法小练习请小朋友完成以下加法题目:- 3 + 1 = ?- 4 + 1 = ?4. 减法小练习请小朋友完成以下减法题目:- 5 - 2 = ?- 4 - 1 = ?#### 四、认识形状1. 形状识别请小朋友指出下列形状:圆形、正方形、三角形。

2. 形状拼图请小朋友用不同形状的积木拼出简单的图案。

#### 五、时间的初步认识1. 认识钟表请小朋友指出钟表上的时针和分针。

2. 时间匹配请小朋友将下列时间与对应的活动匹配:早上起床、中午吃饭、晚上睡觉。

#### 六、答案部分1. 数数游戏答案:小朋友可以自由地数数。

2. 认识数字答案:小朋友应能指出1, 2, 3, 4, 5。

3. 数字连线答案:1-2-3-4-5。

4. 谁更大?答案:3比2大,4比1大,5比2大。

5. 大小排序答案:1, 2, 3, 4, 5。

6. 加法初探答案:1 + 1 = 2,2 + 2 = 4。

7. 减法入门答案:5 - 1 = 4,3 - 2 = 1。

8. 加法小练习答案:3 + 1 = 4,4 + 1 = 5。

9. 减法小练习答案:5 - 2 = 3,4 - 1 = 3。

10. 形状识别答案:小朋友应能识别圆形、正方形、三角形。

11. 形状拼图答案:小朋友可以自由发挥拼出图案。

学前班数学必练100道题

学前班数学必练100道题

学前班数学必练100道题在学前阶段,数学虽然不是儿童的主修科目,但是它却是人类思维的重要组成部分。

数学教育不仅可以帮助孩子学会理解数量和空间,也可以帮助他们培养逻辑思考和解决问题的能力。

因此,数学在学前教育中有着非常重要的作用。

本文将介绍100道适合学前班学生的数学题目,帮助孩子们在他们的数学学习路径上前进。

算术1. 1+2=?2. 2+3=?3. 3+4=?4. 5+6=?5. 6+7=?6. 8+9=?7. 9+10=?8. 11+12=?9. 13+14=?10. 14+15=?加法是算术的基础,因此在学习数学的时候必须掌握加法,这10道加法题可以帮助孩子们提高计算能力。

减法1. 2-1=?2. 3-2=?3. 4-3=?4. 6-5=?5. 7-6=?6. 9-8=?7. 10-9=?8. 12-11=?9. 14-13=?10. 15-14=?学习减法时,孩子们必须理解概念“取走部分”的意义。

这些减法题可以帮助孩子们巩固这一概念,并提高减法计算能力。

形状和模式1. 画一个长方形。

2. 画一个三角形。

3. 画一个正方形。

4. 画一个圆形。

5. 在以下图形中找到一个正方形:[图形]6. 在以下图形中找到一个长方形:[图形]7. 在以下图形中找到一个三角形:[图形]8. 填充缺少的部分:[图形]9. 填充缺少的部分:[图形]10. 填充缺少的部分:[图形]学前儿童的视觉和空间认知能力十分发达,因此在数学学习中运用形状和模式可以帮助孩子们认识各种形状和他们的特征。

排序和相等1. 将以下数字按照从小到大的顺序排列:[数字]2. 将以下数字按照从大到小的顺序排列:[数字]3. 将以下数字分成两段,使得每一部分之和相等:[数字]4. 将以下数字从上到下排队:[数字]5. 找到以下图片中不同的那一张:[图片]6. 找到以下图片中相同的那一张:[图片]7. 选择以下数字中最小的那一个:[数字]8. 选择以下数字中最大的那一个:[数字]9. 选择以下数字中比较多的那一部分:[数字]10. 选择以下数字中比较少的那一部分:[数字]孩子们在学习数学时,必须学会整序和找寻规律的能力。

学前班数学试题

学前班数学试题

学前班数学试题一、口算(8分)9+2= 5+8= 16-7= 4+9+3=12+6= 11-3= 0+10= 19-3-6=18-9= 18-4= 17-7= 14-9+5=6+7= 8+8= 13-5= 8+7-10=二、填一填(29分)1、看图写数。

()()()2、18里面有()个十和()个一3、与15相邻的两个数是()和()4、妈妈买回17个苹果,吃了9个,还剩()个5、在○里填>、<或=16○15 5+2○7 12○18-520-8○10+2 8+7○18-2 15+3○18-26、在()里填合适的数。

()+9=15 ()-5=8 17-()=612+()=19 ()-12=4 ()+5=177、找规律(1)0、5、10、()、()(2)17、15、13、()、()8、在8、12、1、9、15、17、20、16、11中(1)最大的数是(),最小的数是()(2)从右往左数,9是第()个。

(3)从左往右数,20是第()个(4)上面一共有()个数。

三、我会画。

(12分)12个。

少3个。

○○○○○○4、画□和△同样多△△△△△△四、列式计算(12分)1、比18少6的数是多少?2、9和12的和是多少?□○□=□□○□=□3、6和15的差是多少?4、8比15少多少?□○□=□□○□=□5、比4多12的数是多少?6、17比11多多少?□○□=□□○□=□五、连线(5分)13+3 17 17+3 1212-4 16 15-7 517-0 15 8+4 108+7 8 13-3 202+8 10 13-8 8六、看图列式(14分)1、9个8个2、7个☆?个☆?个20个□○□=□(个)□○□=□(个)3、?条□○□○□=□(条)4□○□○□=□(个)□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□七、解决问题(20分)1、买玩具8元10元6元(1)买一个小熊和一个小船要多少钱?□○□=□(元)(2)买两个8元的小熊一共要多少钱?□○□=□(元)(3)红红用12元钱买了一辆汽车,还剩多少钱?□○□=□(元)2、妈妈捡了12个可乐瓶,我比妈妈少捡了3个,我捡了多少个可乐瓶?□○□=□(个)3、车上原来有15人,下去了9人,车上还剩多少人?□○□=□(人)4、小明买本子用了8元钱,买笔用了3元钱,还剩6元钱,小明原来一共有多少元钱?□○□○□=□(元)。

学前班上册数学练习题

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学前班上册数学练习题1、考记忆力:先给了6个编号的图片,然后老师说编号,小朋友做出图片上的动作;2、动手能力:用一张纸撕一下使纸变三片;用4个牙签拼成3个三角形;孩子一:1.一张纸撕一次变成三张2.一张纸撕一次撕出四个口3.六根牙签摆出5个正方形4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组孩子二:1,梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?2,钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?3,假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是??,5是??。

然后听老师指令,做出相应的动作。

4,根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。

孩子三:1.一个正方形撕两次成四个三角形2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么3.跟着做操孩子四:小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征。

拓展阅读:学前班数学教学计划一、学生基本情况分析全班幼儿有37人,女有19人,其中1个幼儿是4岁半。

由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。

因此根据幼儿的年龄和个性差异,,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

二、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。

学前班数学教育的主要有5~10加减法、计算十加几和相应减法等数学基础知识,认识立体图形、认识几时半、趣题生活中数学等。

三、教学目的要求1、在教学过程中幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相互关系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系,并能准确的进行数与计算(5~10)以内的加法和减法。

学前班数学试卷试题汇总(终审稿)

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学前班数学试卷试题汇总TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】学前班数学试卷精选试题汇总数学试卷(一)一、我会算。

(8分)10- 8= 37- 9= 98-40= 27-7=20+15= 11+11= 20+6 = 14+30=二、比一比大小,在○里填上“>”“<”或者“”。

(12分)。

例子:--15-+-8+-+( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )五、我会填。

(16分) (1)我会算。

(8分)11 ( ) 12 ( )13 ( ) 14 ( )15 ( ) 16 ( )17 ( ) 18 ( )(2)我会照样子填。

(8分)七、我会认钟表。

(8分,每空2分)八、解决问题。

(10分)1、如下图,小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒,需要多少元?1元 2元 5元 8元买的物品需要多少钱?需要()元5∶05 8∶20 6∶103∶15 ∶∶2、有6条小鱼,游走2条,又游来3条,现有多少条()()-()+()=()条九、附加题:你能数一数有多少个(三角形)吗?(6分)( )个数学试卷(二)一、计算。

(30分)6+2= 3+7= 18-3= 19-2= 8-2= 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 0+10= 7+7= 4+5= 18+2= 5+6= 7+3= 16+3=二、在 ○填上 > < 或 =。

(10分)4 ○ 4 4 ○ 3 3 ○ 4 10 ○ 0 9 ○ 2 8 ○ 9 2 ○ 7 7 ○ 8三、在-----线上填上多几或少几(10分)○ ○ ○ ○○比。

四、填空。

(10+10+10分) ①五、看图列式。

(10分)六、连线( 10 )6-1 8 1+8 83+5 5 6-3 52+2 7 1+7 99-2 4 10-5 3数学试卷(三)一、直接写得数(17)14+5= 19-6= 0+10= 5+13= 10-8= 19-5=6+13= 18-5= 3+17= 19-2= 6+14= 9-5+4=19-7=8-3+5= 13+4= 17-4= 19-9+10=二、填空(28)1、与10相邻的两个数分别是()和()。

学前班数学试卷习题大全

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学前班数学试卷(一)一、我会算。

(8 分)15- 8= 17-9=90-40=16-7=80+15= 76+20=32+6 =64+30=二、比一比大小,在○里填上“>”“<”或许“”。

(12 分)。

例子: 20-8 10 15 -6 10 10 -5 = 515-6 8 9 +7 10 18 -9 138+8 14 16 -7 11 9 +5 14三、我会仍旧子子连线。

(22 分,每线 2 分)10-5+2 10 6 +3-2 39-6+1 5 8 -1+2 52+7-4 8 7 -2+3 47-6+2 4 6 +4-5 99-4+5 3 5 +3-4 84+6-2 7 9 -7+1 7四、把以下数从大到小排队。

(12 分,每空 2 分)3、8、 10、7、13、17、1、20( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >() >( 1 )五、我会填。

(16 分)(1)我会算。

(8 分)11 ( ) 12 ( ) 13 ( ) 14 ( )15 - 8=16 ( )-7=( )17 ( ) 18 ( )(2)我会仍旧子填。

(8 分)35 + 3 =44+30 =六、我会填月份。

(12 分,每空 2 分)我的诞辰在每年的这个月我最快乐,九月后边的一个月第周围由于小朋友的节日是到了。

月月月我们暑期从这个月暑期事后,要开学一年的最后一个月开始了,秋季就到了是月月月七、我会认钟表。

(8 分,每空 2 分)3∶15∶∶5∶058∶206∶10八、解决问题。

(10 分)1、以以下图,小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒,需要多少元1 元2元5元8元买的物件需要多少钱需要()元2、有 6 条小鱼,游走2条,又游来3条,现有多少条()()-()+()=()条九、附带题:你能数一数有多少个(三角形)吗( 6 分)( )个数学试卷(二)一、计算。

( 30 分)6+2= 3 +7= 18-3 = 19-2 = 8-2 = 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 0+10= 7+7= 4+5=18+2= 5+6= 7+3= 16+3=二、在○填上><或=。

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