202X人教版九年级物理第二十一章 第二节电磁波的海洋 课件(42张)

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新人教版九年级全一册册初中物理 第2节 电磁波的海洋 教学课件

新人教版九年级全一册册初中物理 第2节 电磁波的海洋 教学课件

波速、波长、频率
波速、波长、频率三者的关系是: c =λf
C:波速,真空或空气中为 3×108m/s λ:波长,单位:m
f :频率,单位:Hz
第十二页,共二十二页。
三、电磁波家族及其应用
电磁波的家族
电磁波是一个大家族,其波谱图包括了10-10~
102m波长范围。
无线电波:频率为数百千赫至数百兆赫这一频段的电 磁波。
第五页,共二十二页。
播放 视频
木杆的上下振动,通过水
使振动向外传播形成水波
第六页,共二十二页。
水波 声波 电磁波
水波、声波、电磁波
振动源 水面的上下振动
波的形成
通过水使振动向外 传播形成水波
发声体的往复振动 通过空气振动向外 传播形成声波
电磁波
通过电磁波向外传 播
第七页,共二十二页。
二、电磁波的传播
光(可见光)也是一种电磁波。
电磁波谱图
第十三页,共二十二页。
电磁波与我们的生活
电视机 电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们。
第十四页,共二十二页。
播放 视频
电磁波与我们的生活
手机即能发射也能接收电磁波
第十五页,共二十二页。
电磁波与我们的生活
雷达靠发射和接收电磁波定位
第十六页,共二十二页。
声音的传播需要介质,真空不能传声;而光的传播不需 要介质,在真空中能够传播
你认为:电磁波的传播是否需要介质?
第八页,共二十二页。
电磁波的传播跟光一样,不需要介质,可以在真空中传播,且向各 个方向
电磁波的传播速度等于光速,在真空中是 C =3×108 m/s= 3×105 km/s
[联想]:由电磁波传播的速度等于光速你能得到什么猜想?

人教版九年级物理全册课件:21.2电磁波的海洋(共41张PPT)

人教版九年级物理全册课件:21.2电磁波的海洋(共41张PPT)
第二十一章第2节 电磁波的海洋
电视信号的传播依靠电磁波 移动电话依靠电磁波传递信息 电磁波是怎样产生
的?
电磁波是怎样传播 的? 波长、波速、频率 有何关系?
感 悟 固定电话之间有电话 线连接着,信息是由 电流通过电话线传递 的 移动电话之间没有电 话线连接,它是靠什 么传递信息的?
一、电磁波是怎样产生的
电磁波的传播速度等于光速,在真空 中是 C =3×108m/s= 3×105km/s [联想]:由电磁波传播的速度等于光
速你能得到什么猜想? 光就是一种电磁波!
光是一种电磁波
光速即为电磁波传播速度 真空光速:c =3 ×108 m/s
二、电磁波是怎样传播的
1.电磁波可以在真空中传播
2.电磁波的几个要素
电磁波的家族
电磁波是一个大家族, 其波谱图包括了102~ 10-10m波长范围。 无线电波:频率为数 百千赫至数百兆赫这 一频段的电磁波。 光(可见光)也是一种电 磁波。

电磁波谱图:
四、无线电波的划分及应用

长 中
段 波



主要用途
超远程通信
波 3×104~3×103m 波
3×103~2×102m 2×102~50m 50~10m 10~10-3m
频率Hz
长波无线电波 760 nm 红外线 紫外线 400 nm X射线
可见光
射线
短波无线电波
波长m
108
104
100
10-4
10-8
10-12
10-16
波速、波长、频率 波速、波长、频率三者的关系是:
c =λf
C:波速,真空或空气中为 3×108m/s

第21章第2节 电磁波的海洋—2020秋人教版九年级物理全一册内文课件 (共20张PPT)

第21章第2节   电磁波的海洋—2020秋人教版九年级物理全一册内文课件 (共20张PPT)

(C )
A. 只能在真空中传播
B. 在水中不能传播
C. 可以在很多介质中传播 D. 只能在空气中传播
3. (3分)微波炉中不能使用金属容器,这主要是
因为
(C)
A. 金属易生锈,弄脏炉体
B. 金属容易导电,造成漏电事故
C. 微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉
D. 金属易传热 ,使炉体温度过高
4. (3分)2018年3月30日,我国成功发射第30、31颗北
知识点3:电磁波的应用 4. 应用: (1)用于广播、__电__视______和移动电话,频率是数百 千赫至数百兆赫. (2)微波炉:利用___微__波_____加热食品的灶具.
课堂演练
知识点1:电磁波的产生
【典例1】日常生活中,当你打开或者关闭电灯时,你会
从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平亮线,或者从
【变式拓展3】 (2019济宁)电磁波的传播 __不__需__要____(填“需要”或“不需要”)介质. 将手 机放在密闭的塑料容器中能正常接收到呼叫信号,放在 密闭的金属容器中不能接收到呼叫信号,说明 ___金__属__容__器_________(填“塑料容器”或“金属容 器”)对电磁波有屏蔽作用.
知识梳理
知识点1:电磁波的产生 1. 电磁波的产生:导线中___电__流_____的迅速变化会 在空间激起电磁波,电磁波是传播信息的载体. 2. 分类:电磁波家族按____波__长____由大到小可分为 长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外 线、X射线、γ射线.
知识点2:电磁波的传播 3. 电磁波的传播___不__需__要___(填“需要”或“不需 要”)介质,在真空中____能______(填“能”或“不 能”)传播,传播速度是____3_._0_×__1_0_8________m/s.

21.2 电磁波的海洋 课件(共26张PPT) 人教版 九年级全册

21.2  电磁波的海洋 课件(共26张PPT) 人教版 九年级全册
这是某一列波在2秒内传播的波长个数为6 个,则该波的频率 f =3Hz
(3)波速 水波不停地向远处传播,用来描述波传播快慢的物理量叫做波速(wave velocity)。 波速=波长×频率 v= λf 单位:米/秒(m/s)
如图所示,如果该波的波长为0.1m, 频率f =100Hz 则波速v= λf= 0.1m×100 Hz =10m/s
【实验结论】 电磁波的传播不需要介质,电磁波能够在真空中传播。
大量的事实可以证明真空可以传播电磁波
在太空中的宇航员可以用无 线电波与地面站进行联系。
美国“新视野号”探测器通过 真空可以传回照片
3.描述电磁波的物理量 跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速。 (1)电磁波的波速 真空中电磁波的波速为c,其数值大约为30万千米每秒。c是物理 学中一个十分重要的常数,目前公认的数值是
3.如图所示是探究声的产生、传播和验证电磁波存在的两个实验装置, 下列说法不正确的是( B ) A.甲图既可以说明发声体 在振动又能说明空气能传声 B.甲图装置移到月球上, 听不到声音但能看到图示现象 C.乙图应将收音机调至没有电台同时将音量旋钮调到最大 D.乙图装置做法是将导线一端与电池的一极相连,用导线的另一端与电 池的另一极碰触
(3)电磁波的应用 ①无线电波:用于广播、电视和移动电话。②红外线:家电的遥控器。 ③微波:可用来加热食品。④紫外线:灭菌。⑤X射线:医学上用来 做透视检查。⑥γ射线:金属探伤。
紫外线消毒灯
X射线 收听广播
汽车导航
射电望远镜:可以接受宇宙中的星体辐射的微弱电磁波。
课堂总结
电磁波 的产生

磁 波
第二十一章 信息的传递
第2节 电磁波的海洋
学习目标

人教版九年级物理课件:21.2 电磁波的海洋 (共30张PPT)

人教版九年级物理课件:21.2 电磁波的海洋 (共30张PPT)

(中考·苏州)如图所示,A为信号源,B为接收器, A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次 声波、无线电波、可见光和紫外线信号时,接收 器B不能接收到的信号是( ) A.次声波 B.无线电波 C.可见光 D.紫外线
电磁波的家族 电磁波是一个大家族,其波谱图 包括了102~10-10m波长范围。 无线电波:频率为数百千赫至数 百兆赫这一频段的电磁波。 光(可见光)也是一种电磁波。
第二十一章 信息的传递
第2节 电磁波的海洋
电磁波是怎样产生的 电磁波是怎样传播的 电磁波家族
使用电线传递信息,必须在信息的收、发之间敷设 电线,这样的结果——世界将布满了电线! 怎么能让信息不受任何阻挡地传递呢? ——电磁波 下面我们开始学习电磁波的知识。
电磁波是怎样产生的
知识点
固定电话之间有电话线连 接着,信息是由电流通过 电话线传递的
【例2】对于在空气中传播的电磁波,下列说法正确 的是( B ) A.频率越低,波速越大 B.频率越低,波长越长 C.波长越长,波速越大 D.电磁波的波长都相等
【解析】
空气中电磁波的传播速度为定值,由公式 c=λf 可知, 其频率越低,波长越长;频率越高,波长越短。
公式c=λf反映了波速、波长和频率之间的定量关系, 但电磁波的波长大小、频率高低不影响电磁波的传 播速度。
电磁波谱图:
无线电波的划分及应用
波段 波长
长波 中波
3×104~ 3×103m
3×103~ 2×102m
ห้องสมุดไป่ตู้
中短波 2×102~50m
短 波 50~10m
微 波 10~10-3m
频率
主要用途
10~102kHz
超远程通信
102~1.5×103kHz

物理人教版九年级全册《电磁波的海洋》精品PPT课件

物理人教版九年级全册《电磁波的海洋》精品PPT课件
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
大小和方向快速 在真空或介质中通过
变化的电流
变化的电、磁场相互
激发形成电磁波
一、电磁波的产生和传播
电磁波在
迅速变化的电流
真空和介质中
都可以传播,
但在不同介质
产生迅速变化的电磁场 中传播速度不
同,在真空中
传播最快,等
电磁波
于光速C。
二.电磁波的几个要素
波峰
波1)波长:邻近的两个波峰(或波谷)的 距离。单位:米
长波
波长30000-3000米, 频率10KHZ-100KHZ, 传播方式为地波, 主要用在超远程无线电通讯和导航;
中波、中短波、短波
波长3000-10米, 频率100KHZ-30MHZ, 传播方式为地波和天波, 主要用在无线电广播、电报;
微波
波长10米-1毫米 频率30MHZ-300000MHZ 传播方式以直线传播为主 主要应用在移动通讯、电视、雷达
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
(2)频率:在1 s内有多少次波峰或波谷 通过,波的频率就是多少。
单位:赫兹(Hz) 千赫(kHz) 兆赫(MHz)
(3)波速:波传播的快慢。 单位:米/秒 电磁波的传播速度

人教物理九年级全册第21章2电磁波的海洋 课件(共18张PPT)

人教物理九年级全册第21章2电磁波的海洋  课件(共18张PPT)

频率(f):
在1s内出现的波峰 (或波谷)数
频率单位是 : Hz kHz MHz
电磁波的传播速度
波速(C) 波在1s内传播的距离
电磁波速度:C=3 X108 m/s =3 X105 km/s
波速 = 波长 × 频率.
c=λf
光就是一种电磁波 。
[例题]:甘肃人民广播电台 有一套节目的频率是100 MHz,求它的波长是多少?
怎么分析、计算呢?
怎么书写过程呢?
解: ∵ f=100MHz=1×108Hz C=3×108 m/s
又∵ C=λ f ∴λ =C / f =3×108 m/s/1×108Hz =3 m
∴甘肃人民广播电台的这套节 目波长是3 m。
电磁波与我们的生活
电视机
电视台 •电视台通过电磁波,将精彩的 电视节目展现给我们。
电磁波与我们的生活
• 移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
电磁波与我们的生活
用收音机收听广播
电磁波与我们的生活
路由器
无线接收机
•无线上网设备
隐形飞机的外形类似蝙蝠形, 它通过将其雷达“显示特征” 降低到如同大鸟一样,从而逃 避常规雷达的跟踪。
二2电1.磁2波电的磁海洋波的海洋
电磁波的产生
电磁波到底是 怎么产生的呢?
电磁波的产生
•导线中迅速变化的 电流在周围激起 (或者说产生)电 磁波。
电磁波的传播
电磁波是怎么传播 的呢? 和水波,声波的传 播有什么联系呢?
美丽的水波向四周传播
电磁波可在真空传播。
电磁波波形图
波峰

《电磁波的海洋》人教版九年级初三物理PPT课件

《电磁波的海洋》人教版九年级初三物理PPT课件

人教版九年级物理(初中)
第二十一章 信息的传递
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人: 时间:2020.5.20
人教版九年级物理(初中)
第二十章 电与磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人: 时间:2020.5.20
二、电磁铁的磁性
实验探究 影响电磁铁的磁性强弱的因素
猜想假设:可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。 实验器材:匝数不同的两个电磁铁、电源、开关、导线、圆铁片、 滑动变阻器、电流表。 实验方法:控制变量法、转换法 设计实验:1.如何判断电磁铁磁性的强弱?
根据吸引铁片的多少来判断螺线管的磁性强弱。 2.如何让匝数不同的电磁铁通过的电流相等? 让不同的线圈(内含铁芯)串联起来
现象:没有铁芯,电磁铁能吸引的铁片数减少。 结论:同一个线圈,通过的电流相同,有铁芯时,磁性明显增强。
二、电磁铁的磁性
实验结论
(1)电磁铁线圈匝数和电流一定时,有铁芯的电磁铁磁性越强。 (2)同一个电磁铁,流过的电流越大,磁性越强。 (3)电流一时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多,磁性越强。
2.电磁铁的优点:
4.应用广泛:从小电动汽车、家里的冰箱,到三峡水库的发电站,各种大小的 电磁铁应有尽有。
冰箱里的电磁铁
吸尘器里的电磁铁
电磁起重机
二、电磁铁的磁性
想想议议
用一根导线和一枚铁钉可以制作一个电磁铁,怎样可以使这个电磁铁 的磁性增强?
问题
实际生活中,根据工作性质的不同,需要的电磁铁的磁性强弱也不同,那么电磁铁的 磁性强弱与哪些因素有关呢?
课堂小结

九级 人教版 212电磁波的海洋(共25张PPT)[可修改版ppt]

九级 人教版 212电磁波的海洋(共25张PPT)[可修改版ppt]
2.电磁波在真空中的传播速度等于
_3_×__1_0_8m/s,这个速度与__光____在真空中的传
播速度相同。
3.电磁波频率的基本单位是Hz,
1MHz=__1_0_3__kHz=_1_0_6___Hz。
4.电磁波的传播_不__需__要_介质。
选择题
1.下列电器不是利用电磁波工作的是(B )
A. 手机 B. B超 C. 电视机遥控器 D. 微波炉
靠无线电或电磁由上可见:电磁波与我们
的生活已经息息相关,那 么你知不知道电磁波是怎 样产生的呢?
1.电磁波的产生
➢演示实验
➢水波的产生
木棍在水面处 上下振动,使 该处水也振动
声波的产生 发声体的振动而产生的
(类比水波、声波研究)
项目
水波 声波
电磁 波
九年级 人教版 212电磁波 的海洋(共25张PPT)
➢电视台通过电磁波,将精彩 的电视节目展现给我们。
➢移动通信设备极大地方便了
我们的联系。
收音机
➢无线上网设备
➢雷达设备在军事、
气象等方面有广
泛的应用。
通信卫星
➢通信卫星已经
渗透到现代生 活的各个领域。
➢收音机和广播电台,电视机
和电视台之间并没有连接线, 那它们是怎样收到声音和图 像的呢?
振动源(波源) 波的形成
木棍在水面处上下振 通过水使振动向外 动,使该处水也振动 传播,形成水波
发声体振动
通过介质使振动 向外传播,形成 声波
导体中的电流 可向外传播出去,
迅速变化!
形成电磁波
电磁波的产生
• 与水波,声波的形成相似,导线中电流
的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。

人教版九年级物理下册(课件)21.第2节 电磁波的海洋

人教版九年级物理下册(课件)21.第2节   电磁波的海洋
A.电磁波的传播需要介质 B.电磁波是沿某一特定的方向在空间向远处传播的 C.在月球上宇航员面对面交谈听不见,而是靠无线电话 来交谈 D.水波、声波是一种自然现象,而电磁波是一种人为制 造的现象
【解析】电磁波与水波、声波的传播相似,导体中电
流迅速变化会在空间激起电磁波,并向四周传播.月球
上没有空气,声音无法传播,而电磁波可以在真空中传 播,也就是说它的传播不需要介质,所以A,B,D错误,C
木杆的上下振动,通过水使振动向外传播形成水波
水波、声波、电磁波
振动源
波的形成


பைடு நூலகம்
水面的上下振

通过水使振动向外传
播形成水波
声 波 发 声 体 的 往 复 通过空气振动向外传
振动
播形成声波
电磁波
导 体 中 有 方 向 、 通过电磁波向外传播
大小迅速变化的 电流
二、电磁波是怎样传播的
1.电磁波可以在真空中传播 2.电磁波的几个要素
3×104~ 3×108kHz
电视、宇航 通信
精讲点拨
观察图片,了解生活中常见的电磁波。在这个图片中,这些 波从左到右,它们的频率越来越高,根据前面波速与波长、 频率的关系,你觉得这些波从左到右,它们的波长是什么关 系?
因为电磁波的波速是一个定值,所以当波速一定时, 频度越高,波长越小。因此从左到右,它们的波长越来 越短。
无线电波的划分及应用
波 段波 长
频率
主要用途
长 波 3×104~3×103m 10~102kHz
超远程通信
中 波 3×103~2×102m 中短波 2×102~50m 短 波 50~10m 微 波 10~10-3m
102~1.5×103kHz

九年级物理(人教版)教学课件 第二十一章第2节 电磁波的海洋

九年级物理(人教版)教学课件 第二十一章第2节 电磁波的海洋
第2节 电磁波的海洋
人教版九年级物理下册
知识与技能 1.了解电磁波的产生与传播; 2.知道光是电磁波,知道电磁波在真空中的传播速度; 3.知道波长、频率和波速的关系; 4.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响. 过程与方法 通过演示了解电磁波的产生,电磁波在真空中的传播. 情感、态度与价值观 初步认识科学及其相关技术对于社会发展、人类生 活、军事的影响;产生科学服务于人类的意识.
重点 了解电磁波的产生与传播;知道波长、频率和波速的关 系. 难点 知道波长、频率和波速的关系.
收音机一台、5号干电池一节、导线一条、真空罩一个、 抽气电 磁 波
传播:不需介质 速度:真空中c=30×105 km/s=3×108 波速、波长、频率的关系:c=λf
m/s
电磁波的家族
电磁波的应用:广播、电视、微波炉、雷达、卫星通信等

人教版九年级物理全册 21.2 电磁波的海洋 课件 (共26张PPT)

人教版九年级物理全册 21.2 电磁波的海洋 课件 (共26张PPT)

速你能得到什么猜想? 光就是一种电磁波!
电磁波的波形图

波峰
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
波谷
两个波峰(或波谷)之间的距离叫波 长,用字母λ表示,单位:m 导体内每秒电流变化的次数叫频率, 用字母 f 表示,单位:Hz
波速、波长、频率
不同频率(或不
同波长)的电磁波
的传播速度都相同 频率大的电磁波的
波长短
波速、波长、频率
波速、波长、频率三者的关系是:
第二十一章信息的传递
电磁波的海洋
感 悟 固定电话之间有电话 线连接着,信息是由 电流通过电话线传递 的 移动电话之间没有电 话线连接,它是靠什 么传递信息的?
电磁波的产生 导线中电流迅速的变化会在空间激起电 磁波 广播电台、电视台及移 动电话都能发射电磁波 这些电磁波就是靠它们 里面复杂的电子线路产 生迅速变化的电流而产 生的
想一想
这节课你学到了哪些知识?有什么收获?
课堂练习
1、我国是世界上移动电话----手机用户最多的国 家,手机间是通过电磁波传递信息的。 真空 2、电磁波的传播不需要介质,能在 中传播。 光波也 是 电磁波 的一种。 8 3、电磁波的传播速度和光速一样,都是3×10 m /s。 4、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千 赫至数百兆赫的那一部分,叫做 无线电波 。
导 体 中 有 方 向 、 通过电磁波向外传播 大小迅速变化的 电流
电磁波
电磁波的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声 ;而光的传播不需要介质,在真空中 能够传播 你认为:电磁波的传播是否需要介质 ?
能举例证明你的观点吗?
电磁波的传播
电磁波的传播跟光一样,不需要介质 ,可以在真空中传播,且向各个方向 电磁波的传播速度等于光速,在真空 中是 C =3×108m/s= 3×105km/s [联想]:由电磁波传播的速度等于光

新人教版九年级物理全册课件21.2 电磁波的海洋(共42张PPT)

新人教版九年级物理全册课件21.2 电磁波的海洋(共42张PPT)

一、电磁波是怎样产生的
尽管你对电磁波这 个名词已经十分熟悉, 但是,你知道电磁波是 怎样产生的吗?
演示
打开收音机的开关,旋至 没有电台的位置,将音量开大。 取一节干电池和一根导线,拿 到收音机附近。先将导线的一 端与电池的负极相连,再将导 线的另一端与正极摩擦,使它 们时断时续地接触。从收音机 里听到什么?
科学世界
电磁波除了用于通讯外,还有许 多别的用途。比如,我们生活中常常 见到的微波炉,就是利用电磁波来加 热食品的。
科学世界
微波炉内有很 强的电磁波,它的 波长很短,所以叫 做微波。食物的分 子在微波的作用下 剧烈振动,使得内 能增加,温度升高。
科学世界
由于微波可以 深入食物内部,所 以用微波炉烧饭时 食物的内部和外部 几乎同时变熟、省 时、省电。
真空中电磁波的波速为c,其数值大 约为30万千米每秒。C是物理学中一个十 分重要的常数,目前公认的数值是
C=2.99792458╳108m/s
电磁波频率的单位是也是赫兹。因为 电磁波的频率很高,所以常用的单位还有 千赫(kHz)和兆赫(MHz)。
电磁波是个大家族
电磁波是个大家族,通常用于广播、 电视和移动电话的是频率为数百千赫至数 百兆赫的那一部分,叫做无线电波。
月球上没有电磁波,声音无法传播。 但是电磁波可以在真空中传播。所以宇航 员在月球上可以用电磁波通信。
电磁波可以在真空中传播
月球上没有电磁波,声音无法传播。 但是电磁波可以在真空中传播。所以宇航 员在月球上可以用电磁波通信。
我国在月球上的“玉 兔” 是通过电磁波把图像 信号传给北京的。
电磁波的波速c=3╳108m/s
木棍在水面上振动 会产生水波;说话时声带 的振动在空气中形成声波。 与水波、声波的形成相似, 导线中电流的迅速变化会 在空间激起(产生)电磁 波。

最新版人教版九年级物理第二十一章第二节 电磁波的海洋优质课件

最新版人教版九年级物理第二十一章第二节 电磁波的海洋优质课件

微波及应用
电视机
电视台通过电磁波,将精彩的电视节目 展现给我们。
移动通信设备极大的方便了我们的联系。
收音机
无线上网设备
雷达设备在军事、气象等 方面有广泛的应用。
3、电磁波以波的形式传播
重要物理量波速:c = 3×108频m\率s :f Hz 振幅 A m 周期:T s 波长:λ m
4、电磁波的计算 频率与周期的关系: 频率与波长的关系: 单位只能是 c m\s T s λ m
f Hz
1MHz = 103KHz 1KHz = 103Hz 1MHz = 106Hz
第二十一章 信息的传递
第2节 电磁波的海洋
一、电磁波的产产生电磁波。 2、电磁波是真实存在的.可以传递信息。
二、电磁波的传播
如图所示用抽气机抽去玻璃罩中的空气,打电话呼叫 玻现璃象罩:手中机的提手示机灯。闪烁 1、电磁波能在真空中传播,或者说 电电磁磁波波在传真播空不和需空要气介中质的。传播速度是一个 定值。 2、波速:c = 3×108m\s = 3×105Km\s
波速:c = 3×108m/s 是一个定值
四、电磁波的海洋
频率与波长成反比 无线电波:100KHz ~ 100MHz
电磁波的性质 1、电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
2、任一种电磁波在真空中传播的速率均为 3×108m/s,与光速相同,可推论光是一种电 磁波。
3、电磁波的传播不需要依靠介质,在真空中也能 传4、播金。属容器能屏蔽电磁波。
电磁波的发展史
1864年麦克斯韦建立了电磁场理论预测电磁 波的存在。 1888年赫兹以实验证实电磁波的存在。 1901年马可尼成功传送无线电横越大西洋,开启电磁波在通讯的应用。
电磁波的海 洋(1)迅速变化的电流能产生电磁波。
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10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:52:4010:52:4010:523/12/2021 10:52:40 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。21.3.1210:52:4010:52Mar-2112-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:52:4010:52:4010:52Friday, March 12, 2021 13、志不立,天下无可成之事。21.3.1221.3.1210:52:4010:52:40March 12, 2021
答:该电磁波的波长是3.08m。
电磁波的分类及其应用:
长波:超远程通信; 中波、短波:电报、无线电广播;
微波: 电视、宇航通信; 红外线: 可见光: 紫外线:
X射线:
Y射线:
无线电波的分类:通常以波长和频率 来分:按波长主要分为长波、中波、 中短波、短波和微波。
问题:
1、为什么这种炉子会叫微波炉? 2、微波炉是怎么使食物加热的?
若它发射两列电磁波甲和乙,它们的频
率为f甲>f乙,那么它们的波长相比较
()
B
A.λ甲>λ乙 B.λ甲<λ乙 C.λ甲=λ
乙 D.无法比较
9.雷达发出电磁波后,经过2.4×104S 收到回波,则雷达离目标的距离是:
3.6×1012m
10. 2003年10月15日,我国自行研制的
“神舟五号”载人航天飞船在酒泉卫星发
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of t he other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月12日星期五上午10时52分40秒10:52:4021.3.12
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月上午10时52分21.3.1210:52March 12, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月12日星期五10时52分40秒10:52:4012 March 2021
电磁波除了用于通信外还有很 多别的应用,比如微波炉就是利用 电磁波来加热食品的,也许你发现 用于微波炉中的盘子都不是金属做 的,这是为什么?
因电磁波的产生是由于电流的 迅速变化而在电流周围产生磁场, 它能在金属中产生强大的电流,损 坏微波炉。
隐形飞机是一种先进的军用飞机, 可以防止被雷达发现,隐形飞机 用的主要是 吸收电磁材波料, 它能减少飞机对电磁波 ,使 雷达反很射难发现它。
的高强度电磁波,并施放反射 电磁波的干扰。
6、电磁波的传播是宇宙间的物质运
动最快的。目前人们公认的电磁波的
速度值约为 3.0×k1m0/8 s这与我们在
前面认识过的
(选填“光光”或“声
音”)的传播速度相同。
5.某电视台节目的发射频率为 3×105MHz,其波长为 ( )D
A.1 m B.1 dm
C.1 cm D.1 mm
射中心发射成功后,准确进入距离地面
344km的预定轨道,中国首位航天员被顺
利送人太空。由于声音传播要靠介质,
不能传声,而电磁波可以在 真空中传播。
在没有空气的太空中的航天员杨利伟就是
通过____真_与空地面进行通话,通话时他的语
音信息大约要经过
到0.达00地1s面,实现与
家人的交流。
11.在日常生活中,一般收音机在中 波段接收的波长范围由560.7 m~ 186.9 m,它接收的频率范围是多少?
λ=c/f 或 f=c/λ
电磁波的传播 [说明]:在真空(或空气中),电磁波
的波速为3×108 m/s,是一个定值。。
返回
电磁波的传播
[例题]:某调频立体声广播的频率是 97.4MHz,求它的波长是多少?
解: ∵ c=λ•f

λ=C/f==3(3.0.80m×108m/s)/(97.4×106Hz)
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时52分40秒上午10时52分10:52:4021.3.12
谢谢观看
2、有线电话是如何将信息传到远方 的?(即基本工作原理?)
声信号 话筒 电信号 对方听筒声信号 (通过导线传输)
一、电磁波的产生 二、电磁波的传播 三、电磁波的分类及其应用
水波的产生
电磁波的产生
(类比水波、声波研究)
项目 振动源(波源)
水波 木棍在水面处上下振
动,使该处水也振动
返回
波的形成
通过水使振动向外 传播,形成水波

•电视台通过电磁波,将精彩的 电视节目展现给我们。
电磁波与我们的生活
移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
电磁波与我们的生活
收音机
电磁波与我们的生活
无线上网设备
电磁波与我们的生活
雷达设备在军事、 气象等方面有广 泛的应用。
1、回忆:声音是如何产生的? 又是 通过_介__质_以_声__波__形式传播的;“频率” 是指__发__声__体__在__一__秒__内__振__动__的__次__数__ .
电磁波与我们的生活
通信卫星
通信卫星已经渗透 到现代生活的各个 领域。
上海东方卫视
总结 一、电磁波的产生
迅速变化的电流可以产生电磁波。
二、电磁波的传播
电磁波的传播不需要介质。但电磁 波可以在固体、液体和气体中传播。
三、电磁波传播速度
c 3108 m / s 3105 km / s
•反馈练习
m[回/忆s ]:光在真空中的传播速度是多少? 由此你能得到什么猜想?
光就是一种电磁波 !
电磁波的传播
3、电磁波的波长λ 、频率f 、波速C三
者的关系:
波长
c f 频率
波速=波长×频率 即
c 3108 m / s 3105 km / s
[注意]①公式中各物理量单位的统一!
(m/s;m;Hz);②公式可变形:
7、下列关于电磁波的说法中,正 确的是 ( ) A
A.在方向、大小变化很快的电流周 围会产生电磁波
B.在房间内不打开收音机、电视机 等家用电器时,房间内就不存在 电磁波
C.声波和电磁波都能在真空中传播 D.电磁波由电台传到用户,则变化
的电流也由电台传到用户
8、福建都市生活台是福州市民出行时,
最常听到的一个百姓喜欢的广播电台。
c 3108 m / s 3105 km / s
解:由c=λ•f f=c/λ=(3×108m/s)/(560.7—186.9)m =5.3×105---1.6×106Hz
答:频率范围是5.3×105---1.6×106Hz
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1221.3.12Friday, March 12, 2021
C.电报 D.电视、宇航通信
2、以下说法中正确的是( C) A、频率越大的电磁波,它的传
播速度越大。 B、电磁波和声波一样不能在真
空中传播。 C、不同频率、不同波长的电磁
波,它们的传播速度相同。 D、以上说法都正确。
3、关于电磁波的说法中正确的( D) A、电磁波只能在真空中传播。 B、波长不同的电磁波的速度不同。 C、电磁波是沿某一特定方向向空
声波 电磁波
发声体振动
导体中的电流 迅速变化!
通过介质使振动向 外传播,形成声波
导线中迅速变化 的电流会在空间 激起电磁波
电磁波的传播:
1、想想,电磁波的传播需要介质吗? 电磁波可在真空或其它一些介质中传播。
2、电磁波在真空中的传播速度(波速):
c=2.99792458×108 m/s≈3.0×108
间远处传播的。 D、变化的电流在周围的空间产生
电磁波。
4、在短波、中波和长波这三种
电磁波中频率最大的是( A) A、短波 B、中波
C、长波 D、一样大
5、1991年海湾战争中,以美国为首 的多国部队使用了电子干扰,电子
干扰是指( )D
A、向敌方发射电磁波。 B、向敌方发射很强的电磁波。 C、向敌方发射频率很高的电磁波。 D、发射与敌方电子设备相同频率
1.一粒小石块投入平静的水中就会激起

打鼓水时波,鼓面的振动在空气中形成

导 线声中波 电 流 的 迅 速 变 化 会 在 空 间 激
起 电磁波 。
2.电磁波可以给我们传递各种信息,在我们
家庭生活中所用的 手机 、电视 等都是利用
电磁波来传递信息的电器。
3.微波的主要用途是 ( D )
A.超远程通信 B.无线电广播
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