浅谈高校学生管理工作改革研究

浅谈高校学生管理工作改革研究

随着我国现代社会的不断发展，各个方面都开始了新的转型。教学事业也不例外。单一的高校学生工作管理已经无法适应现代的教育发展，所以对其进行改革势在必行。因此，本文就目前高校的学生管理工作进行分析和探讨，再对改革中可以实行的策略加以介绍，目的就是为日后高校的学生管理提供一些有价值的参考，为学校培养更多高素质人才打下坚实的基础。

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传统高校的学生管理是在计划经济体制[1]下形成的，所以对于目前新型的教学模式不能相适应，这就需要学校在学生管理工作中将时效性与针对性不断的提高，在实践中不断的进行创新，坚决落实科学的学生管理制度，充分利用起现代的教育手段，建立起新型的以学生为中心的管理制度，在改革的过程中也让学校逐渐走入良性化发展。

一、高校中学生管理工作改革的必要性

1.高校学生管理工作受到了外界因素的挑战

改革开放以来，我国经济开始飞速发展，这也让现在的大学生在物质生活方面可以得到极大的满足。可是就是这个原因，他们的思想、价值观以及行为也开始有了变化：首先，网络带来便利的同时，给学生带来了很多不良的影响，有一部分学生思想上觉得传统美德已经不重要了，在现在的大学生身上也看不到吃苦耐劳、勤俭节约的精神了。相反的，有很多学生崇尚享乐主义，这种价值观是不健康的，但是却越来越多，这对学生的成长非常不利;其次，以为价值观的不健康，造成很多学生心理上出现问题，而且还不在少数;最后，现在大学生逃课、逃学或者沉迷网络等问题频出，这也给学校的管理工作带来了极大的挑战。所以，对高校学生管理工作进行一定程度的改革是非常有必要的。

2.教育体制与社会对高校学生的要求有所提高

在新课改以来，我国教育改革已经开始了很大程度的转变。大方向上就是从应试教育转向素质教育，而在改革的过程中，也给予了学生更加自由的空间，这也是素质教育的原则。教育体制与社会都对学生有了进一步的要求，只有将学校管理工作进一步的进行改革才可以满足不断发展的教育体制与社会要求。所以，对高校学生管理工作进行改革势在必行。

二、影响高校学生管理改革的因素与改革原则

1.影响高校学生管理工作改革的外部因素

首先，最主要的就是社会因素，我国传统的高等教育还以学生的教育为主要

管理方向，可是现在的高校要向服务型高校模式所转变，这就需要学校对学生的各个方面进行全面的管理;然后就是经济因素[2]，高校要向学生收取一定的学费，把学生当成需要管理的对象，那大部分学生就不会得到满足;最后，受传统文化的影响，目前大部分高校还是采用教师一个人为课堂主导的授课方式，学生只能被动的接受。这样的教育方式让师生很难建立和谐平等的关系，不利于学生管理工作的开展。

2.影响高校学生管理工作改革的内部因素

首先，现在多数的高校还在采用之前传统的学生管理制度，而这些制度里已经有一部分和现在的素质教育不再相符合，一定要进行更改;然后，就是我国的高校学生管理体制还非常的不完善，这些弊端要加以改革，目的就是更好的为企业和社会培养素质较高的人才。

3.在高校学生管理改革中的几大原则

其实，对于高校中的学生管理改革是个非常复杂的工作，在改革的进行当中，要对以下几个原则充分遵守;第一，在高校学生管理中要充分的对民主化原则进行遵守，不仅仅把学生当成需要管理的对象，还要把他们当作要服务的对象;第二，进行科学化管理原则，要在学生管理工作中，融入心理学和教育学等理论知识的不断渗透，进而将高校管理工作中的理论部分得到进一步的提高，让学生管理工作可以更加科学化;第三，关于系统性的原则，其实高校的管理工作所涉及的不仅是学校本身，还有社会与企业也要投入到学生管理工作中去，帮助学校建立更完善的管理系统，将学校中学生管理工作能够尽快被落实。

三、在高校學生管理工作改革中的对策

1.加强高校学生管理的理念改革

根据相关研究和调查中我们能够发现，在我国还有很大一部分高校的学生管理理念是错误的，理念会在很大程度上对实际工作产生影响，所以改革的第一步就是对理念的改革。首先，要将“以人为本”的理念始终贯彻在学生管理工作当中，要对学生的主体地位进行确立，将学生放在管理中的正确位置，只有这样才能将学生管理工作做好，可以对学生的要求加以满足;然后就是将管理和教育的相结合，这需要高校对管理与教育的概念有一个明确的认识，在此基础上，将学生的日常教学与管理工作融合在一起，让高校的管理工作能够顺利的进行;最后就是管理工作的时代性与科学性[3]。高校的学生管理工作本来就很复杂，要想成功的进行改革就一定要有科学理论依据做支撑，所以在管理工作改革中，要对科学理念加以强化。另外，也要将社会需求与学生管理工作相融合，做到与时俱进，尽可能在为学生们服务的同时能够帮助学生更加了解自己，了解社会。

2.要加强对高校学生管理体制方面的改革

从以上分析中就可以看出，我国高校在学生管理体制上还存在很多的问题，

这就造成学生管理工作的落实不到位，同时还对以后的管理产生了不良影响。所以，对高校学生管理体制改革刻不容缓，只有体制上的健全才能让工作顺利的继续开展。第一步，就是要以教育体制与社会需求作为改革的导向，改革大方向不变，针对高校自身的特点进行相应的变动，对管理工作改革作进一步的推进;第二步，要在改革中制定详细的规章计划，因为学生管理工作的改革是一个浩大的工程，必须要制定详细计划，工作才能有条不紊的顺利进行。在制定的计划中，也要分成长期、中期、短期等几个部分分层次进行，在实行计划的同时一旦出现问题，可以及时的更正;第三步就是一定不能操之过急，俗话说的好“心急吃不了热豆腐”，不能盲目的进行改革，必须要定期或不定期的对改革结果进行观察，让高校学生管理工作可以顺利稳健扎实地进行。

3.将高校学生管理方式不断创新

社会不断发展，管理方式也不能一成不变，也需要根据情况进行一定的创新：第一步，先为高校学生管理的改革工作制定一些激励机制，将学生管理相关负责人的积极性调动起来，这样有利于改革效率的提高;第二步就是对互联网技术加以利用，通过网络技术对学生进行管理，这也是适应现代社会的一种标志，还可以让学生的管理工作可以更加方便的开展;最后，就是对学生自我管理意识的加强，学校对学生的管理只是一个外部客观的手段，学生想要将自身素质得到进一步提高，就必须加强自我管理意识。这也需要学校将教育工作继续开展，为学生管理工作改革顺利进行打下良好的基础。

四、总结

综上所述，本文对高校学生管理现状以及在管理中出现的问题进行了讨论，进一步的提出了相应的对策，目的就是为了让高校可以得到进一步的发展，也使高校可以更加符合现代社会的需求，为我国培养更优质的人才做准备。我相信，高校学生管理的进一步完善，能够让高校学生的素质得到进一步的提高，也对我国社会经济的发展起到一定的促进作用。

参考文献

[1]苏鹏.梁艳.陈晴晴.以人为本的高校学生管理工作研究[J].科教导刊：电子版，2015（26）：49.

[2]张爽.以人为本的高校学生管理工作研究[J].亚太教育，2015（28）：259.

[3]袁艳.浅谈高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养[J].赤子：上中旬，2015（11）：256.