小学六年级班主任工作计划(完整版)
2024班主任工作计划小学六年级(4篇)
2024班主任工作计划小学六年级一、班级管理指导原则：临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：六年级二班现有学生____人。
男生____人，女生____人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：1、进一步创建惜时、专心、苦读、善思的学习风气，勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：1、继续加强六爱教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。
培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。
加强小干部工作的力度。
责任到人。
岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。
争当优秀小队。
每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。
2024年小学六年级班主任工作计划范例(七篇)
2024年小学六年级班主任工作计划范例班主任的基础任务是依照德、智、体、美全面成长的要求，开展班级工作，全面教导、治理、指导学生，使他们成为有抱负、有道德、有文化、有规律、体魄健全的公民。
环抱这个根本任务，本学期我做了如下工作。
（一）全面了解和研究学生。
1.了解和研究学生个人。
由于学生临近卒业，学习任务较重，学习压力较大，个性和心理在这个阶段变更较大。
针对这一现象，我引导学生正确评价本身和同伴，坦然接收先生的批评和指正。
让学生心理向康健偏向成长。
2.了解和研究学生的学习生活情况。
学生的发展是在学生个人与生活情况赓续进行信息交流的历程中实现的。
了解学生的家庭成员对该生的引导哪些是正面的哪些是负面的，以及学生社会交往中遇到的种种问题，让学生建立正确的是非看念。
3.了解和研究班集体。
对班集体中的范例优秀给予表扬，对不良的学习风俗实时进行引导、批评、指正。
调剂集体中的不良角色。
对学生干部进行进行严格的规范要求。
（二）组织和培养班集体。
班主任置身于班集体中，作为既普通又特殊的一员。
介入班集体的运动，以集体规范和规律约束本身的同时更要勇于负责、积极立异、正确使用权利、使班级体赓续前进。
（三）做好个别教导工作。
针对个别学生的特点和问题，我注重因材施教，尤其是对学生成长中表现出的心理上的差异，对其进行引导，使其心理康健成长，乐于接收别人的看法和批评，正确看待本身的长处和缺点。
在学习上表现得较落后的学生，我对他们进行不厌其烦的指点，勉励他们积极向上，与他们配合订定可杀青的目标，配合为订定的目标尽力，使不合的学生获得不合的成长。
（四）共同各科任教师，培养学生普遍的学习兴趣。
学生的学习兴趣不是一朝一夕的事，是一点一滴的积累起来的，教师要注意本身的一言一行，一举一动，关切学生的感想感染，看重学生的心理体验。
由于班主任效应，学生对班主任所教授教化科会表现出更多的积极性，作为班主任我注意和谐好各科之间的关系，教导学生乐学每一科，帮忙每位教师建立威信，匆匆学生全面成长。
2024年六年级班主任工作计划范本(7篇)
2024年六年级班主任工作计划范本一、班级管理1. 加强班级的纪律管理，制定班级规章制度，明确班级的行为规范，加强学生的纪律意识和自我管理能力。
2. 定期召开班会，组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 关注学生的学习情况和生活问题，与家长保持良好的沟通，建立家校合作的良好机制。
4. 做好学生考勤和记录，及时反馈学生的学习和表现情况给家长，并制定针对性的教育措施。
二、教学指导1. 了解并熟悉教育部制定的新课程标准，指导教师科学合理地开展教学活动。
2. 压缩教学进度，保证学生够时间理解和消化知识，注重培养学生的学习兴趣和探究精神。
3. 制定并实施学生个性化的学习计划，根据学生的不同需求和能力进行差异化教学。
4. 组织课堂教学观摩和交流，提高教师的教学水平和能力。
三、德育指导1. 加强班级的德育教育，培养学生良好的道德品质和价值观念。
2. 组织开展形式多样的德育活动，如读书分享、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 建立班级的爱心小组，鼓励学生积极参与公益事业，为社会贡献力量。
4. 关注学生的心理健康，及时发现并解决学生存在的心理问题。
四、健康管理1. 关注学生的身体健康状况，制定科学合理的体育锻炼计划，培养学生良好的生活习惯。
2. 组织健康教育讲座，提高学生的健康意识，预防和控制学生的常见疾病。
3. 注重营养健康，组织学生参加饮食健康教育，并鼓励学生培养良好的饮食习惯。
4. 关注学生的安全问题，制定安全预案，确保学生的人身安全，避免学生发生意外伤害。
五、家校合作1. 定期与家长进行沟通，了解学生家庭环境和情况，共同关注学生的综合发展。
2. 组织家庭教育讲座和培训，提供家长育儿知识和教育技能的指导。
3. 建立班级家长会，邀请家长参与班级活动和管理，加强家校合作，共同为学生的健康成长努力。
4. 及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长共同协商解决学生存在的问题。
六、自我提升1. 继续深入学习教育教学理论和实践经验，参加相关培训和研讨会议，不断提高自身的教育教学能力。
2024年第一学期六年级班主任工作计划（三篇）
2024年第一学期六年级班主任工作计划自本学期开始，本人担任六年级二班班主任一职，秉持“以学生为主体”的教育理念，致力于打造一个充满活力、积极向上的新集体。
以下为本学期工作计划：一、班集体建设1. 培养具备责任感的班干部，提升其工作能力和热情，确保班级管理有序高效。
2. 制定有利于班级发展的规章制度，设立奖惩机制，建立合理的评价体系，并指派专责同学进行考核与评估。
3. 实施卫生包干制度，确保每位同学承担相应职责，每日中午及傍晚进行常规检查。
4. 明确班委分工，建立监督机制，通过荣誉加分和减分记录考核，与期末评优挂钩，确保公平、严格，使学生明确考核目标及其意义，以促进班级管理与优秀学生的培养。
5. 定期举行小干部会议，明确会议目标，定期进行自我批评与批评，以提升工作效能。
二、班级日常建设活动1. 与班干部共同制定班级管理条例，确保管理及评价机制具有量化标准。
2. 实施卫生岗位责任制，由负责同学相互监督执行。
3. 设定个人长期与短期目标，有计划地推进实施。
4. 在学习园地中定期展示优秀作业和班级活动进展。
5. 将考评成绩与期末评优相结合，主要考察学科成绩，同时重视学生日常参与班集体活动的情况。
三、班队主题活动1. 在特定月份举办班会，邀请任课老师共同庆祝，通过板报宣传，赞美敬爱的老师，并由学生自主组织文艺表演。
2. 开展批评与自我批评活动，促进学生自我发现与改进，相互促进，共同提升。
3. 举办学科竞赛，鼓励学生寻找竞争对手，并在班级队报上公布，计划在期中及以后评选进步明星，以示表彰。
四、思想品德与行为规范工作1. 开展多样化的主题教育活动，引导学生学会生活、学会做人。
2. 强调集体精神，加强互助合作，提升学生为集体争光的意识。
3. 培养正确的人生观，良好的文明习惯和坚定的意志。
4. 培养责任心以及积极乐观的学习和工作态度。
五、学习方面1. 加强辅导工作，对学习有困难的学生给予鼓励和帮助，采取多种形式弥补知识缺陷。
2024小学六年级班主任的工作计划范文（四篇）
2024小学六年级班主任的工作计划范文又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。
当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术-可望而不可及啊!业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。
2024年六年级班主任工作计划小学（4篇）
2024年六年级班主任工作计划小学尊敬的校领导、家长和同学们：大家好！我是XXX小学六年级的班主任XXX。
非常荣幸能够成为这个班级的班主任。
在这里，我给大家介绍一下2024年六年级班主任工作计划。
一、培养良好的班级氛围首先，我们将注重培养良好的班级氛围。
一个和谐的班级氛围对孩子的学习和成长非常重要。
在新学期开始的时候，我会组织班干部和学生代表开展班级凝聚力活动，如班级会议、班队建设、班级游戏等，帮助学生们建立友好的关系，并激发他们的集体荣誉感和归属感。
二、制定个性化的学习计划其次，我们将制定个性化的学习计划。
每个学生都有不同的学习方法和需求，我将根据每个学生的情况，制定适合他们的学习计划。
我会与学生和家长进行深入的沟通，了解他们的学习能力、学习习惯以及学习目标，然后制定相应的计划。
通过个性化的学习计划，帮助学生提高学习效果，培养他们的学习能力和自主学习能力。
三、关注学生的德育和心理发展除了学习，我们还将关注学生的德育和心理发展。
在六年级这个阶段，学生不仅要提高学习成绩，还要培养良好的品德和健康的心理状态。
我将在班级中开展丰富多彩的德育活动和心理健康教育，如品德讲堂、励志故事分享会、心理问卷调查等，引导学生形成良好的行为习惯和健康的心理素质。
四、促进家校合作此外，我们还将积极促进家校合作。
家庭是孩子成长的重要环境，我会与家长们保持紧密的联系，定期开展家长会和家访等活动，了解孩子在家庭中的表现和需求，并反馈孩子在学校的成长情况。
同时，我也会给家长们提供一些有关孩子教育和学习的指导和帮助。
五、加强学生安全教育最后，我们将加强学生安全教育。
学生的安全是我们最重要的责任。
我会组织教师和学生共同制定和推广安全教育方案，加强学生对于安全意识、自我保护能力和预防意识的培养。
同时，我还将与校领导和家长一起，营造一个安全的学习环境，确保每个学生的安全与健康。
以上是2024年六年级班主任工作计划的主要内容。
我会全力以赴地负责这个班级的教育工作，与学生们共同进步，实现他们的梦想。
2024六年级班主任工作计划(10篇)
2024六年级班主任工作计划（10篇）1.2024六年级班主任工作计划篇一本学期我担任六年级（1）班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。
为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作计划拟定如下：一、本班学生基本情况、成绩。
本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
三好学生2，优秀生6人。
上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习基本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。
二、基本措施和做法。
1、了解学生的思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经3年了，对学生的情况可以说是有了一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：（1）与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂。
（2）不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（3）进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。
组织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生做好早操与课间操，是保证小学生锻炼身体的重要措施。
做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。
要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
下第三节课监督学生做眼保健操。
（2）检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有专横跋扈的弱点。
2024年小学六年级班主任工作计划（7篇）
2024年小学六年级班主任工作计划一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我将迅速了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。
我班现有学生____人，女生____人，男生____人，开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。
针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，针对高年级学生的特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。
对学困生进行个别辅导二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
一件事有一百种做法。
因此，我在工作之余，必须认真钻研班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好。
确立好值周班长轮流制度，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。
为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，培养更多优秀的小干部。
三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划，划分学习小组”等。
帮助提高他们的学习成绩。
四、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。
培养学生们对语文学习的兴趣，严格要求他们端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。
2024年小学六年级班主任工作计划范文（五篇）
2024年小学六年级班主任工作计划范文一、整体目标1. 帮助学生健康成长：关注学生的身心健康，培养积极向上的人格品质。
2. 提高学生成绩：通过有效的教育方法，帮助学生提升学习成绩。
3. 培养学生的综合素质：注重培养学生的思维能力、创新意识和社会责任感。
4. 加强与家长的沟通和合作：积极与家长沟通，共同关心与教育学生。
二、具体计划1. 学生管理1.1 设立学生会：引导学生参与校内活动的组织与管理，培养领导才能与团队合作精神。
1.2 开展班级规章制度：制定班级规章制度，引导学生遵守纪律，培养良好的行为习惯。
1.3 关注学生的心理健康：定期开展心理辅导活动，关注学生的情感变化和困扰，提供帮助和支持。
2. 教学管理2.1 设计科学合理的教学计划：根据学生的实际情况和教育要求，制定适合学生的教学计划，确保教学内容的全面性和针对性。
2.2 激发学生学习兴趣：采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学习参与度。
2.3 注重学生的学业辅导：定期组织学习小组，进行学科辅导，帮助学生解决学习中的问题。
2.4 进行课堂交流与讨论：引导学生在课堂上积极发言和思考，培养学生的批判性和创造性思维能力。
3. 素质教育3.1 组织文化活动：组织一些具有教育意义的文化活动，培养学生对传统文化的认识和理解。
3.2 引导学生参与社会实践：组织学生参观社会机构或参加公益活动，培养社会责任感和服务精神。
3.3 开展艺术教育：组织音乐、美术等艺术类活动，培养学生的审美能力和创造力。
3.4 开展体育活动：定期组织体育运动会、健身操比赛等，促进学生的身体健康和团队合作精神。
4. 与家长的沟通与合作4.1 定期召开家长会：与家长交流学生的学习与生活情况，共同制定孩子的学习计划。
4.2 发放学生情况通报：定期向家长发放学生的学习情况通报，及时沟通学生的进步和问题。
4.3 邀请家长参加活动：邀请家长参加班级组织的各类活动，增加家校互动交流的机会。
小学六年级学期班主任工作计划(5篇)
小学六年级学期班主任工作计划本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份六年级上学期班主任工作计划。
一、班集体建设1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标明确，____周一次，职责分明。
经常开展批评与自我批评。
二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。
5拟将考评成绩与期末评选先进结合。
主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。
三、班队主题活动1____月，搞一个班会。
请几位任课老师前来共庆。
用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演.2在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
四、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
五、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2024年小学六年级班主任工作计划范本（六篇）
2024年小学六年级班主任工作计划范本在教育实践中，我始终注重多方面对学生进行熏陶。
通过组织学生参观革命纪念馆，学习革命先辈的英勇事迹，使他们在不同维度受到教育，从而取得显著的教育成效。
同时，我深谙学生的健康成长不能仅靠教师一己之力，家长的协助至关重要。
因此，我每学期都会制定计划，有针对性地对家长进行家访，以实现家庭教育与学校教育的紧密配合。
本学期，面对一些不听话的学生，我积极利用家长的力量，向他们反馈学生在校的学习和行为表现，争取家长的支持与合作。
在了解到学生家庭存在的困难时，我会竭尽所能提供帮助。
通过这些方式，教师与家长保持密切联系，共同促进学生的全面发展。
在忙碌的工作中，我也会通过书信、电话或家长会的形式与家长保持沟通。
至今，我已经进行了多次家访。
持续的教育使学生的行为得到了一定的规范。
有学生曾问我：“老师，这学期你怎么这么严格？”我笑着回答：“严格是因为爱。
”确实，我深知自己的责任重大，不能让任何一个学生掉队。
对于那些淘气的学生，我更不会轻易放弃，因为他们的未来对每一个家庭都至关重要。
尽管班级成绩在评估中并不突出，但我对此感到满意，因为这是我不懈努力的结果。
在转化后进生的工作中，我始终保持耐心和细心。
我深信，每一个后进生都是潜在的优秀生，他们的进步对集体和家庭都有着重大的意义。
因此，我始终以慈母般的关爱对待每一个学生，尊重他们的感受，以情感打动他们，以情感激励他们，用无私的爱引导他们前进。
对于学习困难的学生，我成为他们的知心朋友，帮助他们树立信心，耐心解答他们在学习中遇到的困惑。
对于思想偏差的学生，我会深入交谈，让他们认识到自身的问题，引导他们改正错误。
在期末复习阶段，我会为后进生设定学习目标，鼓励他们争取进步，并给予表扬和奖励，确保每个学生都能积极参与复习。
对于经济困难的学生，我会尽力争取减免他们的学杂费，以减轻家庭负担，保障他们的学习不受影响。
诚然，我在工作中也有不足。
有时我会因生气而大声训斥学生，或者在他们作业未完成时采取惩罚措施。
2024年小学六年级班主任工作计划计划（三篇）
小学六年级班主任工作计划计划一、处理防控与班务问题1.防控处理每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是否带有“四品”，即口罩、体温计、水杯、纸巾。
入校后由班主任监督，逐个复查学生体温，并如实填写，然后上报学校，如果出现高温学生及时按文件要求及时、恰当处理。
每天做好教室通风及卫生打扫，为学生创造良好的环境，每两天教室消毒一次。
多给学生做甲流宣传防控知识，让其明白健康的重要性及防护措施。
____班务处理首先让各班委分块负责本班工作，遇到问题自己能处理的自己先处理，实在解决不了的，再上报班主任。
各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记录，以便在班会上向大家汇报。
通过平时的周评比、小组评比总结，为期末学生的评优评先做好准备。
二、提高学生学习问题1.在学习态度上提倡有问题就多问。
各小组长应多帮助小组内成绩有待提高者。
2.在学习方式上提倡讨论和独立相结合，集思广益，提高问题答案的质量及多样性。
3.在学习任务管理上提倡老师布置和小组长布置相结合，每天的学习任务都要规定最长的完成时间加起来不超过一个小时。
4.学习任务完成情况的评比上采取每日和每周相结合的方式。
三、提高学生思想教育1.杜绝思想品德教育的形式主义2.加强家校沟通，不给学生不良行为留空间。
3.加强班级德育队伍建设4.培养学生良好、规律的习惯小学六年级班主任工作计划计划（二）一，基础参差不齐。
多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
小学六年级班主任2024年工作计划例文（6篇）
小学六年级班主任2024年工作计划例文构建优秀的学校教育环境，关键在于塑造一个个富有凝聚力和创造力的班级集体。
在这一过程中，班主任的作用至关重要，他们肩负着培养良好班纪、班风、班规和学风的重任。
本学期，我们秉承学校的整体工作方向，结合学生的思想实际，致力于提升班主任的思想素质和业务能力，强化班级管理，提高学生的道德素养，努力推动班主任工作向更高水平迈进。
为此，特制定本学期班主任工作计划如下：一、班级情况分析本学期六年级共有学生若干人，男生若干人，女生若干人。
学生整体学习成绩良好，礼貌待人，学习纪律性强，自觉性高，作业完成情况优秀。
鉴于男女生比例的不平衡，我们将投入更多精力，深入理解每位学生的特点。
二、班风与学风建设本学期，我班旨在打造一支有进取心、具备较强管理能力的班干部队伍，激发全体学生的学习动力，培养良好的学习风气和行为习惯。
通过赏识教育，增进师生间的相互尊重与理解，积极参与学校和少先队的活动，提升学生的责任感、集体荣誉感以及自我约束和管理能力。
具体工作内容包括但不限于组织日常班主任工作、检查值日生工作、进行安全教育以及放学管理等。
班主任需致力于组织和培养班集体，确立共同的奋斗目标，营造良好的班风，选拔和培养班干部。
三、关注个别学生深入了解和研究学生是班主任工作的基础。
我们应通过与学生交谈、检查作业、填写基本情况表格和家庭访问等方式，全面了解学生，特别是做好对个别学生的教育工作，关注他们的成长，培养他们的自尊心和自信心。
四、学期活动计划本计划包括对新学期的要求、班规制定、班委竞选、教室环境布置等多个方面，涵盖了爱国主义教育、行为习惯培养、安全教育、美文朗诵比赛、班级拓展活动等内容，旨在全方位提升学生的素质和能力，为他们的全面发展奠定坚实基础。
小学六年级班主任2024年工作计划例文（二）随着新学期的开启，回顾往昔，在过去的一个学期中，六年级的大多数学生持续展现出了积极的进步态势。
同学们在行为习惯、学习态度以及学业成绩上均有所提升，然而仍有少数学生进步缓慢。
小学六年级班主任2024工作计划(5篇)
小学六年级班主任2024工作计划新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我们六年级的大部分学生一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。
在本学期的班级管理和教育教学实践中，我将继续坚持以生为本，结合班级学生实际，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。
希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
一、本班学生基本情况分析：本班共有学生____人，其中男生____名，女生____名,其中班干部____人。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。
二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
2.重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。
2024小学六年级班主任工作计划范本(五篇)
社会实践活动优秀个人总结模板寒假刚开始，我们怀着憧憬，前往____市的书店--新华书店进行我们的社会实践活动，我们一组____人对即将开始的实践活动充满了好奇的。
以前我们来的新华书店的次数不少，但没有人对这儿深入进行了解过--这么多书是如何在浩瀚书海中定位的，书店的管理是如何进行地井井有条的？这些书是怎么从仓库中搬出来的？这些好奇也成了我们进行此次活动的动力。
一位柜台经理很热情的为我们讲述了大概任务。
他将我们____人分为第一层____人，第二层____人，第三层____人的组合。
起先工作人员安排我们站在柜台旁做接待员，如有顾客来查询书的位置，我们只需将书的名字输入电脑，屏幕上便会立马显示方位。
极大地提高了工作人员的办事效率，但首先要求是书要按照要求摆放于指定地点。
在这段时间内我们帮助了很多人找到了他们需要的图书，心里都美滋滋的。
接着，柜台经理又给我们换了一个岗位，她给我们一人一块抹布，要求我们将书架上的灰尘擦干净。
开始我们拿着抹布，望着林立的书架不禁要倒吸一口凉气。
相视苦笑后便埋头干了起来。
我们将每个书架都认真的擦了一遍。
一旁的工作人员在不停的夸我们干的认真仔细，还有些顾客会上来主动询问我们是那个学校的，我们都会笑着自豪地回答：天一中学的。
这些激励，使我们的工作热情更加高涨，我们干得更起劲了。
时间过得飞快，转眼间已到中午，我们相聚简单的吃了顿饭之后便又回到了工作岗位上。
下午我们所分配到的任务是搬书。
我们带上手套，尾随着工作人员来到仓库。
一进仓库我们眼前顿时一花。
只见这儿，书满满堆堆排放了好多，每天要将这么多书搬至书架上，那么这书店中搬书员的工作强度可想而知，我们也不禁对这位工作人员身体素质暗地称奇。
没有多说什么，我们也体验了一次搬书员的辛苦。
我们一次次的将书搬到车上，再一次次的将书整齐的摆放在书架上，忙得热火朝天的。
外面是寒风刺骨，但我们各个头上却是汗如雨下。
不知不觉中充实的一天即将过去，我们对新华书店工作人员表示了真诚的谢意，并送上我们精心准备的纪念品。
2024年小学六年级班主任的工作计划范文(三篇)
2024年小学六年级班主任的工作计划范文今年学校安排我接任六年级班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求新奇的学生，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
使学生能够在有限学习时间里，学到本领，发展自己的个性，提高个人的素质。
帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。
为学生搭建一个施展才华，发展个性的平台，重在教育学生养成良好的行为习惯。
为学生的终身发展奠定良好的基础。
把我们的六年级建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
二.其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
三.再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
2024六年级班主任工作计划(8篇)
2024六年级班主任工作计划一、班级基本情况本班共有____名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
2024年小学六年级班主任工作计划范文（五篇）
2024年小学六年级班主任工作计划范文我所负责的班级即将步入毕业阶段，作为班主任，我深刻意识到肩负的责任之重。
为了促进班级整体发展，特别是加强与初中阶段的衔接，特制定以下本学期班主任工作计划：本班共有学生____名，其中男生____人，女生____人。
大部分学生表现良好，具备较好的学习态度和纪律性。
然而，也存在少数学生成绩欠佳，行为较为顽劣，对班级氛围造成了一定的负面影响。
针对这些特殊学生，将采取个性化的思想引导措施。
二、本学期核心目标：（一）强化开学首课，提升学生意识1. 聚焦行为规范，明确学习与安全新要求。
（二）深化养成教育，培育文雅学生1. 通过班会深入贯彻《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，利用“行为规范周”强化仪容仪表、行为习惯及文明礼仪的基础教育，实现“四个规范”。
2. 增强学生自理、自律、自治、自主能力，依据《孝雅文明行为手册》培养优雅行为，开展多项文明习惯活动，促进学生由他律向自律转变。
3. 强化两操、出操及放学队列管理，维护校园秩序与良好风气。
（三）加强阵地建设，丰富活动载体，提升德育效果1. 确保每周班会主题鲜明，注重实效。
2. 营造积极向上的校园与班级文化，树立良好班级形象，争创“四自”中队及“一二三八”活动先进。
3. 深入挖掘各学科德育资源，强化学生道德品质培养。
4. 加强心理健康教育、安全及法制教育，通过多种形式增强学生自我保护及遵纪守法意识，特别关注特殊家庭学生及留守儿童的心理辅导。
（四）整合教育资源，促进学生全面发展加强与家庭、学校的合作教育，利用校讯通、网站、家长培训等多种方式形成教育合力。
三、主要活动规划：____月：行为规范教育月制定班级工作计划选举班干部，组织班级清洁与文化建设举办“规范行为教育”主题板报实施教师节“感恩老师”主题活动开展校园应急疏散演练提交“学守则遵规范”手抄报____月：爱国主义教育月参与学校庆国庆合唱比赛推出“爱国主义教育”主题板报____月：安全宣传教育月制作并提交“新芽电子小报”参加评比组织学生参加期中考试推出“安全健康教育”主题板报____月：诚信守法教育月推出“诚信守法教育”主题板报举办“感动校园”十大学生颁奖会及“四自”优秀中队评选撰写本学期班主任工作总结开展期末评优工作组织学生参加期末考试以上计划旨在通过系统、全面的教育措施，促进班级整体发展，为学生顺利过渡到初中阶段奠定坚实基础。
小学六年级2024年班主任工作计划(3篇)
小学六年级2024年班主任工作计划2024年小学六年级班主任工作计划一、班级管理1. 建立健全班级管理体系，制定班规班纪，宣传普及并坚决执行。
2. 开展班级活动，加强班级凝聚力和集体意识。
3. 组织班级议事会，让学生参与班级事务的决策，培养学生的民主意识。
4. 跟进学生学习情况，定期组织班级考试，分析学生的优点和不足，制定个性化学习计划，帮助学生进步。
5. 加强和家长的沟通，定期开展家长会议，向家长介绍班级管理情况和学生学习情况，并听取家长的意见和建议。
二、学业指导1. 根据学生成绩情况，制定个性化学习计划，针对学生的薄弱科目进行有针对性的辅导。
2. 定期组织学生进行课外阅读，提高学生的阅读能力和综合素养。
3. 给予学生适当的奖励和激励，鼓励学生在学习上取得进步。
4. 与学校教师团队保持良好的合作关系，共同探讨教学方法和策略，共同提高学生的学习效果。
5. 关注学生的学习压力和心理状态，及时与心理教师合作，给予学生必要的心理辅导。
三、德育工作1. 培养学生良好的道德品质和价值观，帮助学生建立正确的人生观、价值观和社会责任感。
2. 开展班级主题教育活动，引导学生积极向上，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 关注学生的行为习惯和道德修养，加强对学生的惩戒和奖励机制，引导学生端正态度。
4. 加强班级文化建设，定期组织班级文化活动，培养学生的集体荣誉感和集体荣誉感。
5. 加强对学生的法制教育，引导学生正确面对社会问题，提高学生的法律意识。
四、安全教育1. 加强学生的安全意识和自我保护能力，定期组织安全教育活动。
2. 组织学生参加安全知识竞赛，并给予奖励和激励，提高学生学习安全知识的积极性。
3. 协调学校和家长，共同关注学生的安全问题，及时解决学生在校内外的安全隐患。
4. 加强对学生的网络安全教育，指导学生正确使用互联网，防止网络安全问题。
五、体育教育1. 组织学生进行体育锻炼，提高学生的身体素质和体育技能。
2024年小学六年级班主任工作计划样本（五篇）
2024年小学六年级班主任工作计划样本针对即将毕业的六年级学生，他们充满活力，积极进取，渴望以全新的姿态迎接初中生活。
他们的自我认知增强，独立性提高，对无法理解的事物会表现出抵触，对强制性的要求会表示反对。
他们情绪波动较大，虽然自我控制力有所提升，但易激动，易怒，可能会出现争执或辱骂的现象。
鉴于这些特性，我制定了以下工作计划。
1. 紧抓常规，小事做起，不放松要求。
学校中的常规教育即是从小事着手，引导学生自我实践并监督他人，以此培养良好的学习和生活习惯。
这一策略自中年级开始实施，已初见成效。
2. 培养高效能的班级干部团队。
班级干部是班主任的得力助手，他们的能力将直接影响班级工作的效果和活力。
因此，我们将通过公正的选举，明确的任务分配和有效的指导，提升班干部的工作能力和团队协作能力。
3. 鼓励民主，让班干部积极参与决策，活跃管理氛围。
鼓励班干部提出建议，采纳他们的管理策略，以增强他们的责任感和创新思维，同时也能激发班级的活力。
4. 结合自我教育与常规教育。
六年级的学生开始反思自我，但自我认知尚不深入，因此需要培养他们的自我教育能力。
通过晚点活动的自我批评与自我表扬，以及写分析书的方式，引导他们自我反思，增强自我认知和自我改正的能力。
以上为本学期的基本规划，实际操作中将根据情况进行适时调整和补充。
参考资料：2024年小学六年级班主任工作计划样本（二）1. 创建积极的班级文化环境通过重新设计教室环境，致力于营造一个和谐且积极向上的班级文化。
初三阶段并不意味着要脱离学校活动，反而应积极参与校会及学校提供的各类活动平台，以提升能力并培养学生的团队精神。
2. 建立高效且有责任感的干部团队加强班干部的责任教育，明确各自的职责范围，确保每一项工作都有专人负责，强化他们的责任感。
同时，实施监督机制和学生评价，以增强干部的责任心，同时提高每位学生的管理能力。
3. 严格课堂学习纪律坚持每日早到校，进行单词默写、课文阅读等活动，确保课前两分钟的准备，以及课堂听讲纪律。
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计划编号：YT-FS-2615-14
小学六年级班主任工作计
划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小学六年级班主任工作计划(完整
版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、指导思想：
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析：
本班共计14名学生，其中有男同学4 人。
女生10人。
主要有本地的学生构成。
该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。
上
课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。
过于急躁和疾言厉色也于事无补。
虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。
还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。
有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。
5人自制力很差，带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）。
并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。
六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学
习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良
好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才，参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
10、布置教室环境
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
十一月：
1、家长会。
2、主题队会。
3、拔河比赛。
十二月：
1、“欣赏校园冰雕”作文比赛
2、迎元旦校诗歌朗诵比赛
3、班报、校报刊出
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。
班级各方面的成绩有大的提高。
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