写作的逻辑思维训练与ppt表现(ymj)
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作文中的推理思维训练 (PPT)2-2
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• 毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问 题》
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令,伤水气,罚见辰星。辰星见,则主刑,主廷尉,主燕赵又为燕、赵、代以北;宰相之象。亦为杀伐之气,战斗之象。又曰, 军于野,辰星为偏将之象,无军为刑事和阴阳应效不效,其时不和。出失其时,寒暑失其节,邦当大饥。当出不出,是谓击卒, 兵大起。在于房心间地动亦曰辰星出入躁疾,常主夷狄。又曰,蛮夷之星也,亦主刑法之得失。色黄而小,地大动。光明与月相 逮,其国大水。最早观测记录水星最早被闪族人在(公元前三千年)发现,他们叫它Ubu-idim-gud-ud。最早的详细记录观察数据 的是巴比伦人他们叫它gu-ad或gu-utu。希腊人给它起了两个古老的名字,当它出现在早晨时叫阿波罗,当它出现在傍晚叫赫耳墨 斯,但是希腊天文学家知道这两个名字表示的是同一个东西。希腊哲学家赫拉克利特甚至认为水星和金星(维纳斯星)是绕太阳 公转的而不是地球。地面观测水星的观测因为它过于接近太阳而变的非常复杂,在地球可以观测它的唯一时间是在日出或日落时 。水星最亮的时候,;/ 深圳注册公司 目视星等达-.9等。由于水星和太阳之间的视角距离不大,使 得水星经常因距离太阳太近,淹没在耀眼的阳光之中而不得见。即使在最宜于观察的条件下,也只有在日落西山之后,在西天低 处的夕阳余晖中,或是在日出之前,在东方地平线才能看到它。地面观测时间观察水星的最佳时候是在日出之前约分钟,或日落 后分钟。当我们朝最靠近太阳的行星——水星看的时候,我们也就是朝太阳的方向看。需要牢记的是不要直接看太阳。若用望远 镜看水星,则可以选择水星在其轨道上处于太阳一侧或另一侧离太阳最远(大距)时并在日出前或日落后搜寻到它。天文历书会 告诉你,这个所谓的“大距”究竟是在太阳的西边(右边)还是东边(左边)。若是在西边,则可以在清晨观测;若是在东边, 则可以在黄昏观测。知道了日期,又知道了在太阳的哪一侧搜寻,还应该尽可能挑一个地平线没有东西阻隔的地点。搜寻水星要 在离太阳升起或落下处大约一柞宽的位置。你将会看到一个小小的发出淡红色光的星星。在其被太阳光淹没之前,你大概可以观 测它个星期。个星期之后,它又会在相对的距角处重新出现。哥白尼与水星观测说起五大行星的水星,自古以来用肉眼观测是最 难的。据传说,大天文学家哥白尼临水星水星终前曾叹他一生没有见过水星。其实水星用肉眼观测并不是想象中那么难。要想观 测水星,选择其大距时固然重要,而对于南北纬,甚至度以上的观测者,水星相对于太阳的赤纬极为重要!哥白尼为什么没见过 水星,最重要的客观原因有两个:第一,近前后
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令,伤水气,罚见辰星。辰星见,则主刑,主廷尉,主燕赵又为燕、赵、代以北;宰相之象。亦为杀伐之气,战斗之象。又曰, 军于野,辰星为偏将之象,无军为刑事和阴阳应效不效,其时不和。出失其时,寒暑失其节,邦当大饥。当出不出,是谓击卒, 兵大起。在于房心间地动亦曰辰星出入躁疾,常主夷狄。又曰,蛮夷之星也,亦主刑法之得失。色黄而小,地大动。光明与月相 逮,其国大水。最早观测记录水星最早被闪族人在(公元前三千年)发现,他们叫它Ubu-idim-gud-ud。最早的详细记录观察数据 的是巴比伦人他们叫它gu-ad或gu-utu。希腊人给它起了两个古老的名字,当它出现在早晨时叫阿波罗,当它出现在傍晚叫赫耳墨 斯,但是希腊天文学家知道这两个名字表示的是同一个东西。希腊哲学家赫拉克利特甚至认为水星和金星(维纳斯星)是绕太阳 公转的而不是地球。地面观测水星的观测因为它过于接近太阳而变的非常复杂,在地球可以观测它的唯一时间是在日出或日落时 。水星最亮的时候,;/ 深圳注册公司 目视星等达-.9等。由于水星和太阳之间的视角距离不大,使 得水星经常因距离太阳太近,淹没在耀眼的阳光之中而不得见。即使在最宜于观察的条件下,也只有在日落西山之后,在西天低 处的夕阳余晖中,或是在日出之前,在东方地平线才能看到它。地面观测时间观察水星的最佳时候是在日出之前约分钟,或日落 后分钟。当我们朝最靠近太阳的行星——水星看的时候,我们也就是朝太阳的方向看。需要牢记的是不要直接看太阳。若用望远 镜看水星,则可以选择水星在其轨道上处于太阳一侧或另一侧离太阳最远(大距)时并在日出前或日落后搜寻到它。天文历书会 告诉你,这个所谓的“大距”究竟是在太阳的西边(右边)还是东边(左边)。若是在西边,则可以在清晨观测;若是在东边, 则可以在黄昏观测。知道了日期,又知道了在太阳的哪一侧搜寻,还应该尽可能挑一个地平线没有东西阻隔的地点。搜寻水星要 在离太阳升起或落下处大约一柞宽的位置。你将会看到一个小小的发出淡红色光的星星。在其被太阳光淹没之前,你大概可以观 测它个星期。个星期之后,它又会在相对的距角处重新出现。哥白尼与水星观测说起五大行星的水星,自古以来用肉眼观测是最 难的。据传说,大天文学家哥白尼临水星水星终前曾叹他一生没有见过水星。其实水星用肉眼观测并不是想象中那么难。要想观 测水星,选择其大距时固然重要,而对于南北纬,甚至度以上的观测者,水星相对于太阳的赤纬极为重要!哥白尼为什么没见过 水星,最重要的客观原因有两个:第一,近前后
作文思维训练ppt课件
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人道主义(女歌星、 寡妇、酋长妻 + ……) 灾难面前女士及弱者优先
可编辑ppt
6
2.“性别说”(寡妇、酋长妻、歌星、离婚男): 世上只有妈妈好,女士应该优先。离婚男虽然是男的, 但他又当爹来又当妈。
可编辑ppt
7
3.“价值说”(细菌学家、法官、歌星、寡妇): 前三者都是人才,可以发挥更大的作用,寡妇独自扶养 三个不到7岁的孩子,活得有价值。
“信念”:如写信念唤起人们对美好未来的向往,激励人们不折不挠的追 求等。
“力量”:如展示文化、教育、医疗、科技和军事等方面的实力等。
“复兴”:如里约奥运会中国女排夺冠的精彩瞬间让中华民族燃起了民族 自豪感等。
“引领”,中华民族实现强国梦离不开国家领导人等领袖的引领,也离不 开在各行各业中具有创新精神和实践能力的高素质人才的引领,如大国工 匠、文学巨匠、科研人员等各个领域的专家。
2.二者都是有容量的。瓶子装水,水是无形的;字典装知 识,知识也是无形的。一切无形的东西都要通过有形的事物 来体现。
3.要想喝到瓶子里的水,必须拧开瓶盖,并且要拧对方向; 要得到字典中的知识必须打开字典,并且遵循一定的顺序。 一切东西的获得都要付出行动并且掌握合理的方法。
可编辑ppt
12
请你思考一下,说说瓶子和字典的联系点。
再3次2 强调所 选的关键词 扣住文章题目
直抒胸臆 情感饱满
可编辑ppt
33
摸底考试46分作文点评
作者也选取了三个关键词: 成长、复兴、引领
可编辑ppt
开34 篇点题 第2段涉及关键
词——成长
Байду номын сангаас可编辑ppt
35
可编辑ppt
8
4.“权力说”(副总统、法官、酋长、细菌学家): 他们如能逃生,将可以运用权力救助遇难者的家属, 并保证社会安定,科学发展。
可编辑ppt
6
2.“性别说”(寡妇、酋长妻、歌星、离婚男): 世上只有妈妈好,女士应该优先。离婚男虽然是男的, 但他又当爹来又当妈。
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7
3.“价值说”(细菌学家、法官、歌星、寡妇): 前三者都是人才,可以发挥更大的作用,寡妇独自扶养 三个不到7岁的孩子,活得有价值。
“信念”:如写信念唤起人们对美好未来的向往,激励人们不折不挠的追 求等。
“力量”:如展示文化、教育、医疗、科技和军事等方面的实力等。
“复兴”:如里约奥运会中国女排夺冠的精彩瞬间让中华民族燃起了民族 自豪感等。
“引领”,中华民族实现强国梦离不开国家领导人等领袖的引领,也离不 开在各行各业中具有创新精神和实践能力的高素质人才的引领,如大国工 匠、文学巨匠、科研人员等各个领域的专家。
2.二者都是有容量的。瓶子装水,水是无形的;字典装知 识,知识也是无形的。一切无形的东西都要通过有形的事物 来体现。
3.要想喝到瓶子里的水,必须拧开瓶盖,并且要拧对方向; 要得到字典中的知识必须打开字典,并且遵循一定的顺序。 一切东西的获得都要付出行动并且掌握合理的方法。
可编辑ppt
12
请你思考一下,说说瓶子和字典的联系点。
再3次2 强调所 选的关键词 扣住文章题目
直抒胸臆 情感饱满
可编辑ppt
33
摸底考试46分作文点评
作者也选取了三个关键词: 成长、复兴、引领
可编辑ppt
开34 篇点题 第2段涉及关键
词——成长
Байду номын сангаас可编辑ppt
35
可编辑ppt
8
4.“权力说”(副总统、法官、酋长、细菌学家): 他们如能逃生,将可以运用权力救助遇难者的家属, 并保证社会安定,科学发展。
逻辑思维培训PPT
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知能力。
02
逻辑思维的组成要素
https://
概念
概念的定义
概念是思维的基本单位, 是对事物本质属性的反映。
概念的分类
根据概念的内涵和外延, 可以将概念分为不同的类 型,如普遍概念、单独概 念和负概念等。
概念之间的关系
概念之间存在包含关系、 交叉关系和全异关系等, 这些关系反映了事物之间 的联系和区别。
逻辑思维在工作和生活中的运用
01
02
03
04
决策制定
运用逻辑思维分析各种信息和 条件,做出科学合理的决策。
问题解决
通过逻辑分析,找到问题的根 本原因,提出有效的解决方案
。
论证与说服
运用逻辑推理,构建有力的论 证,有效地表达自己的观点和
说服他人。
学习与思考
逻辑思维有助于我们系统地学 习和思考,提高学习效果和认
04
逻辑思维训练方法
https://
明确概念,清晰定义
定义概念
在思考和表达过程中,确保使用明确、无歧义的 概念,避免模糊或含糊不清的表达。
辨析相似概念
对于容易混淆的概念,进行深入辨析,理解其细 微差别。
概念分类
将相关概念按照一定标准进行分类,有助于加深 对概念的理解和运用。
法律推理
根据事实和法律原则,进行逻辑推理,得出合理的法律结 论。
日常生活中的逻辑思维
解决问题
运用逻辑思维分析问题, 找出关键因素和解决方 案。
决策制定
通过逻辑推理,评估各 种选择的利弊和可能性, 做出合理决策。
沟通交流
运用逻辑思维表达观点 和想法,提高沟通效率 和效果。
https://
推理必须遵循一定的逻辑规则, 如同一律、矛盾律和排中律等。
02
逻辑思维的组成要素
https://
概念
概念的定义
概念是思维的基本单位, 是对事物本质属性的反映。
概念的分类
根据概念的内涵和外延, 可以将概念分为不同的类 型,如普遍概念、单独概 念和负概念等。
概念之间的关系
概念之间存在包含关系、 交叉关系和全异关系等, 这些关系反映了事物之间 的联系和区别。
逻辑思维在工作和生活中的运用
01
02
03
04
决策制定
运用逻辑思维分析各种信息和 条件,做出科学合理的决策。
问题解决
通过逻辑分析,找到问题的根 本原因,提出有效的解决方案
。
论证与说服
运用逻辑推理,构建有力的论 证,有效地表达自己的观点和
说服他人。
学习与思考
逻辑思维有助于我们系统地学 习和思考,提高学习效果和认
04
逻辑思维训练方法
https://
明确概念,清晰定义
定义概念
在思考和表达过程中,确保使用明确、无歧义的 概念,避免模糊或含糊不清的表达。
辨析相似概念
对于容易混淆的概念,进行深入辨析,理解其细 微差别。
概念分类
将相关概念按照一定标准进行分类,有助于加深 对概念的理解和运用。
法律推理
根据事实和法律原则,进行逻辑推理,得出合理的法律结 论。
日常生活中的逻辑思维
解决问题
运用逻辑思维分析问题, 找出关键因素和解决方 案。
决策制定
通过逻辑推理,评估各 种选择的利弊和可能性, 做出合理决策。
沟通交流
运用逻辑思维表达观点 和想法,提高沟通效率 和效果。
https://
推理必须遵循一定的逻辑规则, 如同一律、矛盾律和排中律等。
高考写作指导:作文思维训练 课件(32张)
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《点赞中国》以成长、记忆、信念、力量、复兴、引领、中国气质为网络关键 词,七大篇章多形式、全方位、立体化集中展示2016年以来在重大活动、重大主 题、重大事件中积极发声、传递正能量、在网络上产生良好反响的榜样及作品, 充分展现中国的历史性成就,树立向上向善的正能量导向,让网络空间正能量更 加充沛,主旋律更加高昂。
B、天边雨丝细如愁。(秦 观)
8
A、梧桐更兼细雨, 到黄昏点点滴滴, 这次第, 怎一个愁字了得? (李清照)
B、别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。 (白居易)
9
A、平林漠漠烟如织, 寒山一带伤心碧, 暝色入高楼, 有人楼上愁。 (李白)
10
A、少年不识愁滋味,
…… 而今识尽愁滋味,
……
(辛弃疾)
B、剪不断, 理还乱, 是离愁, 别是一番滋味在心头。(李
煜)
11
A、问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。(李煜)
B、试问闲愁都几许? 一川烟草, 满城风絮, 梅子黄时雨。
(贺铸)
12
只恐双溪舴艋舟,
载不动,
许多愁。
(李清照)
13
A、请量东海水, 看取浅深愁。 (李颀)
B、白发三千丈, 缘愁似个长。 (李白)
请你从中选择两三个网络关键词来呈现你所认识的中国;要求选好关键词, 使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。
作文评分补充细则
18
本次摸底考试作文参照2017年全国Ⅰ卷的作文 题命制。作文材料鲜明地反映时代主题,正面传递 价值观念。
七个“网络关键词”是考生落笔的抓手,而 “从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人 意愿。所选的关键词都可以从个人、社会、国家、 民族等层面入手,呈现“你所认识的中国”。但关 键词之间应存在一定的逻辑联系。
B、天边雨丝细如愁。(秦 观)
8
A、梧桐更兼细雨, 到黄昏点点滴滴, 这次第, 怎一个愁字了得? (李清照)
B、别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。 (白居易)
9
A、平林漠漠烟如织, 寒山一带伤心碧, 暝色入高楼, 有人楼上愁。 (李白)
10
A、少年不识愁滋味,
…… 而今识尽愁滋味,
……
(辛弃疾)
B、剪不断, 理还乱, 是离愁, 别是一番滋味在心头。(李
煜)
11
A、问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。(李煜)
B、试问闲愁都几许? 一川烟草, 满城风絮, 梅子黄时雨。
(贺铸)
12
只恐双溪舴艋舟,
载不动,
许多愁。
(李清照)
13
A、请量东海水, 看取浅深愁。 (李颀)
B、白发三千丈, 缘愁似个长。 (李白)
请你从中选择两三个网络关键词来呈现你所认识的中国;要求选好关键词, 使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。
作文评分补充细则
18
本次摸底考试作文参照2017年全国Ⅰ卷的作文 题命制。作文材料鲜明地反映时代主题,正面传递 价值观念。
七个“网络关键词”是考生落笔的抓手,而 “从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人 意愿。所选的关键词都可以从个人、社会、国家、 民族等层面入手,呈现“你所认识的中国”。但关 键词之间应存在一定的逻辑联系。
作文中的思维训练精品PPT教学课件
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(摘自《上海家庭报》)
2020/12/8
15
做事要公平 发散思维 做事要讲方法
要懂得谦让
逆向思维 父亲的做法有没有不妥之处呢
2020/12/8
批评父亲的做法 没从根 本上解决问题
16
材料
一个小女孩爬在窗台上,看见窗外有人正在埋 葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲痛不已。 她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让 她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之 一扫,心情开朗起来。老人托起外孙女的下吧
说:“孩子,你原来开错了窗户。”
2020/12/8
17
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 一千个读者就有一千个哈姆雷特。
要多角度、逆向看问题。
能看到山峰的所有角度,能同时拥有诸多哈姆雷
2020/12/8
特的智慧
18
作业:运用多角度思维和逆向思维
给下面这则材料进行立意
从前有甲、乙两个人,乙是甲的门徒。有一次,两人要到 远方去,出城的时候,甲看到地上有几块马蹄铁,就对乙 说:“你把它捡起来吧。”乙心想:这东西有什么用呢? 于是就装作没听见,不捡。这时,甲捡起了马蹄铁,走过 一个铁匠铺时,他把马蹄铁作为废铁,卖给了铁匠,卖了 三文钱。后来,经过一个水果店时,甲用三文钱买了十八 颗樱桃,然后继续朝前走。前面是荒郊野地。后来,甲看 到乙走得又累又渴,于是,甲就从袖子里掉下一颗樱桃, 乙看到地上有樱桃就弯下腰去捡。走了一段路,甲又掉下 一颗樱桃,乙又弯下腰去捡,总共有十八颗樱桃掉在地上, 乙弯了十八次腰。
2020/12/8
10
南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每 当乐队演奏时,他就学着别人东摇西晃,有模有样 地“吹奏”。由于他学得维妙维肖,好几年过去了, 居然也没露出破绽。
2020/12/8
15
做事要公平 发散思维 做事要讲方法
要懂得谦让
逆向思维 父亲的做法有没有不妥之处呢
2020/12/8
批评父亲的做法 没从根 本上解决问题
16
材料
一个小女孩爬在窗台上,看见窗外有人正在埋 葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲痛不已。 她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让 她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之 一扫,心情开朗起来。老人托起外孙女的下吧
说:“孩子,你原来开错了窗户。”
2020/12/8
17
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 一千个读者就有一千个哈姆雷特。
要多角度、逆向看问题。
能看到山峰的所有角度,能同时拥有诸多哈姆雷
2020/12/8
特的智慧
18
作业:运用多角度思维和逆向思维
给下面这则材料进行立意
从前有甲、乙两个人,乙是甲的门徒。有一次,两人要到 远方去,出城的时候,甲看到地上有几块马蹄铁,就对乙 说:“你把它捡起来吧。”乙心想:这东西有什么用呢? 于是就装作没听见,不捡。这时,甲捡起了马蹄铁,走过 一个铁匠铺时,他把马蹄铁作为废铁,卖给了铁匠,卖了 三文钱。后来,经过一个水果店时,甲用三文钱买了十八 颗樱桃,然后继续朝前走。前面是荒郊野地。后来,甲看 到乙走得又累又渴,于是,甲就从袖子里掉下一颗樱桃, 乙看到地上有樱桃就弯下腰去捡。走了一段路,甲又掉下 一颗樱桃,乙又弯下腰去捡,总共有十八颗樱桃掉在地上, 乙弯了十八次腰。
2020/12/8
10
南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每 当乐队演奏时,他就学着别人东摇西晃,有模有样 地“吹奏”。由于他学得维妙维肖,好几年过去了, 居然也没露出破绽。
思维之逻辑思维PPT课件

2.推理训练
在推理小说《血字的研究》中,福尔摩斯勘查了一件谋 杀案的现场后,对该案的凶手进行了分析认定:
“这是一件谋杀案。凶手是个男人,他六尺多高,正当中年 ……穿着一双粗皮方头靴子,抽的是印度雪茄烟……。“ 雷斯垂德(官方侦探)问道:“如果这个人是杀死的,那么又 是怎样谋杀的呢?” “毒死的。”福尔摩斯简单地说。…… 我(华生,福尔摩斯的助手)说:“福尔摩斯,你真叫我莫名 其妙。刚才你说的那些细节,你自己也不见得像你假装的那 样有把握吧。”
逻辑学家应如何发问?
四、逻辑思维的训练
6.归纳训练
有23枚硬币在桌上,其中10枚正 面朝上。假设别人蒙住你的眼睛,而 你的手又摸不出硬币的反正面。让你 用最好的方法把这些硬币分成两堆, 每堆正面朝上的硬币个数相同。
四、逻辑思维的训练
7.分析训练
5个囚犯,分别按1-5号在装有100颗绿豆的麻袋抓绿 豆,规定每人至少抓一颗,而抓得最多和最少的人将被 处死,而且,他们之间不能交流,但在抓的时候,可以摸 出剩下的豆子数。问他们中谁的存活几率最大?提示: 1,他们都是很聪明的人; 2,他们的原则是先求保命,再去多杀人; 3,100颗不必都分完; 4,若有重复的情况,则也算最大或最小,一并处死。
当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则将被扔入大海 喂鲨鱼。 3.如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后大家4人 进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否 则将被扔入大海喂鲨鱼。 4.以次类推……
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智的判断得失,从而做 出选择。
问题:第一个海盗提出怎样的分配方案才能够使自己免于下海以 及自己获得最多的金币呢?
1.逻辑思维的特征
1.2 判断的特征
在推理小说《血字的研究》中,福尔摩斯勘查了一件谋 杀案的现场后,对该案的凶手进行了分析认定:
“这是一件谋杀案。凶手是个男人,他六尺多高,正当中年 ……穿着一双粗皮方头靴子,抽的是印度雪茄烟……。“ 雷斯垂德(官方侦探)问道:“如果这个人是杀死的,那么又 是怎样谋杀的呢?” “毒死的。”福尔摩斯简单地说。…… 我(华生,福尔摩斯的助手)说:“福尔摩斯,你真叫我莫名 其妙。刚才你说的那些细节,你自己也不见得像你假装的那 样有把握吧。”
逻辑学家应如何发问?
四、逻辑思维的训练
6.归纳训练
有23枚硬币在桌上,其中10枚正 面朝上。假设别人蒙住你的眼睛,而 你的手又摸不出硬币的反正面。让你 用最好的方法把这些硬币分成两堆, 每堆正面朝上的硬币个数相同。
四、逻辑思维的训练
7.分析训练
5个囚犯,分别按1-5号在装有100颗绿豆的麻袋抓绿 豆,规定每人至少抓一颗,而抓得最多和最少的人将被 处死,而且,他们之间不能交流,但在抓的时候,可以摸 出剩下的豆子数。问他们中谁的存活几率最大?提示: 1,他们都是很聪明的人; 2,他们的原则是先求保命,再去多杀人; 3,100颗不必都分完; 4,若有重复的情况,则也算最大或最小,一并处死。
当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则将被扔入大海 喂鲨鱼。 3.如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后大家4人 进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否 则将被扔入大海喂鲨鱼。 4.以次类推……
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智的判断得失,从而做 出选择。
问题:第一个海盗提出怎样的分配方案才能够使自己免于下海以 及自己获得最多的金币呢?
1.逻辑思维的特征
1.2 判断的特征
写作的逻辑思维训练与表现(ymj)(课堂PPT)

原文:听音乐,娱乐以及获取新闻信息。
会,把会放在明天开也可以,但10﹕30以前不行。李主
任说他明天较晚时间才能出差回来。会议室明天已经有
人预订了,但星期四还没有人预订。
9
公司老总要求本周内在所有部门主任都有空的时候开个会,前题主任们必须都 参加,让秘书调查,秘书联系各位主任后回来向老总汇报(今天是周二)。 秘书调查情况如下:
出席人
星期二
而且,如果你在任何一家纽约的 办公室周围转一转,你会发现几 乎没有一个不留短络腮胡子或胡 髭的人。
②按照自上而下阐释思想观点的正确表达方式
你知道吗?我简直难以相信,在商业圈子 里,男人面部蓄须已达到了如此被广泛接受的 程度。
在苏黎世…… 在纽约…… 还有,在伦敦……
1.3向读者展示的写作结构应该具有金字塔的四个基本 特征
思想
下越详细,并且都对希 望表达的主题思想起着 解释和支持的作用。
章节
图 文章中的思想应形成单一思想统领下的金字塔结构
段 落
句 子
5
1.2用金字塔结构思维
(1)为了交流方便,必须对各种思想观点进行分组;
(2)分组后的思想观点经过不同层次的抽象后构成金字塔;
•练习一:某天你出门,妻子让你买以下食物,怎样记住以下食物并不易忘记地全部买回呢?
示、批复等。
同级同机级关机或关者或 互不者隶互属不机隶关属 之如间函机行的是关文行最之。文典间。型的 的平如型行函的文是平。最行典文
。
47
48
1.1构建故事线哪,些形成场PP合T整适体合结构用PPT?
总
封面页 摘要页 目录页
分 总
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会,把会放在明天开也可以,但10﹕30以前不行。李主
任说他明天较晚时间才能出差回来。会议室明天已经有
人预订了,但星期四还没有人预订。
9
公司老总要求本周内在所有部门主任都有空的时候开个会,前题主任们必须都 参加,让秘书调查,秘书联系各位主任后回来向老总汇报(今天是周二)。 秘书调查情况如下:
出席人
星期二
而且,如果你在任何一家纽约的 办公室周围转一转,你会发现几 乎没有一个不留短络腮胡子或胡 髭的人。
②按照自上而下阐释思想观点的正确表达方式
你知道吗?我简直难以相信,在商业圈子 里,男人面部蓄须已达到了如此被广泛接受的 程度。
在苏黎世…… 在纽约…… 还有,在伦敦……
1.3向读者展示的写作结构应该具有金字塔的四个基本 特征
思想
下越详细,并且都对希 望表达的主题思想起着 解释和支持的作用。
章节
图 文章中的思想应形成单一思想统领下的金字塔结构
段 落
句 子
5
1.2用金字塔结构思维
(1)为了交流方便,必须对各种思想观点进行分组;
(2)分组后的思想观点经过不同层次的抽象后构成金字塔;
•练习一:某天你出门,妻子让你买以下食物,怎样记住以下食物并不易忘记地全部买回呢?
示、批复等。
同级同机级关机或关者或 互不者隶互属不机隶关属 之如间函机行的是关文行最之。文典间。型的 的平如型行函的文是平。最行典文
。
47
48
1.1构建故事线哪,些形成场PP合T整适体合结构用PPT?
总
封面页 摘要页 目录页
分 总
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高考语文逻辑思维训练教学教材63页PPT

高考语文逻辑思维训练教学教材
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
Байду номын сангаас
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
Байду номын сангаас
高二议论文写作思维训练ppt[优秀课件资料]
![高二议论文写作思维训练ppt[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/6b4345935ef7ba0d4b733b49.png)
问题一:判断这段文字叙例部分存在何问题?
结论:叙例过于具体。
(对应论点叙述论据,语言简明准确)
问题二:如何改?
姚明身体条件偏差,在弹跳、
肌肉方面跟没法和黑人比,但为了 弥补这一缺陷,他坚持每次训
练前,他都要自己先练上两个小
时的体能 ,最终成为一位NBA 来自星。练习二有志者事竟成。徐霞客 (1586—164
论证分析思维流程
分析论点:
(1:找出关键词
2:理清逻辑关系)
叙述论据:
(对应论点叙述论据, 语言简明准确)
练习一 勤能补拙。姚明作为世界体坛冉冉 升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像。 与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差, 在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。因此在 每次训练前,他都要自己先练上两个小时的 体能。然后再进行日常的训练,负责给他们洗 衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。
论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。
逻辑关系: 埋没 奋斗 冲破了 压力取得了成功.
• 靠奋斗冲破“埋没”的压力。爱因 斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当 小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓 紧一切机会进行研究,终于开创了物理 学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店 铺里,但他没有消沉,每天在做好营业 工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不 停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数 学,终成著名的数学家。
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
结论:叙例过于具体。
(对应论点叙述论据,语言简明准确)
问题二:如何改?
姚明身体条件偏差,在弹跳、
肌肉方面跟没法和黑人比,但为了 弥补这一缺陷,他坚持每次训
练前,他都要自己先练上两个小
时的体能 ,最终成为一位NBA 来自星。练习二有志者事竟成。徐霞客 (1586—164
论证分析思维流程
分析论点:
(1:找出关键词
2:理清逻辑关系)
叙述论据:
(对应论点叙述论据, 语言简明准确)
练习一 勤能补拙。姚明作为世界体坛冉冉 升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像。 与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差, 在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。因此在 每次训练前,他都要自己先练上两个小时的 体能。然后再进行日常的训练,负责给他们洗 衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。
论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。
逻辑关系: 埋没 奋斗 冲破了 压力取得了成功.
• 靠奋斗冲破“埋没”的压力。爱因 斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当 小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓 紧一切机会进行研究,终于开创了物理 学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店 铺里,但他没有消沉,每天在做好营业 工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不 停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数 学,终成著名的数学家。
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
逻辑三大基本规律在高中语文作文中运用 PPT课件 图文
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智能手机的功能多多,对自制力差的人确实有一 定影响,使用好它,则可以促进高中生的学习。第 一,每天听英语单词课文可以极大限度上提升英语 口语及基本语感。第二,网络大时代下的高中生需 要快速获取信息时,必不可少的便是智能手机,网 络可以提供大量“速食”信息,可避免自身与时代 脱节。
第三,网络教育正逐步发展并完善,这 无疑是高中学习的一种极为便捷的课后补 充。很多网络上的免费课程对高中生也是 有很大帮助的。古人云“听君一席话,胜 读十年书。”说的大概就是应听听高人的 点拨,这时智能手机就排上了用场。
蹈火。星期六如不下雨,我一定来。 3、他的意见基本正确,一点错误都没有。 4、今年研究生考试,我有信心考上,但
是没有把握。 5一个年轻人对爱迪生说:“我想发明一
种万能溶液,它可以溶解一切物品。”
第三节 排中律
一、排中律的基本内容和要求
n基本内容:
在同一个思维过程中,两个相互否定的思 想不同假,必有一真。
听说你文理分科了。听说你最近有许多的烦
恼。你的理科方面还行。但是你又比较喜欢文科
并且文科成绩优异。所以我希望你能好好思考选
择。因为你如果没有选择你喜欢的文科可能导致
你学习没有动力。虽然你选理科可以在以后就业
方面有更多的选择。但是我的建议还是建议你选
择你喜欢的科目。因为这样你才不会后悔。你应
该好好的和你父母沟通,让他们了解你的真实想
第三,网络教育正逐步发展并完善,这 无疑是一种极为便捷的课后补充。很多网络 上的免费课程也是有很大帮助的。古人云“ 听君一席话,胜读十年书。”说的大概就是 应听听别人的点拨,才会有更大的进步吧。
只要合理利用手机,拒绝沉迷游戏,做 手机的控制者,中学生使用手机何不是一种 有利的行为呢?
第三,网络教育正逐步发展并完善,这 无疑是高中学习的一种极为便捷的课后补 充。很多网络上的免费课程对高中生也是 有很大帮助的。古人云“听君一席话,胜 读十年书。”说的大概就是应听听高人的 点拨,这时智能手机就排上了用场。
蹈火。星期六如不下雨,我一定来。 3、他的意见基本正确,一点错误都没有。 4、今年研究生考试,我有信心考上,但
是没有把握。 5一个年轻人对爱迪生说:“我想发明一
种万能溶液,它可以溶解一切物品。”
第三节 排中律
一、排中律的基本内容和要求
n基本内容:
在同一个思维过程中,两个相互否定的思 想不同假,必有一真。
听说你文理分科了。听说你最近有许多的烦
恼。你的理科方面还行。但是你又比较喜欢文科
并且文科成绩优异。所以我希望你能好好思考选
择。因为你如果没有选择你喜欢的文科可能导致
你学习没有动力。虽然你选理科可以在以后就业
方面有更多的选择。但是我的建议还是建议你选
择你喜欢的科目。因为这样你才不会后悔。你应
该好好的和你父母沟通,让他们了解你的真实想
第三,网络教育正逐步发展并完善,这 无疑是一种极为便捷的课后补充。很多网络 上的免费课程也是有很大帮助的。古人云“ 听君一席话,胜读十年书。”说的大概就是 应听听别人的点拨,才会有更大的进步吧。
只要合理利用手机,拒绝沉迷游戏,做 手机的控制者,中学生使用手机何不是一种 有利的行为呢?
逻辑思维能力训练PPT课件
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案例二:辩论技巧训练
辩论主题
选择具有争议性的主题, 如环境保护、教育政策等, 以引发学员的讨论兴趣。
辩论技巧
教授学员如何运用逻辑思 维进行有效的辩论,包括 立论、反驳、论证等技巧。
实际演练
组织学员进行实际辩论演 练,以提高其在实际辩论 中的逻辑思维能力。
案例三:决策制定中的逻辑应用
决策情境
设计各种实际情境,如商业决策、个 人选择等,让学员体验逻辑在决策中 的作用。
详细描述
类比推理是通过比较两个或多个事物的相似性,推断它们在其他方面也可能存在相似性 的过程。例如,如果我们知道一种药物在动物实验中有效,我们可以类比推断这种药物 在人体中也可能有效。类比推理的结论通常是基于比较和推测的,需要更多的证据来支
持。
反证推理
总结词
反证推理是通过否定一个假设,来证明另一个假设的过程。
逻辑工具
实际操作
指导学员如何在实际决策中运用逻辑 工具,以提高决策的质量和效率。
教授学员使用逻辑工具,如决策树、 概率分析等,来辅助决策的制定。
案例四:商业策划书的逻辑分析
商业策划书
提供几份商业策划书案例,涵盖 不同行业和领域。
分析方法
教授学员如何运用逻辑思维对商业 策划书进行分析,包括市场分析、 竞争分析、财务分析等。
03
批判性思维训练
批判性思维的概念
批判性思维是一种基于逻辑和证据的思维方 式,它要求人们在面对信息和观点时保持客 观、理性、审慎的态度,不盲目接受或拒绝 ,而是通过分析和评估来做出合理的判断和 决策。
批判性思维强调独立思考和自主判断,要求 人们具备独立思考和自主决策的能力,不盲 目追随权威或流行的观点,而是通过自己的 分析和判断来形成自己的观点和结论。
逻辑思维训练PPT课件

以下哪项是最无助于破译这份密码的? A)知道英语中元音字母出现的频率。 B)知道英语中两个元音字母结合在一起出现的 频率。 C)知道英语中绝大多数军事专用词汇。 D)知道密码中奇数数字相对于偶数数字的出现 频率接近于英语中R相对E的出现的频率。 E)知道密码中的数字3表示英语字母A。
7
[解析]答案是D。
3
“批判性思维”的特点:
第一,它是一种逻辑思维,以推理(论证、反驳) 为基本形式;
第二,它相对独立于各种专门知识,包括逻辑专 门知识;不同主体间批判性思维能力的差异,与他 们对知识(包括逻辑知识)掌握的差异,无必然的 联系;人的素质差异,本质地不在于他们即存知识 信息量的差异,而在于他们思维能力的差异。
10
A.在从电视广告里见过的商品中,一般电视 观众能记住其品牌名称的大约还不到一半。
B.近年来,被允许在电视节目中连续插播广 告的平均时间逐渐缩短。
C.近年来,人们花在看电视上的平均时间逐 渐缩短。
D.近年来,一段连续播出的电视广告所占用 的平均时间逐渐增加。
E.近年来,一段连续播出的电视广告中所出 现的广告的平均数量逐渐增加。
C项也属于第一类信息,有助于破译。因为这份密 码传递的是军事情报,如果对英语中的军事专用词汇所 知甚少,那么即使掌握了密码中数字和字母的对应关系, 仍然无法准确破译。
8
E项属于第二类信息,显然直接有利于破译。 D项看来属于第二类信息,但实际上不是。因为D项中提 及的密码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语 中R相对E的出现的频率,显然纯粹是一种偶然的巧合,决 不能依此推测,密码中的偶数表示R而奇数表示E。因为密码 中只有两类数字,奇数或偶数,如果上述推测成立,则这份 密码破译后通篇只包含两个字母R和E,显然不能承载任何内 容。因此,D项无助于破译。
7
[解析]答案是D。
3
“批判性思维”的特点:
第一,它是一种逻辑思维,以推理(论证、反驳) 为基本形式;
第二,它相对独立于各种专门知识,包括逻辑专 门知识;不同主体间批判性思维能力的差异,与他 们对知识(包括逻辑知识)掌握的差异,无必然的 联系;人的素质差异,本质地不在于他们即存知识 信息量的差异,而在于他们思维能力的差异。
10
A.在从电视广告里见过的商品中,一般电视 观众能记住其品牌名称的大约还不到一半。
B.近年来,被允许在电视节目中连续插播广 告的平均时间逐渐缩短。
C.近年来,人们花在看电视上的平均时间逐 渐缩短。
D.近年来,一段连续播出的电视广告所占用 的平均时间逐渐增加。
E.近年来,一段连续播出的电视广告中所出 现的广告的平均数量逐渐增加。
C项也属于第一类信息,有助于破译。因为这份密 码传递的是军事情报,如果对英语中的军事专用词汇所 知甚少,那么即使掌握了密码中数字和字母的对应关系, 仍然无法准确破译。
8
E项属于第二类信息,显然直接有利于破译。 D项看来属于第二类信息,但实际上不是。因为D项中提 及的密码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语 中R相对E的出现的频率,显然纯粹是一种偶然的巧合,决 不能依此推测,密码中的偶数表示R而奇数表示E。因为密码 中只有两类数字,奇数或偶数,如果上述推测成立,则这份 密码破译后通篇只包含两个字母R和E,显然不能承载任何内 容。因此,D项无助于破译。
作文中的推理思维训练 (PPT)5-2

• “第一次世界大战以后,出了个苏联,2亿 人口。第二次世界大战以后,出了一个社 会主义阵营,一共9亿人口。如果帝国主 义者一定要发动第三次世界大战,可以断 定,其结果必定又要有多少亿人口转到社 会主义方面……”
• 毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问 题》
谁损坏公物?
• 几个同学在一起耍,把公物打烂了。老师 问:“是谁打烂的?”甲说:“不是我。” 乙说:“不是我。”丙说:“是甲。”老 师知道三个人中有一个人说了真话。便知 道这公物是谁打烂的了。
• 公物是谁打烂的?谁说了真话?
Hale Waihona Puke 〈口〉动板着脸,表示不高兴:他绷着脸,半天一句话也不说。 【琫】〈书〉刀鞘上端的饰物。 【?】同“琫”。 【鞛】同“琫”。 【泵】①名吸入和排 出流体的机械,能把流体抽出或压入容器,也能把液体提送到高处。通常按用途不同分为气泵、水泵、油泵。②动用泵压入或抽出:~入|~出|~油。 [英] 【迸】①动向外溅出或喷射:打; 作文加盟 作文加盟 ;铁时火星儿乱~|潮水冲来,礁石边上~起乳白色的浪花◇沉默了半天, 他才~出一句话来。②突然碎裂:~裂|~碎。 【迸发】动由内而外地突然发出:一锤子打到岩石上,~了好些火星儿◇笑声从四面八方~出来。 【迸溅】 动向四外溅:火花~|激流冲击着岩石,~起无数飞沫。 【迸裂】动破裂;裂开而往外飞溅:山石~|脑浆~。 【蚌】蚌埠(),地名,在安徽。 【绷】 (綳、繃)①动裂开:西瓜~了一道缝儿。②〈口〉副用在“硬、直、亮”一类形容词的前面,表示程度深:~硬|~直|~脆|~亮。 【绷瓷】(~儿) 名表面的釉层有不规则碎纹的瓷器。这种碎纹是由于坯和釉的膨胀系数不同而形成的。 【甏】〈方〉名瓮;坛子:酒~。 【镚】(鏰)见下。 【镚儿】 〈口〉名镚子。 【镚子】?〈口〉名原指清末不带孔的小铜币,十个当一个铜元,现在把小形的硬币叫钢镚子或钢镚儿。也叫镚儿。 【镚子儿】〈方〉名指 极少量的钱:~不值|一个~也不给。 【蹦】动跳:欢~乱跳|皮球一拍~得老高|他蹲下身子,用力一~,就~了两米多远◇他嘴里不时~出一些新词儿 来。 【蹦蹦儿戏】名评剧的前身。参看页〖评剧〗。 【蹦床】名①一种体育器械,外形像床,有弹性。②体育运动项目之一。运动员在蹦床上完成跳跃、翻 腾、旋转等动作。 【蹦跶】?ɑ动蹦跳,现多比喻挣扎:秋后的蚂蚱,~不了几天了。 【蹦迪】动跳迪斯科舞。 【蹦高】(~儿)动跳跃:乐得直~儿。 【蹦极】名一种体育运动,用一端固定的有弹性的绳索绑缚在踝部从高处跳下,身体在空中上下弹动。也叫蹦极跳。[英g] 【蹦极跳】名蹦极。 【蹦跳】 动跳跃:他高兴得~起来。 【屄】ī名阴门的俗称。 【逼】(偪)ī①动逼迫;给人以威胁:威~|寒气~人|形势~人|为生活所~。③动强迫索取:~ 租|~债。③靠近;接近:~视|~近。④〈书〉狭窄:~仄。 【逼宫】ī动指大臣强迫帝王退位。也泛指强迫政府首脑辞职或让出权力。 【逼供】ī动用酷 刑或威胁等手段强迫受审人招供:严刑~。 【逼和】ī动逼平(多用于棋类比赛)。 【逼婚】ī动用暴力或威胁手段强迫对方(多为女方)跟自己或