高考语文热点押题命题作文“痕迹”导写素材
高三话题作文痕迹800字五篇
⾼三话题作⽂痕迹800字五篇每⼀个⼈都不⼀样，就像世界上不有过两⽚相同的叶⼦，每个⼈都会在⽣活中留下许许多多的痕迹，但是这些痕迹是写在沙上，被风吹得⽆踪，还是被刻在⽯头上，万古永存呢?这需要每⼀个⼈的实践，千万不要让时间留下的痕迹消失。
下⾯给⼤家带来⼀些关于⾼三话题作⽂痕迹800字五篇，希望对⼤家有所帮助。
⾼三话题作⽂痕迹800字1秋的落叶，开始缤纷了这⼀季节，凋零的不过是我想着你的画⾯。
这⼀刻，即使苍⽩在这⼀世，即使所有云淡风轻，持续着的也是秋的轮回，我的思念。
浮沉的尘世，你我的青春邂逅，静若⽌⽔，动如风暴，那么能否别只留下⾜迹?即使，深爱、深痛也是经历⼀场。
⼼⾥的涟漪泛起，醉染的⼣阳，我欣赏⼣阳，但是惧怕⽇落、怕⿊夜。
那寥寥⽆声的夜，我常觉的很孤单，彷徨，可你告诉我：勇敢⾯对，可你却没来陪我看晨曦红⽇。
昔⽇流光如若在眼前，辗转的梦回，枕上的湿痕，告诉我：⼈⽣不可能停留在固定的'原点，时间会⾛，命运会因为选择不同⽽不⼀样。
你选择的唯⼀就是总把思念留下给我。
⽩纸⿊墨的聚散，是⼈⽣也是⽆序⽆章。
昨⽇你在，今⽇我⾛，明⽇相遇。
记住的往⽇⼀切，在今朝续写着所有，就算是末⽇的路途，有你陪伴，我探索前⾏，⼜怎么会怕那是⾛向⽆尽苍穹?曾把誓⾔，当作是天荒地⽼的见证，现在才知道诺⾔也只是过眼云烟。
你我的未来，在彷徨中、在期待⾥，不是守候，便是放⼿。
我始终，在⽂字上勾勒出⼀笔笔爱恨。
其实，我清楚，每次的⽂字结局，不是为你，就是为我。
⾃欺⼈的假想，我始终觉的没有必要存在，可你却告诉我很唯美。
或许，有天，我真的会放弃⼀切，那时，你也该等到你的守候了吧?我只是⼀直认为那是最唯美的结剧，不谈的放弃，只想在今⽣牵你⼿⽼去，这⼀世的爱情会美满，守候你今⽣今世。
可我说的守护，终归黄⼟。
你许的诺⾔，作尘烟散。
我再重复⼀次：我只承诺今⽣。
落满⼀地的相思，凋零这秋的寂寥，繁华中的灯⽕，我为你续写的⽂字，为你挑起的梦帘，为你深锁的年华。
2023年高考语文作文押题热点话题(附范文)
2023年高考语文作文押题热点话题（附范文）2023年高考语文作文押题热点话题（附范文）高考题目源于生活，就比如拿高考作文来说，我们依据往年的命题规律可知，往往高考命题材料与当今社会热点息息相关。
下面是我为大家整理的2023年高考语文作文押题热点话题，期望对您有所帮忙!2023年高考语文作文押题热点话题阅读下面的文字，并按要求书写。
胜利往往是在最佳时刻来访的客人。
也有人说，每一分钟都应当被视为生命中的最终一刻。
生活中不乏真善美的时刻。
我们常常要给自己留一个微笑、思索和观赏的时间...请写一篇以“给自己留点时间”为主题的作文。
文体不限于不少于800字。
留点时间给自己作文篇1人生短暂，光阴有限，为何不留点时间给自己?回望前路，看看那謩色的操场;看看那书桌上堆起的书山题海;看看那镶嵌在深蓝色幕布上的月牙，你终有一天会发觉美妙的事物藏在生活中每一个不经意的细节中。
在这繁忙的城市中，随处可见为了赶时间而脚步匆忙的人，为了生计而处处奔波的人。
无论到哪，都有熙熙攘攘的人群。
莫非这就是生活吗?不，这不是，像这样为了物质而犹如行尸走肉地活着的人生毫无意义。
人一生有很多圆满，最大的圆满就是一辈子碌碌无为，自己想做的，喜爱的从未实现。
所以，请对自己，对时间，慷慨一点。
早晨，我会抛开脑海中的一切束缚。
忘掉令人头疼的作业，忘掉身上担当的责任，为自己预备一份早餐。
自己做一个三明治，先烤个面包，再煎个鸡蛋，最终倒上一杯醇香的牛奶。
窝在阳台的软椅上，看着朝阳缓缓升起，我沐浴在暖和的阳光中。
拿出那本我最宠爱的书，细细品读。
在这个安静的早餐，留一段闲适的时间给自己。
午后，尽管我沉迷于学习，但我总会抽空转头看看窗外的世界。
午后的阳光洒满了整个校内，枝头的花儿也在争奇斗艳。
树影摇曳间，还有几缕阳光透过叶间的缝隙，穿过玻璃窗，落在课桌上，映出斑斑点点……同学三三两两地闲逛在校内里，晚风缓缓拂过发梢，花香也随这柔柔的晚风迎面吹来使我心旷神怡，不禁感叹：夕阳无限好，只是近黄昏。
痕迹为话题的高中作文精选5篇
痕迹为话题的高中作文精选5篇痕迹无处不在。
断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发，他抚不去岁月的痕迹，深深浅浅的沟壑，她抹不平岁月的痕迹，隐隐约约的斑点，她掩不去岁月的痕迹。
这里给大家分享一些以痕迹为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以痕迹为话题的高中作文篇1岁月如同藏在手中的细沙，总是会从指间偷偷的滑落。
她悄无声息，却总能在不经意间留下一些不易觉察的痕迹。
就好似花开花落，当花瓣离落之季，总会有暗香残存。
于是不经意间，人们在时间的流动中，各自苍老。
蓦然回首，那曾经的青涩年华，却早已消失殆尽，不见踪影。
时间里，我们匆忙的走着，却也在成长着，渐渐褪去曾经的青涩与稚嫩，转来成熟。
长大的代价是巨大的，它会让你失去一些东西。
是人，是时间。
它永远是残酷的，你的挽留，换不回曾经的一切。
只能继续行走着，失去的更多，得到的也更多。
在时间里迷茫着，忘却了曾经的事和人。
时间里的我们，苍老着容貌，更苍老着心。
那千疮百孔的心留着时间的点点痕迹，那痕迹向我们昭示着，那曾经。
是什么将我们埋葬?成就我们的是时间，却也是时间将我们变得苍老。
那颗心，从青涩稚嫩，变成如今的千疮百孔。
转换光阴，和时间的比赛永远是输不起的。
在时间的游戏里，我们永远不能认真。
感情的投入，换回来的，往往是失败。
形形色色的人走在时间中，与他们的一场场相遇。
是幸，也是难。
也许是亲人，也许是朋友，相遇却总有分别的一天。
再多的挽留，再多的不舍，也换不回曾经的他们。
生老病死，当你离开这个世界时，留下的是什么?点点痕迹。
曾经，是辉煌，还是平凡，却总会被她埋葬，你永远斗不过时间。
在滴答的钟声里，岁月渐渐流逝，时间点点消失。
残留着的点滴痕迹，只会告诉在时间里的你，那曾经。
输不起的永远在骚动，无牵挂的永远都有恃无恐。
时间里的我们，是匆忙，是散漫。
时间的痕迹，在我们身上体现。
那痕迹，是时间带给我们的曾经。
以痕迹为话题的高中作文篇2急切的走在出小区院子的必经之路上，心里沉甸甸的，头脑里不停的回荡着一句母亲对我刚说过的话：“小蓉啊，这几天家里的经济十分紧张，要更节约用钱，知道吗?”一想起这句话，我向前的脚步就越来越犹豫不决。
2024年中考作文押题：留痕
2024年中考作文押题：留痕
丰子恺说，过去的事，一切都同梦幻一般消灭，但凭着脸上的“金印”，他依旧可以回溯往昔，追寻儿时美丽的梦。
时光匆匆，岁月无痕，但总有些人、事、物在我们的记忆中留下了深深浅浅的痕迹。
请你以“留痕”为题写一篇文章。
要求：
（1）文章不少于600字。
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（4）不能用本试卷的阅读材料作为写作内容。
【分析】本题是命题作文。
“留痕”这个命题有两个题点，一个是什么留痕，只要是过去发生的事都是岁月留痕，学生在成长过程中发生的事情，从家庭、校园再到社会生活，都可以纳入被选范围。
另一个是暗含着的追忆。
要想写好这篇作文，重点就在“追忆”，学生要写好这篇作文，在立意上要深一点。
这个题目把考生的记忆引到过去，考生可用记叙文来写，写一件难忘的事儿，事件中的人物可以是同学、老师、家长、朋友等与自己关系密切的人。
这个考题，对于训练有素的学生也容易出彩，有的学生可以夹叙夹议，用精妙的议论来做点题升华，这样的作文容易得高分。
考生需要注意的是，不能泛泛而谈，叙述留痕的时候，不要写成流水账。
即使有的考生缺少文彩，但也要注意细节的描写。
另外，记叙文的线索要清楚，例如情感线索，由陌生到熟悉、由恨到爱，有一个情感的转变，线索要明晰，这也从另一
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《痕迹》作文指导及优秀作文_高三作文
《痕迹》作文指导及优秀作文【作文题目】在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹。
只是这痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。
回想起来，有的令人愉悦，有的让人怅惘……那么，关于“痕迹”，你有怎样的经历？又有什么感悟呢？请以“痕迹”为题写一篇不少于800字的作文。
【主题立意】1、要留好的痕迹，不要留坏痕迹2、XXX在历史上留下了痕迹3、无论人生长短，都要留下痕迹1、善事是善意堆砌出的痕迹；辉煌是一路披荆斩棘奋斗的痕迹。
2、不要因为考试的失利而否认奋斗的痕迹；不要因为朋友的离去而忽略友谊的痕迹；不要因为亲人的故去而冲淡亲情的痕迹；不要因为工作的失意而践踏顺利的痕迹；不要因为感情的挫伤而蔑视真爱的痕迹。
3、故乡在我们心中的痕迹会因我们的年迈而愈加清晰深刻。
3、痕迹是公正无私的证据，痕迹是一笔宝贵的财富，痕迹是人生进步的阶梯。
5、道路越是泥泞，留下的足迹就越深。
【结构布局】人的生命是由一天天累积而成的，大多数人每天都重复着同样的生活，没有太多的改变，没留下太多的痕迹。
……有这样一些人，他们不安于现状，寻找很多不同的方式过过不同的生活……是否想过这样的问题，留下了痕迹，它就会永存吗？答案显然是不会。
……当然，有些痕迹是不值得留下的也不应该留下的……有一种痕迹，来自平淡生活的日积月累……有一种痕迹，来自不安现状的艰苦奋斗……有一种痕迹，会因时光的流逝而逐渐模糊……有一种痕迹，是我们避之唯恐不及的恶魔……【精彩语段】引起他人关注时就已化成春泥。
但我们依旧会有我们的优雅，因为我曾以毫无修饰的美装扮过人间。
如水的灵魂自有它低调的华贵，林间观望者逡巡的足迹不会把我们围绕，但我们依旧使这个春天更美丽。
子，便是风留下的痕迹。
了个小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那梦境中的一切，清晰得如同就在前一秒发生过一般。
们可以忍受和超越痛苦，痛苦激励我们的反思，而不是顺境下的麻木导致我们随波逆流。
美丽的痕迹往往因痛苦而产生，不断奋进的人才是最有魅力的。
话题作文“痕迹”写作指导及范文
话题作文“痕迹”写作指导及范文每个人都会在自己的人生留下痕迹，留下欣慰与遗憾。
作文栏目小编整理了话题作文“痕迹”写作指导及范文，欢迎阅读参考，希望对你有帮助。
一.作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹。
《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹，《红楼梦》是曹雪芹的痕迹，高楼大厦是建筑师的痕迹，华冠丽服是服装师的痕迹;救死扶伤是白衣天使的痕迹……不禁要思考，什么才是“我”的痕迹?与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。
但是我相信，我也是有痕迹的，我有属于我的痕迹。
那么，关于“痕迹”，你有怎样的经历?又有什么感悟呢?请以“痕迹”为题写一篇不少于800字的作文。
要求：①选准角度，自定立意;②除诗歌外，文体不限;③文体特征鲜明。
二.写作指导英国诗人约翰·罗斯金有一首题为《痕迹》的诗，他是这样写的：把每一个黎明看做你生命的开始把每一个黄昏看做你生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹借助这首诗，我们会对这个作文题目有一个更为深入的理解。
这里所说的“痕迹”对于人而言，应当是具有标志意义和象征意义的内容，它散布于人生的方方面面，辉煌与否，并不重要，重要的是让我们对自己的人生有一个清晰地把握，让我们的心灵于大地有一个坚实的附着。
因此，写好这篇作文，首先需要的是调动自己各方面的积累，把自己理解的“痕迹”具象化，个体化——写记叙文，可以回忆;写议论文，可以取材历史。
其次，要有一个明确而积极的立意，表达出积极向上的人生观念。
另外，要注意结构得当，层次清楚，语言简练生动，书写规范，卷面整洁。
三.例文展示痕迹巍巍岱岳撼不动日月经纶的流转，在国之东方，留下千古痕迹;滔滔黄河割不断齐鲁大地的完整，在繁盛的土地上，蜿蜒流淌。
辽阔无边的草地上，我如同一滴露珠，但我也为滋润了小草而留有痕迹;争奇斗艳的花园里，我如同一片绿叶，但我也为装扮春天而留有痕迹。
2023年高考语文作文考前必备素材与押题范文16高考各类热点主题作文高分经典事例素材语段
2023高考作文冲刺热点素材集锦2023年高考各类热点主题作文高分经典事例、素材语段责任担当、青春奋斗类主题01共和国第一届全国人大代表申纪兰，当担起肩上的责任深入群众，倡导推动“男女同工同酬”。
她是妇女的好模范，更是人民的好代表，为维护新中国妇女劳动权利，让姐妹们挺起腰杆，她发出了不普通的时代倡议。
02“第一代核潜艇工程总设计师”黄旭华，自主研发核潜艇充满荆棘，为了实现它，黄旭华默默工作六十多年，一心扑在核潜艇事业上，三十年没回过老家探亲，错过了见父亲最后一面的机会。
64岁的高龄时，黄旭华还和潜艇官兵们一同下潜深海，进行极限深潜试验，成为世界上第一位亲自参加深潜试验的核潜艇总设计师。
从1958年初开始核潜艇研发，到1988年深潜实验成功，30年间，黄旭华“深潜”在人生大海中，终生报国不言悔，用青春抒写了我国自主研发核潜艇的艰辛之路03忆往昔，先辈书写家国之志，承载历史馥郁情怀，用青春之歌为国家强盛铺垫锦绣华章。
任仲元深入塞罕坝，种出生机盎然；樊锦诗踏进无垠黄沙，千年壁画安然；黄旭华寄心核潜艇，赤子之心昭然……无数青年人为了国家和民族，不甘沉寂，拒绝沉沦，奉献出自己炽热的峥嵘青春。
04托尔斯泰曾说：“一个人没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
”君须看，时代楷模黄文秀，把青春和生命定格在国家的脱贫攻坚路上。
君须看，耶鲁村官秦玥飞用热情和学识造福百姓，用一腔赤诚写出青春的华美乐章。
君须看，“大眼睛”女孩苏明娟，承惠社会回报社会，以己之力捐款、筹钱办基金，圆贫困孩子求学梦，尽显责任与担当。
05责任感是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，是孔繁森离家别母、血洒高原后树立的公仆丰碑，是王继才一朝上岛，一生为国的初心使命……愿我们以他们为榜样，躬身入局，挺膺负责，担当起时代青年的责任。
如此，人生之路会越走越宽，人生之花会热烈绽放，进而散发馥郁浓烈的芬芳。
家国情怀、民族脊梁、爱国奉献类01云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。
命题作文“痕迹”写作指导及范文
阅读下边的资料，依据要求写作。
痕迹（英）约翰·罗斯金把每一个拂晓看做生命的开始把每一个傍晚看做生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚迹和你心灵获得充分的印迹在人的生命历程中，我们每一个人都会留下自己的印迹。
不过这印迹有的清楚，历经光阴而不蚀；有的模糊，不待日久而消逝。
回忆起来，有的令人欢乐，有的令人迷惘那么，对于“印迹”，你有如何的经历？又有什么感悟呢？请以“印迹”为题目写一篇记述性的文章，许多于800字。
不要套作，不得剽窃，不得泄漏个人信息。
【答案】印迹微风中混杂着几丝寒流，那是冬天逃亡的声音吧？窗外明朗的阳光，洒在我的心间，玻璃窗上，又出现了您临走前那一抹如阳光般幸福的笑，那淡淡的笑靥给我留下了挥之不去的记忆，如同光阴在您而又上刻下的印迹。
再过多久，母亲和舅舅又会在您的碑前失声痛哭，舅舅又会在您的墓前从头演出那一天人永隔时哀肠百转的一幕。
您是多么地爱我们啊！您就像外婆心上的一座大山，您倒下此后，外婆的精神支柱就垮了，我终于理解了什么叫做“一夜白头”。
您那双爱笑的眼睛，勾起了我对您的，让我回忆起了与您在一同的一幕又一幕。
您老是把最好的东西留给了我们。
多少次，您和外婆迈着的踉跄步子，提着一大堆的东西爬上五楼，又气喘吁吁地对我们全家嘘寒问暖，那时你们多像冬日里的阳光暖和了我的心窝。
犹记得，您常常将泣不可声的我逗得转悲为喜，但我记忆犹深的一次是 2005 年的暑期。
八月的小城，烈日似火，均匀气温高达 30 摄氏度，受不了炎暑，又不爱吹空调的我，到达了您这儿。
喜悦的我，忘了进门时那高高的门槛，蹦蹦跳跳地赶往您那边。
“扑通”一声后，我栽在了地上，手肘脱了一层皮，眼泪像筛豆子似的往着落。
您看着我那张苦瓜皮似的脸，抚摸着我的头，像个孩子同样地扮鬼脸，还挠我痒痒，我笑得前俯后仰。
在夏季狠毒的阳光下，您就是一把太阳伞，为我遮挡了着激烈的日光，我感觉我自己就像一只幸福的小鸟。
名校高考作文试题模拟导写：时间的痕迹,生活的印记
名校高考作文试题模拟导写：时间的痕迹，生活的印记原题阅读下面的材料，根据要求写作，不少于800字。
王小波说：“有的事情一下子过去了，有的事情很久也过不去。
”这句话对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；审题【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。
材料引用王小波的话，其中涵盖两层意思，第一，有的事情一下子过去了；第二，有的事情很久也过不去。
两层意思形成鲜明的对比。
我们可以把“过去”的事理解为被遗忘、被释怀、被放下的事情；把“过不去”理解为“坚持”“坚守”“执着”“执念”等情感。
具体分析，从个人层面看，人生中烦恼、悲伤、忧郁或者快乐，生活中的琐事杂务、身外的恩恩怨怨、尘世间的纷纷扰扰等，其实并不需要放在心里，用平静的心学会放下，才能感觉到生命的自在。
从社会历史层面看，面对历史我们应该牢记，有些历史不能忘记，也不允许忘记。
而有些东西价值厚重、意义重大，所以更难被时间消蚀，不能轻易“过去”。
如牢记刻骨铭心的历史、深重的民族灾难，为和平与正义而献身的人民。
从国家现实层面看，永远牢记维护国家主权和领土完整，维护国家安全，坚守民族底线和红线原则。
行文思路上，首先由材料引出中心论点，放下的是释怀，牢记的是纪念。
然后展开论述，一是让个人的遗憾、怨愤和烦恼过去，“忘记该忘记的”，重新开启未来，改变自己的心态，学会与自己和解，让人生更有价值和意义；二是牢记那些不该过去、不能过去的有价值、有意义的事情，维护民族尊严，勿忘国耻，铭记历史，坚守文化自信，厚植家国情怀。
最后总结全文，让事情“过去”是庄重的告别与释怀，让事情留存心间是源于热爱和责任。
参考立意：1.去者即去，留者存香。
2.珍惜过往而不拘泥于过往。
3.小事风过耳，大事留回响。
4.忘记是成长，不忘是升华。
佳作赏析【佳作赏析】：时间的痕迹，生活的印记王小波的这句话，像一把锐利的剑，直刺我心中的最深处。
高考押题题目及范文汇总 高考押题作文与押题素材(2篇)
高考押题题目及范文汇总高考押题作文与押题素材(2篇)有关高考押题题目及范文汇总一2. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。
无论高考成果如何，你的成长与成熟是任何人无法转变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
3. 一份耕耘，一份收获，上苍从来不会遗忘努力学习的人!尽量去考，由于天道酬勤。
大胆去考，没必要杞人忧天患得患失，天生我才必有用!假如有些紧急，就告知自己：“紧急”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。
适当的紧急是正常的和必要的。
祝全部高考考生镇静应战!4. 仰视天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。
无须自卑，不要自负，坚持自信。
5. 高考结束尘埃定，金榜题名遂心愿。
多年苦读结硕果，幻想实现笑开颜。
父母亲人齐庆贺，邻居邻居佳话传。
山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。
祝你前程似锦绣，宏图大展创将来!6. 昨日撒下勤奋种，今朝一搏必胜利。
鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。
前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。
寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。
高考顺当，愿你胜利!7. 高考加油!友爱的伴侣，平和一下自己的心态，掌握自己的心情，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。
盼望你一举高中喔!8. 送走了五月花丛的芳香，迎来六月桃李的时间。
高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺当!9. 我知道你正在经受人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惊，也有感动，但我想说，请不要遗忘身边全部关爱着你的人，我们是你顽强的后盾。
10. 学习并领悟做人，学习并领悟做事，学习并领悟做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。
11. 伴着你们成长，看着你们毕业。
兄弟姐妹们，将来加油。
12. 有时候，潇洒一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。
2023年中考语文押题作文：痕迹
2023年中考语文押题作文：痕迹
请以“痕迹”为题，写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。
【分析】本题是命题作文，审题难度不大。
以“痕迹”为题，可先从概念入手思考。
“痕迹”的字典义：①物体留下的印儿，②残存的迹象。
根据词语的解释，痕迹可分为有形的（实指）和无形的（虚指）。
有形的如：脚印、伤疤、皱纹、童年时的一张照片，一张糖纸，少年时的一本书，一个拥抱等让人思绪万千的痕迹。
无形的指成功的痕迹，也可指精神上收获的痕迹。
如：感动（爱）、内心的伤痛（成长）、丰功伟绩、成就（作品）、高尚品德精神等。
可从“岁月”“往事”思考：在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些“痕迹”能给我们的生活、学习带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？“痕迹”可写的内容很多，但有些痕迹却写来没什么内涵和意义。
我们要写那些有意义有价值的“痕迹”，即这个“痕迹”在“我”的人生途中，对我影响很大，可能影响了“我”人生观和世界观的确立，或者对我教育很深，让我明白了某种人生哲理。
文章适合写成记叙文或散文。
【范文】
痕迹
泰戈尔曾说：“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。
”但我更觉得，天空中多少会有所痕迹的，只是不易察觉罢了。
因为雁过
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高考语文热点押题命题作文“痕迹”导写素材阅读下面一首诗，根据要求作文。
痕迹约翰•罗斯金把每一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结把每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹。
只是这痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。
回想起来，有的令人愉悦，有的让人怅惘……那么，关于“痕迹”，你有怎样的经历？又有什么感悟呢？请以“痕迹”为题写一篇作文。
【写作指导】读约翰·罗斯金的诗《痕迹》，我们可以感悟到“在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。
在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。
本题适宜于写成散文或记叙类文章。
【相关资料】1岁月的流逝，不能掩埋我自己的痕迹。
看见太阳，我知道自己笑过；看见霏雨，我知道自己哭过；看着自己，我知道自己成长过。
欢乐和笑声，悲伤与眼泪，都是我成长的痕迹，都是属于我自己的痕迹。
2在人的生命历程中，我们每个人都会留下自已的脚印和痕迹．只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。
【例文简评】痕迹我爱上了“我”自己的灵魂。
乍一听，你肯定会认为本人乃一超级自恋狂。
其实，从呱呱坠地的那一刻起，上帝就给我安排了精彩的日程表。
让我们打开这日程表的前半部分，选取几个精彩镜头，欣赏我生命中留下的精彩的人生痕迹吧！镜头一：医院里，我的一声惊世骇俗的女高音划破了许久的沉寂，宣告了我的诞生。
爸爸抱着我，顿时乐开了花，不住地说：“女儿好，女儿好，女儿是爸爸的贴心小棉袄……”殊不知，此刻我一定在嘀咕：“哼，我有哥哥了，如果我还是一个男孩，你们不早把我给扔了？现在倒好，我成了人家的小棉袄了。
”可见，我的存在是我冲破重重阻力奋力争取过来的。
由此可知小时候的我就有那么强的拼搏精神，不简单吧！镜头二：幼儿园里，老师挑选几个小朋友准备去参加演讲比赛，我有幸被选中。
在家里经过一番勤学苦练后，终于迎来了比赛的那一天。
比赛开始了，当前面的那个小男孩讲完，主持人还没报我的名字时，我自己就急冲冲地跑了上去，结果嘛，得了一个小小米老鼠形的储蓄罐。
当我在朋友面前炫耀时，一个小朋友指着我说：“你不知道吧？所有参加比赛没得名次的都会有一个鼓励奖，奖品嘛，不就是你手上的那东西吗？”呜呼哀哉！不过，毕竟勇气可嘉呀！镜头三：小学时，本人又积极地参加了班里举行的诗歌朗诵比赛，讲台上，伟大领袖毛主席的《沁园春·雪》被我朗诵得惊天地泣鬼神，简直堪称当时的一绝。
我在上面慷慨激昂，听得男生流口水，女生流泪水，老师大力赞扬后，渴得要喝水……镜头四：初中时学校组织歌咏比赛，由于基因遗传得好，又荣幸被老师相中，当了个领唱。
刚开始，还有点不敢，可俗话说得好：天有不测风云，我有人身保险。
怕什么？可能在台上的我情绪过于激动，结果忘词了……我们班理所当然地登上了倒数第一的宝座，其中我当然立下了汗马功劳。
镜头五：高中教室里，在选文理科时，前面的一位男士转过头问我选什么。
我沉默了好久，才慢吞吞地说：“如果我选文科的话，世界上就少了一位科学家；如果选理的话，世界上又少了位文学家。
这等关系到国计民生的大事，明儿得开个理事会议一议。
”话音刚落，惊得那个男生立即晕倒在地，口吐白沫。
情景惨烈。
镜头六、镜头七……怎么样，精彩吧！要不然我怎么对得起生我的父母，养我的祖国，怎么对得起人民，对得起党？如果想和我交朋友的话，请拨打联系电话：1234567......【点评】这是篇颇耐读的作文！文章用片段连缀式结构分镜头展示自己留下的人生痕迹，以点带面，节省过渡，时空转换自然得体，形式新巧。
文章语言幽默诙谐，风趣调侃，文风活泼，人物富有个性和青春气息。
痕迹一片落叶，掉落土上。
无人知，无人晓，可它却为泥土提供养料。
于是，泥土记住了它，它的生命在土的心中，留下了痕迹。
人们常说，人之死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
鼓励孩子要为社会做大贡献。
可我觉得，生命要对别人产生影响，留下痕迹，并不是要“名扬千里”，满天下都知道，只要留下痕迹，不被忘记，就好了。
常看见，报纸新闻里出现“向***同志学习”。
这些“同志”或是因为救死扶伤，闪烁出人道主义的光芒；或是因为创造发明，推动了向前的历史车轮；或是勇夺冠军，为民族国家争光添彩……。
因为他们对世界、对社会产生巨大影响，所以一时间他们的名字像是一张大纸，贴在你身上，让你不能忘。
可是，也许过了一段时间，胶水风干了，纸就掉落了，就见不到他们存在过的任何痕迹了。
可也许一些被称为“轻于鸿毛”的人却让人久久不能忘怀：也许只是一个每天对你微笑，让你快乐的人；也许只是一个在危难时，伸出援手帮助你的人；也许只是一个在你生命中匆匆走来又轻轻离去的人。
他们，却被我们牢牢记住了。
也许他们存在的痕迹只留存于少数人心中，可这至深的痕迹是刻上去的，让人不能忘怀。
“老王”就是这样一个人。
一个普通车夫“老王”，是干体力活的，一身汗臭，他的生存或死亡，当然轻于鸿毛，不被记得。
可他在作者的心里却留下了一道深不可测的痕迹，让作者隔了数年却还记得他，并为他写文章。
他不是一个伟人，却做好了一个平凡人应该做的事，他在文革时期不背离良心地常常拉载了作者的丈夫---一个在那个年代被唾弃的知识分子。
并在自己年迈多病时，送鸡蛋给作者。
他平凡，可这平凡的背后，藏着一颗多么善良又纯真，无私又温热的心。
他留下的痕迹不多，却深深地打动着作者的心，这才是真正的痕迹，生命的痕迹啊。
当然，伟人的痕迹也是深刻的，英国科学家霍金---一个不能自由行动的小儿麻痹症患者，用实际行动在人们心中留下痕迹---一座名叫坚强、与命运抗争的丰碑。
爱国将领岳飞、戚继光等在后人心中留下痕迹---一个个精忠报国的楷模。
这个世界，还是平凡人多。
人固有一死，只要活得问心无愧，象年轮一样，生命留迹，就死而无撼了。
【点评】观点较新颖，对比论证手法的运用突出论证了观点，语言上如能多一些文采，会更有说服力量。
痕迹雁过留声，人过留名。
这声、这名，便是痕迹。
其实万物皆如是。
——题记春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。
夏荷残了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。
秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤；那感伤便是菊的痕迹。
冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨便是梅的痕迹。
当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们自身或大或小，或多或少的痕迹。
这其中，最醒目的还应数人类的痕迹。
说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目，绚丽。
屈原“怀白壁自投汨罗以死”；那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。
那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。
他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。
杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间”是他的痕迹，那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。
他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。
《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹；《红楼梦》是曹雪芹的痕迹；《最后的晚餐》是达·芬奇的痕迹；戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹……高楼大厦是建筑师的痕迹；华冠丽服是服装师的痕迹；救死扶伤是白衣天使的痕迹……不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。
但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。
掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。
当我走上工作岗位，我还会留下新的痕迹。
我依然是我，一个渺小的我，于人海中留着我的痕迹，也许没有人察觉，没有人在意，更不会彪炳史册，但他都存在着。
【点评】排比手法的使用增加了论证的气势和语言的文采，论证思路上，由自然而过度到人类，有名人伟人过渡到自己，思路清晰，命题体现充分。
痕迹泰戈尔曾说：“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。
”但我更觉得，天空中多少会有所痕迹的，只是不易察觉罢了。
因为雁过留声，人过留名，万物皆如是。
人生，总要留下些什么——痕迹岁月如同一条白色的长绢，无数的人从上面流过，他们都在上面留下了属于自己的痕迹：有简单而深刻的素描，有浓重却衬托素净的山水，有艳丽多姿的水彩，也有永葆光鲜的油画。
不同的痕迹表现出别样的人生。
留下素描的是默默无闻中被人们铭记的人。
当张秉贵的“一把抓”为人称道时；当李素丽的热情被人赞扬时；当王进喜的铁人精神让人感动时，他们已留下了属于自己的一笔。
他们甘愿在小岗位上工作却不甘愿就此平平无奇，他们在平凡的位子上也放出光芒。
当电视中一次次的出现因为救人而牺牲的人时，你也许不会记得他们叫什么，但你一定不会忘记他们所做过的事。
像素描一般简单而深刻的他们，不会被人们忘却。
留下山水的是豪放飘逸中被人们铭记的人。
陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。
”之时，看似安逸闲适的生活中也透露出陶潜对世间的忧虑与无奈。
曾经为官的他，也有满腔报国之心，但是“融”不进昏暗官场的他也只好向往桃花源了。
“斗酒诗百篇”的太白何尝没有大济苍生之志，但满腹经纶的他却只被玄宗看中了诗词技艺，“谪仙”之名虽好，奈何于济天下无用，太白也只好饮酒狂乐。
像山水一般以浓重衬托素净的他们，不会被人们忘却。
留下水彩的是华丽浮世中被人们铭记的人。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”李煜多情婉转的词流传千年，多少人为他的情、他的愁而唏嘘不已。
作为皇帝，李煜保护不了自己的江山、自己的子民，那份无奈，那份迷茫，甚至于那份愤恨，他只能融于他的诗词之中，用他的笔、他的字，记录下他的悲与痛。
世人多予他骂名，却又有几人真正理解他，或许，李煜生为诗人更适合，皇帝，他做不了。
像水彩一般艳丽多姿的他，不会被人们忘却。
留下油画的是无限辉煌中被人们铭记的人。
他们的贡献是伟大的，他们是为人类开辟了一个时代的人，如牛顿之于物理，居里之于化学，沙翁之于文学，南丁格尔之于医学。
他们在各自的领域如超脱常人一般的存在，贡献自无可非议，不止今时今日，千百年以后，他们仍会被人类纪念。
像油画一般永葆光鲜的他们，不会被人们忘却。
白绢永无尽头，上面的痕迹也在不断的增加与消磨中继续前进，已过去的痕迹，我们无法去改变，而我们所能做到的，就是决定我们要为绢上留下怎么样的一笔，才能让我们也像如此一般被铭记。
【点评】结构上的有条有理是本文最突出的特色。