济南版初中生物七年级上册 第二节绿色植物的蒸腾作用

上表皮
栅栏组织
叶肉
海绵组织
叶脉
下表皮 气孔
1.秋季落叶，一般哪个面朝下？为什么？ 背面 2.水分主要是从叶什么部位散发出来的? 气孔
合作探究：
1、保卫细胞是如何控制气孔的张开与闭合？ 2、叶片表皮细胞特点是什么？（简炼词语描述）这些
特点适合发挥怎样的功能？ 3、叶肉是怎么组成的？这些细胞的特点有哪些？（两
上表皮
下表皮
上表皮和下表皮的气孔数量一样多吗？为什么？
下表皮气孔少可减少水分的散失 睡莲：水生植物，叶片浮于水面生长，它的气孔位于哪里？
下表皮浸没在水中，没有气孔，而上表皮分布了大量 气孔，进行气体交换
表皮细胞特点 ：
呈扁平状，一般 不含叶绿体，排 列紧密，细胞壁 厚，边缘不规则 ，细胞间嵌合紧 密。
形状不规则，排列疏松，叶绿 体较少
巩固练习
1、炎热的夏季树林里空气湿润，凉爽宜人原因是 Ａ.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气的温度 Ｂ.呼吸作用吸收了大量的热量，降低了空气的温度 Ｃ.蒸腾作用降低了树木的温度，提高了大气的湿度 Ｄ.呼吸作用产生了大量水分，提高了空气的湿度，
时，选用的材料应是
巩固练习
6、春季植树时，移栽的树苗常常要剪去大量 的枝叶，菜苗和花草移栽后要遮阳，这些措施 是为了
A.为了移栽方便 B.降低呼吸作用 C.降低光合作用 D.减少水分蒸腾
巩固练习
7、下面关于叶脉的叙述中不正确的是 A.叶脉是叶的骨架，对叶片有支持作用 B.叶脉有平行叶脉和网状叶脉 C.叶脉中有导管和筛管两种管道 D.叶脉的主要功能是输送水分和无机盐，制 造有机物
1、D 2、B 3、C 4、D 5、D 6、D 7、D
基础达标答案
祝各位同学学习进步， 谢谢大家，再见！
绿色植物的蒸腾作用
请同学们思考老师提出的问题……
探究活动一：植物是否向外散失水分
核心概念一：蒸腾作用的定义
• 水分以气体状态从植物体 内散失到体外的过程，叫 做蒸腾作用。
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探究活动二：叶片面积与植物散失水的关系
实验结论：
叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。 叶片面积是蒸腾作用的影响因素之一。
本课内容
核心概念一：蒸腾作用 核心概念二：叶片的结构
上表皮 栅栏组织
叶肉
海绵组织
叶脉
气孔
下表皮 保卫 细胞
将各种细胞与对应特点联接起来
表皮细胞
叶肉栅栏组织 细胞
叶肉海绵组织 细胞
保卫细胞
呈半月状内含叶绿体
呈扁平状，一般不含叶绿体， 排列紧密，细胞壁厚，边缘 不规则，细胞间嵌合紧密
呈圆柱状，排列整齐，含有较 多叶绿体，细胞壁薄
A.干燥的叶片 B.新鲜的叶片 C.烘烤过的叶片 D.经沸水处理过的叶片
巩固练习
3、下列物质中哪一种不能通过气孔出入？ A.氧气 B.水 C.淀粉 D.二氧化碳
巩固练习
4、保卫细胞区别与其它表皮细胞的特点是 A.形状不同 B.大小不同 C.结构不同 D.保卫细胞含叶绿体
巩固练习
5、森林地区，降雨量往往较多，产生这种现 象的主要原因是 A.光合作用旺盛，释放水多 B.呼吸作用旺盛，释放水多 C.根系发达能保持水土，蓄水很多 D.蒸腾作用使大气湿度增大
海绵组织 栅栏组织
为什么叶片上 表面颜色较深 ，而下表面颜 色较浅？ 靠近上表皮的 栅栏组织细胞 含叶绿体较多 ，靠近下表皮 的海绵组织含 叶绿体较少。
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自下而上 运输水分和无机盐
自上而下 运输有机物
核心概念二：叶片结构
表皮 • 上表皮
• 下表皮
叶片
叶肉
• 栅栏组织 • 海绵组织
叶脉
• 导管 • 筛管
个词语描述）这些特点又与什么样的功能相适应？ 4、叶脉就像是一根管道。你推测叶脉的作用是什么？
保卫细胞
保卫细胞 特点： 呈半月状 内含叶绿 体
保卫细胞 吸水膨胀 ，气孔打 开；失水 缩小，气 孔关闭
我们的结论是： 1、气孔是蒸腾失水的“门户”，也是 植物与外界进行气体交换的通道。
2、保卫细胞可以通过控制气孔的开闭 ，从而调节蒸腾作用的强弱。