新人教版PEP小学英语三至六年级知识点汇总

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人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳Ruler (尺子)。

pencil (铅笔)。

pencil box (铅笔盒)。

eraser (橡皮)。

crayon (蜡笔)。

bag (书包)。

pen (钢笔)。

book (书)。

Hello。

I'm Wu XXX。

你好,我是XXX。

Hi。

I'm Sarah。

你好,我是XXX。

I have XXX。

我有一把尺子/一块橡皮。

What's your name。

你叫什么名字?My name's John。

我叫XXX。

Goodbye。

再见!XXX。

Miss White。

再见,XXX小姐。

Red (红色的)。

green (绿色的)。

yellow (黄色的)。

blue (蓝色的)。

black (黑色的)。

brown (棕色的)。

white (白色的)。

orange (橙色的)。

Mr。

Jones。

this is Miss Green.琼斯先生,这是XXX小姐。

Good morning。

Miss Green。

早上好,XXX小姐。

I see red。

我看见红色。

Good XXX。

Wu XXX。

下午好,XXX。

Nice to meet you。

见到你很高兴。

Nice to meet you。

too。

见到你也很高兴。

Colour it brown。

把它涂成棕色吧!Face (脸)。

ear (耳朵)。

eye (眼睛)。

nose (鼻子)。

mouth (嘴)。

arm (胳膊)。

hand (手)。

head (头)。

body (身体)。

leg (腿)。

foot (脚)。

How are you。

你好吗?I'm fine。

thank you。

我很好,谢谢你。

Let's go to school。

我们一起上学吧!Look at me。

看我!Very well。

thanks。

很好,谢谢。

Let's make a puppet。

让我们一起做个木偶吧!Great。

三至六年级英语知识点总结人教版

三至六年级英语知识点总结人教版

三至六年级英语知识点总结人教版一、三年级英语知识点总结人教版1. 语音在三年级英语教学中,学生将学习拼读单词、句子,并初步掌握规则。

老师在这一阶段要对学生进行正确发音的引导和纠正。

2. 词汇三年级的学生在词汇教学中主要学习基本的日常用语,以及数字、颜色、家庭成员、动词等。

3. 语法学生将学习英语基本的语法规则,包括动词的单数和复数形式、基本句型、名词的复数形式等。

4. 阅读与写作在三年级英语教学中,学生将开始阅读简单的英语故事,并逐渐培养写作能力,包括描述、叙事和简单的对话。

二、四年级英语知识点总结人教版1. 语音四年级学生将继续学习英语的基本语音,并增加了一些复杂的音标和发音规则。

2. 词汇在四年级英语教学中,学生将学习更加丰富的词汇,包括日常用语、动词短语、方位、时间、气候等。

3. 语法四年级学生将学习更加丰富和复杂的语法知识,包括时态、副词、形容词比较级和最高级等。

4. 阅读与写作在四年级英语教学中,学生将进一步提高阅读理解能力,学会用英语进行简单的书面表达,包括简单的作文、书信和日记。

三、五年级英语知识点总结人教版1. 语音五年级学生将继续巩固和扩展英语的语音知识,学会正确地发音和拼读包括复杂单词和句子在内的英语内容。

2. 词汇在五年级英语教学中,学生将学习更加丰富和复杂的词汇,包括日常用语、情感词汇、习惯用语、动词短语等。

3. 语法五年级学生将学习更加丰富和复杂的语法知识,包括主谓一致、语态、虚拟语气、倒装句等。

4. 阅读与写作五年级英语教学中,学生将进一步提高阅读理解能力,学会用更加丰富的语句进行书面表达,包括对话、判断、议论和叙述等。

四、六年级英语知识点总结人教版1. 语音六年级学生将继续巩固和扩展英语的语音知识,学会正确地发音和拼读更复杂的单词和句子。

2. 词汇在六年级英语教学中,学生将学习更加丰富和复杂的词汇,包括各类专业词汇、习惯用语、动词短语等。

3. 语法六年级学生将学习更加丰富和复杂的语法知识,包括倒装句、虚拟语气、被动语态等。

人教版PEP小学三年级到六年级英语知识点汇总

人教版PEP小学三年级到六年级英语知识点汇总

PEP小学英语三到六年级知识点归纳三年级上册知识点归纳单词Unit 1:pen (钢笔)pencil (铅笔)pencil-case( 铅笔盒)ruler(尺子) eraser(橡皮)crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2:head(头) face( 脸)nose(鼻子) mouth (嘴)eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵)arm (胳膊)finger (手指) foot (脚)body (身体)Unit 3:red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)Unit 4:cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪) bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)Unit 5:cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)tea (茶) French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)coffee (咖啡)Unit 6:one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机)句子1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说――A:What’s your name?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

pep三到六年级知识点

pep三到六年级知识点

pep三到六年级知识点由于我无法实现排版和格式化要求,我会尽力回答您关于PEP三到六年级知识点的问题,并提供详细的内容来满足1000字的要求。

以下是PEP三到六年级常见的知识点和相关解释:1. 英语语法a. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等;b. 词性:名词、代词、动词、形容词、副词等;c. 句型结构:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等;d. 语法规则:主谓一致、形容词比较级与最高级、情态动词等。

2. 数学运算与应用a. 四则运算:加法、减法、乘法、除法以及复杂运算的组合;b. 分数与小数:分数的加减乘除、小数的读写与计算;c. 数据处理:平均数、最大值和最小值、图表的制作和解读;d. 几何图形:平面图形的识别、图形的属性和计算、空间图形的识别。

3. 科学常识a. 自然界:植物、动物、天气、季节等;b. 声光电磁:声音的传播、光的折射与反射、电路与电流等;c. 环保与健康:环境保护、身体健康与卫生等;d. 科学实验:基本实验设计、实验步骤与观察结论。

4. 历史与地理a. 国内外历史:中国古代历史、世界历史、历史人物等;b. 地理概念:大洲、国家、山脉、河流等地理要素;c. 地球与宇宙:地球的构造和运动、太阳系与宇宙的基本结构。

5. 语文技能a. 阅读理解:文章的主旨、关键词、推理和判断;b. 写作技巧:话题选择、材料收集、文体结构、段落衔接;c. 词汇与写字:词汇的记忆与运用、汉字的书写与拼音规则;d. 口语表达:自我介绍、询问与回答、日常交际用语。

以上仅是PEP三到六年级知识点的示例,并非全面详尽。

您可以根据学生的实际情况,结合教材或参考资料,深入了解每个年级的具体知识点。

希望这些内容能对您有所帮助!。

人教版PEP小学英语三至六年级总复习

人教版PEP小学英语三至六年级总复习

服饰:clothes 衣服 pants 裤子 hat 帽子 cap 帽子 dress 长裙 skirt 短裙 coat 大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 外套 shirt 衬衫 glove 手套 scarf 围巾 umbrella 雨伞 glasses 眼镜 sunglasses 太阳镜 装饰品:clock 钟 plant 植物 bottle 瓶子 photo照片
does 用于第三人称单数 其他一切人称都用 do
介词:
on
在...上
in
在...里
under
在...下
beside
在...旁边
behind
在...后面
between
在...之间
in front of
在...前面
above
在...上
介词
in on
at of with
about
in the box(在...里) in the morning(早上)
Food: egg 蛋 rice 米饭 fish 鱼 beef 牛肉 bread 面包 cake 蛋糕 soup 汤 chicken 鸡肉 noodles 面条 vegetable 蔬菜 salad 色拉 sandwich 三明治 hamburger 汉堡 ice cream 冰激凌 candy 糖 tomato 西红柿 potato 马铃薯 green beans 豆角 carrot 胡萝卜 breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐 Drink: tea 茶 milk 牛奶 juice 果汁 water 水 餐具: chopsticks 筷条 bowl 碗 fork 叉 knife 刀 spoon 勺

人教版pep小学英语3至6年级知识点

人教版pep小学英语3至6年级知识点

版人教版pep 小学英语 3 至6 年级学问点归纳【单词】文具ruler( 尺) pencil ( 铅笔) eraser( 橡皮) crayon( 蜡笔) bag ( 书包) pen ( 钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book ( 书)【句子】1、 Hello, I ’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

2、Hi, I ’m Sarah. 你好,我是萨拉3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。

4、- What’s y our name ? 你叫什么名字?- My name’s John. 我叫约翰。

5、-Goodbye! 再见!-Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。

【单词】颜色red( 红色的) green( 绿色的) yellow( 黄色的) blue( 蓝色的) black ( 黑色的) brown ( 棕色的) white ( 白色的) orange ( 橙色的)【句子】1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。

-Good morning,Miss Green. 早上好,格林小姐。

2、I see red. 我观察红色。

3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。

4、-Nice to meet you. -Nice to meet you, too.5、Colour it brown!见到你很快活。

见到你也很快活。

把它涂成棕色吧!【单词】身体部位face( 脸) ear ( 耳朵) eye ( 眼睛) nose( 鼻子) mouth ( 嘴) arm ( 胳膊)hand( 手) head ( 头) body ( 身体) leg ( 腿) foot ( 脚)【句子】1、--How are you? 你好吗?-- I ’m fine, thank you. -- Let’s go to school!我很好,感谢你。

人教版三起(PEP)三至六年级下册知识点汇总

人教版三起(PEP)三至六年级下册知识点汇总

人教版三起(PEP)三年级下册Unit1知识汇总一、词汇UK英国 Canada加拿大 USA 美国China 中国she 她student 学生 pupil 学生(尤指)小学生he 他teacher 教师 boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend朋友 today 今天二、句子1. Nice to meet you. 很高兴见到你。

2. -- Where are you from? 你来自哪里?-- I’m from the UK. 我来自英国。

3. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。

4. I’m Amy. I’m from the UK. 我是埃米。

我来自英国。

5. I’m Zhang Peng. I’m from Beijing. 我是张鹏。

我来自北京。

6. Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.琼斯老师,这是埃米。

她是一名新学生。

7. This is Amy. She’s a student. 这是埃米。

她是一名学生。

8. This is Mr Jones. He’s a teacher. 这是琼斯老师。

他是一名教师。

三、句型结构1. I’m from +国名/地点.eg: I’m from Canada.我来自加拿大。

2. I’m +姓名.eg: I’m Jenny. 我是珍妮。

3. He/ She is a/ an+身份或其他情况.e.g. : She is an actress. 她是一名演员。

4. -- Where are you from?-- I’m/ We’re from+地点.e.g.: -- Where are you from? 你来自哪里?-- I’m from New York. 我来自纽约。

三年级下册Unit2知识汇总一、词汇father 父亲;爸爸 dad (口语)爸爸;爹爹 man 男人woman女人 mother 母亲;妈妈 sister 姐;妹brother 兄;弟 grandmother(外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather (口语) (外)祖父 grandpa (口语) (外)祖父 family 家庭二、句子1. -- Who’s that woman? 那位女士是谁?-- She’s my mother. 她是我妈妈。

(名师推荐)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

(名师推荐)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no(不)your(你的)red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好,行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎)panda (熊猫) zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋)milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish(鱼)rice(米饭)noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate(盘子)Unit1 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

小学PEP英语总复习3-6年级英语语法总结(最全)

小学PEP英语总复习3-6年级英语语法总结(最全)

小学英语语法总结一、时态小结凡是在must, mustn’t,can, can’t,let’s, don't, may,will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。

名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词。

可数名词的复数变化规则:1。

一般情况下,直接在词尾加-s,如:girl—girls, book-books, pen-pens2。

以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class—classes, box—boxes, match—matches,3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es,如:city—cities, family—families, country— countries 4。

以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:knife—knives, wife—wives, life—lives,5。

以o 结尾的加—es或—s, 如: radio-radios, tomato—tomatoes, potato—potatoes, zoo—zoos,photo-photos,6。

man—men, woman-women, foot—feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。

形容词有比较级与最高级之分,单音节词的变化规则:1。

一般情况下,直接在词尾加-er或—est, 如:small-smaller—smallest, short—shorter—shortest2. 以e结尾的,加-er或-est,如:large—larger—largest, nice—nicer—nicest。

3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加—er或-est, 如:busy—busier—busiest, heavy—heavier-heaviest。

4。

以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加—er或—est,如:big—bigger—biggest,thin-thinner-thinnest。

(精品)人教PEP版小学英语3-6年级下册知识点汇总(全套)

(精品)人教PEP版小学英语3-6年级下册知识点汇总(全套)

PEP人教版英语下册知识点汇总(三~六年级)人教版 PEP 三年级下册整本预习资料全汇总一、考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?Unit 1UK( 英国) Canada( 加拿大) USA( 美国) China( 中国) she( 她) student( 学生)pupil( 小学生) he( 他) teacher ( 教师) boy( 男孩) and( 和) girl( 女孩)new(新的) friend(朋友) today(今天)Unit 2:father( 父亲 )dad( 爸爸 )man( 男人 )woman( 女人 ) mother( 母亲) sister( 姐、妹) brother( 兄、弟) grandmother ( 祖母) grandma ( 祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭)Unit 3:thin( 瘦的) fat( 胖的) tall( 高的) short( 矮的,短的) long( 长的)small( 小的) big(大的) giraffe(长颈鹿) so(这么) children(儿童) tail(尾巴)Unit 4:On( 在… … 上) in( 在… … 里面) under( 在… … 下面) chair( 椅子) desk( 书桌)cap( 鸭舌帽) ball( 球) car( 小汽车) boat( 小船) map( 地图) toy( 玩具) box(盒) Unit 5:pear( 梨) apple( 苹果) orange( 橙子) banana( 香蕉) watermelon( 西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) fruit(水果)Unit 6:eleven( 十一) twelve( 十二) thirteen( 十三) fourteen (十四) fifteen( 十五) sixteen( 十六 ) seventeen ( 十七 ) eighteen( 十八 ) nineteen( 十九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的)二、牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒! 1、欢迎别人时应该说――A: Welcome! (欢迎!)B: Welcome! (欢迎!)2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A:This is Amy. 这是艾米。

人教版PEP小学英语教材知识梳理(3-6年级)

人教版PEP小学英语教材知识梳理(3-6年级)

人教版PEP小学英语教材知识梳理(3-6年级)小学英语三年级上册教材梳理Unit 2 Aa ant apple Bb book bag Cc cat crayon Dd duck dogUnit 3 Ee egg elephant Ff face foot Gg green gift Hh hi hand Ii ice ice cream Unit 4 Jj jeep jump Kk kite Kate Ll long leg Mm milk mum Nn nose noodles Unit 5 Oo on orange Pp pig pen Qq queen quite Rr rice red Ss six Sarah Tt tiger tenUnit 6 Uu umbrella under Vv vet vest Ww wet water Xx fox box Yy yellow yo-yo小学英语三年级下册教材梳理3. Letters and sounds5个元音字母:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu元音字母在单词中的发音(短元音)Aa: cat bag hand dadEe: ten red leg penIi: big six pig milkOo: dog box body orangeUu: fun run duck under小学英语四年级上册教材梳理1. Key words of each unit:Aa: cake face name makeIi: like kite five nine riceOo: nose note Coke Mr JonesUu: use cute excuseEe: me he she we小学英语四年级下册教材梳理小学英语五年级上册教材梳理小学英语五年级下册教材梳理小学英语六年级上册教材梳理小学英语六年级下册教材梳理1.形容词比较级(1)一般情况下词尾直接加eryounger longer stronger older taller shorter smaller(2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的单词,双写加erbigger thinner sadder hotter(3)以辅音字母加y结尾的单词,把y变成i加erheavier sunnier happier windier angrier2.一般过去式(1)规则动词的变化cleaned stayed washed watched cooked played liked visited talked lived wanted planned stopped studied cried(2)不规则动词的变化had slept read saw went rode hurt ate took bought drank ran was were (3)there be的过去式变化there is—there wasthere are --- there were。

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总

新版PEP 小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总三年级上册三年级上册Unit11、 Hello, I ’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

2、Hi, I ’m Sarah. 你好,我是萨拉你好,我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。

4、-What -What’’s your name ? 你叫什么名字? -My name ’s s John. John. 我叫约翰。

我叫约翰。

5、-Goodbye! 再见! -Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。

Unit21、--Mr --Mr Jones, this is Miss Green. Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。

-Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。

2、I see red.我看见红色。

3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。

4、-Nice to meet you.见到你很高兴。

-Nice to meet you, too.见到你也很高兴。

见到你也很高兴。

5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧! Unit31、--How are you?你好吗? --I ’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

--Let --Let’’s go to school! 我们一起上学吧! 2、 Look at me !看我!看我!3、Very well, thanks.很好,谢谢。

4、--Let --Let’’s make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧! --Great! 太棒了! Unit41、--What --What’’s this?这是什么?这是什么? -- It’s a duck.(它)是只鸭子。

2、What What’’s that?那是什么?那是什么? 3、Cool! I like it.酷!我喜欢它。

PEP小学三年级到六年级英语知识点归纳-精版

PEP小学三年级到六年级英语知识点归纳-精版

P E P小学英语三到六年级知识点归纳三年级上册知识点归纳单词Unit 1:pen (钢笔)? ?pencil (铅笔)? pencil-case?( 铅笔盒)? ?ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2:head??(头) face( 脸)? nose?(鼻子) mouth (嘴)? ?eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) foot (脚)body (身体)Unit 3:red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)Unit 4:cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪) bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)Unit 5:cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)tea (茶) French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)coffee (咖啡)Unit 6:one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八)nine( 九)ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机)句子1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说――A:What’s your name?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

人教版小学英语3-6年级知识点小结

人教版小学英语3-6年级知识点小结

人教版三年级--六年级英语(PEP)知识点小结一、基础知识1.字母:26个字母的大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z2.语音:元音的发音(1)5个元音字母:A E I O U(2)12个单元音:●前元音:[i:] [ɪ] [e] [æ]●中元音:[ɜ:] [ə]●后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u:] [ʊ] [ʌ](3)双元音(8个)●合口双元音[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]●集中双元音[iə] [εə] [uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号二、语法知识1.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数●一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats●以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches●以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries●以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives 不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice,child-children,f oo t-f ee t,t oo th-t ee th,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原形:paper,juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加 's如: Lucy's ruler, my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends' bagsc) 不以s 结尾的复数后加's如:children's shoes并列名词中,如果把 's加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加's, 如:Tom's and Mike's cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom a map of China2.冠词:不定冠词,定冠词种类(1) 不定冠词:a / an ,元音开头的可数名词前用an :(2) 定冠词:the定冠词的用法:●特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.●复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.●谈话双方都知道的人或物:The boys aren't at school.●在序数词前: John's birthday is February the second.●用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening (3)不用冠词的情况:➢专有名词前:China is a big country.➢名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.➢复数名词表示一类人和事:Monkeys can't swim. They are teachers.➢在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It's Sunday.➢一日三餐前:We have breakfast at 6:30.➢球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.➢学科名称前:My favorite subject is music.➢在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.➢固定词组中:at noon, at night, by bus3.代词、形容词、副词※代词:人称代词,物主代词※形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1. 形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词 than。

人教版小学三至六年级英语知识点归纳总结

人教版小学三至六年级英语知识点归纳总结

人教版小学三至六年级英语知识点归纳总结形式正确记忆家庭成员的称呼,如:husband。

wife。

brother。

sister。

uncle。

aunt。

son。

daughter。

掌握这些词汇可以帮助学生更好地描述自己的家庭和亲人。

掌握形容词的正确用法,如:beautiful。

old。

pretty。

tall。

short。

cute。

strong。

slim。

long等。

这些形容词可以用来描述人或物的外貌、特征和性质。

学生需要掌握名词的单数和复数形式。

比如:XXX。

mouse-mice等常见的名词复数形式需要记忆和掌握。

常见题型选择题、填空题、连线题、听力题等。

这些题型都会涉及到以上三个知识点的考察。

四年级上册英语专题动词时间考点掌握动词的基本形式、过去式和现在分词形式,如:play-played-playing等。

掌握时间的表达方式,如:days of the week。

months of the year。

seasons等。

掌握一些常用的动词短语,如:look after。

take care of。

get up等。

分值比例5-8分8-10分常见题型选择题、填空题、连线题、听力题等。

这些题型都会涉及到以上三个知识点的考察。

学生需要掌握动词的基本形式、过去式和现在分词形式,如:play-played-playing等。

这些动词形式在日常交流中经常用到,掌握它们可以帮助学生更好地表达自己的意思。

学生需要掌握时间的表达方式,如:days of the week。

months of the year。

seasons等。

这些时间词汇在日常生活中也经常用到,掌握它们可以帮助学生更好地描述时间和时间顺序。

学生需要掌握一些常用的动词短语,如:look after。

take care of。

get up等。

这些动词短语可以帮助学生更好地描述自己的行为和日常活动。

五年级上册英语专题代词形容词比较级考点掌握人称代词、物主代词、反身代词等代词的用法。

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总(汉语翻译英语)

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总(汉语翻译英语)

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总(汉语翻译英语)【单词】文具(尺) (铅笔) (橡皮) (蜡笔)(书包) (钢笔) ( 铅笔盒) (书)(不) (你(们)的)【句子】1、. 你好,我是吴一凡。

2、. 你好,我是萨拉3、.我有一把尺子/一块橡皮。

4、- ? 你叫什么名字?-. 我叫约翰。

5、-! 再见!-. 再见,怀特小姐。

【单词】颜色(红色的)(绿色的) (黄色的)(蓝色的)(黑色的) (棕色的) (白色的) (橙色的)(好,行) (妈妈)【句子】1、--.琼斯先生,这是格林小姐。

-.早上好,格林小姐。

3、.下午好,吴一凡。

4、-.见到你很高兴。

-.见到你也很高兴。

5、!把它涂成棕色吧!【单词】身体部位( 脸) (耳朵) (眼睛) (鼻子)(嘴) (胳膊) (手) (头)(身体) (腿) (脚) (学校)【句子】1、--?你好吗?--.我很好,谢谢你。

--! 我们一起上学吧!2、 !看我!3、.很好,谢谢。

4、--!(让)我们一起做个木偶吧!--! 太棒了!【单词】动物(鸭子) (猪) (猫) (熊) (狗) (大象) (猴子) (鸟) (老虎)(大熊猫) (动物园)【句子】1、--?-- .(它)是只鸭子。

2、?那是什么?3、.酷!我喜欢它。

【单词】食物(面包) (果汁) (蛋) (牛奶)(水) (蛋糕) (鱼)(米饭)【句子】1、-- .请给我些果汁。

--.给你。

2、.吃点面包吧!3、!我饿了!4、?请给我些水好吗?5、.不用谢【单词】数词(一) (二) (三) (四)(五) ( 六) (七) (八)( 九) ( 十) (兄,弟) (盘子) 【句子】1、--.请给我这个。

--.好的2、?(你要)几个盘子?3、!生日快乐!4、--?你几岁(了)?-- .我六岁(了)。

【单词】(中国)(美国)(加拿大) (学生)学生(尤指小学生)(教师) (她)(他)(英国) (和,与) (男孩) (女孩)(新的) (朋友) (今天)【句子】1、!欢迎!2、--?你是哪里人?-- .我是英国人。

新人教版pep小学英语三至六年级知识点汇总

新人教版pep小学英语三至六年级知识点汇总

PEP新版三年级上册复习资料Unit 1学习文具:ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no(不)your(你的)Unit 2颜色:red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好,行) mum (妈妈)Unit 3身体部位:face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)Unit 4动物:duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎)panda (熊猫) zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)ant 蚂蚁Unit 5食物:bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋)milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish(鱼)rice(米饭)noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋Unit 6数字:one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate(盘子)Unit1 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

PEP小学三年级到六年级英语知识点归纳-精版

PEP小学三年级到六年级英语知识点归纳-精版

PEP小学英语三到六年级知识点归纳三年级上册知识点归纳单词Unit 1 : pen (钢笔) pencil (铅笔)pencil-case (铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon (蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)school (学校)Unit 2 : head (头)face(脸)nose (鼻子)mouth (嘴)eye (眼睛)leg (腿)ear (耳朵)arm (胳膊)finger (手指)foot (脚)body (身体)Unit 3 : red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的) white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的)Unit 4 : cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit(兔子)duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)Unit 5 : cake (蛋糕)bread (面包)hot dog (热狗)hamburger (汉堡包)chicken (鸡肉)tea (茶)French fries (炸薯条)coke 可乐)juice (果汁) milk (牛奶)water (水) coffee (咖啡)Unit 6 : one (—) two (二) three (三)four (四)five (五)six(六)seven (七) eight (八) nine(九)ten(十) doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球)kite (风筝)balloon(气球)car (小汽车)plane句子1、向别人问好应该说—— A:Hello!(你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说---- A : What' s your name 你的名字是什么B:My name' s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

PEP小学小学三年级的到小学六年级的英语学习知识点归纳精版本.docx

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PEP小学英语三到六年级知识点归纳三年级上册知识点归纳单词Unit 1:pen (钢笔)pencil (铅笔)pencil-case(铅笔盒 )ruler(尺子) eraser(橡皮)crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2: head( 头 ) face(脸)nose ( 鼻子 ) mouth ( 嘴 )eye ( 眼睛 ) leg (腿) ear (耳朵)arm ( 胳膊 ) finger (手指)foot (脚)body ( 身体 )Unit 3 : red (红色的) yellow (黄色的)green ( 绿色的 ) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown ( 棕色的 )Unit 4: cat ( 猫) dog ( 狗 ) monkey ( 猴子 ) panda ( 熊猫 ) rabbit(兔子) duck ( 鸭子 ) pig ( 猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse ( 老鼠 ) squirrel (松鼠)Unit 5 : cake ( 蛋糕 ) bread ( 面包 ) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) tea (茶)French fries (炸薯条)coke ( 可乐 ) juice (果汁)milk ( 牛奶 )water (水)coffee (咖啡)Unit 6:one (一) two (二)three (三)four (四) five (五) six( 六 ) seven ( 七 ) eight (八) nine(九)ten( 十 )doll (玩具娃娃)boat (小船)ball (球) kite ( 风筝 ) balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机)句子1、向别人问好应该说―― A: Hello! (你好!)B:Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说――A:What’s your name ?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

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Unit 4
1、Mom, where is my car ? 妈妈,我的小汽车在哪里?
On your desk ? 在你的课桌上吗? In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?
——用于询问别人某物在哪里
It ’ s under the cha它ir.在那把椅子下面。
2、Silly me ! 我真傻!
3、Is it in your bag ? 在你的包里吗? No, it isn ’ t./Yes, 不it i,s.不在。 /是的,在。
4、Who are you? I ’ m你…是 谁? 我是 …… ——用于询问别人的名字
5、What’ t in your box?你的盒子里是什么? ——用于询问盒子里有什么物品
B: Great! /Good idea! 好极了! /好主意! 6、First,make the head. 首先,制作头。 7、Then, make the body然. 后,制作身体。 8、Look !An arm and a leg.看。一个胳膊和一条腿。 9、Let ’s play with the puppe让t. 我们玩这个木偶。 10、Look at me.看我!
2
3
Unit 4 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句, B 是答句 ) 1、A: What ’s that那? 是什么? B: It ’s an elepha那nt是. 一只大象。 2、A: What ’s this这? 是什么? B:It ’s a bea它r. 是一只熊。 3、A: I like it. 我喜欢它。 B: Thanks. 多谢。 Unit 5 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句, B 是答句 ) 1、A: I ’d like some juice, plea请se给我一些果汁。 B: Here you are给你。 2、A: Can I have some water, please?请给我一些水,好吗? B: Here you are. 给你。 C: Thank you. 谢谢你。 D: You're welcome.别客气。 5、A: Have some milk. 喝一些牛奶。 B: Thank you. 谢谢你。 6、A: I ’m hungry我! 饿了! B:Have some bread吃. 点面包吧。 Unit 6 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句, B 是答句 ) 1、A :This one , please. 请给我这个。 B: Sure. 好的。 2、A : How many plates? 多少个盘子? B : Five. 5 个 3、A : How old are you? 你几岁了? B : I ’m six years我old六. 岁了。 4、A: Happy birthday! 生日快乐! B: Thank you! 谢谢 !
let ’=lset us 让我们
great 太好了 really 真地;确切地
how 多么;怎么样 family 家;家庭
Unit 3
thin 瘦的
fat 胖的;肥的
small 小的
big 大的 long 长的
short 短的;矮的
so 这么;那么
children 儿童(child 的复数)
tail 尾巴
Unit 5 食物: bread (面包 ) juice (果汁 ) egg(a 蛋) milk ( 牛奶 )
water (水 ) cake (蛋糕 ) fish(鱼) rice(米饭) noodles 面条
ice 冰 ice cream 冰淇淋
Unit 6 数字:one (一) two ( 二) three (三) four (四) five ( 五) six( 六) seven
PEP 三年级下册期末总复习知识重点及习题
【四会单词】
Unit 1
Uk 英国
Canada 加拿大 USA 美国
China 中国
she 她
he 他
boy 男孩
girl 女孩
teacher 教师
student 学生
pupil 小学生 my 我的 and 和;并且 new 新的 friend 朋友 today 今天
nineteen 十九 twenty 二十
kite 风筝
【三会句型】
Unit 1
1、Hi! /Hello! 你好! ——用于比较熟悉的人打招呼 2、 I ’ m Amy我. 叫埃米。 ——用于自我介绍
4
beautiful 能够;可以
5
3、Where are you from? 你来自哪里? ——用于问别人是哪儿人时 I ’ m from the UKU/ SA/Canada /China. 我来自英国 /美国 /加拿大 /中国。——用于介绍来自哪个国
Unit 5
5
6
1、 Do you like peaches? 你喜欢桃吗?
Yes, I do./ No, I don 是的’,t我. 喜欢。 / 不,我不喜欢。 2、 What about pears? 梨怎么样?
——用于问别人是否 喜欢吃某种水果
I like them very much. 我非常喜欢它们。
Unit 2
3
4
father 父亲;爸爸 dad 爸爸 口语 mother 母亲;妈妈 mom 妈妈 口语
man 男人 woman 女人 grandmother 外/祖母 grandma (口语)外 /祖母
grandfather(外)祖父
grandpa (口语)(外)祖父
sister 姐妹
brother 兄妹
B: Fine,thank you.我很好,谢谢你。 C:Very well, thanks. 3、A: Let ’s paint. 让我们画画。 B: Ok. 好 4、 A: Let ’s pla让y.我们玩。 B: Ok. 好。 5、A: Let ’s make a pupp让et!我们做一个木偶。
(黑色的 ) brown (棕色的 ) white (白色的 ) orange (橙色的 ) purple (紫色的 )
pink ( 粉色的 ) ok (好,行 )
mum (妈妈 )
Unit 3 身体部位: face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛 ) nose (鼻子 ) mouth
(嘴) arm (胳膊 ) hand (手) head (头) body (身体 )
Unit 6
1、How many kites do you see? 你能看到多少只风筝呀?
I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
I have 16. 我有十六支蜡笔。
Can I have some orange juice , please?请问我能喝一些橙汁吗?
——用于请示别 人是否可以吃某食物
B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。 /当然可以。给你。
4、 Have some more ? No , thank you.再吃一些吧? 不,谢谢。
tall 高的
giraffe 长颈鹿
deer 鹿
4
on 在…上
in 在…里 under 在…下面
cap 帽子 desk 课桌
chair 椅子
ball 球
car 小汽车
boat 小船 map 地图
toy 玩具
box 盒;箱
Unit 5
peach 桃
pear 梨
orange 橙子
watermelon 西瓜
4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗? Yes, he is. \No, he isn ’是t的. ,他是。 不,他不是。
5、This is my family. 这是我的家庭。
——用于询问人物之间关系
Unit 3
1、Wow ! It ’ s so big. /It !’ s哇s!o 它tal是l 如此的大。 /它好高啊! 2、Come here , children . 到这里来,孩子们。 3、 It has a long nose . 它有长鼻子。 4、 It has small eyes and big ears .它有小眼睛和大耳朵。
leg (腿) foot ( 脚) school (学校 )
Unit 4 动物: duck (鸭子 ) pig ( 猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象 )
monkey (猴子 ) bird (鸟 ) tiger( 老虎)
panda (熊猫 ) zoo(动物园) funny(滑稽的,好笑的) ant 蚂蚁
1
PEP 新版三年级上册复习资料
Unit 1 学习文具: ruler(尺子 ) pencil (铅笔 ) eraser(橡皮 ) crayon (蜡笔 ) bag
(书包 ) pen (钢笔 ) pencil-box ( 铅笔盒 ) book (书 )
no(不) your(你的)
Unit 2 颜色: red (红色的 ) green (绿色的 ) yellow ( 黄色的 ) blue (蓝色的 ) black
家 4、Welcome!欢迎
Unit 2
1、Who’ s that woman?那个女人是谁? She’ s my mother她. 是我的妈妈。
2、Who’ s that man?那个男人是谁? He’ s my father他. 是我的爸爸。
3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗? No ,she isn ’是的t. ,她是。 不,她不是。
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