八年级语文教案-《喂――出来》13

《喂――出来》13

《喂--出来》公开

课

八年级（2）班09、04、09

一、教学目标：

1、复述故事情节，感知文章内容，理解文章主旨。

2、了解科幻小说的特点，培养学生的想象力。

3、正视环境污染问题，树立环保意识。二、教学重点、难

点 1、本文所反映的深刻主题。 2、正视城市环境污染问题，树立环保意识。三、教学过程（一）导入：（3）

由科幻小说《海底两万里》引入。了解科幻小说的特点

今天，我们一起来学习一篇科幻小说《喂--出来》，共同体会科幻小说的特点。

（二）检查预习：（4）

大家预习了吗？那么，我们一起看看预习的情况。注音：牟取众目睽睽哂笑铆钉贪婪履行棘手释义：莫

衷一是胸有成竹慷慨大方任劳任怨不容质

疑众目睽睽（三）梳理文章内容（20） 1、文章围绕

什么展开情节？ "洞"出现前后，发生了什么？（请同学把故

事情节讲述一下） 2、洞出现后，来了什么人？他们都做了什么？这些人和现实生活中的人有相象之处吗？谈谈看法。

3、"洞"里都被扔进了什么？人们把这个"洞"当成了什么？形形色色的人，把该扔的不该扔的统统扔进洞里，这有现实依据吗？那么，这个洞可以看成是什么？

4、这个洞的出现，刚开始带来了什么，结果呢？

5、小石头出现后，接下去会发生什么？说明了什么？（四）、归纳文章主旨：（4）⑴地球表面上看是无边无际的，实际上是有限的，它已经不堪重负了。⑵不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。⑶伴随着工业化、现代化，环境污染日益严重，造成了社会公害。（五）延伸拓展：（8）

1、我们说科幻小说以插上幻想的翅膀自由飞翔，但是它让人觉得很合理，有一定的科学性，通过一个想象出的情节，反映一个深刻的道理。下面也请同学们汲取科学的养料，插上想象的翅膀，续写掉下小石头之后发生的故事。（要求：想象合理，100-200字）

2、关于环境污染，你能举出几例吗？观看有关图片，谈感受或自己受到的启发。为了更好地保护环境，给我们的人类写一句警示语或画一幅宣传图片吧（要求：简洁、易记、使用修辞）。示例：a、只有积极治理环境，世界才会真正美丽。b、地球，我们共同生存的家园。