安逸生活PPT模版

部编版语文六年级上册第三单元习作《让生活更美好》优秀PPT课件图文

一问一题答目法：春游，让生活更美好
开头：伴一路春风，洒一路欢笑，我们躺在草地上，走在田埂边，咦，我们这是干什么？
结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦!我知道了：春天在我们心中，春游，让我们的生活更美好。
因果题法目：伸手，让生活更美好
开头：在我的身边，每天都发生着许许多多令人感动的事。那位名不经传的警察叔叔，在我生活中留下很深印象。
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让忙碌成为生活的常态，是实现人生价值的必经之路。
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人生有许多美好，无非是长期坚持的结果，而那些厉害的人，无一例外都过着自律的生活。
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“闲不住”从来都不是人们所说的毛病和坏事，而是上天给的嘉奖。
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一口气爬上10层楼梯不带喘气，这对一个年轻人来说都很难，但91岁的老人李绍鲁做到了。
走进办公室，我羞愧地对老师说：“老师，我……我不想再了？”“真的不想再演了吗？”老师面带微笑， “你只是没有掌握好发声要领而已，事情没做好，不找找原因，就打退堂鼓，行吗？面对偶然的失败，记住，给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功的。”恍然间，我如拨开云雾见到太阳。是啊，找出错误，从头再来。再说，别人笑没关系，走自己的路让别人去说吧。但绝对不能自己先气馁，要给自己一个微笑，用于对抗一切困难。
微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以快乐人们的生活。相信我，微笑可以让生活更美好！
我来试试看
小组内互相交流，说一说，然后以“ ，让我的生活更美好” 为题，写一篇习作。注意首尾呼应。
有人说，想要看一个人是否优秀，那就看他闲下来做什么。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队的间隙，读书，思考，写作，也有人终日无所事事，虚度光阴。

解读幸福课件 (共10张PPT)高中心理健康课

卖饼者的选择让我们明白幸福本身就是一种体验，所谓的幸福并不一定就是鲜花美酒铺就前程，金银财宝积聚万贯，名誉地位披肩加身，佳肴美酒陈列桌前。什么样的生活可以称之为幸福，关键在于一个人对人生所持的态度。
心灵故事
小昕是重点中学一名高二的女生，面容清秀，
亭亭玉立，性格温和。在学习上，她努力刻苦，成
富人告诉他:“我借你一千缗作本金，可经营一桩好
一买卖，比你卖饼要好得多。”卖饼者婉拒，富人再三
劝说，最后才得应允。没多久，卖饼者因为生意上
手，闾巷之内再也听不到吹笛之声。又过一阵子，
卖饼者悒悒不乐，似有所悔。接着他便向富人归还
贷金，重新开始卖饼。于是，闾巷之内笛声依旧。
卖饼者的选择给了你什么感想？
2.生活满意度
你对生活总体满意或不满意程度如何?哪一数值最接近你的满意度或
不满意度?
十分满意
7654321
十分不满意
总分=总体情感指数的平均得分＋生活满意度得分
幸福的秘诀
人们通常把幸福看作是一种抽象的感受。那么幸福的感受到底与什么相关，如何去提升我们对幸福的感受呢?研究者通过对生活得轻松而幸福的人的研究，总结了 10条在生活中令自己幸福的秘诀。 1.不抱怨生活:幸福的人不问“为什么”，而是问“为的是什么”，他们不会在“生活为什么对我如此不公平”的问题上做过长时间的纠缠，而是努力去想解决问题的方法。 2.不贪图安逸:幸福的人总是离开让自己感到安逸的生活环境，幸福有时是离开了安逸生活才会积累出的感觉，从来不求改变的人自然缺乏丰富的生活经验，也就难感受到幸福。 3.感受友情:一段深厚的友谊一定能让你感到幸福，友谊所衍生的归属感和团结精神让人感到被信任和充实。 4.勤奋学习工作:专注于某一项活动能够刺激人体内特有的一种荷尔蒙的分泌，它能让人处于一种愉悦的状态。 5.降低负面影响:少接受一些有关灾难、谋杀或其他的负面消息，这样，无形中就保持了对世界的一份美好、乐观的态度。 6.生活的理想:目标的实现能给我们带来幸福感，可以把你的目标写下来，让自己清楚地知道为什么而活。 7.给自己动力:幸福的人能从恐惧和愤怒中获得动力，他们不会因困难而感到沮丧。 8.规律的生活:整齐而有序的生活让人感到自信，也更容易让人感到满足和快乐。 9.珍惜时间:幸福的人会合理安排时间，另外，专注还能使身体提高预防疾病的能力，因为每30分钟大脑会有意识地花90 秒收集信息，感受外部环境，检查呼吸系统的状况以及身体各器官的活动。 10.心怀感激:幸福的人把注意力集中在能令他们开心的事情上，所以，他们能更多地感受到生命中美好的一面。因为对生活的这份知足，所以他们才感到幸福。

小学各年级, 跳出舒适区,突破自我,主题班会模板ppt

04
跳出舒适区，突破自我
舒适区的定义与影响
舒适区的定义：指人们习惯、熟悉、安逸的区域，如学习、工作、生活等方面舒适区的影响：限制个人成长与发展，阻碍挑战与突破，容易陷入自我满足和停滞不前跳出舒适区的意义：拓展个人能力范围，提升自我价值，实现个人和团队的共同进步突破自我：勇于挑战自己，克服困难，不断超越自我，实现个人和团队的共同成长
具体措施：鼓励学生多读好书，培养阅读兴趣和习惯；参加各种课外活动，如科技、艺术、体育等。单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
效果：拓展知识面有助于提高学生的综合素质和应试能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。
单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
跳出舒适区的意义与挑战
挑战：需要勇气、毅力和耐心，克服困难和挑战
应对策略：制定计划，逐步推进，保持积极心态
意义：拓展视野，提高能力，实现自我成长
实践经验：分享个人或他人的成功经验，激励听众勇于
挑战自我
突破自我，实现成长
挑战自我，不断超越勇于尝试，不怕失败坚持努力，不断进步实现自我价值，成为更好的自己
内容预告：简要介绍本次讲座的主要内容和亮点，让大家对本次讲座有一个初步的了解
主题介绍与背景
主题：小学各年级，跳出舒适区，突破自我背景：当前小学教育中的挑战与问题目的：激发小学生潜能，培养自信心和创造力意义：促进小学生全面发展，提高综合素质
03
各年级挑战与突破
一年级：适应新环境
面对新环境，建立自信和适应能力培养良好的学习习惯和自理能力积极参与集体活动，建立良好的人际关系鼓励孩子勇于表达自己的想法和感受

12.1拥有积极的人生态度课件(共22张PPT)

第四单元追求美好人生
第十二课端正人生态度（拥有积极的人生态度）
新课导入
判断选择
可惜只有半瓶水了。啊，还有半瓶水呀！
你认同哪一种说法？请说明理由。
新知探究
生活观察两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。
我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！
我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！
课堂小结
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。积极的人生态度和消极的人生态度对我们的成长和发展具有不同影响。积极的人生态度，会令我们看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。因此，我们要保持乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度，努力拥有积极的人生态度，追求美好人生。
(1)结合华罗庚的经历，说说他是以怎样的态度对待人生的。 (2)“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么？
新知探究
3. 积极的人生态度体现为勤奋进取。 “业精于勤，荒于嬉。”勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
(2)他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？
新知探究
二、人生态度对人的影响积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
新知探究
探究与分享
苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。
新知探究
2. 积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。

《生于忧患,死于安乐》ppt课件

研读课文——明析观点与表达
1.文章开头用排比句列举了六个人物的事例，其共同点是什么？有什么作用？
农夫→天子
泥水匠→相
出身贫贱历经磨难终成大器
小贩→辅佐武王
监狱→相
隐居→相
集市→大夫
研读课文——明析观点与表达
1.文章开头用排比句列举了六个人物的事例，其共同点是什么？有什么作用？
共同点：都出身卑微，历经磨难，最终被任用，有所作为。
作用：①列举六个由卑微而显贵的人物事例，证明“经受磨练才能有所作为”。
②排比句，增强文章气势，增强辩论的力量。
研读课文——明析观点与表达
2.造就人成才的条件是什么？
苦其心志，
思想
劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
通过这些客观磨难来
生活
“动心忍性，曾益其所不能”
行拂乱其所为
行为
研读课文——明析观点与表达
名词用作动词，
衡，同“横”，
常常，经常犯错误。
梗塞、不顺。连词，表顺承。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，
显露、流露。
征验、表现。奋起。这里
发于声，而后喻。
指有所作为。
了解、明白。
译
一个人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；（一个人的明析观点与表达
对比论证
死于安乐
研读课文——明析观点与表达
4.孟子就是这样从个人讲到国家，一步步得出了他的结论 “生于忧患，死于安乐”，你还知道哪些相类似的事例？
司马迁：惨遭宫刑，忍辱负重，发愤著书，终于写出了《史记》。
越王勾践：与吴国交，战兵败被俘，经过十年卧薪尝胆，复仇成功，大败吴国。

励志班会;别在最能吃苦的年纪选择安逸ppt

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有人的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。
怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子！
将来的ni
一定会感激现在拼命的自己
未来已来
如果我们能给自己选择一个好的归宿，为什么不是现在？
在ni经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到ni那苍白、憔悴的脸庞时，ni应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，ni毅然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己。
其实ni现在在哪里，并不是那么重要。只要ni有一颗永远向上的心，ni终究会找到那个属于ni自己的方向。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好xuesheng。还骂那些好xuesheng是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好xuesheng上一本，上211,上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，ni们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而ni们是否具备呢？
什么叫吃苦？当ni抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请ni对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者！
在有电风扇的、有热水喝的教室里学习能算吃苦？在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦？放学有爸妈接送，衣来伸手饭来张口的ni能算吃苦？
别在最能吃苦的年纪选择了安逸