八年级上册语文作文经典专题-多角度描写景物
初二学习描写景物优秀作文五篇
初二学习描写景物优秀作文五篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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运用多种感官描写景物的作文
运用多种感官描写景物的作文《美丽的花园》
走进花园，哇，眼前的景色真是太美啦！
我看到了五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一阵微风吹过，花朵们就像穿着漂亮裙子的小姑娘，在风中翩翩起舞。
凑近一朵花闻一闻，一股甜甜的香气扑鼻而来，让我感觉自己好像变成了一只小蜜蜂，陶醉在这香甜的世界里。
我伸手轻轻摸了摸花瓣，滑滑的、软软的，就像丝绸一样。
花园里还有绿油油的小草，它们像是大地妈妈铺上的绿色地毯。
我光着脚丫踩在上面，痒痒的，舒服极了。
草丛里不时传来“蛐蛐蛐”的叫声，原来是小蛐蛐在唱歌呢！
这个花园可真是太美啦，让我流连忘返！
《秋天的果园》
秋天来啦，果园变得可热闹啦！
一进果园，我就看到满树红彤彤的苹果，像小朋友们红扑扑的脸蛋。
摘下一个咬一口，甜甜的汁水充满了嘴巴，脆脆的果肉让人吃了还想吃。
黄澄澄的梨子挂满枝头，就像一个个金黄的小葫芦。
我捧起一个梨子闻了闻，一股清香钻进了我的鼻子，真好闻呀！
一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光。
摘下一颗放进嘴里，酸酸甜甜的，美味极了！
果园里还有好多水果呢，有红彤彤的枣子，金灿灿的柿子……它们都在等着我们去品尝。
我爱秋天的果园，这里是水果的乐园！。
初二写景作文(精选20篇)
初二写景作文(精选20篇)初二写景作文(精选20篇)1生态园是一个小花园，里面有花有草，小动物也在里面安家落户。
一进生态园可以看到一个池塘，池塘里有小蝌蚪、小金鱼和小鸭子。
小蝌蚪在池塘边成群结队；小金鱼被脚步声一吓，便沉进了水里；小鸭子在水里自由地觅食。
再走一段石子路，前面有花圃、有种水果蔬菜的小农场，右边有一个动物区，养着有猫、狗、兔。
为什么小动物要在小农场的右边呢？大概是工人们方便给小动物吃东西。
农场的左边有一片沙子，沙子里藏着贝壳，有很多时间的时侯我也会来这里找贝壳，不只有贝壳，还有鱼鳞、鱼骨头，鱼牙……有时侯同学们都挤在一起找贝壳，一不小心，小脚就踩到了湿漉漉地泥巴。
生态园里最美的地方是大花坛。
大花坛中间就有一丛菊花，一到秋天，菊花丛中就有许多小蜜蜂在这菊花上采蜜呢！也有一些农民摘下几朵菊花来泡茶。
菊花旁边有小花朵，那些小花朵环抱着菊花，小花有不同的颜色，第一片小花朵是红色，第二片是黄色，第三片是蓝色。
中间粉色的小花朵摆成了“生态园”三个大字，它是多么耀眼啊！我们学校的生态园美丽吧！不信你可以来参观一下。
初二写景作文(精选20篇)2“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这是宋代朱熹《春日》的诗句。
诗中描写了风和日丽游春在泗水滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看得出来春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致。
无论你走到哪里，都可以很明显的感受到春天的来临，山野变绿了，阳光温暖了起来，吹起了和煦的春风。
轻轻的拂过了每一个人的脸庞。
空气中可以闻到泥土的气息，这是个五谷播种的季节，忙碌的人们正在田野间辛勤的农作。
偶尔有燕子低掠而过，这个景象让我想到了杜甫《绝句》中的诗句“迟日将山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”对于春天的描述，古代的诗人们都用唯美的诗句来形容。
“一年之计在于春”这是人民在千百年收产实践中总结出来的经验。
春天的节气是由立春开始，经雨水、惊蛰、春分、清明到榖雨止。
初二写景作文600字(12篇)
初二写景作文600字（12篇）初二写景作文600字（精选篇1）雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。
我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。
这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。
不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。
我拿起身边的`雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。
我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。
雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感……不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。
我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。
突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。
在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬……听，雨来了。
初二写景作文600字（精选篇2）深秋的黄昏，河面泛起层层涟漪，金光闪闪。
我独自一人漫步在河边，路边弥漫着沁人心脾的泥土清香。
我望着河面，尽情享受着大自然的和谐与美丽。
清凉的秋意驱走了酷暑中的烦躁，将人们带入了一个金色的世界。
我的心情如这午后的阳光一样，在秀美的大自然中自由的挥洒，又像那天的浮云，轻快的翱翔。
关于八年级写景的作文范文8篇
关于八年级写景的作文范文8篇关于八年级写景的作文范文（篇1）春，春风拂面，绿柳如丝。
花草树木正在忙碌的给自己脱胎换骨，换上新装。
光秃秃的树枝上，树叶早已视而不见，此时新芽悄然冒出，像一个刚钻出蛋壳的小鸡一样，露出白嫩的毛茸茸的绿芽儿，不由的让人怜惜。
枯黄早已没有生机的草儿也跃跃欲试地从人的脚底挤了出来，迫不及待的看看这个热闹的花花世界。
摆放的盆景被卖花的人们伺候的绿油油的，在人们面前展示自己的风采。
各式各样的花对人们绽放着，显的那么妖艳。
一个游玩的季节，我喜欢这个季节，充满生命力，朝气蓬勃。
夏，炎热酷暑，夏日可畏。
太阳似火球一般，炙烤着大地，空气闷热，地面滚烫滚烫。
路旁的树木无精打采地站立在那，没有一丝风，树叶纹丝不动，上面落满了厚厚的灰。
放在太阳下的那些花几分钟便蔫了，显的不在妖艳夺目。
鱼儿急忙露出水面，吐着气泡。
炎炎夏日，却是游泳的大好时光。
老老小小都涌到海边，尽情的享受着海浪，海风，海滩的感觉。
夏天是炎热，欢乐，多姿多彩的。
秋，落叶飘零，秋风萧瑟。
原本绿葱葱树叶已经褪去了颜色染上了一层金光。
秋庄稼的叶片全然脱略了金子的那层讨厌的贼亮，把育苗到结实的辛勤的全过程积淀成一种沉着的，富于质感的，略带干涩的黄。
人们正在辛勤着收割着自己的劳动果实。
秋日的夕阳最是赏得的。
夕阳将那温柔的余晖慢慢的洒在这片浑黄的景色之上，使那些叶子透出一片另样的颜色，再加上那片似有而无的凉雾，使得整个大地充满了安详与静谧。
它不像春那么妩媚，夏那么火热。
秋天的到来，使我心情舒畅，因为我喜欢秋天。
喜欢它的空气，喜欢它的阳光，喜欢它带来得心情和丰收的希望，日思夜想。
秋天的到来也为夏天画了一个句号。
冬，寒气逼人，残冬腊月。
冬天的树木脱去了身上原本厚重的衣裳，露出坚实的胸膛。
动物们也纷纷进入冬眠的状态。
只有那洁白的雪花是此时最兴奋最充有活力的飘落着，整个世界都因为雪的到来而厚厚的披上一层银装。
整个外面全是白茫茫的一片，屋上，树上，平时走过的小路，一切都在一夜间变的如此的多采。
八年级上册写景作文范文（通用26篇）
八年级上册写景作文八年级上册写景作文范文（通用26篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级上册写景作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级上册写景作文篇1星期一的早晨，我和妈妈早早地起了床，坐车去乌镇玩。
乌镇，小时候去过，可都没留下什么深刻印象。
倒是学校组织去的那次还记着一些。
乌镇，这次我要好好瞧瞧你。
天空中下起蒙蒙细雨，整个乌镇蒙上一层薄薄的细纱。
一走进去，映入眼帘的便是茂密的树木与花草。
顺着一条由石块儿铺成的小路，便能看见一条由商铺组成的街道。
千万可别小看了这些商铺，里面卖的东西可多了，吃的有：麦芽糖、萝卜丝饼、芡实糕等。
不仅吃的多，玩的更多：书签、木偶、蓝印花布制品等，琳琅满目，让人应接不暇。
走了许久，能看到一条又宽阔又清澈的河。
河面上时不时溅起水花，形成了许多涟漪。
一艘艘小船从水面划过，荡起了一圈圈波浪。
乌镇的船可多了，只要有水的地方，肯定能看见船只经过。
乌镇不仅船多，而且桥多。
既然是“水上城市”，怎么会少得了桥呢?大大小小的桥横架在水上，各式各样的，古色古香。
有的桥窄窄的，只能两个人并排走过去;有的桥特别宽阔，五六个人并排走都不拥挤;有的桥特别长，台阶特别多，一眼望不到对岸;有的桥像平地一样平，三步两步就能走过去。
不一会儿，雨停了，天边升起一道彩虹，可美了，给这古色古香的乌镇添加了一番别有风味的景象。
这就是古色古香的乌镇，一座有着千年底蕴的古镇，也是江南四大名镇之一。
下雨的时候，更能体现出它的诗情画意。
八年级上册写景作文篇2“夕阳无限好，只是近黄昏“，也许，在许多人眼中，日落是不祥的，它代表着焕发的青春已逝去，是体衰力竭的写照，可在我眼中日出固然雄伟，可日落一点也不亚于日出的壮观。
日落多美呀!无云的天，是圣洁的。
当日落的余辉已渐渐随着太阳西落而隐匿时，回头放望无际的天空，那片神秘的天空上有一圈蓝灰色的暗弧和一个亮弧。
描写景色的初二作文【5篇】
【导语】夏，秋，冬，是我们所生活的自然环境中的四个季度，它们渲染了我们的世界，让这单调的生活增添了几点乐趣。
《描写景色的初二作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.描写景色的初二作文清晨，秀美的山峰缠绵的系上了乳白色的云纱，几分“犹抱琵琶半遮面”的少女娇羞尽显无疑。
来到山脚，用手轻轻别开几丛稀疏的灌木，便踏上了一条幽深的小路。
头顶茂密的树丛遮蔽住了天光日影，两脚行走在湿润的红土地上，便沾染了许些泥土的芬芳。
越往前走，地上金黄的落叶便越多，“沙沙”“沙沙”的声响惊起了好些栖息在密林里的鸟儿。
在鸟儿窜出密林的那一瞬间，几束淡淡的阳光透过缝隙钻了进来，叶上晶莹的露珠便染上了明亮的光彩。
树叶作响为嘤嘤鸣声伴奏，让人不禁感叹大自然音乐的美妙。
曲折的山路过后竟是一段长长的看不见尽头的石阶。
一层一层的青苔附在石面上，真是“苔痕上阶绿，草色入帘青”！光滑的阶面让我不得不放慢了脚步。
有时，忍不住摩挲会儿石阶那在岁月冲刷下却依存的棱棱角角；有时，惊奇的打量那依附石阶生长的奇花异草……一路走走停停，也总算到了山顶。
山顶的温度显然低了许多，只觉得方才爬山流出的汗水骤变冰凉，也幸得这时是夏天，倒也不觉寒意。
我好奇的四处张望，却发觉尽是一片白茫茫的雾海。
山周的其他几座山峰，也只在这片海中露出了绿色的尖尖，形成了座座原始的孤岛。
不知过了多久，云雾终于散了去。
我这才发现，在我不远处竟有一口古井。
可这井应该是荒废已久，井水早已干涸，露出了井底坑坑洼洼的烂泥以及横长的杂草，让想用清冽的井水洗一把脸的我大失所望。
陡峭的山边长着一棵参天大树，触目惊心的树根盘虬卧龙，牢牢扎进了坚硬的石层。
还有那粗壮的枝干，我估计两只手都抱不住。
再看那些密密麻麻的藤蔓，像细蛇一样紧紧缠绕住了枝干，又如瀑布一般向地面垂去。
我小心翼翼的把身子挪到山边，抓住一根坚实的藤蔓，探出头向山下的景色望去。
在群山的怀抱下，家乡还在安静的沉睡着。
蚂蚁一般大的建筑物一个挨着一个，星罗棋布的村间小路将各家各户密切的`联系在了一起。
初二写景优秀作文八篇
初二写景优秀作文八篇1. 写一个冬天的早晨早晨的空气寒冷而清新，淡蓝色的天空一片宁静。
白雪覆盖的大地上，树木上都凝结着冰冷的霜。
寒风哆嗦着树枝，扫过我的面颊，刺激着我的呼吸。
我仰望着天空，看到一只飞鸟悠闲地自由飞翔在这安静的冬日里。
一切都静谧而寂静，除了偶尔响起的树叶的沙沙声和拍打着海浪的声音。
这样的一个早晨，只有静静地停留在这里才会更好。
写作重点：描写气氛和场景的独特之处，如寒冷，静谧，和平静。
用词方面要注意到形容词和带有感官的词语，以把场景和气氛细致地表现出来。
2. 写一个春天的景象春天来了，阳光明媚，花儿此起彼伏。
伴着鸟儿的啾啾声，大地上的生物醒来了，青蛙在清澈的溪流里嬉戏着，蜜蜂忙碌在花丛中采蜜。
在这美丽的季节里，鲜花和绿色的植被一对比就更加生动动人。
细长的草丛像黄色或白色的小烛芯，随风轻舞，伴着花香氤氲在空气里，春天，太美好了！写作重点：表现春天这个季节的轻松和充满生机的气氛。
描述春天中的景象可以用比喻和隐喻方式，以充分展现春天的美，让读者能够感受到春天的永恒美。
3. 写一个秋天的校园秋天，仿佛给校园染上了几分活力，青草，菊花，艳阳红的枫叶……校园里镶嵌着金黄的碎片。
黄叶纷飞，飘荡在空中，打开通往自然的印象。
看到哪里都是色彩张扬的鲜花，童年快乐的场景，就像一个梦幻的世界。
这个季节让人觉得迷人而充满深意，它给这个紧张而高压的时代带来了一丝轻松和欢乐。
写作重点：表现秋天的悠闲和高兴。
在秋季的景象和氛围下，可以加强感觉和场景的夸张描述，让读者能够即使感受到校园的氛围，并从中释放出一种欢快和自由的感觉。
4. 写一个雨天景象下着雨的日子，有一种神秘而悠闲的感觉。
夹杂着雨点的声音，夜色滴滴嗒嗒地盈满屋根和窗户，水滴在玻璃上“吹”出了一曲优美的旋律。
雨丝丝密密地淋在身上，沉迷于雨的魔力。
如果你懒得出门，会如此愉悦和雨融为一体，享受着这场“自然的琴声”的演奏。
写作重点：表现下雨天的神秘和舒适。
描写雨丝丝密密的感觉，用语比较隐晦和抒情，让读者有一种如沐春风的感觉。
关于八年级写景作文四篇
八年级写景作文关于八年级写景作文四篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的八年级写景作文4篇，希望能够帮助到大家。
八年级写景作文篇1几处早莺新燕皆是春中独有的美景，送春春去，几点杏花雨。
把心情锁在一片春光里，今朝风雨过，人在何处，春归同路乱花先雪，最是“一半春休”，春日里的坦坦荡荡使即使有风雨的日子亦是芬芳而宁静，绿枝倾寒，嫩的似结了烟雾，柳枝经雨重，娇艳不知世事。
春光游移在山河大地，处处得闻，时时浸润处在如此妙曼的阳春时光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。
如果可以有一片树叶的坚韧，做着冲向天空的自由，这世界之大，不可拘泥于一隅。
春天就是被放飞了的憧憬，春光度人，人亦度春光。
一切生命的始端在于春，意味着可以想象一个盎然的春色，冬去春来，往复轮回，生命的勃勃脉动都在引领着我们大步向前，不回头亦不犹豫，很多事都没有重来的机会，我们才学会了珍惜，如此这春光大好，万不可辜负。
路上处处得见春光，它小到微末毫枝，却有大气到可淋漓尽致，一夜绽花千树，春光与尔同度，美哉，妙哉!花开到极疯时愈妙不可言，极是清渺，也极是瑰丽。
苍灵时节，桃李皎洁，芳下成妍。
“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香，谁把金丝裁剪却，挂斜阳。
”古之仁人大抵独爱清闲又幽秘的春光。
几丝暖阳斜漏，融融意，念念情。
复苏的生机袒露于阳光下，舒展着身躯与灵魂。
此等妙味不足为外人道也。
洗礼过暖春的人皆晓得陶潜那句“此中有真意，欲辨已忘言”适用于一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震颤像柳叶拨弄着叮咚的溪水，痒痒的触感溜到嘴边出口只化作叹息的`轻风。
不可说，不可多说。
草色青青惹人垂怜，浮生若梦为何几欢，霜降月落岁岁年年，我只记着花开不记年。
八年级写景作文篇2今天，是“五一”国际劳动节。
早晨起来，万里晴空，风和日丽，我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩，欣赏大自然初春的美景。
初二写景作文优秀7篇
初二写景作文优秀7篇作文是记录成长历程和心路历程的最佳方式，写作文需要灵感，但更需要不断的练习和积累，本店铺今天就为您带来了初二写景作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
初二写景作文篇1春天在哪里？春天在哪里？。
每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里？该到哪里找寻它的呢？三月的一个周六、我终于忍不住出门，踏上寻春的路。
我沿着田间的小路前行。
路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。
我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边唯一的绿色。
这时，不远处传来哗哗的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。
湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。
花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。
走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前。
碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。
成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色！回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原来院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了！一只小蜜蜂被花香吸引，高兴地不知道采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去！那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中。
春天，其实就在每个人的心里！初二写景作文篇2我喜欢通向花园的石头路。
路上铺着青石板块，光着脚踩上去感觉很冷。
小时候，我和朋友喜欢在这条路上玩各种各样的游戏。
跳房子，跳石板，跳橡皮筋，很多很多。
最有趣的是在石板上跳跃。
我们的小朋友站在路的一端。
剪刀和石头布用来决定谁先跳。
关于写景的八年级优秀作文
关于写景的八年级优秀作文写景作文，就是把我们日常望见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
下面是我为大家整理的关于写景的八年级优秀作文，盼望能够协助到大家!关于写景的八年级优秀作文1一年四季当中，有人喜爱多姿多彩的春天;有人喜爱燥热的夏天;有人喜爱寒冷的冬天，而我却喜爱果实累累的秋天。
它或许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飘舞的蝴蝶;没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水;没有冬的无暇，没有冬天中纯白的雪花，但它有的，是淡淡绽放的秋的华美。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。
秋姑娘来到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼，然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。
苹果妹妹，梨子弟弟都艳羡极了，非要秋姑娘也给它们画一下妆。
秋姑娘就用手一甩，呀!苹果妹妹一下子害了羞，小脸变成了红色。
“扑哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。
秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就开心地裂开了嘴。
秋天，也是风的世界，雨的天堂。
秋日的早晨，微风丝丝的歌着唱。
送来了珍珠般的露珠。
送来了秋日的凉快，吸取了夏日的燥热;带来了洁白的云雾，擦去了酷暑的残迹。
雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。
“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。
秋雨降临之前，总是先有秋风的征兆。
秋雨落在地面上，毫无半点声响。
秋雨是和谐的，它带走了夏日漫长的干旱，送来了期盼已久的潮湿凉爽。
秋天就像是一首诗。
秋高气爽，看着那树叶儿让人浮想联翩。
那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飘舞着，五彩缤纷，红的，黄的，绿的，半红半绿的。
缓缓的，渐渐的落下，是留恋枝头吗?不!不是，那是叶儿投入大地母亲怀抱时的欢乐，是向大地母亲表示着的赤子之心。
真可谓——“树高千丈，饮水思源”啊!一首诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶经验了严冬的磨难与春的更新。
变成了泥土，树叶飘飘，秋雨潇潇，好漂亮的风景啊!落叶带走了我对秋的思念。
啊!秋天就像一首梦幻般的诗，让我无比眷恋……看吧!秋天就是很美对不对?在我心里，秋是个值得我们赞美的季节。
多角度描写景物作文6篇优秀模板
多角度描写景物作文6篇优秀模板大千世界，无奇不有，绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景。
以下是小编为大家推荐关于多角度去描写景物的相关作文，欢迎大家参阅！多角度描写景物作文篇一：美丽的家乡我的家乡在美丽的西江河畔，中心广场位于我们县城的中心地带，是人们运动、娱乐的休闲场所。
走进广场的正前方，首先映入眼幕的是一排排棕榈树和大榕树。
踏进广场引道，左右两边各有一个长方形的喷水池，池底铺有大大小小的鹅卵石，水池里有相互交错的水管，喷水管喷水时，喷出的水是左右对射的，我们走过去，就像穿过拱形的水帘，水珠落在水池里，发出有节奏的“沙沙沙”的声音，清脆动听极了。
水池两边还有花坛和绿茵茵的草地呢!穿过水池再往前走，就到了广场最开阔的地方——中间有大圆盘似的喷泉区，那些喷水管和彩灯都是埋在地下的，地面上只能看见一圈圈圆形排列的小孔。
白天人们在这里跳舞、打太极……每当夜幕降临，喷泉区的小孔喷水时，那水柱射上空中，相互交错着，此起彼落，在彩灯的确映照下，晶莹透亮，五颜六色，像节日的礼花，洒落人间，又像一幅大彩帘，美丽极壮观极了!围绕广场这喷泉区，有两排弧形牌坊，高大宏伟，像广场的守护神，牌坊后面有一个椭圆形的湖，湖中央有一条小桥，把湖分成两半，湖周围有很多茂密的树木，树木下有鹅卵石铺成的小路，还有石凳石桌，环境幽静，是人们打牌，下棋的休闲区。
这就是我们家乡美丽的中心广场，这里的草地、树木、喷泉，湖水，是多么惹人喜爱!我爱我家乡美丽的中心广场，更爱创造了这美丽的中心广场的家乡人民!多角度描写景物作文篇二：美丽的白云我喜欢天上的太阳、月亮、天上的一切一切，可我更喜欢天上美丽的白云。
记得有一次，我在家门前玩耍时，无意中一抬头，看到了天上的白云，我想：这云真美啊!厚而白，很有层次，我为什么不坐下来观赏美丽的云景哪?于是，我便从家里拿出了一个小凳子。
坐下来继续观赏云。
不一会儿，云儿变成了一只小羊，可奇怪的是这只羊没有羊角，我想：可能天空对它们来说是一片海，而羊儿再洗角时被水冲掉了，然后……还没等我想完，云儿又变成了一只猴子，可是这只猴子却不时候蹦乱跳的，而是老老实实的。
写景的作文800字优秀范文八年级
写景的作文800字优秀范文八年级示例文章篇一：《我爱家乡的那片湖》我家住在一个小村子里，村子不大，却有一片湖，那片湖可真是个好地方，就像一颗闪闪发光的明珠，镶嵌在我们村子的土地上。
我常常跑去湖边玩。
湖水清澈极了，就像一面大镜子。
湖底的石头和水草都能看得清清楚楚。
那些石头啊，有大有小，大的像鹅蛋，小的像花生米。
水草呢，就像绿色的丝带，在水里轻轻飘动，好像在跳舞。
我每次看到这湖水，心里就特别舒坦，就像吃了最爱的糖果一样甜滋滋的。
湖的周围长着好多树，有高大的杨树，还有弯弯的柳树。
杨树就像一个个站岗的士兵，笔直地站在那里，一动也不动。
柳树就不一样啦，它的枝条就像小姑娘的长发，垂在湖面上。
风一吹，柳枝就随风摆动，像是在和湖水打招呼呢。
树下还有五颜六色的小花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。
它们这儿一丛，那儿一簇，把湖边打扮得像个美丽的大花园。
我和小伙伴们可喜欢在这儿玩了。
有一次，我和小伙伴小明、小红一起去湖边捉鱼。
我们拿着自己做的小网兜，兴高采烈地跑到湖边。
湖水在阳光的照耀下，波光粼粼的，好像在对我们说：“快来呀，快来捉我呀。
”小明一下子就跳进水里，溅起了好大的水花。
我和小红就在岸边用网兜捞鱼。
小红兴奋地说：“看，那儿有一条大鱼！”我赶紧把网兜伸过去，可是那条鱼可机灵了，一下子就游走了。
我着急地说：“哎呀，这条鱼跑得可真快，就像火箭一样。
”小明在水里笑着说：“你们不行，看我的。
”他在水里扑腾了半天，也没捉到一条鱼。
最后我们三个都累得气喘吁吁的，虽然一条鱼也没捉到，但是我们却特别开心，笑声在湖面上回荡着。
湖的另一边还有一片草地呢。
草地就像一块绿色的大地毯，软软的。
草地上还有好多小昆虫，有蹦蹦跳跳的蚂蚱，还有飞来飞去的蝴蝶。
我和小伙伴们有时候会在草地上捉蚂蚱。
蚂蚱可不好捉了，它一跳就好远。
我总是捉不到，就对小伙伴们说：“这蚂蚱怎么这么难捉呀，它是不是会魔法呀？”小伙伴们就会笑着说：“你要悄悄靠近它，然后突然出手。
初二描写景色的满分作文8篇
初二描写景色的满分作文8篇初二描写景色的满分作文篇1我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。
春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。
冬天，白雪一片。
就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
温柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爷爷的白发，春天的温柔使得楼顶上变得生气勃勃。
小草偷偷的从地里露出头来，池塘里的水绿了，镜子般的池水闪着光。
春天的雨会使春天更加生意盎然。
记得一次，豆大的雨滴落在我家楼顶的地面上、鱼池里、花坛中，溅起一朵朵水花，水池里的水也被雨滴溅着泛起了涟漪，像谁撒了碎金，波光粼粼。
雨越下越大，雨线越变越粗由垂直变成向前冲泻，落到地上溅起串串泡沫和浪花。
有人说，雨是无色的，可是我看见的雨色却是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就变得一片碧绿;春雨落到花朵上花朵就变得火红;春雨落到……所以春姑娘你是一个画家，画下了绿的树，清的水，红的太阳，白的云……树围绕着水，水倒映着白云，白云点缀着太阳，再加上飞来飞去的蝴蝶，叽叽喳喳的小鸟，好一幅美丽的春之图画!夏天是一个热情的帅哥，经常将自己一身的热情全都奉献出去，火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。
小虫不叫了，小鸟不飞了，一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里，连头也不敢探。
只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。
连鱼池里的小鱼也不动了，一条条像睡觉似的，一动不动。
爷爷奶奶的拖鞋在滚烫的瓷砖上“咚咚咚”地跑来跑去，这种炽热只有在夜晚才能好一些，那时我便坐在楼顶上，一边摇着小叶扇一边欣赏夜景。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似窗帘，似帷幕，掩映在窗前，那星星，有如嬉戏碧浪的点点白帆，在这优美的环境里，我仿佛也置身在绿海里，随波荡漾。
树叶簌簌，像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》，温柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在绿的怀抱里了。
初二描写景物作文(精选8篇)
初二描写景物作文（精选8篇）初二描写景物作文（篇1）窗外的雨，淅淅沥沥，在飘在落在敲打，滴滴叩击着沉睡的大地，沉睡的房屋，沉睡的心。
小雨的真切，小雨的缠绵，唤我从梦中走出来，思维耐不住冬雨的撩拨，辗转反侧，再也不能够同大地，同黑夜一起沉静。
掀动窗帘，外面的世界漆黑而凝重；难得就这样专心谛听，自我陶醉，透过蒙蒙的时空，仿佛见得思绪飞飞扬扬，丝丝缕缕，被冬雨扯得老远。
像冬雨传递冬季的怀恋，只有心的感悟，心的默许，在所有的缄默和无奈里，走过了花开花落的岁月。
小小的雨点，叩地有声，难道心灵的撞击就没有回音吗空虚帐然中，拿不出一点点勇气。
我怕，只怕触碰那宁静的生活帷帐！我曾上千次上万次望着蓝天，望着白云，但不敢真正望一次现实望一次自己。
我的心，时时在颤在抖在呐喊：人世间为何让实实在在的存在变得虚伪人为何要摆出一副若无其事甚至刚毅的面孔，去掩盖一颗脆弱的心为何要以极限去压抑去逃避自己寻寻觅觅，找不出答案！大地，依然酣睡；小雨，依然飘洒。
季节快进入隆冬，天公赐予的本应是一幅水天雪地的壮景，可偏有不合时宜的夏雨秋情来打扰，是如此这般不可抗拒，天地间果真有费解的难题。
人应该学会忘却，既然不去拥有，那就意味着失去，不必在痛苦与不安的夹缝中生活。
呵！眷念的冬雨，五味的人生！初二描写景物作文（篇2）突然间心中有种失落感，不知道干什么好，走出房间，我冲向了大自然。
常绿的松柏在小草的映衬下，透露着鲜嫩的绿色。
春雪乍到，那未来得及化为尘埃的枯叶中夹杂着的嫩绿，与雪的交相辉映下，仿佛整个世界都成了一片柔和的色彩。
那夕阳的余晖照耀在雪上，唯美到了极致。
那美丽的一瞬间过后，温度让那美丽升华到了极致雪水由嫩绿的叶间滑落，此情此景婉如一个潸然落泪的少女般惹人怜爱。
我又怎么舍得不去欣赏，这冰与水，冬与春的交替，那无数人倾尽一生也寻不到的美。
于是，当那折射最后一抹醇美的的阳光的少女的泪消散的那一刻，整个世间再只剩下黑暗。
楼道里铺上了荧光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光抚着。
八年级语文写景作文[5篇范例]
![八年级语文写景作文[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/eef518cd80c758f5f61fb7360b4c2e3f57272516.png)
八年级语文写景作文[5篇范例]第一篇：八年级语文写景作文八年级语文写景作文在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的八年级语文写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级语文写景作文1“老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花”。
这句诗概括了一个冬天。
一切都睡了。
花儿谢了，少了一番万紫千红的震撼;鸟儿飞了，带走了一番生机勃勃的景象;河水静了，少了往日那活泼的性格，恬静的睡了，世界那么安静，只有雪孤芳自赏般的舞蹈!它轻轻悄悄地在空中飞舞，只有它——雪，显得如此寂寥，如此孤独，如此寂寞。
我慢步在这漫天飞雪之中，只是慢慢地走，不会用太急促的脚步，因为我怕因我飞快的脚步影响了它们惆怅的舞步!看着它们晶莹的身躯，我想用手将它们轻轻接住，好好瞧瞧它们美丽的身姿时，它们却无声无息的化了，只留手中的一滩冰凉。
它们是在责怪我把它们接住了吗?不然怎会留下那几丝冰凉的泪水呢?雪落在我的头发上、衣服上，它还落在了树上、车上、山上和屋顶上，看来它决心要把世界弄成银白色的才甘心。
可大家都并不急着拍落雪花，因为雪落在衣服上、发梢上，等于拥有了整个冬天的气息!尽管其它的花都消失了，可梅花却傲然开放在冬天。
它迎风雪开放，雪落在它身上，使它显得更加艳丽，更加美貌。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”这首诗不正是形容它的吗?它那梦幻般的幽香，那迎难而上的精神，那艳丽的花朵，是多么的使人心醉啊!还有霜，是冬天独有的。
它如一个魔法师，变幻出一个个美不胜收的图画。
瞧，这像一个舞者在旋转着绚丽的舞步，这些小点像雪，咦，这不正是一幅冬之舞曲图吗?银霜在枯叶上闪着独特的亮光，就像给枯叶镀上的一层银底，异常妖艳动人，异常美丽!冬季是一场梦，一场银白色的梦，它带着雪的梦幻轻盈，带着梅花的幽香，带着霜的美丽，构成了一场无与伦比的美梦!八年级语文写景作文2每到春天，树木都长上了新芽，这些新芽经过了春雨的滋润，雨水的灌溉都长出了绿色的新叶，摘下一片银杏树的叶子，那形状像扇子一样的树叶。
初二上册语文写景作文范文_作文专题
初二上册语文写景作文范文初二上册语文写景作文范文篇1 明净的天空蔚蓝如洗，阳光明媚，白云悠悠，风儿在唱着季节的挽歌。
窗前的梧桐无声地飘零着，枯叶在秋风中翻飞，——那可是你从远方寄来的一片片无字的信笺入夜夜凉如水，夜寒似霜，云破月来，月盈星疏。
漫长而悠远，幽静而深沉。
舒袖嫦娥，捣药玉兔，伐桂吴刚，是否早已被你的万千柔情浸透沉醉了每一分渴望悄悄地，你来了，穿着梦中才有的七彩霓衣。
你在我久久的期盼里，终于姗姗地来到了我的眼前。
那轻雾般飘动的白云，是你缟素的裙衣;满地成熟的金黄，是你灿烂的笑意。
南飞的雁阵，是你走过的足迹;片片枫叶，是你殷红的相思……一帧秋景如画，洇染着静谧的柔美;片片枫叶舞动，张扬着生命的激情。
月洗梧桐，红尘纷扰中，莲心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷濛里，真情挚如艳阳。
秋天啊，也许，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空迁徙的候鸟;我是你枝头孤单的果子，我是你生命里一个平淡的故事……不啊，不是的!我只是一个匍匐在你脚下肥沃土地里的孩子，心中装满了眷恋，充满了感恩，溢满了深深的感激。
1 / 4我伫立在秋风中，我彳亍在秋雨里。
娓娓絮语，如咽如哽，如丝如缕，诉说着心中最深沉的爱意：秋天啊，我想用最浓郁的酒，最热情的歌，最深情的诗，迎接你的到来;并且，用最悠远的思念，最铭心的爱恋，最温柔的呵护，把你当成一个美丽的童话，留在我生命深处的记忆，远远地守望着你。
有人说，秋天是收获的季节;有人说，秋天是多思的季节;我知道，秋天是上天的恩赐。
——秋天，永远是你的名字……初二上册语文写景作文范文篇2 有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似红的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍然露着甜甜的笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。
菊花虽然没有牡丹那样富贵美丽，也没有玫瑰那样芬芳，但它是秋天的象征。
瞧，那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竟相开放。
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多角度描写景物
【文题展现】
古往今来，无数文人墨客的笔下，都展现了秋天的画卷。
你的家乡的秋天有哪些富有特征的景象？是那饱满诱人的果实，还是金黄灿烂的田地？是天际处的山岭，还是高远的蓝天？是壮丽的落日，还是初升的朝阳？或许一片落叶让你感叹岁月的脚步声，一丝清凉让你发思古之幽情？细细观察，细细品味，从多个角度描写“家乡的秋天”。
【写作借鉴】
“他山之石，可以攻玉”，品味别人的好文章，借鉴他人的创作方法，可以有效帮助我们更好地写作。
下面两段文字分别出自朱自清的《春》和老舍的《济南的冬天》，我们来分析一下这两位作家是如何描写的。
文段一：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
(朱自清《春》)
文段二：最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
【技法归纳】
1．抓住景物的特点。
文段一抓住春天的美和生机勃勃的特点展开描写；文段二则抓住济南雪后小山“秀气”的特点展开描写，景物特点突出，给读者留下深刻印象。
2．多角度描写景物：两段文字主要从视觉入手展开描写，其中文段一还从嗅觉写出了花儿的甜香。
3．善用各种修辞。
两段文字都运用了比喻、拟人的修辞手法，文段一还运用了排比的修辞手法。
4．发挥想象。
两段文字都运用了想象的技法。
“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”“那点薄雪好像忽然害了羞”，这些想象，既突出了景物的特点，又融入了作者的情感，可谓是一举两得。
5．讲究描写的顺序。
两段文字都采用空间顺序展开描写，景物的层次清晰。
【习作例文】
秋天的田野
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。
田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。
大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。
稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。
微风吹过，稻子此起彼伏，好像大海的波浪。
农民伯伯正在田野里忙得不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢！
稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。
白菜长得绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。
芋头长得很好，它们撑开一把把小伞，挡住了火辣辣的阳光。
丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开着一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。
微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。
菜地旁边的果园十分热闹。
你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。
秋天的早晨
让人感觉凉丝丝的，来到葡萄架下望着一串串紫凝凝的葡萄挂满了晶莹的露珠，显得那样的新鲜可口，真是让人垂涎欲滴。
梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。
走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。
一阵秋风吹过，“啪！啪！啪！”熟透了的柿子掉到了地上。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。
我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
【点评】在这篇习作中，小作者按照方位的顺序写了庄稼地、菜园、果园的景色。
在描写景物的过程中，小作者以视觉感受为主，写出了秋天田野的丰富色彩；文章多处采用化静为动的写法，突出秋天田野的丰收景象；比喻、拟人修辞手法的运用，使文章语言优美。
结尾用赞美田野来赞美农民，起了一个画龙点睛的作用，升华了文章的主题。
家乡的秋
秋天，无论什么地方的秋天，都是美的，可是，家乡的秋天，总有一种他乡不能超越的美。
家乡的秋夜是美丽的，其中尤为动人的是月色。
住在平原，月出得早。
当夜幕完全降临的时候，明镜般的月亮就已悬在天穹上，如水的清辉瀑布般倾泻在广袤的大地上。
树木、房屋、村庄、田野结为一体，仿佛变成了襁褓中的婴儿，温顺地躺在这硕大无比的摇篮中。
古老而狭窄的石板路一下子拓宽了许多，平展展地宛若镀了一层霜。
白日的尘埃、喧闹都渐渐消散，人们好像来到了另一个世界里。
天空中一朵朵洁白的如纱如绸的云絮，带着一种说不出的情愫，不时俊逸地从月亮的肌体旁滑过，仿佛在为她拭洗蒙沾的尘垢。
远处的天边有几颗时隐时现的小星，好像仙女们漫游天街手提的灯笼，影影绰绰、朦朦胧胧，给人无穷的遐思。
啊，多情谁似家乡月，任是无情亦动人。
家乡仲秋的晨昏，更是我的所爱之最。
东方一轮才捧出，满眼风光胸臆开。
晨曦中，天地一色，清秀无比。
环城湖中，荷叶上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般发出炫目的光。
整个湖面，金光万点，灿若一个刚出浴的绝色佳人，使人一见生情、神魂颠倒。
采莲姑娘轻荡的小舟，时而缓缓地穿越拱桥，掩映于一片荷花绿叶之中，时而箭一般地射向湖中心的小岛，和惊起的野鸭嬉戏。
田野里，泥土的清香不时地随风扑面袭来，让人感觉宛若吃了仙人果般地沁人心脾。
斜阳西坠，橘红色的光环中，袅袅炊烟缭绕在每一片屋顶的上空，带着蒸的、煮的、炒的饭味，凝成一片香云，不一会儿便布满了整个村庄。
尔后，又慢慢地向四野扩散，给大地笼罩了一层馨香的薄纱，使一切都充满了和平和安静的氛围。
鸡上窝了，牲畜进棚了。
辛劳了一天的人们，很快地松弛下来，渗进这个永恒的世界里……
家乡的中秋节，也是一种能使人联想到秋天的点缀。
中秋节的晚上，家家户户的人们围坐在一起，一边吃着月饼，一边赏月。
一来庆贺秋季的丰收，二来解除农忙时的体乏。
而后，面对圆圆而明亮的圣月，全家人屈膝跪拜，擎香祈祷。
——他们大都不是什么善男信女，主要是借此佳日来隆重地表达一下自己的心愿：企盼这时代的秋天永存人间，年年更上一层楼，使自己的日子尽快地长远地红火起来！
哦，家乡的秋啊！是那样地牵我魂缠我魄。
这种情，这种爱，就是我充实了的生命，如盛满了酒的酒杯。
秋天，这家乡的秋天，这时代的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的五分之四折去，换得一个五分之一的零头。
【点评】本文以热爱家乡的秋的情感为线索，着重描绘了不同时段的三幅秋景图。
联想丰富，笔法细腻，修辞的大量运用更是增添了文章的美感。
色彩艳丽，情感浓烈，扣人心弦。