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短语结构类型精品课件
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如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
鉴别词:已经;很
14
介宾短语
表示时间、处所、方位、对象等等
结构:介+名 介+代 介+名词短语
例如:
为人民(服务)
从现在(起/到) 当黎明到来的时候 把大门(推开) 由于天气(关系)
对/同群众(说)
关于课堂纪律问题 按规定(办理) 对于他(来说) 在他的帮助下
如:(祖国)大地 (可爱的)人
(一个)顾客 (我的)老师
• 结构:状+中(动、形) (状中短语)
如: [非常]漂亮 [更加]坚强
[独立]思考 [完全]相信
7
偏正短语
中心语是名词时,修饰语是定语,用( ) 表示,常常有“的”字。
定中短语 常见的结构形式有:
形容词+名词
如:美丽的花朵 伟大的人民
数量词+名词
如: 完全相信 十分思念 突然发现 副词+形容词
如:非常美丽 更加坚决 相当迅速
9
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构:动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”
如的:。 敬畏生命
放下包袱
丢下它
发展生产
进行斗争 骗取信任
恢复平静 爱热闹
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
鉴别词:着 了
(
③荔枝也许是世上最鲜最美的水果!(
④我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!(
⑤吃鲜荔枝蜜,倒是时候。
(
⑥小猫衔着小鸟,一下跑进厨房。 (
并列短语 ) 并列短语 ) 偏正短语 ) 动宾短语 ) 动宾短语 )
21
➢ 课堂练习
部编版初中语文七年级下《短语结构类型》PPT课件(共18张)
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[独立]思考 [完全]相信
词与词之间用“的”或“地”
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构:动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”
的。
如: 敬畏生命 放下包袱
丢下它
发展生产
进行斗争 骗取信任
恢复平静 爱热闹
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
后补短语 起补充说明作用的成分是
补语
(B )
C思想感情 D悬崖峭壁
(A )
4、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、 庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组是 ( D )
A战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量 B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升 C最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌 D光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远
并列短语
偏正短语 动宾短语 后补短语
介宾短语 “的”字短语
主谓短语 “所”字短语
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合
类型 • 结构:名+名 如:报纸杂志 今天或明天 • 结构:动+动 如:调查研究 讨论并通过 • 结构:形+形 如:雄伟壮丽 庄严肃穆
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合。
➢课堂练习
3、判断下列句中画线部分的短语的结构类型
①我不觉动情地说……
( 动宾短语 )
②花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜欢。
(
③荔枝也许是世上最鲜最美的水果!(
④我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!(
⑤吃鲜荔枝蜜,倒是时候。
(
⑥小猫衔着小鸟,一下跑进厨房。 (
并列短语 ) 并列短语 ) 偏正短语 ) 动宾短语 ) 动宾短语 )
短语五种类型完整版课件
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2、偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成,
即前面是修饰语,后面是中心语。 中心语是名词时,修饰限制成 分是定语,用()表示,常常用“的”字连接。
常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常 有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现
4、动宾短语 由动词与后面受动词支配的成分组合而成。短语的前一个成
分由动词充当,起支配作用;后一个成分受 动词支配,表示动作 行为所涉及到的人或事物,是宾语,常用名词、代词等充当。
常见的结构形式有: 动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学 动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家 5、后补短语 由动词或形容词和对动词或形容词起补充说明的词组合而成。 “动词或形容词”在前,“补语”在后,回答 “怎么样”。两者 之间常用“得”连接。 常见的结构形式有: 动词+补语,如:写得好坐在石头上休息 形容词+补语,如:美丽极了密得不透气开心得一蹦三尺高
副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速
3、主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语,
可以回答谓语“谁”、“什么”,一般由名词、 名词性短语、 代词等充当;陈述的部分是谓语,可以回答主语“怎么样”,一 般由动词、形容词、动词性短 语、形容词性短语充当。
常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动 另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。 如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生
即前面是修饰语,后面是中心语。 中心语是名词时,修饰限制成 分是定语,用()表示,常常用“的”字连接。
常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常 有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现
4、动宾短语 由动词与后面受动词支配的成分组合而成。短语的前一个成
分由动词充当,起支配作用;后一个成分受 动词支配,表示动作 行为所涉及到的人或事物,是宾语,常用名词、代词等充当。
常见的结构形式有: 动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学 动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家 5、后补短语 由动词或形容词和对动词或形容词起补充说明的词组合而成。 “动词或形容词”在前,“补语”在后,回答 “怎么样”。两者 之间常用“得”连接。 常见的结构形式有: 动词+补语,如:写得好坐在石头上休息 形容词+补语,如:美丽极了密得不透气开心得一蹦三尺高
副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速
3、主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语,
可以回答谓语“谁”、“什么”,一般由名词、 名词性短语、 代词等充当;陈述的部分是谓语,可以回答主语“怎么样”,一 般由动词、形容词、动词性短 语、形容词性短语充当。
常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动 另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。 如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生
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“在教室里”(地点介词短语)
02
01
“通过电子邮件”(方式介词
短语)
03
“为了健康”(目的介词短语)
04
05
“因为我喜欢”(原因介词短 语)
THANKS
谢谢
“在教室里”(介词 偏正短语)
“非常快”(副词偏 正短语)
06
CHAPTER
介词短语
介词短语的定义
介词短语是由介词和名词或代词构成的短语,用于表示名 词或代词与句子其他部分之间的关系。
介词短语在句子中起到连接和修饰的作用,使句子更加清 晰、准确和有条理。
介词短语的类型地点介词短语 Nhomakorabea表示地点关系的介词短语,如 “在教室里”、“在图书馆里 ”。
。
递进并列
由表示递进关系的词语组成的 并列短语,如“学习、研究”
。
并列短语的例子
例子1
例子2
例子3
例子4
高楼大厦、灯火辉煌( 同义并列)
男耕女织、各司其职( 类属并列)
你一言我一语、你说我 听(反义并列)
学习进步、工作顺利( 递进并列)
03
CHAPTER
主谓短语
主谓短语的定义
主谓短语是由主语和谓词组成的短语 ,其中主语表示被陈述的对象,谓词 表示主语的动作或状态。
短语的分类
总结词
短语可以根据不同的标准进行分类。
详细描述
根据结构,短语可以分为并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语 等;根据功能,短语可以分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语和介词性 短语等。了解短语的分类有助于更好地理解和运用语言。
短语的功能
总结词
短语在语言中扮演着重要的角色。
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偏正短语
• 中心语是名词、代词时,前面的 修饰成分是定语。
结构:定+中(名、代)
• 中心语是动词、形容词时,前面 的修饰成分是状语。
结构:状+中(动、形)
12
偏正短语 前偏后正:
“偏”修饰、限制“正”
• 结构:定+中(名、代)
如:(祖国)大地 (可爱的)人
(一个)顾客 (我的)老师
• 结构:状+中(动、形)
流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便 利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以 应选B。)
33
并列结拓构的展成延语伸: 轻: 车按熟要路 求同写甘出共相苦关抑成扬语顿挫
冰天雪地 甜言蜜语
偏正结构的成语:后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女
无人之境 八拜之交
动宾结构的成语: 明察秋毫 巧夺天工 饱经风霜
短语结构类型
1
苏轼游完莫干山,来到山腰的一座寺庙。 和尚 见来人穿着格外简朴,冷冷地应酬道:“坐。” 对 小沙弥吩咐道:“茶!”苏轼落座,喝茶。他 随便 同和尚谈了几句,和尚见来人出语不凡,马上 请苏 轼入大殿,摆下椅子说:“请坐!”又吩咐小 沙弥: “上茶!” 攀谈中苏轼妙语连珠,和尚不禁问 起苏 轼的名字来,苏轼自谦道:“小官乃杭州通判2 苏子
如: 为人民(服务) 对大家(说) 从现在(起)
介宾短语的 后面多数是
关于学习(的问题)
动词 。
沿着河岸(走) 向英雄模范(学习)
按规定(办理) 比前几年(好得多)
把大门(推开) (用大碗)盛汤 被巨浪(撕成碎片)
27
“的”字短
定语用结构助词“的” 名词短语
语
类型 • 结构:名词+的 如(这本书是)哥哥的。
结构:主语+谓语
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短语结构类型主要有五种:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语和主谓短语。并列短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系。偏正短语由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成。动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成。后补短语由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。主谓短语由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成。这些短和情感。熟练掌握这些短语类型,能够提升语言表达能力和理解能力,从而更好地运用语言进行交流。
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短语类型
编辑版pppt
1
❖并列短语 ❖偏正短语 ❖动宾短语 ❖后补短语 ❖主谓短语
编辑版pppt
2
一、并列短语
❖ 由两个或两个以上的名词、动词或形容 词组合而成,词与词之间是并列关系, 中间常用顿号或“和、及、又、与、并” 等连词。
❖ 如:
老师和同学 又唱又跳 报纸杂志 聪明又美丽 听、说、读、写
如:老师讲课 心情愉快 我们跑步 精力充沛
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7
判断短语类型:
❖轻松愉快 ❖文坛泰斗 ❖步子轻快 ❖打量客人 ❖威严非凡
(并列短语 )
(偏正短语 ) ( 主谓短语) (动宾短语 ) (后补短语)
编辑版pppt
8
❖ 绿色建筑 天上的候鸟 几张白纸 ❖ 印象深刻 运输方便 身份特殊 ❖ 记得清楚 冒出来 喝醉了 跳一下 ❖ 雄伟壮观 我和你 改革开放 ❖ 朗读诗歌 背单词 寻找方法 美艳滋润 文字优美 眷念故乡 自然景物
如:敬畏自然 热爱祖国 攀登高峰
写作业 上中学 包饺子
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5
四、后补短语
❖由动词或形容词与后面补充作用的 成分组合而成,常用“得”字表示, 起补充作用的成分是补语。
如:写得端正 休息一会儿 漂亮极了
红得发紫 急得团团转
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6
五、主谓短语
❖由表示陈述和被陈述关系的两个成 分组合而成,表示被陈述对象的是 主语,用来陈述的是谓语。
编辑版pppt
3
二、偏正短语
❖ 由名词、动词或形容词与它们前头起修 饰作用的词组合而成,其中名词、动词、 形容词是中心语,名词前头的修饰成分 是定语,动词、形容词前头的修饰成分 是状语。
如:我的老师 一位同学
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1
❖并列短语 ❖偏正短语 ❖动宾短语 ❖后补短语 ❖主谓短语
编辑版pppt
2
一、并列短语
❖ 由两个或两个以上的名词、动词或形容 词组合而成,词与词之间是并列关系, 中间常用顿号或“和、及、又、与、并” 等连词。
❖ 如:
老师和同学 又唱又跳 报纸杂志 聪明又美丽 听、说、读、写
如:老师讲课 心情愉快 我们跑步 精力充沛
编辑版pppt
7
判断短语类型:
❖轻松愉快 ❖文坛泰斗 ❖步子轻快 ❖打量客人 ❖威严非凡
(并列短语 )
(偏正短语 ) ( 主谓短语) (动宾短语 ) (后补短语)
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8
❖ 绿色建筑 天上的候鸟 几张白纸 ❖ 印象深刻 运输方便 身份特殊 ❖ 记得清楚 冒出来 喝醉了 跳一下 ❖ 雄伟壮观 我和你 改革开放 ❖ 朗读诗歌 背单词 寻找方法 美艳滋润 文字优美 眷念故乡 自然景物
如:敬畏自然 热爱祖国 攀登高峰
写作业 上中学 包饺子
编辑版pppt
5
四、后补短语
❖由动词或形容词与后面补充作用的 成分组合而成,常用“得”字表示, 起补充作用的成分是补语。
如:写得端正 休息一会儿 漂亮极了
红得发紫 急得团团转
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6
五、主谓短语
❖由表示陈述和被陈述关系的两个成 分组合而成,表示被陈述对象的是 主语,用来陈述的是谓语。
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3
二、偏正短语
❖ 由名词、动词或形容词与它们前头起修 饰作用的词组合而成,其中名词、动词、 形容词是中心语,名词前头的修饰成分 是定语,动词、形容词前头的修饰成分 是状语。
如:我的老师 一位同学
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9
课堂练习2:短语类型不相同的一项是( )。
A.我的老师 B.竞选州长 C.春暖花开 D.范进中举
人类的语言 记一辆纺车 蚊子和狮子 曹刿论战
济南的冬天 纪念白求恩 怀疑与学习 最后一课
D
10
课堂练习3:下列短语分类正确的一项( )。
①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区
④渐渐消散 ⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽
构成并列短语的词语个数是两个或两个以上,词语间 常用顿号或连词,没有轻重主次之分,是平等的联合。
3
偏正短语
★前面的词语修饰、限制后面的中心词语
定语 +名词
一位顾客
状语 +动词/形容词 非常美丽 大胆猜测
词与词之间通常可以用“的”“地” 坚定的信念 多么的可爱 准确地表达
4
动宾短语
★支配与被支配的关系 动词+宾语(支配对象)
宾语回答了动词 “谁”“什 么”“哪里” 。
敬畏生命 发展经济 有幽默感
热爱工作 骗取信任 恢复平静
夸奖我 像珍珠 爱热闹 丢下他 盖房子 包饺子
5
后补短语
对前者起补充
★被补充和补充语:动词+ 补语 形补短语:形容词+补语
急得<团团转> 打量<一番> 看<清楚> 吓<跑>
3. 区别偏正和后补:看(加)助词标志。
偏正:“的、地”
后补:“得”
干净的教室 打扫得干净 14
⑦结构坚固 ⑧竞选州长 ⑨明天春节
A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧⑨
B.①③⑥/ ②⑦⑨/ ④⑧/ ⑤
C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧⑨
D
D.①⑥/ ②⑦⑨/ ③④/ ⑤⑧
课堂练习2:短语类型不相同的一项是( )。
A.我的老师 B.竞选州长 C.春暖花开 D.范进中举
人类的语言 记一辆纺车 蚊子和狮子 曹刿论战
济南的冬天 纪念白求恩 怀疑与学习 最后一课
D
10
课堂练习3:下列短语分类正确的一项( )。
①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区
④渐渐消散 ⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽
构成并列短语的词语个数是两个或两个以上,词语间 常用顿号或连词,没有轻重主次之分,是平等的联合。
3
偏正短语
★前面的词语修饰、限制后面的中心词语
定语 +名词
一位顾客
状语 +动词/形容词 非常美丽 大胆猜测
词与词之间通常可以用“的”“地” 坚定的信念 多么的可爱 准确地表达
4
动宾短语
★支配与被支配的关系 动词+宾语(支配对象)
宾语回答了动词 “谁”“什 么”“哪里” 。
敬畏生命 发展经济 有幽默感
热爱工作 骗取信任 恢复平静
夸奖我 像珍珠 爱热闹 丢下他 盖房子 包饺子
5
后补短语
对前者起补充
★被补充和补充语:动词+ 补语 形补短语:形容词+补语
急得<团团转> 打量<一番> 看<清楚> 吓<跑>
3. 区别偏正和后补:看(加)助词标志。
偏正:“的、地”
后补:“得”
干净的教室 打扫得干净 14
⑦结构坚固 ⑧竞选州长 ⑨明天春节
A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧⑨
B.①③⑥/ ②⑦⑨/ ④⑧/ ⑤
C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧⑨
D
D.①⑥/ ②⑦⑨/ ③④/ ⑤⑧
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结构:名词(代词)+动词(形容词)
表示“被陈述”(主语)和“陈述”(谓语)关系
对象+干什么(怎么样)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可 以回答主语“怎么样” 。
如: 觉悟提高 阳光灿烂
思想解放 心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。 如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
主谓短语
由主语和谓语两部分构成, 主语表示陈述的对象,谓语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构:动词+宾(支配对象)
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”
的如。: 敬畏生命
放下包袱
丢下它
发展生产
进行斗争 骗取信任
恢复平静 爱热闹
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
动宾短语
由动词和它的宾语给成, 宾语是动词的支配对象。
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
(它们之间是并列关系,谁也不修饰、限制谁。而且 位置可以互换)
并列短语
类型
结构:名+名 如:报纸杂志 今天或明天
结构:动+动 如:调查研究 讨论并通过
结构:形+形 如:雄伟壮丽 庄严肃穆
★并列的词语之间用顿号或者是连词★
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、 形容词、代词或数量词并列组合构 成。 词和词之间没有轻重主次之分,是
平等的联合。
例如: 工人农民 调查研究 曲折漫长 我和你 一回两回
报刊书籍 关心支持 真实忠诚 这里那里 五颜六色
春夏秋冬 敬业与乐业 既健康又轻巧
十个八个
偏正短语பைடு நூலகம்
由被限制、修饰的中心语和限制、修饰成分构成。 前偏后正:“偏” 修饰、限制 “正”
例如:三个同学 非常美丽 大胆猜测 坚定的信念 认真地写字
短语类型专题训练
什么叫短语?
词和词组合起来,构成——短语(也 叫词组)
短语组成的语法手段:
按一定的 意义重大 语序组合:
重大意义
借助虚词 组合:
阿长与<<山海经>> 阿长的<<山海经>>
词和词组合起来,构成——短语 了解以下两组短语的组成:
意义重大 驿路梨花
阿长与<<山海经>> 灯火的辉煌
上山采药
例如:是一个温柔和美丽的人 这个短语的意是XX人是个温柔、漂亮的人
(在这个短语中“是”是动词支配一个温柔和美丽的人。 一个温柔和美丽的人是宾语是被“是”支配的对象。 所以这个短语是动宾短语)
偏正短语
由被限制、修饰的中心语 和限制、修饰成分构成。 前偏后正:“偏”修饰、 限制“正”
例如: 黑色的闪电 爱国情怀 精心准备 高傲地飞翔 极其清楚 分外美观
一扇神奇的大门 呼朋唤友地卖弄 非常高兴
主谓短语
由主语和谓语两部分构成, 主语表示陈述的对象,谓语
表示陈述的内容。
表示陈述与被陈述的关系
• 如:[很]好看 [更加]坚强
[独立]思考 [完全]相信
状语:状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用.副词、 形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语.“地”是状 语的标志.
例如:长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
——————
———
~~~
这个短语的意思是过去(以前)留下过XXXX (曾经就是这个句子的状语起修饰、限制中心语留下的。)
表示陈述的内容。
例如:
表示陈述与被陈述的关系
试验开始 发射成功 花色微红
天刚黎明 心潮澎湃 巨浪翻滚
明天星期六
波光粼粼 虚心使人进步
主谓短语
主语:是一句话陈述的对象,表示谁或什么.主要由 名 词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语 也可充当主语。
谓语:是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是 什么。一般由动词和形容词充当。
例句:试验开始 这个短语的意思是XX开始试验了
(试验是主语—是这个短语表示陈述的对象也就是 被陈述的。 “开始”是谓语---是这个短语中表示对主语的陈 述内容也就是 陈述。 所以是陈述与被陈述的关系,是主谓短语。)
大家看看上页的短语分析分析是不是这样的道理
动宾短语
由动词和它的宾语给成, 宾语是动词的支配对象。
(它们之间是前面的词是限制、修饰成分,后面的 词是短语的中心语---是被限制、修饰的。在一个 句子里,短语的构成是限制、修饰和被限制、修 饰的关系就是偏正短语)
偏正短语
• 结构:1.定语+中心语(名、代)
如:(祖国)大地 (可爱的)人
(一个)顾客 (我的)老师
定语:定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制
平等的联合。
• 并列短语一般前后可以互换位置
如:工厂、农村
我、你、他
• 但有些并列短语是不能前后颠倒位的, 因为它有一定次序
如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、 形容词、代词或数量词并列组合构 成。 词和词之间没有轻重主次之分,是
例如:
爱祖国
写文章 锻炼身体
克服困难 研制发射大型运载火箭
关心和支持香港回归
增长我的勇气和希望
是一个温柔和美丽的人
应该帮助同学
能够战胜困难
动宾短语
结构:动词+宾(支配对象)
宾语:是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉 及的人或事物. 它一般可以回答动作行为涉及的是 “谁”或“什么”的问题.一般由名词和代词充当.
作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。 “的”是定语的标志。
如: (浅浅的)月光流进了村子. 这个短语的意思是形容月光不强。
(浅浅的就是这个句子的定语起修饰、限制中心 语月光的。所以(浅浅的)月光就是个偏正短语) 旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的 标志。
偏正短语
• 结构:2.状语+中心语(动、形)
平等的联合。
类型 • 结构:代+代
如:我和他 这样那样
• 结构:数量+数量
如:四面八方 千秋万代 三斤五两
• 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不 同如:姐姐和我 (名词+代词)
勤劳、勇敢、不怕苦 (形+形+代)
★并列的词语之间用顿号或者是连词★
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、 形容词、代词或数量词并列组合构 成。 词和词之间没有轻重主次之分,是
看了一次
首都北京
伟大而质朴
短语结构常见类型
并列短语
偏正短语 主谓短语 动宾短语
“所”字短语 介宾短语
补充短语
“的”字短语
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、形容 词、代词或数量词并列组合构成。
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地 位平等。
比如:红花绿叶 大海蓝天 说说笑笑
唱歌跳舞 坚强勇敢 美丽漂亮