最新做一个遵纪守法的小学生

做一个遵纪守法的小学生

老师们，同学们，大家好吧！

我叫范淼洋，今年九岁，我演讲的题目是《做一个遵纪守法的小学生》

法律对于我们小学生来说，还只是个模糊的印象，有时候违犯了法律还毫不知道。却在我们日常生活中处处都离不开法律和道德。通过学习我懂得了，作为一名小学生，首先要懂法、知法、守法，因此，在平日里我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。如果我们每个人都能做到这一点，那么，我们这个社会就会变的更加美好。

在现实生活中，当我们走在马路上，我经常发现有人闯红灯，有人逆骑自行车，有人边骑车边听音乐，还有人骑车带人等，这些都是违反了交通规则，危害了交通安全。为确保我们自身的生命安全，我们都要坚决杜绝这种不良行为。

在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。今天我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。

目前，社会上还存在着违法犯罪现象，我们年龄小，安全防范意识和社会实践经验还不多，在应付各种异常情况方面能力还不够。但

仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是我们每一位

同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，自觉遵纪守法，我

国有句古话“没有规矩不成方圆”。我们小学生作为国家的小公民，

社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，

不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才

能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，

请记住，从我做起，做一个遵纪守法的好少年。！

初中作文辅导讲义

第一章审清题意的能力

【能力定位】

审题，就是仔细辨认、审查、分析、研究题目的意义和要求，确定文体和写作的范围、角度、重点等。有人说，为文审题是前提，立意是关键，表达是重点，可谓切中肯綮。确实，要写好一篇文章，必须首先把好审题这一关，否则就会“下笔千言，离题万里”，文不对题，文不对“体”。即使文字功底很好，也难免“一着不慎，全盘皆输”。在平时训练、测试甚至决定学生“命运”的考试中，这样的例子都不鲜见。

【要点阐释】

审清题意的能力，主要包括以下方面：

一、揣摩命题意图的能力

每道优秀的命题都包含着命题者的意图。揣摩命题意图，就是分析命题者“为什么命这个文题”，探究命题的依据和出发点。善于揣摩命题意图，写作时才能深谙“行情”，投命题者“所好”。命题的依据有：

（一）联系学生的阅读实际命题。特别是课文阅读，它是语文学习之“本”。

有联系课文思想内容的，如《不要畏惧困难》，审题时可联系《愚公移山》揣摩命题意图。有联系课文写作特点的，如《我最敬佩的人》，审题时可联系《谁是最可爱的人》揣摩命题意图。

（二）联系学生的生活实际命题。学生的生活包括个人生活、家庭生活、校园生活、社会生活以及科技生活、想像生活等。面对此类文题，学生应根据自己的生活积累，联系当前的社会背景去审视题目。

比如：“每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、娇气……请结合你的实际选择一个方面，把题目‘我终于战胜了＿’填充完整，写一篇记叙文。”这个命题既切合学生自身实际，又反映了当今社会一个热门话题：中学生的心理健康问题。

二、分辨表达体裁的能力

如果命题已对文体有明确要求，就务必要按要求作文。如果命题对文体无明确要求，就要从下面几方面人手辨明表达体裁。

（一）注意文题中表明文体的标志词语。