(江苏专用)2020年高考数学二轮复习(数学思想方法部分)专题1分类讨论思想学案
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专题1分类讨论思想
分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决•分类讨论思想覆盖
面广,利于考查学生的逻辑思维能力,同时方式多样,具有较高的逻辑性及很强的综合性,应用分类讨论思想,应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧,做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏的分析讨论• ”在高考中必定考查分类讨论,特别是这几年的压轴题
预测在2020的高考题中:
1继续与函数综合考查•
2结合函数与方程思想以及等价转化思想考查学生分析问题、解决问题的能力
-小题基础练清
全取送分毬一分不能少
XTAOTTJlCHU-nA NQI W —
1. 已知集合A= {x|x2—3x + 2 = 0}, B= {x|x2—ax+ (a—1) = 0}, C= {x|x2—m灶2 = 0},且A U B= A,
A n C= C,则a的值为__________ , m的取值范围为________ .
解析:A= {1,2} , B= {x|( x —1)( x+1 —a) = 0},
由A U B= A可得a— 1 = 1 或a— 1 = 2, a= 2 或3;
由A n C= C,可知C= {1}或{2}或{1,2}或?, m= 3 或一2 2< m< 2 2.
答案:2 或 3 {3} U ( — 2 2, 2 2)
2. _____________________________________________________________________ 函数y = a x(a>0且a* 1)在[1,2]上的最大值比最小值大|,则a的值是______________________________________ .
解析:当a>1时,y = a x在[1,2]上递增,
,,2 a 3
故a —a= 2,得a= 了;
当0 x 2a 1 y = a在[1,2]上单调递减,故a—a =》得a=勺 3 .若函数f (x) = a| x —b| + 2在[0,+^)上为增函数,则实数a, b应满足 ______________ 解析:①当a>0时,需x—b恒为非负数, 即a>0, b w 0. ②当a<0时,需x —b恒为非正数. 又:x€ [0 ,+s) ,•••不成立. 综上所述,a>0且b< 0. 答案:a>0且b<0 4 •过点P(2,3),且在坐标轴上的截距相等的直线方程是____________ . 解析:当直线过原点时方程为3x—2y= 0,当直线不过原点时,设方程为X+ y= 1,代入P的坐标可得 a a a= 5. 答案:3x —2y = 0 或x + y—5= 0 5.已知平面单位向量a, b, c夹角两两相等,则|a+ b+ c| = 2 n 解析:由题意知夹角为—或0. 2n 当夹角为—时,a+ b= —c, |a+ b+ c| = 0; 当夹角为0 时,|a+ b+ c| = 3| a| = 3. 答案:0或3 增分考点讲透 攻克車难題廿分都抓牢 ■ TENGFEH KAODIAN J I ANIGTOU [典例1] 解关于x的不等式ax1 2—(a+ 1)x + 1<0. [解](1)当a= 0时,原不等式化为一x + 1<0, •x>1. 1 ⑵当a^0时,原不等式化为a(x —1) x—- <0, a 1 ①若a<0,则原不等式化为(x —1) x —>0, a 1 1 〈1 • -<0. • <1. •不等式解为x<或x>1. a a a 1 ②若a>0,则原不等式化为(x —1) x —- <0, a 1 1 (i )当a>1时,a<1,不等式解为- a a 1 (ii )当a= 1时,=1,不等式解为x € ?; a 1 1 (iii)当01,不等式解为1 a a 综上所述,得原不等式的解集为 1 当a<0时,解集为x x<或x>1 ; a 当a = 0时,解集为{x|x>1}; 1 当0 a 当a= 1时,解集为?; 1 当a>1时,解集为x - a 本题是一个含参数a的不等式的求解问题,但不一定是二次不等式,故首先对二次项系数a分类:(1) a =0,(2) a z0,对于(1),不等式易解;对于(2)又需再次分类:a>0或a<0,因为这两种情形下,不等式 1 ________________ 解集形式是不同的;而a>0时又遇到1与:谁大谁小的问题,因而又需作一次分类讨论,故需要作三级分a 类. [演练1] 已知函数f(x) = x|x-a|( a€ R . (1) 判断f (x)的奇偶性; (2) 解关于x的不等式:f(x) >2 a2. 解:(1)当a= 0时, f ( —x) = —x| —x| = —x| x| = —f (x), •••f (x)是奇函数. 当a^0 时,f (a) = 0 且f( —a) =—2a| a|. 故f (—a)工f (a)且f ( —a) z—f (a). • f(x)是非奇非偶函数. 2 (2)由题设知x| x—a| >2 a,