人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》 课件优质课件

课堂小结 我国的旅游资源
一、丰富多彩的旅游资源 自然旅游资源：以山水风光最为重要。 人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最 为重要。 二、我国的世界遗产 1．我国主要世界遗产的分布
2．对世界遗产的开发与保护原则 ——保护第一
1.下列旅游资源与所属的类型，搭配正确的是（ ） A.泰山——地质地貌景观 B.丽江古城——建筑设施 C.苏州园林——生物景观 D.哈尔滨的冰雕艺术——天象气象景观 解析：丽江古城属于遗址遗迹，苏州园林属于建筑设 施，哈尔滨的冰雕艺术是经过人类活动将自然界中的 冰雕刻而成，所以为人文旅游资源中的人文活动。 答案：A
7.属于我国十大旅游胜地，且以人文景观为主的是
A.苏州园林
B.峨眉山
C.九寨沟
D.杭州西湖
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
中国的世界遗产分布图(共33处)
试一试：
• 在图2.21中找出我国的文化遗产 • 在图2.21中找出我国的自然遗产 • 在图2.21中找出我国的文化和自然遗产
思考：
世界遗产作为旅游资源，具有最为突出的非 凡性，是顶级旅游资源，能够吸引众多的游客 前来游览，创造出巨大的经济效益。但是随着 旅游资源的开发又不可避免地对遗产造成一定 程度的破坏，那么，我们应如何处理开发与保 护世界遗产之间的关系？
A.滇池、巢湖、 天目山、华山 B.滇池、华山、 天目山、巢湖 C.巢湖、滇池、 华山、天目山 D.巢湖、天目山、 华山、滇池
6.我国地势第二级阶梯上的旅游景点 A.黄果树瀑布、布达拉宫、敦煌莫高窟 B.云冈石窟、陕西半坡遗址、庐山 C.避暑山庄、张家界、神农架 D.路南石林、华清池、九寨沟 解析：A项中景点分别位于贵州、西藏和甘肃，布达拉 宫属于第一级阶梯；B项中景点分别位于山西大同、陕 西西安、江西九江，庐山位于第三级阶梯上；C项中景 点分别位于河北承德、湖南湘西、湖北，其中避暑山庄 位于第三级阶梯上；D项中景点分别位于云南、陕西、 四川。
俑
苏州园林
敦煌壁画
春节
探究活动：
1.说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称， 并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。
2.你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程 建筑？并在地图上指出他们的位置。
3、能说出下列节日是哪个民族的传统节日 ①春节 ②泼水节 ③那达慕大会 ④火把节
阅读：我国的“红色旅游”正在兴起 1、红色旅游资源包括哪些？ 2、推进红色旅游的意义有哪些？
十大旅游胜地分别为：北京故宫、八达岭长城、 承德避暑山庄、秦陵兵马俑、长江三峡、桂林山 水、苏州园林、安徽黄山、杭州西湖、台湾日月 潭。
东岳泰山
西岳华山
北岳恒山
中岳嵩山
五台山
安徽九华山
浙江普陀山
四川峨眉山
黄山
桂林山水
长江三峡
杭州西湖
无锡太湖
北京故宫
陕西陕秦西秦始皇陵及兵马俑 始皇陵 及兵马
2.四大佛教名山分布的正确叙述是 ①峨眉山——四川省 ②普陀山——福建省 ③九华山——浙江省 ④五台山——山西省 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 解析：本题考查我国主要旅游景点的分布情况。我国 的四大佛教名山分别是四川的峨眉山、浙江的普陀山、 江西的九华山、山西的五台山。 答案：C
3.下列地理事物的排序，与其所在地区图的排序相符的 是（ ）
开发还是保护？
• 世界遗产的开发与保护之间存在一 定的矛盾，我们必须坚持保护第一 的原则
ห้องสมุดไป่ตู้
我国第一个世界文化和自然双遗产—泰山
探究活动：结合课本案例内容，以泰山为 例介绍世界遗产的重要价值。
我国第一个世界文化与自然遗产
泰山山体巨大，主泰峰山突出，美学价值好
泰山地层古老，科学价值高 泰山文物古迹众多，历史文化价值重要
个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一。
我国辽阔的疆域、复杂的地貌、多种气候类型等自然环 境的多样性为种类繁多的自然旅游资源的形成提供了地理 基础。我国是世界文明古国，又是古人类发源地之一，拥 有不间断的五千年文明史。星罗棋布的名胜古迹和层出不 穷的考古发现，至今犹存的历代古墓葬、古建筑和石窟寺 庙，以及古文化、古艺术、古民俗等，都体现了人文旅游 资源的丰富多彩。
一大旧址
延安宝塔
遵义会议原址
中国文化遗产的标 志
世界文化遗 产的标志
什么是世界遗产？
• 世界文化遗产：是指在历史、艺术或科学 及审美、人类学方面具有世界意义的纪念 文物、建筑物、遗迹等。
• 世界自然遗产：是指在审美、科学、保存 形态上具有世界意义的地形或生物，以及 包括景观在内的地域。
分析评价中国的世界遗产的重要价值 我国的世界文化遗产、文化与自然双重遗产是独 一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证,它们具 有时代性、不可再生性、不可替代性。它们所反映的 是中华民族的悠久历史和灿烂文化。我国的世界自然 遗产代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程， 展示了我国独特的地质地貌和生物资源。 这些世界遗产，已经成为我国的重要旅游资源。来自 全国和世界各地的游客通过参观游览，能够领略到中 国的传统文化和绚丽的自然风光之美。
2.3我国的旅游资源
温故知新
自然旅游资源 旅 游 资 源
地文景观 水域风光 生物景观 气象与气候景观
建筑与设施
人文旅游资源
遗址遗迹 旅游商品
人文活动
一、我国丰富多彩的旅游资源
自然旅游资源
以山水风光最为重要
人文旅游资源
以古代文化艺术宝藏和风土民 情最为重要
思考： 从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两