根的判别式及根与系数的关系
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龙文教育个性化辅导教案提纲
教师: 陈燕玲 学生: 年级 日期: 星期: 时段: 【课内探究】
不解一元二次方程求两根和与积-9x ＋10＝0；（：不解方程，判定解的个数。ax bx +
三、本次课后作业：
四、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
五、教师评定：
1、学生上次作业评价：○非常好○好○一般○需要优化
2、学生本次上课情况评价：○非常好○好○一般○需要优化
教师签字：
教务主任签字： ___________
龙文教育教务处