人教版历史必修二第课战后资本主义世界经济体系的形成
高一历史必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成
“双挂钩一固定”机制 会员国货币
美元
法郎 英镑 加元
35美元 = 1盎司黄金 黄金
布雷顿森林体系 的特征：
①美元与黄金直接挂钩； ②美元充当黄金的等价物或代表; ③国际货币基金会员国的货币与美 元保持固定的汇率； ④美国有绝对控制权
探究四:这两个金融机构如何体现美国主导地位呢?
IMF
WB
资金来源于成员国认缴的资金。并根据 认缴资金的数额来决定投票权的多少。
成立时间:1945年 现成员国:180多个 基金来源:成员国应缴的份额
宗旨:稳定国际货币体系
IMF
主要任务:
①稳定国际汇率，消除妨碍世 界贸易的外汇管制；
②加强国际货币合作，为国际 收支出现暂时困难的成员国 提供短期贷款。
World Bank
(WB)
成立时间:1945年 现成员国:180多个
• 宗旨： • 初期——致力于战后的欧
宗旨 降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实 现国际贸易自由
⑴积极：①客观上世界创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经
济的发展。
评价
②促使世界贸易朝体系化和制度化的方向发展；推动了世界贸
易的发展。
⑵消极：①对发达国家有利，它可以大量地向发展中国家倾销商品
②美国试图通过它来操纵世界贸易，向外扩张经济。
合作探究一：为什么?（背景2）
1945年的德国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举。
材料二：现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦砾,一 个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。
——丘吉尔在1947年的讲 话 材①料二三战：后第西二欧次国世家界普大遍战衰以落德，、以意英、镑日为法中西心斯的集 团资的本彻主底义失世败界而货告币终体，系使已它经们难遭以受维惨系重；的损失。
高中历史必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》853人教PPT课件
发展离不开世界。
上下 退
推进新课
战后资本主义世界经济体系的形成
3．资本主义世界经济体系形成
（1）标志：世界银行、国际货币基金组织成立、 自 《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济贸 主 易和金融的三大支柱。 学 （2）作用：①资本主义世界体系的形成，使世界 习 经济朝着体系化和制度化方向发展；②有利于以美国为
上下 退
一、战后资本主义经济体系形成的背景:
材料一：1930年美国决定提高多种农产品和工业品的关税。 德国、意大利、加拿大、西班牙等国则以牙还牙都采取了提 高关税的措施。
材料二：1929-1933年危机促使英国最终放弃自由贸易政策， 建立帝国关税特惠制，并推及到英联邦地区。也促使英国放 弃金本位制，英镑大幅度贬值。德国也在其统治区及殖民地 (欧洲大陆及拉丁美洲部分国家)实施贸易封锁。
上下 退
关税与贸易总协定既是一项多边协定，又是一个 由缔约国组成的国际组织。,关税与贸易总协定力 主降低关税，实现国际贸易自由化，同时能够处 理一些贸易纠纷，这就为国际贸易创造了条件， 所以能够促进国际贸易迅速发展。
上下 退
推进新课
战后资本主义世界经济体系的形成
1947年10月，美国、中国等23国在日内瓦签订，该协定是一
⒈成员国认缴的资金数额决定投票权的多少。 ⒉美国认缴资金最多。
上下 退
IMF
WB
加权投票制度
每个成员国拥有250票的基本投票权，每增加 一定数额的任缴资金（10万美元），就增加 一票。
布雷顿森林体系建立时，在国际货币基金 组织中美国拥有27%的投票权，在世界银行拥
有24%的投票权。
上下 退
总部都设在华盛顿 美国人担任关键职务
高中历史必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》623人教PPT课件
D.世界贸易组织
巩固练习
2.布雷顿森林体系的基本特征是（ ） C
A.有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金 B.35美元等于1盎司黄金 C.美元与黄金挂钩，资本主义国家货币与 美元挂钩 D.包括中国在内的44个国家代表共同签订
巩固练习
3.20世纪70年代，欧洲各国许多人一度
拒收美元，甚至乞丐也在自己的帽子上
C.②③④
D.①③④
巩固练习
5.2007年是美国宪法制定220周年、十月革
命胜利90周年。下列各项中，2007年为期
签订60周年并在经济全球化过程中发挥了重
要作用的是（ ）
D
A.布雷顿森林协定
B.北美自由贸易协定
C.欧洲煤钢共同体条约
D.关税与贸易总协定
案例三： 2007年，前英国首相布莱尔竞选
世界银行行长，美国总统布什坚持行 长必须是美国人。尽管布莱尔名气大、 呼声很高，但最终美国人佐利克当选 为世界银行行长。为什么会出现这样 的结果？
1.成员国认缴的资金数额决定投票权的多少
2.美国认缴的资金最多，有最大的投票权
案例四： 在关贸总协定的努力下，到1988年止，发达
经济大危机和第二次世界大战 使资本主义世界体系遭到重创
第二次世界大战后 资本主义世界经济
体系重新确立
50-80年代末 世界经济区域集团化
迅速发展
90年代以来 世界经济全球化
趋势加强
第八单元 世界经济的全球化趋势 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
规范与无序的博弈——新体系建立 规范与有序的建立——新体系运作 规范与秩序的反思——新体系评价
国家工业品的平均关税已从40年前的40%下降至 4%—5%，发展中国家的平均关税水平也降13%— 15%。
高一历史必修二知识点小总结
高一历史必修二学问点小总结高一历史必修二学问点总结1第22课战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林会议1、背景(1)其次次世界大战给交战双方都带来了巨大的冲击，西欧国家普遍衰落;美国的经济实力却空前膨胀，成为世界最大的债权国。
(2)其次次世界大战后期，如何建立一个有利于世界经济持续稳定进展的机制，成为重建战后世界秩序的关键。
2、目的美国企图建立以自己主导的资本主义世界货币体系。
3、召开(1)时间：1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林，美国、英国、法国、苏联、中国等44个国家的代表实行了联合国国际货币金融会议。
(2)内容：会议通过了以美国怀特安排为基础的《联合国货币金融会议最终决议书》及附件，这些文件统称为《布雷顿森林协定》。
二、世界货币体系的建立1、金融组织(1)国际货币基金组织概况：国际货币基金组织(IMF)1945年成立。
现在成员国180多个，中国是成员国之一。
其基金主要来源于各成员国应缴的份额，现在资金约2000亿美元，其中我国约为46亿美元。
宗旨：稳定国际货币体系，主要任务是稳定国际汇率，消退阻碍世界贸易的外汇管制。
在货币问题上促进国际合作，对在国际收支出现短暂困难的成员国提短期货款。
(2)国际复兴开发银行(世界银行WB)宗旨：成立初期致力于战后欧洲经济复兴，后来则转向全球性的进展救济，为成员国提长期货款和技术救济2、布雷顿森林体系(1)概况：国际货币基金组织和国际复兴开发银行的总部都设在华盛顿，由美国人担当关键职务。
美国凭借其强大的经济实力，认缴的资金最多，获得最大的投票权。
因此，美国取得了对这两个机构肯定的限制权。
一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了，这就是布雷顿森林体系(2)特点：规定美元与黄金干脆挂钩，美元充当黄金的等价物或代表，官价为每盎司黄金等于35美元。
国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。
(3)影响：通过布雷顿森林体系，美国驾驭了资本主义世界的经济命脉;加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位;为世界货币关系供应了统一的标准和基础，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的复原和进展制造了条件。
高中历史人教版必修二：第22课战后资本主义世界经济体系的形成
第22课战后资本主义世界经济体系的形成一、单项选择题1.(2011年江苏盐城二模)一战到二战期间，主要西方国家把一些在金融贸易上与其关系密切的国家和海外殖民地联系起来，组成不同的货币集团相互对抗。
二战后为改变该混乱局面，国际社会采取的关键措施是()A.建立布雷顿森林体系B．实施马歇尔计划C.成立“经济互助委员会”D．签订关贸总协定2.20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。
美国这样做的目的是()A.制造金融混乱B．赚取更多英镑C.维持美元价格D．支持浮动汇率3．1970年，美国资本输出总额达1 555亿美元，占资本主义世界的一半左右。
世界出口贸易总额年均增长率，1948～1960年为6.8%,1960～1965年为7.9%,1965～1970年为11%。
据此可知()①布雷顿森林体系的建立，满足了美国对外经济扩张的需要②美国掌握了资本主义世界的经济霸权③布雷顿森林体系促进了世界贸易发展()A．①②③B．①②C．①③D．②③4．和下面图片直接相关的事件是()A．会议通过了《联合国货币金融会议最后决议书》B．成立了国际货币基金组织C．成立了国际复兴开发银行D．标志着战后资本主义经济体系形成5．美国财政部长福勒曾得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。
”这一现象主要是由于()A．美国外汇储备高居世界第一B．国际货币基金组织规定其成员实行以美元为基准的固定汇率制C．美国通过“关贸总协定”操纵世界贸易D．美国通过世界银行操控各国汇率6.罗斯福总统在1933年的“炉边谈话”中提出以下四个外交目标，其中在第二次世界大战后初期得以实现的是()A.“进行普遍裁军，消除对武装对抗的恐惧”B.“消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动”C.“同所有国家重新建立友好关系，并树立更大的信心”D.“建立稳定的货币，以便推进贸易发展”7．(2010年广东韶关二模)右图是某组织的标志，对该组织表述正确的是()①该组织是国际货币基金组织②它是美国推行霸权的工具，不利于世界经济发展③许多大国都想争夺对该组织的控制权④改革开放后我国在该组织中的作用不断增强A．①②B．①②③C．①②④D．①③④8．“关贸总协定”生效以后的40多年里，经过数次多边谈判，发达国家的平均关税已从35%减至4.7%，发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万种。
人教版 必修二 第22课战后资本主义世界经济体系的形成 课后习题 无答案
必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成课后习题一．填空1.了解布雷顿森林体系的建立及其主要内容概念：以美元为中心的世界货币体系构成：【详见课文P105】内容：1.美元与黄金直接挂钩2.国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩2.了解《关税与贸易总协定》的签定时间：1948年1月1日起开始实行。
特点：是一项“临时适用”的多边协定，不是一个正式组织，也不是联合国的专门机构。
宗旨：降低关税，实现。
调整世界经济贸易和金融的三大支柱：、和《关税与贸易总协定》。
二、单选题1. 国际复兴开发银行建立初期,其资金主要在美国筹措,且该银行贷款必须由贷款国政府担保,贷款用途主要是购买美国商品。
由此可知,该机构( )A.标志着美国经济霸权的建立B.推动了世界各国经济的复兴C.使贷款国的工业化进程加快D.是美国资本扩张的重要工具2. 第二次世界大战后,稳定国际汇率,对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款的国际金融组织是()A.国际货币基金组织B.关贸总协定C.国际复兴开发银行D.世界贸易组织3. 20世纪60年代,有评论称美国“以一钱不值的废纸掠夺其他国家和民族的资源和工厂”。
这主要是针对( )A.马歇尔计划B.布雷顿森林体系C.北美自由贸易区D.关贸总协定4. 20世纪90年代,国务院扶贫办向世界某机构申请长期贷款,成功实施了西南扶贫、山西扶贫、秦巴山扶贫等项目。
此机构应该是()A.国际货币基金组织B.世界贸易组织C.世界银行D.亚太经合组织5.1941年,美英两国在《大西洋宪章》中提出:“希望达到各国在经济合作方面的充分合作,致力于促进所有国家,不论大小、战胜或战败,在同等条件下,都享受进行贸易或获取用以发展经济繁荣所需原料的途径。
”为此,世界上多个国家在第二次世界大战后()A.创建联合国B.实施马歇尔计划C.建立布雷顿森林体系D.签署关贸总协定6.据统计,第二次世界大战前的1913—1938年,世界出口贸易平均每年只增长0.7%,而到战后的1948—1976年,平均增长率达到了7.7%。
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
宗旨是（向Ｗ成Ｂ员） 国提
组 织 ”
兑；协助建立多边支 付制度；加强国际货 币合作，通过提供短 期贷款缓解成员国国
供贷款，以推动该国 经济的恢复和发展， 推动并促进国际贸易 的均衡增长。
际收支的不平衡。
这两个组织由成员国认缴资金，并根据认 缴资金的数额决定投票权的多少。
自主学习 夯实基础
国际货币基金组织
. 知识与能力： 1了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理 解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 2了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易 发展的作用。
3探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资 本主义世界经济体系形成的作用。 2.过程与方法
支撑世界经贸关系的三大支柱
战后资本主义世界经济体系
因美元危机朝与美国经济危机的频繁爆 发，以及制度本身着不可解脱的矛盾性，该体
系于1973年宣告结束。
再仅1仅9体有71两年系个，化超美级国、大总制国统，尼度而克化是松有提美出国，、世西界欧不
、苏联、中国、日体本等“五极”。 现进
入
美政国治一多枝极独化霸
1948 56.4 8.7 4.3 4.1 1.1 年
日本 4.8 1.5
——岳麓版历史必修2
结论：西欧国家普遍衰弱,经济实力下降。 美国成为资本主义世界的头号强国
经济实力决定国家 在国际关系中的地位。
体系化、制度化
“凯恩斯与怀特之争”
谁制定的制度？为什 么？
制度的内容？
代表谁的利益？效果 如何？
——武汉大学 余敏友
积极：推动世界经济的发展，创造稳定的自由贸易的环境
一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于 产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全 部法令、条例和规定方面，所享受的待遇应不低于相同 的本国产品所享受的待遇。
人教版历史必修二：8-22《战后资本主义世界经济体系的形成》ppt课件
A．国家经济实力决定国家在世界经济中的地位 B．美国与英国共同分享资本主义世界的经济霸权 C．纽约和伦敦成为世界经济的两大中心 D．英国顾全大局，与美国结成货币联盟
答案：A
2．有学者描述道：“第二次世界大战将终，伦敦和华盛顿的 两家人马， 各自怀揣盘算好的一套完美计划粉墨登场。他们做决定 的砝码，正是自古以来的货币之王、货币的货币——黄金。”而他 们所讨论出的结果就是后来的( A．马歇尔计划 C． 《关税与贸易总协定》 ) B．布雷顿森林体系 D．世界银行
A．国际货币基金组织 C．世界贸易组织
解析：本题考查学生知识迁移能力。世界银行的职责是向成员 国提供长期低息贷款，中国是使用世界银行贷款最多的国家。
答案：B
反馈点3
战后资本主义世界经济体系的形成 )
9．以美国为中心的国际贸易体系确立的标志是( A．布雷顿森林体系的建立 B．世界银行的成立 C．国际货币基金组织的成立 D． 《关税与贸易总协定》的签署
答案：B
3．布雷顿森林体系的建立，在战后相当一段时间内，确实带 来了国际贸易空前发展和全球经济越来越相互依存的时代。 但它也 存在着自己无法克服的缺陷。下列对其表述正确的是( )
①它源于 1944 年一次联合国货币金融会议 ②它确立了美元
在国际货币体系中的统治地位 了积极作用
③它对世界经济的复兴和发展起
②世界贸易总额持续增长
④经济全球化析：本题主要考查学生读图能力和分析历史问题的能力。通 过观察图片可以看出①②的结论， 结合史实通过分析可以得出结论 ③④。
答案：D
12．以下关于“关贸总协定”的叙述正确的是( ①由美国倡议，成立于 1947 年 壁垒
)
②基本原则之一是减少贸易 ④参加“总协
必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成剖析
四、实质：
在一定程度上确立了战后美国在资本主义世 界经济中的霸主地位。
五、趋势：
1、它的出现顺应了经济全球化的历史趋势； 2、反映了“二战”后世界经济向着体系化、 制度化的方向发展。
课堂小结
战
后
国际货币基金组织
资 本 主
世界货币体系
国际复兴开发银行
义
世
以美元为中心
界
经
济 体
世界贸易体系
关税与贸易总协定
• 【答案】 D
• 【例3】 布雷顿森林体系的产生说明了
•( ) • A．世界经济中心在美国 • B．美国拥有雄厚的经济实力 • C．苏联与美国形成了争霸局面 • D．欧洲经济中心开始动摇 • 【解析】 要从“产生”方面分析，该体
系的产生是建立在美国强大经济实力基础 之上的，C项不符合史实，A, D两项都未 表现。 • 【答案】 B
目的：美国作为西方世界的霸主，迫切需要建立一个世 界统一的货币汇率体系以便于外汇的流通和结算。
一、布雷顿森林体系的建立
——以美元为中心的世界货币体系
2、体系建立经过：
①布雷顿森林会议：1944年联合国国际货币 金融会议，签署了《布雷顿森林协定》。
②国际货币基金组织(IMF)：1945年 ③国际复兴开发银行 (WB世界银行)：1945年 这样以美元为中心的世界货币体系建立起来。
1、背景：
41%
1945年美国工业生产、黄5金9储% 备在世界所占比重
工 业 生 产
60%
40%
黄
金
41%
储 备 59%
主要资本主义国家工业生产在资本主 其它国家
义世界工业生产中所占比重（％）
美国
国别 其它国美家国美国 英国
人教版高中历史必修2精品课件4：第22课战后资本主义世界经济体系的形成
要点归纳
一、世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定的异同 1．相同 (1)都是二战后美国经济实力膨胀的产物。 (2)在三大组织中，美国都占有特殊地位，形成了以美国为 中心的国际金融、贸易体系。 (3)都在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易， 反映了战后世界经济发展的体系化、制度化。 (4)都是资本主义世界经济体系的重要组成部分。
[轻巧识记] 二战后资本主义世界经济体系的形成
史பைடு நூலகம்研析
主题一 布雷顿森林体系 史料一 1937年与1948年资本主义世界工业生产中主要
国家所占比重(%)的比较：
国家 年份
美国
1937年 41.4
1948年 56.4
英国
12.5 11.7
德国
9 4.3
法国
6 4.1
意大利
3 2.1
日本
4.8 1.5
3.商业 (1)与农业、手工业的发展紧密相连，相辅相成。 (2)阶段性特征明显，各个时期发展极不平衡，但始终处在“重农抑商”政策的压制下 ，发展艰难。 (3)封建社会中期，商品经济的发展有利于封建政权的巩固，增加了政府的财政收入。 商业税收在国家财政收入中的比重逐步增大。 (4)封建社会后期，商品经济的发展对封建制度的瓦解起了促进作用。 (5)官府控制对外贸易，朝贡贸易占有重要地位，政治目的大于经济目的。
提示： (1)措施：提高关税，组建区域集团贸易圈，实行进口配 额制度，宣布货币贬值。共同特点：采取贸易保护主义。 (2)措施：金融领域：建立布雷顿森林体系。贸易领域： 签署《关税与贸易总协定》，确立了国际自由贸易体制。 (3)宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧 视的基础上实现国际贸易自由化。影响：确立了美国在 国际贸易中的主导地位，客观上创造了自由贸易的环境， 推动了战后世界经济的发展，有利于经济全球化。
高中历史必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》726人教PPT课件
——洪国起等《人权·主权·霸权：透视美国人权外交》
从二战结束到20世纪70年代初的30多年中，这个世界
一 数直国是际事贸稳实易定上都的以经美美济元元秩本结序位算制和。支美付元，是汇核率心的的标货定币也，是大以多美
元为基准。在这一阶段，世界经济出现繁荣，工业国开
国际货币基金组织
IMF 宗旨
稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的 外汇管制； 促进国际货币合作，通 过提供短期贷款缓解成员国国际收支 出现的暂时困难。
2007年英美两国都推出世行行长候 选人，英国推出了前首相布莱尔，美 国总统布什推出了佐利克，尽管布莱 尔名声大，呼声很高，结果可想而知， 关键位置美国人可是绝不含糊。
一、“布雷顿森林体系”
——以美元为中心的世界货币体系
阅读以下材料，结合教材内容，归纳布雷顿森林 体系建立的背景。
从1929年到1933年，各国之间展开货币战，贸易战， 使危机一发不可控制。各国货币金融缺乏一种协调机 制，……矛盾越来越大。……世界市场发展到一定程 度就需要建立相应的规则和制度，以避免矛盾发展到 经济危机，……
人教版必修二
第22课 战后资本主义世界经济体系期六晚邮报》发表 《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福 在战后建立以美国为核心的世界政治和经济 秩序安排的设想。具体措施有二：……二是 建立以美国为核心的世界经济体系。
1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中 郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫 切的必要来领导世界了。”
始 洲减的少经贸 济易 从壁 废垒 墟， 中恢它复们，的并货以币惊可恢人以复自的发由速兑度展换增经。长济欧着洲。和亚
——洪千帆、林忠凡《外汇知识与交易技巧》
布雷顿崩森溃林体系
高三历史总复习必修2课件：2-8-1二战后资本主义世界经济体系的形成
必修二
专题8
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
课堂巩固
必修二
专题8
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
1．下列各项中，具有向相关国家提供贷款以稳定汇 率的职能的国际组织是( A．世界银行 B．国际货币基金组织 C．亚太经合组织 D．世界贸易组织 )
必修二
专题8
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【解析】国际货币基金组织旨在稳定国际金融体系，主
①世界关税平均水平在不断下降 ②世界贸易总额持续上升 ③世界各国对外开放的程度不断提高 ④经济全球化格局正逐步形成 A．①② C．②③④ B．①②③ D．①②③④
必修二
专题8
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【解析】从图中下降的曲线可知1945年以来，世界关税
平均水平在不断下降，①正确；从图中上升的曲线可知世界 贸易总额持续上升，②正确；这也反映出世界各国对外开放 程度不断提高，③正确；关税平均水平的下降和贸易总额的 上升说明经济全球化格局正逐步形成，④正确。 【答案】D
【答案】B
必修二
专题8
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【例2】
(2009· 广东· 24)20世纪60年代后期，布雷顿
森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄 金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。 美国这样做的目的应该是( A．维持美元价格 C．支持浮动汇率 ) B．赚取更多英镑 D．制造金融混乱
元兑换，美元居强势地位，排除A项；70年代末，虽然美元 与黄金比价急剧上升，但此时美国经济总量仍居各国之首， 排除C项；欧元正式发行于2002年，与D项中的90年代不符， 而且美元也没有居于弱势地位，排除D项；70年代初，由于 日本、西欧的崛起，美国经济实力相对削弱，美元不再与黄 金挂钩，黄金价格上扬，故选B项。
高中历史人教版必修二：第八单元 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
对战后资本主义世界经济体系的认识
1．以美国为主导的资本主义世界经济体系建立的原因及三
大支柱 (1)原因：二战后，欧洲丧失了世界经济中心的地位，美国
趁机建立以自己为中心的资本主义世界经济体系。
①金融方面，美国凭借安排战后世界经济秩序之机，取代 英国，在布雷顿森林会议上，决定成立国际货币基金组织和国 际复兴开发银行这两个国际货币金融组织，此后通过《布雷顿 森林协定》确立了美元的霸主地位，建立了一个以美元为中心
国际货币基金组织 国际复兴开发银行 ________________和_________________两个国际货币金融组织。 (2)国际货币基金组织 ①时间：1945 年。 国际汇率 ②宗旨：稳定__________，消除妨碍世界贸易的外汇管制； 促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提供
织和国际复兴开发银行。
2.以美元为中心的国际货币体系的建立，使美国掌 握了控制其他国家经济的手段。
一、单项选择题 1.二战后初期，为稳定国际货币金融体系而建立的组织是
(
)
A. 世界贸易组织 B．国际货币基金组织 C. 《关税与贸易总协定》 D．亚太经济合作组织 【答案】B
2．世界银行的宗旨是( A．稳定国际汇率
20 世纪 80 年代中 一种新型单一货币联盟出现，具有透明性、 后期货币区域化和 节省信息和交易成本的优势。欧洲货币联 盟即属此类。 美元化时期
——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
(1)19 世纪下半叶，英镑之所以在国际货币金融体系中占 据主导地位，其有利条件是什么？
(2)布雷顿森林体系是在怎样的历史背景下形成的？它的
上可以说，布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。
——洪国起等《人权· 主权· 霸权：透视美国人权外交》，世
高中历史必修二人教版
高中历史必修二（人教版）第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计韩宏庆大同教科研中心一、教材分析：本课教材主要学习二战后，资本主义世界经济体系是如何建立、演变的。
一方面，二战后，美国通过“布雷顿森林体系”掌握了国际金融控制权。
另一方面，又通过《关税与贸易总协定》形成了美国为中心的国际贸易体系。
世界银行、国际货币基金组织、《关税与贸易总协定》，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
这三大支柱的出现，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。
战后资本主义世界经济体系的建立，为美国的对外扩张和确立霸主地位提供了条件，但在客观上，这个体系的建立也为资本主义世界的经济发展创造了相对良好的国际环境。
二、学情分析：学生对经济专题史的学习和理解有一定难度，对美元、金本位等经济专有概念比较难于理解，要补充一些课外的知识帮助学生理解，拓展学生的视野，完成知识深化。
三、三维目标：1、知识与能力（1）了解概念：《布雷顿森林协定》，国际货币基金组织，世界银行，《关税与贸易总协定》。
（2）理解：美国建立“布雷顿森林体系”的目的；《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。
（3）运用：探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。
2、过程与方法（1）利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、数据等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。
（2）通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观（1）国家的经济实力决定外交活动。
认识发展经济、增强国力的现实意义。
（2）以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。
培养学生以辩证唯物主义之史观去分析事物。
四、教学重点与难点分析：1、重点：“布雷顿森林体系”的建立。
2、难点：“布雷顿森林体系”的影响；《关税与贸易总协定》的作用。
历史人教版高中必修2战后资本主义世界经济体系的形成
战后资本主义世界经济体系的形成【教学目标】1. 知识与能力：（1）了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。
（2）了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。
（3）探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。
2. 过程与方法（1）感知T思考T主动参与合作学习（2）对比探究问题T迁移与拓展3. 情感态度与价值观（ 1 ）以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问题的能力。
（2）随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中国也应当适应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。
中国也要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。
【教学重点、难点】1 ．重点：布雷顿森林体系的建立（背景、过程、作用）依据：美国通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位, 建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系。
布雷顿森林体系是战后世界经济朝着体系化和制度化方向发展以及世界经济的区域集团化与全球化逐渐形成的基石。
2．难点：关税与贸易总协定的作用；战后资本主义世界经济体系的形成。
依据：美国积极推动国际贸易的自由化, 签署" 关税及贸易总协定", 形成了以美国为中心的国际贸易体系。
这两个问题具有相当的难度，学生必须掌握相关史实，依据现有的认识水平，来深层次探究历史现象，既史论结合，论从史出。
【教学资源】1 ．教科书（尤其是其中的历史纵横【学思之窗】）2．教师和学生3．校内资源：学校图书馆、多媒体教室4．社会资源：图书馆、家长、专家学者5．网络和音像资料【教的方法和学的方法】1 ．串连讲授法2．问题教学法3．合作学习教学法【教学过程】1课前预习探究第6单元专题《罗斯福新政与资本主义运行机制调节》已谈到战后资本主义的新变化，为何又再谈战后资本主义世界？既然已经有了新航路开辟，尤其是第一次工业革命所造就的资本主义世界市场，为何又再谈战后资本主义世界体系？通过预习，使学生的认知失衡从而引发强烈的学习动机。
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世界银行
时间
标志
宗旨
决定投票权 依据
实例演练 人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
加深理解
“双挂钩一固定”
美国
中英贸易， 兑换美元 ？？？？ 视频21分钟
中国企业
中英贸易 兑换美元
英国企业
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
实例演练 人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
加深理解 “两组织”
实事1、美国金融危机向世界蔓延，北欧小国冰岛近来陷入困境。在 两周的时间里，银行相机破产、股市暴跌、货币贬值，整个国家面临 “破产”。冰岛政府正准备向世界银行申请，请问它的做法对吗？依 据是什么？
其中国际货币基金组织和世界银行构成了战后一个以美元为中心的世界 货币体系——“布雷顿森林体系” 。这既是对本书前面第6单元第3课《战后资本主义的新变化》内容的呼 应与深化，又启领本单元第2 、3课即《世界经济的区域集团化》和《世界经济的全球化趋势》内容， 因此《战后资本主义世界经济体系的形成》上承资本主义政治经济发展 不平衡的一般规律，下启世界经济向全球化发展的总趋势。
国和债权国 vs 共同对国际
收支的不平
代表谁的利益？
衡承担责任。
美国的怀特计 划的核心是 “黄金规则”， 即“谁有黄金， 谁来制定合作 规则”。
效果如何？
主要资本主义国家工业生产在 资本主义世界工业生产中所占的比重（%）
年份 美国 英国 德国 法国 意大
国别
利
1937 41.4 12.5 9
7
4
年
经济危机 二战
共识一：稳定经济秩序 放大强调 共识二：协调世界经济 共识三：防止战争的悲剧重演
措施：建立有效的机制——战后资本主义世界经济体系的形成
谁制定的制度？为什么？ 制度的内容？ 代表谁的利益？ 效果如何？
争论一：“凯恩斯与怀特之争”
谁制定的制度？为什 凸显 么？ຫໍສະໝຸດ 英国凯恩斯主张由债务
制度的内容？
华展望。本单元阐述了世界经济的全球化发展趋势，全球化这一历史现 象，
其核心之一便是制度、规则的全球化，而这正是本课内容的着力点。作 为本单元第一课，
教材主要从两个方面向学生介绍了二战后美国为主导的资本主义世界经 济体系是如何中逐步建立起来的。
二战后，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱是：国际货币基金 组织、世界银行和《关税与贸易总协定》，这三大支柱的出现，是世界 经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。
1感知→思考→主动参与合作学习 2对比探究问题→迁移与拓展 3.情感态 度与价值观 情感态度：
以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义 经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析 历史问题的能力。
2随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中 国也应当适
夯实基础
美国的方案：
体系化、制度化
谁制定的制度？为什 么？
制度的内容？
凸显
代表谁的利益？效果 如何？
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
1“双挂钩一固定”
双挂钩：_____与_____挂钩， _____与_____挂钩 一固定：固定的_____
2 “两组织”
应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自 身的竞争能力， 以适应新的国际形势。
1 ．重点： 布雷顿森林体系的建立（背景、过程、作用）
依据：美国通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位,建立了一个以美元 为中心的新的世界货币体系。布雷顿森林体系是战后世界经济朝着体系化和制 度化方向发展以及世界经济的区域集团化与全球化逐渐形成的基石。
第22课
战后资本主义世界经济体系 的形成
以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次 世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体 系的形成。
重点：布雷顿森林体系的内容
难点：资本主义世界体系的影响
本课是人教版高中实验教科书《历史》必修Ⅱ第八单元《当今世界经济 的全球化趋势》
中的第一课。最后一单的元内容具有有强烈的时代特色和现实意义，是 全书内容的总结与升
. 知识与能力： 1了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理 解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 2了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易 发展的作用。
3探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资 本主义世界经济体系形成的作用。 2.过程与方法
创设情境 参与会议
拓展创新 展开思路
课堂小结 情感提升
情境导入 感性认识
新闻有关世行和。。。 解决危机
问题：世行和。。。什么时 候出现的？目的是什么？
二战后世界各国面临什么问题？怎么办？
有人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策，是导致1929年世界经 济危机加深的重要原因，并由此促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民 地的战争道路。
谁制定的制度？为什 么？
制度的内容？
代表谁的利益？效果 如何？
1944年7月，在美国新罕布什尔 州的布雷顿森林召开联合国货币金融 会议，最终基本上按照··· 的方案通 过了 “布雷顿森林协定”。
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
自主学习 人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
1948 56.4 8.7 4.3 4.1 1.1 年
日本 4.8 1.5
——岳麓版历史必修2
结论：西欧国家普遍衰弱,经济实力下降。 美国成为资本主义世界的头号强国
经济实力决定国家 在国际关系中的地位。
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
体系化、制度化
“凯恩斯与怀特之争”
2难点：关税与贸易总协定的作用；战后资本主义世界经济体系的形成。 依据：美国积极推动国际贸易的自由化签署关税及贸易总协定",形成了以美国 为中心的国际贸易体系。这两个问题具有相当的难度，学生必须掌握相关史实， 依据现有的认识水平，来深层次探究历史现象，既史论结合，论从史出。
教学过程
情景导入 感性认识