道德与法治《假期有收获》_课件(部编版)

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大家的暑假收 获真不少。
有打算,不忙乱
我们来看看

是怎么度过他们的假期。
有计划,有安排,完成了作业,学会了游泳,看了很多课外书。 睡懒觉,看电视,骑自行车,都开学了作业还没有做完。
看了他们的暑假生活,你有什么 想法,下个假期你打算怎么做?
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。

3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
假期生活应该劳逸结合,既不 能放松学习,又要有合理的娱乐, 度过一个充实有意义的暑假。
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谢谢
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1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。

5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。

6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
1 假期有收获
刚刚过去的暑假同学们都是怎样度过的呢?让我们先看 看小强的暑假生活。
参观了爸爸工作的城市
见到了想念的爸爸
和爸爸看电影
交到了新朋友
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全家去旅游
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学 跳 舞
学 弹 琴
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出去旅游
看星星
学唱歌
种植植物
学跳舞 采集标本
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捉蜻蜓、捕蝴蝶
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看看课本里 的小朋友都有 什么收获?
种花
Байду номын сангаас
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7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野 ,欣赏 古今中 外的名 家作品 ,并熟 悉我国 的民族 音乐, 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯,发 展听觉 ,记忆 力,想 象力, 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化, 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
暑假生活乐趣多,同学们有没有 什么新鲜事和大家交流和分享?
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天牛 蜗牛
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给小溪筑大坝 和小伙伴聊天
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夏天还带给我们什么礼物?
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蝉 鸣 和 蛙 叫
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彩 虹
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