朱元璋与明初政治25页PPT
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《明朝的统治》课件(共25张PPT)
2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)
（2）手工业：① 棉纺织业已从南方推向北方；
② 苏是州明代
的丝中织心业；③
景是德全镇
国的制瓷业中心，所产的 青花畅瓷销海内外。
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
丝 织 品 山 茶 禽 鸟 图
重难点
朱元璋强化皇权和科举考试的变化
2020/10/18
一、明朝的建立
原因：元朝末年，政治十分腐败，各级 官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民 不聊生。
一、明朝的建立（自主学习完成）
Байду номын сангаас建立者: 朱元璋（明太祖） 时 间: 1368年
都 城: 应天（南京）
元朝灭亡的时间: 1368年
明太祖(1368-1398年在位)
大臣上朝仪式的变化
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
坐
站
跪
君主专制不断加强
2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)
三、科举考试的变化
《举子看榜图》
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？ 锦衣卫的职能是什么？
2020/10/318、设立特务机构：厂卫制度（锦衣卫、东厂） 目的： 监视官民 职能： 掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。 特点： 由皇帝直接指挥，不受法律约束 发展：明成祖成立东厂。这两个机构合称“厂卫”。
特务统治是明朝君主专制高度集中的突出表现。
景德镇
2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)
《明朝的建立和明初政治》明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固PPT精选教学课件
A 4.中国古代设丞相和废丞相的两个皇帝是（ ）
A.秦始皇、明太祖 B.秦始皇、明成祖 C.秦始皇、隋文帝 D.隋文帝、雍正帝
5．明朝有不少只会背诵“四书五经”的书呆子却
能考中科举做上高官，这是因为明朝政府
( C)
A．废除行中书省
B．设立锦衣卫
C．实行八股取士
D．设立军机处
夜，结束了一天的喧嚣后安静下来，伴随着远处路灯那微弱的光。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。星，遥遥地挂在天空之中，闪烁着它那微微星光，不如阳光般灿烂却如花知道宋 濂宴客的事？是谁在 监视宋濂？
锦衣卫
锦衣卫是皇帝的侍卫亲军，兼管对大臣、 平民的监视和侦查，由皇帝直接指挥，不受 法律的约束，成为特务机构。
皇帝
特
内
务 机
构
阁
吏户礼兵刑工 部部部部部部
锦衣卫 东厂 西厂
以暮必京
——
为 无 与 官 让学生继续表演历 又 事 妻 每 史情景剧《宋濂上 活 则 诀 旦 朝》。
秋天，是一个丰硕的季节，它孕育着收获。 节日，是一个相聚的守候，它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下，节日只会提醒游子该回家了，看看久别的故土，看看年迈的父母，看看自己的过往；但是现实的境遇却让我们无法脱身，我们只能思念、感叹，每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。转眼，我们已经长大，离开了父母亲人，离开了学校师生，离开了书生意气的轻狂，开始学会一个人的生活，向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝，阅历随之增长，思乡之情越发疯狂的蔓延，就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了，心中对母爱、对父爱、对乡情有了更为独特的情愫，每逢佳节便撩动我多愁善感的心，思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线，游子身上衣。多少年过去了，我一直穿着母亲手工制作的鞋垫，从春花到秋实，从寒来至暑往，走完四季的轮回；从儿时母亲手工做的棉鞋到现在自己买的运动鞋，鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天，母亲打电话问我穿多大的鞋，她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多，我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了，这是最后一次给我做鞋垫了，多做几双，多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪，瞬间感觉母亲已经老了，而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，家乡发生了很多的事，电话成了我与亲人的寄托，虽然电话中父母的声音没有太大的变化，但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候，我就会走上阳台，看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房，看着明亮的月，看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香，我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道，听见了家乡河水流淌的声音，各种野鸟的怪叫，还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中，都在心中，平日里他们平静的像湖水，每当在团圆的时候便激起千层浪，不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时，又是一年团聚日，常回家看看，父母早已在不知不觉中慢慢的老去，他们要求并不高，全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由，留下子欲养而亲不待的终身遗憾。当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时，微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切，新的一天悄然而至。
明朝的建立和明初政治PPT课件1 岳麓版
（4）严酷的刑罚：为了树立皇帝的绝对权威， 明太祖还动辄对不合己意的大臣施以廷杖，很多
大臣甚至被杖责至死。
总结：皇权高度集中，君主专制大为加强。
一 探究点：明朝的科举制 三
1.概况：
明代科举考试每三年举行一次，分为乡试、
会试、殿试三级，合格者将被授予不同级别 的官职。
2.考试范围:
考试命题必须在 儒家经典“四书 五经”的范围内 选取，答题格式 统一使用八股文， 考生答题必须遵 从圣贤之意，不 能自由发表自己 的见解。
明仇英《观榜图》（局部）
3.影响：
积极：在选拔人 才方面有一定的 平等竞争性和开 放色彩。 消极：考试形式 死板，内容空洞， 完全脱离现实生 活，束缚了知识 分子的思想，阻 碍了文化的发展。
范进中举（明）
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有 甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人 也。 ——顾炎武
假如身处明朝，甲、乙一起参加明朝的科举考试。根据 他们的答案，你认为他们两个谁会高中状元？ 甲：根据自己的理解，作出回答。 乙：回答出有创意的答案 如果你也是参考者，你想要高中状元，你会如何作答？
2.读材料，结 合课本知识， 说说朱元璋强 化皇权的历史 原因。 元朝的灭亡是 由于地方分权 和朝臣权力过 大所致。
3.讨论朱 元璋强化 皇权的措 施。
明朝机构设置
（1）中央组：朱元璋为进一步集中权力，废 除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。
皇帝
吏
户
礼
兵
刑
工
（2）地方组：取消行省，设立“三司”将原 来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而 使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地， 巩固皇室。
①地方：废行省，设三司 承宣布政使司（行政）
第14课 明朝的统治 课件（24张PPT）
吏 户 礼兵 刑 工
布政局 按察司 都司
经济发展 农业、手工业、商业
随堂练习
1. 如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（A） A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳
2．明政府规定科举考试的范围是（D） A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经
3. 明太祖设立的特务机构是(C) A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁
了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。 • 朱元璋：都吃了哪些好菜啊？ • 宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地
瓜。 • 朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心（面露笑容）。
来人，把这张图给宋大人看看。 • 宦官：是。（将图拿给宋濂） • 宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔不入啊。
明朝的经济
5.明朝经济的发展的表现。
明朝的经济
手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的 制瓷中心。
商业：北京和南京是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如晋商、徽商。
皇 帝
课堂小结
中央 群臣 人民
地方
知识分子
废丞相和中书省 厂卫特务机构 废除中书省 八股取士
吏 户
皇礼 帝兵
刑 工
朱元璋强化皇权
（2）地方组：取消行省，设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的 权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。
承宣布政使司（民政）
中
央
提刑按察司（刑狱）
都指挥使司（军政）
①地方：废行省，设三司
朱元璋强化皇权
（3）军事组：把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部， 这样皇帝就直接掌握了军事大权。
明朝的建立和明初政治ppt2
2、建立厂卫机构
（1）目的：为了加强对官吏、百姓的监控 锦衣卫（朱元璋设立） （2）机构： 东厂（明成祖）、西厂（明宪宗）
明代锦衣卫
东厂公公
历史与现实：
联系现实，根据你们所了解 的法律知识，你们认为特务 机构锦衣卫侵犯了公民的哪 些权利？对社会造成了哪些 影响？
侵犯了人的人身自由权、平等权、政治权、名誉权、等等。 设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦查， 加强了君权.对维护中央集权起到了一定的作用； 但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，凡 事按部就班，不求进取；同时，这种做法也使法律受到严 重破坏，司法机构起不到应有的作用。
明太祖(1368-1398年在位)
都 城：应天（今南京）
想一想
像朱元璋这样 参加过农民起义的 开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀
一、明朝的建立
3.“安养生息”的经济政策:
发展农业生产：奖励垦荒，减免租税 大力整顿吏治：严惩贪官污吏
这些措施对明初的经济恢 复和社会稳定起了重要作用
二、明初强化皇权
第37课
明朝的建立和明初政治
安徽民谣
ห้องสมุดไป่ตู้
《凤阳花鼓》
说凤阳，道凤阳， 凤阳是个好地方，
自从有了朱皇帝， 十年倒有九年荒。
“朱皇帝”指谁？
姓名：朱元璋 别名：朱重八 朱国瑞 性别：男 民族：汉 学历：无文凭，后曾自学过。 职业：皇帝 家庭出身：（至少三代）贫农 最喜欢的颜色：黄色（这个好像没得选） 生卒年：1328-1398 社会关系：父亲：朱五四 农民 母亲：陈氏 座右铭：你的就是我的，我的还是我的。
D
C
C
4.明太祖加强皇权的措施有（ ） ①废丞相 ②设东厂、西厂 ③设三司 ④八股取士 ⑤设立 锦衣卫 A.① ② ③ ④ ⑤ B. ① ③ ④ ⑤ C.① ② ③ ④ D. ② ③ ④ ⑤
明朝的统治PPT课件分析【人教部编版】2
布政使司 按察使司 都指挥使司
中央：废丞相、撤中书省 →提升“六部”职权
设五军都督府，掌握军权
吏 户 礼兵 刑 工 2.建立特务机构： －－锦衣卫、“厂卫”制度
3.强化思想控制： －－四书五经，“八股”取士
四、经济 的 发展
1.农业
甘薯，原产美洲大陆。 最初传入欧洲和东南亚 （哥伦布）。 明万历年间传入我国。
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“ 语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治课件(共21张PPT)
人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治课件(共21张PPT)
•
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
明朝的建立和明初政治 PPT课件2 岳麓版
①废丞相 ②设东厂、西厂 ③设三司 ④八股取士 ⑤设立
锦衣卫
A.① ② ③ ④ ⑤
B. ① ③ ④ ⑤
C.① ② ③ ④
D. ② ③ ④ ⑤
• 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。 不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，
给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交
代。
•
母亲：陈氏 座右铭：你的就是我的，我的还是我的。
主要生平
16岁：无钱上学，给地主家放了二十年的牛。 17岁：灾难降临，不幸成了孤儿。 17-24岁：出家做和尚，主要工作讨饭、撞钟。 25-40岁：造反，后成为统帅。 40-70岁：主要工作是做皇帝。
一、明朝的建立
1.背 景:
元末，政治腐败，社会矛盾 激化，爆发了红巾军起义
3、命运给你一个比别人低的起点是想
告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝
地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。
口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的
食物能减少，自然病就少。思绪中没有过
分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样
大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人
第37课 明朝的建立和明初政治
安徽民谣
《凤阳花鼓》 说凤阳，道凤阳， 凤阳是个好地方， 自从有了朱皇帝， 十年倒有九年荒。
“朱皇帝”指谁？
姓名：朱元璋 别名：朱重八 朱国瑞 性别：男 民族：汉 学历：无文凭，后曾自学过。 职业：皇帝 家庭出身：（至少三代）贫农 最喜欢的颜色：黄色（这个好像没得选） 生卒年：1328-1398 社会关系：父亲：朱五四 农民
三、科举之弊
1.建立各级学校
明朝的统治ppt课件
“行中书省……凡钱粮、兵甲、屯 种、漕运、军国重事，无不领之。”
——《元史·百官志》
1.在地方：①取消行中书省，设立“三司”。
改制前
改制后
地方
地方
行省
布政使司 按察使司 都指挥使司 （民政、财政） （司法） （军务）
互不统属、互相牵制
1.在地方：②分封诸子为王，驻守各地。
元朝灭亡是由于“君 弱臣强”，最近还有 人反映丞相意图谋反， 朕寝食难安啊
制瓷业 景德镇是全国的制瓷中心。 青花瓷
手工业的发展总体特征：水平高、规模大、基地多
皇都积胜图 南都繁会图卷
北京
全国性的商贸城市
南京
晋
晋商，通常指明清
商
500年间的山西商
会
馆
人。
遗
址
徽商，徽州（府）
籍商人的总称。兴
徽
盛于明中叶以后，
州 古
历时四百多年，清
城
末民初，渐趋衰落。
出现了晋商、徽商等商帮
八股文
【中股】 【后股】
（2）题目解释： 朱熹的《四书集注》
（3）文体：
【入手】
【束股】
程文用八股是明太祖朱元璋和大臣刘基所定 （洪武三年，1370），而八股文走向成熟当在
八股文
明代成化（1465-1487年）以后。 顾炎武说：“经义之文，流俗谓之八股，盖始
于成化以后。”
（4）目的：加强思想控制
——《中国科举制度通史》总论
• 锦衣卫 特务机构
目 的： 监视官民 职 能： 掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。 特 点： 由皇帝直接指挥，不受法律的约束。 作 用： 成为皇帝的耳目和爪牙，加强皇权
影视剧中东厂人物形象
——《元史·百官志》
1.在地方：①取消行中书省，设立“三司”。
改制前
改制后
地方
地方
行省
布政使司 按察使司 都指挥使司 （民政、财政） （司法） （军务）
互不统属、互相牵制
1.在地方：②分封诸子为王，驻守各地。
元朝灭亡是由于“君 弱臣强”，最近还有 人反映丞相意图谋反， 朕寝食难安啊
制瓷业 景德镇是全国的制瓷中心。 青花瓷
手工业的发展总体特征：水平高、规模大、基地多
皇都积胜图 南都繁会图卷
北京
全国性的商贸城市
南京
晋
晋商，通常指明清
商
500年间的山西商
会
馆
人。
遗
址
徽商，徽州（府）
籍商人的总称。兴
徽
盛于明中叶以后，
州 古
历时四百多年，清
城
末民初，渐趋衰落。
出现了晋商、徽商等商帮
八股文
【中股】 【后股】
（2）题目解释： 朱熹的《四书集注》
（3）文体：
【入手】
【束股】
程文用八股是明太祖朱元璋和大臣刘基所定 （洪武三年，1370），而八股文走向成熟当在
八股文
明代成化（1465-1487年）以后。 顾炎武说：“经义之文，流俗谓之八股，盖始
于成化以后。”
（4）目的：加强思想控制
——《中国科举制度通史》总论
• 锦衣卫 特务机构
目 的： 监视官民 职 能： 掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。 特 点： 由皇帝直接指挥，不受法律的约束。 作 用： 成为皇帝的耳目和爪牙，加强皇权
影视剧中东厂人物形象
十一明代的政治与制度-PPT精选文档
《明史》卷二《太祖本纪》 洪武十一年，“奏事毋关白中书省”。
朱元璋与明初政治、制度
行政制度
洪武十三年（1380），明太祖以谋反之罪杀中书 左丞相胡惟庸，宣布废除中书省及丞相，由皇帝 直接统领六部等具体行政机构。从此，中国历史 上的宰相制度不复存在。
自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置 丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所 用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，……以后子 孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文 武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——《皇明祖训》
——《明史》卷一八二《王恕传》
今吏部之职，拟古宰相。而其黜陟之柄，有宰相所不及者。 如前代人主有所简拔，或不关中书。祖宗时用人，亦往往亲 擢。今凡不由吏部拟上而特旨迁除者，谓之传奉官，必不久 而罢。人亦耻为之。又如有降黜官，虽奉特旨，他日尚可复 起。独由吏部考察者，永不叙用。其体势之重，古未有也。
——《续通典》卷二二《选举》
朱元璋与明初政治、制度
行政制度
明代中央机构的组织原则是分权，目的是互相牵制，彼 此制约，权力集中于皇帝一人之手。 从明初开始，已有意限制、削弱宰相权力，宰相多不满 员，僚属也大为削减。同时扩充六部官制。 《太祖实录》卷一一七 洪武十一年（1378），“胡元之世，事专中书。凡事 必先关报，然后奏闻。其君又昏蔽，是致民情不通，寻 至大乱，深为可戒”。
朱元璋与明初政治、制度
监察制度
诏旨必由六科，诸司始得奏行。
——《明史》卷二一五《骆问礼传》
明代虽罢门下省长官，而独存六科给事中，以 掌封驳之任，旨必下科，其有不便，给事中驳 正到部，谓之科参（若曰抄出驳之，抄出寝之 是也），六部之官无敢抗参而自行者，故给事 中之品卑而权特重。万历之时，九重渊默，泰 昌以后，国论纷纭，而维持禁止，往往赖抄参 之力。