人教版数学六年级上册第1课时 扇形统计图
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第7单元 扇形统计图
第1课时 扇形统计图
复习导入
1.填空：
画一个半径为3厘米的圆，圆周角为（ 360 ） 度。
2.计算：
360度的15%是多少？
360×15%=54°
120度的70%是多少？
120×70%=84°
复习导入 它我们的以特前点学，习你过还哪记几得种吗统？计图？
条形统计图
可以清楚地反映数量的多少。
每天喝一袋250g的牛奶，能补 充每种营养成分各多少克？
其他：250×0.7%＝1.75（g）
跟踪练习
2. 李明每天的作息时间安排如下图。
（123）李你明认的每为作天李息花明时多的间少作与小息李时 明做 间 的作 安 有业 排 什？ 得 么你 合 不还 理 同能 吗 ？得 ？到哪些信息？ 答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；……
探索新知
1.扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是 100%。
2.扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占 总数的百分之几。
3.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与 总数之间的关系。
4.从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的 大小关系。
探索新知
扇形统计图中各部分扇形的大小是由 什么决定的呢？
喜欢乒乓球的占全班人数的30﹪。
一、创设情境，谈话激趣
探索新知
探索新知
30% 20% 12.5% 15% 22.5%
你能算出喜欢每种运动的人数各占 全班的百分之几吗？
三、合作交流，探究新知
探索新知
22.5 15
20 12.5
探索新知
（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？ 整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的 人数占全班人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班 人数的12.5%；……
扇形的大小是由圆心角的大小决定的， 图中各部分扇形的圆心角的度数是多少？ 你会算出来吗？
知识拓展 生活中的扇形统计图
2我00国9年乔中木国林对各外龄援组助的资面金积地构区成分情布况
大洋洲6%
过龄林
拉加丁勒美比南欧洲1极2洲和.7洲7%.9大41..%30近洋%%龄成1洲2林龄.0其3Leabharlann Baidu%他5.49亚%.5洲% 2幼393龄..832林%亚% 洲32.8%
四、课后小结
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
《名师面对面》编写组感谢 您提出宝贵意见。将修改过的课 件上传至3471512573@qq.com邮箱， 同时写清你的姓名、邮寄地址和 电话号码，我们会送给你惊喜小 礼品一份！
《名师面对面》编写组
折线统计图
不仅可以清楚地反映数量的多少，而且能 够反映数量的增减变化情况。
探索新知
学校要为咱们班购置一些运动器 材，你能提出一些建议吗？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
我觉得应该先调查一下喜欢每种 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 运动的各有多少人。
（2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？ 喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总人数 的30%。
探索新知
（3）各个扇形的大小与什么有关系？ 各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。
（4）用这样的统计图有什么好处？ 可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人 数的百分之几。
南美洲1142.8%2%
非洲20.2%
欧洲0.3%
北美洲中1龄6林.1%
33.43%
世界陆地面非积洲分45.布7%统计图
跟踪练习
1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g）
蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
第1课时 扇形统计图
复习导入
1.填空：
画一个半径为3厘米的圆，圆周角为（ 360 ） 度。
2.计算：
360度的15%是多少？
360×15%=54°
120度的70%是多少？
120×70%=84°
复习导入 它我们的以特前点学，习你过还哪记几得种吗统？计图？
条形统计图
可以清楚地反映数量的多少。
每天喝一袋250g的牛奶，能补 充每种营养成分各多少克？
其他：250×0.7%＝1.75（g）
跟踪练习
2. 李明每天的作息时间安排如下图。
（123）李你明认的每为作天李息花明时多的间少作与小息李时 明做 间 的作 安 有业 排 什？ 得 么你 合 不还 理 同能 吗 ？得 ？到哪些信息？ 答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；……
探索新知
1.扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是 100%。
2.扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占 总数的百分之几。
3.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与 总数之间的关系。
4.从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的 大小关系。
探索新知
扇形统计图中各部分扇形的大小是由 什么决定的呢？
喜欢乒乓球的占全班人数的30﹪。
一、创设情境，谈话激趣
探索新知
探索新知
30% 20% 12.5% 15% 22.5%
你能算出喜欢每种运动的人数各占 全班的百分之几吗？
三、合作交流，探究新知
探索新知
22.5 15
20 12.5
探索新知
（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？ 整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的 人数占全班人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班 人数的12.5%；……
扇形的大小是由圆心角的大小决定的， 图中各部分扇形的圆心角的度数是多少？ 你会算出来吗？
知识拓展 生活中的扇形统计图
2我00国9年乔中木国林对各外龄援组助的资面金积地构区成分情布况
大洋洲6%
过龄林
拉加丁勒美比南欧洲1极2洲和.7洲7%.9大41..%30近洋%%龄成1洲2林龄.0其3Leabharlann Baidu%他5.49亚%.5洲% 2幼393龄..832林%亚% 洲32.8%
四、课后小结
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
《名师面对面》编写组感谢 您提出宝贵意见。将修改过的课 件上传至3471512573@qq.com邮箱， 同时写清你的姓名、邮寄地址和 电话号码，我们会送给你惊喜小 礼品一份！
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折线统计图
不仅可以清楚地反映数量的多少，而且能 够反映数量的增减变化情况。
探索新知
学校要为咱们班购置一些运动器 材，你能提出一些建议吗？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
我觉得应该先调查一下喜欢每种 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 运动的各有多少人。
（2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？ 喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总人数 的30%。
探索新知
（3）各个扇形的大小与什么有关系？ 各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。
（4）用这样的统计图有什么好处？ 可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人 数的百分之几。
南美洲1142.8%2%
非洲20.2%
欧洲0.3%
北美洲中1龄6林.1%
33.43%
世界陆地面非积洲分45.布7%统计图
跟踪练习
1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g）
蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）