2019高考语文新闻访谈类文本阅读
2019新课标全国卷Ⅲ语文试题+答案解析
2019年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铺笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。
经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。
传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。
对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性,而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。
广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。
使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然,各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。
如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩。
然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。
比如,有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。
因此,对民族民间传统艺术进行“二度创作”,应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。
要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风,挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
高考语文选考访谈类题及答案
好用类文本阅读·访谈一、陈以胜:培育创新型人才重在“长板效应”陈以胜,1972年诞生于重庆,1993年高校毕业后到广州创业。
历任广州新太信息产业公司运营总监、滚石挪动中国区助理总经理、亿友网副总裁。
现任北京上有阳光信息技术总裁。
前一段时间,全部高校、职校的毕业生都忙于应聘,有些人参与了许多面试,但至今没有找到志向的工作。
近日,就企业对人才的要求、学生应聘时的留意事项等问题,记者走访了北京上有阳光信息技术总裁陈以胜。
“有些毕业生连父母的工作、生日都说得含模糊糊,这样的孩子有可能不太留意感恩。
”记者:作为企业负责人,您在聘请时最留意的是什么?陈以胜:以我个人而言,聘请时一看品德,二看悟性,三看阅历,四看学历。
记者:为什么把学历放在最终一位呢?陈以胜:从多年的用人经验来看,正规高校特殊是名校对口专业的毕业生聘来就能用,但并不好用。
他们在工作中不会出现大的失误,但思索问题往往局限于书本上学的内容,创建性不突出。
所以有时候我们宁肯聘请中专生和职高生,只要觉得这个学生有潜力、有悟性,就会培育他。
这样由企业自己培育出来的人才一是好用,二是忠诚度高。
记者:品德是比拟抽象的概念,在短短的面试中能考察出来吗?陈以胜:这个的确有确定难度。
不过,一些不起眼的小事从确定程度上可以反映出一个人的品质。
比方面试的时候我喜爱和应聘者拉拉家常,问问他父母的状况。
有些毕业生连父母的工作、生日都说得含模糊糊,这样的孩子有可能不太留意感恩。
“我提倡的是‘长板效应’,就是说,确定要找到一个人最突出的优势,然后把他支配到最能发挥优势的岗位上去。
”记者:那些应聘失败的毕业生最大的问题在什么地方?陈以胜:在面试中被我们淘汰的毕业生,最主要的问题是缺乏特性和特长。
我常常问应聘者一个问题:“在你成长的过程中,你身边的人表扬你最多的是哪个方面?”这么一个简洁的问题,至少有三分之一的应聘者答不出。
这就说明他在特性上没有突出的特点,我们就很难推断应当支配他到哪个部门工作。
高考语文专题-新闻(含访谈)
寿命倍数
温度(℃) 70
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35
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1.00
1.56
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2.74
5.81
9.05
10
0.68 3.57 20.70
(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》)
第一部分
专题二 实用类文本阅读——新闻(含访谈)
第一步
第二步
-5-
材料三: 毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿 热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,文件纸张为 破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写。以手感鉴别, 柔韧性极差,几乎一触即碎。通过测试数据可知,文件纸张严重酸 化。应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图 书修整组的技术人员,对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。 方案如下:
第一部分
专题二 实用类文本阅读——新闻(含访谈)
第一步
第二步
-3-
根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀 虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的 遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分 为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物,二是修补文物 和标本的残缺部分。
第一部分
专题二 实用类文本阅读——新闻(含访谈)
第一步
第二步
-6-
(1)去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反 应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。为 避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。 根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧 化钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的 程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操 作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。
2019届高考语文一轮专项提升:新闻和传记类文本阅读(2)及答案
新闻和传记类文本阅2五、(广东珠海2018届高三开学模拟)阅读下面的文字,完成后面题目。
黄怒波——山顶的诗意任秋阳黄怒波再次向珠峰进发。
这一次,他想将冰岛购地的种种波折与烦恼统统“忘掉”“我都跟山神磕头告别了,又忍不住要回去了。
源于诗歌的冰岛故事黄怒波在冰岛投资一波三折,而源头,竟然是诗歌。
在北大读书的时候,黄有一个同屋同学,冰岛人,“冰岛羊多,毛衣特别大、漂亮,他妈妈知道有我,也给我寄了一件毛衣,印象极深刻。
”多年后,黄的这位冰岛同学,妻子成为冰岛执政党主席以及外交部长。
金融危机期间,冰岛几近破产,黄和他的同学说,“那么多年,我忘不了这个毛衣……我现在有钱了,捐你一百万美金,建一个中冰诗歌基金,搞亚洲和北欧的诗歌对话。
”结果,黄再去冰岛的时候,总统出来接见,“把诗歌谈完以后,总统亲自跟我谈应该来这儿投资投旅游……把我忽悠的。
他们喝黑狮酒,这个酒给我灌多了我就答应了。
”2018年8月,黄和冰岛有关部门签了一个购地协议,以880万美元购买了冰岛6位农民的300平方公里土地,约冰岛0.3%的国土面积。
他准备用来修建一个高尔夫球场、一座酒店和一片户外娱乐区。
同年11月,此项目被冰岛政府驳回,2018年5月,双方开启新一轮沟通,商定以租代购的形式继续此旅游投资项目。
但7个月后,黄怒波得到冰岛政府消息,要求补充材料。
现在,黄怒波告诉媒体,冰岛项目可能会在4月份出现转机,如果到5月份还没有冰岛政府通过此项目的确定消息,他就放弃这个项目了。
对这个结果,黄怒波并不感到沮丧,因为,这不是他第一次在海外投资遇到麻烦。
与此同时,北欧的丹麦、芬兰和瑞典三国纷纷伸出橄榄枝,与黄怒波商谈投资事宜。
当人们谈起黄怒波,就有一种奇妙的感觉,诗人的感性、商人的理性、登山家的坚毅,多重交融,复合在了一个人身上。
于是,不走寻常路,也成了黄的生存智慧:即遵守规则,又常常游离在规则之外。
当然,他清晰地知道,边界在哪里。
他是个成功的人:2018年福布斯中国富豪榜上榜商人;北京大学中国新诗研究所副所长;美国纽约探险家俱乐部唯一华人成员;野生救援协会中国理事会主席;国内旅游地产的开拓者与领军人物,等等。
全国通用2019版高考语文一轮总复习 第5部分 实用类文本阅读 专题十四 新闻访谈选考一新闻文体和结构课件
3.请根据文本,探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意。 答:_要__点__:__①__机__组__成__员__高__度__的__使__命__感__,__对__国__家__、__对__人__民__高__度__的__责__任__感__;__②__家__属__对__机__组__成__员__的__理__解__,__对_ _国__家__事__业__的__支__持__;__③__机__组__成__员__及__其__家__属__为__“__大__家__”__而__牺__牲__“__小__家__”__“__小__爱__”__的__奉__献__精__神__。__(意__思__对__即__可__。__)_
2.文中写北川航拍时排除险情一事,突出了机组群像的什么特征?请简要说明。 答:__要__点__:__①__技__术__精_湛__,__临__危__不__乱__;__②__团__结__协__作__,__配__合__密__切__。__(_意__思__对__即__可__。__) ____________________
除日常的训练外,“奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务,陪同家人的时间自然 也就少了许多,有时接到紧急任务,还会和事先安排好的“家事”“撞车”。
或许在有些人的眼里,他们不是合格的父亲、丈夫和儿子,但在家人的心目中,却有着不同的答案。 一位飞行员家属说道:“选择了飞行员,就是选择了寂寞,为了 大家 ,一点牺牲不算啥。”一个 轻松的回答,一个灿烂的微笑,折射出的是一份包容与关爱。 “总觉得平时亏欠他们的太多,在家的时候就多给老婆孩子弥补一点。”一机组成员轻描淡写的一句话, 道出了这位飞行 30 多年、6000 余小时飞行员的氤氲柔情。
2019-2020年高考语文一轮总复习 专题12 新闻、访谈、报告、科普类文章阅读练习
2019-2020年高考语文一轮总复习专题12 新闻、访谈、报告、科普类文章阅读练习频考点61~64其它实用类文章专练1.(xx·名师改编题)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25分)她的缺憾告诉你什么是完美杨澜:从上世纪80年代初开始,你的故事被媒体宣传,被政府的最高领导人肯定,其实你一直生活在社会关注当中,被当成一个自强不息、身残志坚的榜样,这种情形是否会让你自觉不自觉地压抑一部分天性以满足人们的期待?张海迪:不,我觉得人要有思想,活着才有意义。
我从懂事起,我就一直这样想,我虽然已经病了49年,但心理上还是按照我自己的意愿在生活。
我觉得我是站在被宣传的海迪之外看这个海迪的,我觉得我坚持了一些应该坚持的东西。
杨澜:后来有大学要授予你荣誉学位,你拒绝了。
其实作为一种荣誉,也可以接受。
张海迪:是山东大学。
我想他们是对残疾女青年的一种尊重,对我学习的一种认可。
我从未进过一天学校的门,这真的太不容易了,给我那个荣誉学位,我为何不要呢?但我想有一天我靠自己的努力去获得真才实学,这才是重要的。
杨澜:你恨自己的身体吗?张海迪:不恨,我爱它,我总是很细微地照顾自己的腿。
杨澜:需要换个姿势吗?张海迪:不用,我惯了,就是胳膊,撑着很疼的。
杨澜:你用两个手支撑着自己的身体,所以我在你面前我也坐得很挺拔,因为我觉得你坐得很挺拔。
张海迪:你知道平常有时候要开大会。
杨澜:一坐就是几个小时。
张海迪:对,一坐几个小时,就这样坐着,在那个过道里面,很显眼,但是我就这么坐着,有时真的找不着劲了,太难受了,我就这样那样地变换姿势,有的时候会给自己一粒薄荷糖吃。
杨澜:所以你应该是最主张会议少说废话的,因为你要忍受身体很大的痛苦来支撑。
张海迪:对。
如果是重要会议,我愿意把会议坐到底。
人总要有点意志,革命者不怕把牢底坐穿,我不怕把轮椅坐坏。
杨澜:所以一个人要做自己,实际上是要付出代价的。
张海迪:对,我觉得残疾女性,要做自己;健康女性,也要做自己;漂亮而健康的女性,尤其要把握好自己。
高考语文专题(18)访谈阅读及答案.docx
专题十八访谈阅读[学法——把握话题,关注问答 ][视情选学,有备无患 ] [把握文体特征 ]明结构,快读文;知特点,准做题访谈虽说是新闻文体的一种,但又不同于新闻文体,所以需要熟悉访谈文本特点并掌握一定的阅读方法,才能既准确又迅速地掌握访谈内容,为解答题目奠定基础。
一、访谈的概念访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。
访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道,可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录,也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。
而在这几种类型中,最常见、报道得最多的是人物专访。
二、访谈的基本特征1.针对性。
由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题,在现实的情景中提问的,因此它的针对性是十分明确的。
2.专题性。
对要访谈的问题需要经过高度的提炼,突出某一方面的问题,集中在某一个点上,不能求大求全,否则会影响问题的深入,体现不了新闻的价值。
专访的问题多半是带有现实意义的,突出了一定的主题思想内容。
3.典型性。
访问的对象、设定的问题、谈论的事件有一定的典型性,也就是说访谈的内容具有代表性。
它应该是在一定的起点或一定的高度上,对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道,对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。
三、访谈的要求1.主题:深刻,有针对性、时效性、典型性。
2.结构:开头、主体、结尾。
(1)开头:吸引对方,引起对方兴趣,积极进入主题。
(2)主体:要有敏锐的眼光,善于发现新问题、新材料、新亮点,准确判断它们所蕴含的价值。
(3)结尾:适当总结,表示对访谈对象的感谢。
3.语言:平实,口语化,综合运用多种表达方式。
4.态度:抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。
5.再现访谈对象的话语特点,体现现场感。
如《焦点访谈》《艺术人生》《鲁豫有约》等。
6.提问者善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应,言之有物。
2019届高考语文一轮复习 第三部分 实用类文本阅读 专题一 新闻阅读(含访谈)2 抓核心技能提升课件 新人教
一、分析新闻标题的艺术性五角度
角度
分析
就是先看新闻的标题是引题、主标题,还
分析标题特点 是副标题。标题不同作用也不同,所以,
及其作用
要弄清楚新闻标题的特点,然后据此分析
其作用
1
角度
分析
分析标题的表达 技巧及其作用
新闻标题的表达技巧,侧重于修辞手法,因 此在解答时,先明确判断标题运用了什么修 辞手法,然后说明这一手法的作用
新闻构思的独特性的外在表现就是新闻的结构,因此,很 难把新闻结构的合理性和新闻构思的独特性绝对分开,合理之 中有独特之处,独特之中又体现着合理。
6
角度
新闻结构 的合理性
分析 第一,从能否表现出新闻内容和深化主题的角 度思考 第二,从结构是否完整的角度思考 第三,从是否增加了新闻时效性、现场感的角 度思考
10
解答新闻语言特色题“二步骤” 第一步, 在熟悉不同题材的文章语言所具有的特色的基础 明确所给 上对号入座,要明确赏析的是新闻语言的客观平 文章的题材 实性,还是语言的情感性
总的原则是结合文本中具体的“词语”或典型的句 子分析概括语言特点: 第二步, (1)如是赏析平实客观的语言,要注意指出语言是 怎样体现准确性、简明性和客观性的 具体分析 用语特点 (2)如是赏析主观色彩浓厚的语言,要注意分析关 键词和句子中作者的感情倾向,尤其要关注那些 运用了表达技巧(修辞、表达方式、表现手法等) 的句子,由此总结分析语言的风格和特点
21
故其价值功能也往往与“背景”紧密相联。二是从新闻创作的 主题思考价值功能,要聚焦新闻要素“人与事”,概述新闻主 体内容,从中提炼出新闻所反映的“精神”“品质”“思想”“观 点”“理念”等深层次的内容,这些深层次的内容,即是新闻 创作的主题。正所谓新闻所宣扬传播的内容,也正是新闻所承 载的价值和功能。
2019大一轮高考总复习语文专项练17 新闻阅读——访谈阅读专项练 Word版含解析
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.十七新闻阅读——访谈阅读专项练(对应学生用书P271)一、阅读下面文字,完成1~3题。
(12分)穿越无言成为自己——专访于丹一盈春节于丹再次亮相《百家讲坛》,于是关于她的争议再度响起。
下面是《读者》(原创版)对于丹进行的访问。
《读者》(原创版):春节,我们又在《百家讲坛》中看到了你。
在不绝于耳的争议声中,为何还要触碰这个敏感地带?于丹:其实我所有的言行都只想做一件事:完成生命态度的传递。
就是说在一个喧嚣的、同化力量很强大的人间穿过,我们怎样才可以更坦率更真诚更快乐地做到自我?我坚信每个人在世界上,终其一生的成功不是成为偶像、楷模,而是——最终成为自己。
每个人都有与生俱来的生命热情,但我觉得多数人完成的是一种生存,一种默然存在,一种物理现象,不在状态。
《读者》(原创版):何为“状态”?于丹:孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这是三种不同境界。
“好之”已经很高了,但我认为它尽管崇高,却未免沉重。
我更喜欢第三种,“乐之”,即“enjoy”,不仅可以承担重任,还能够举重若轻,有一种生命的欢欣与轻盈。
我们不可能成为超人,但可以完成自身的开发,让自己达到一种最饱满的状态。
《读者》(原创版):你曾经说,昆曲是种生活方式,李白也是种生活方式。
这让我们看到一种对立甚至矛盾的人生状态。
于丹:这种矛盾就是我本质的存在。
老话说:我们不能决定生命的长度,但可以决定生命的宽度。
宽度一直都是我所追求的。
我从小是独生女,很孤僻,很小便体会到生命的瘠薄、脆弱、有限。
如何才能令它阔大、舒朗、坚强?就是要靠文化的力量,靠心智去建立生命的格局。
所以我喜欢的东西,后来会形成矛盾,我在矛盾中去构筑生命的两岸,因为两岸意味着宽度。
你只有让河床越来越宽,你生命中的水流量才会越来越大。
专题02 实用类文本阅读-2019年高考语文考试大纲解读 Word版含解析
阅读和评价中外实用类文本。
了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。
阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。
1.理解B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意2.分析综合 C(1)筛选并整合文中信息(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思(3)分析文本的文体特征和主要表现手法3.鉴赏评价D(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产生的社会价值和影响(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断4.探究F(1)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神(2)探讨作者的写作背景和写作意图(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解考向1新闻2017年高考《考试大纲》将原来的“了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法”调整为了“了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法”,并且增加了“阅读实用类文本,应注重真实性和实用性”的表述,这一明显调整,在理论上增加了2017年高考考查“新闻”的可能性,在实践上,2017年高考课标全国卷三套试卷都考查了非连续性文本阅读。
新闻类文本除了非连续性文本,还有人物访谈、报告文学、人物通讯等。
从题型上来看,主要是一道单选题+一道双选题+一道主观题。
从考查内容上来看,除了注重筛选并整合文中信息、概括内容要点、个性化解读外,还要关注“理解文中重要概念的含义”“理解文中重要句子的含意”类题目。
预计2019年高考实用类文本阅读考查新闻的可能性仍然很大,其中非连续性文本和新闻访谈是重点考查对象;考查内容上除了传统的筛选整合信息类试题、个性化解读类试题,还要注重对“理解”这一能力的训练。
一、阅读下面的文字,完成文后各题。
材料一:日前,中国姓名大数据报告《2016大数据“看”中国父母最爱给宝宝起什么名》出炉。
高三语文复习 实用类文本阅读之新闻访谈
四、关于访谈的技巧
访谈文本的文体基本特征从形式上看就是 由一问一答一直连环下去组成一篇文章。但其 问答有互动的因素,并且依靠一问一答推动访 谈的进行。这其中,双方要充分配合。提问者 要善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应, 言之有物。如果遇到不和谐、浅层次徘徊、进 行不下去的情形,提问者必须运用恰当的调控 手段。而这正体现了访谈的技巧。
(有删改)
★1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项
是(
)
A.在公众眼中,陈丹青是一个作家,他的文字里充满
了“存在感”。但是,他总是不愿意承认自己是一个作家。
B.暌违 5 年,陈丹青才推出了三本新作,而且大多为 应酬之作,这说明他现在“写得太多,画得太少”,有意放
慢写作。
C.写作是陈丹青的爱好,他在写作上的态度积极、认
张莹琦:您说过,每个人初出道的作品此后不可超越, 您至今画不过您的初作。那您会因此有失落感吗?现在画画 的状态是怎样呢?
陈丹青:我比年轻时画得不知好多少,这才羡慕少年时。 画画的心态则一点没变。画画、写作,不必心态,那是让你 自动安静的勾当。
张莹琦:看自己 25 岁时的自画像,您形容“装大人、扮 成熟,脸上分明有野心”。现在再看您 60 岁时的自画像,有 什么野心是已完成或者淡泊的?还有什么是未完成的、感到 遗憾的?
陈丹青:半数野心其实是妄想,我从未停止妄想。一切 艺术都是热情,都是痕迹。不要听信艺术家说自己淡泊。真 的淡泊,别弄艺术。
张莹琦:您日常的一天一般怎样度过?最近忙些什么 呢?
陈丹青:画画,写稿子。当事人很安静,旁观者很乏味。 你去裁缝铺或厨房看看,就是我每天的样子。最近我在忙木 心故居纪念馆的无数杂事。年初偷空画了六十岁的自画像。
陈丹青:那是客气语,诸位听不出,丧失兴味,只因当 今好小说太少太少了。另一问题,是你十几岁死心塌地读过 的书,会影响一辈子,说难听点,是偏食症,说好听点,是 口味刁。但我读书并不为了绘画,只因喜欢,你掉进一部好 作品,什么念头都没了。
2019届高考语文一轮复习第三部分实用类文本阅读专题一新闻阅读(含访谈)3练考点能力训练课件新人教版
★2.下列对上述材料的分析,最恰当的两项是(
)
A.三则材料来源不一,时间不同,但都聚焦“一带一路”战 略,说明最近几年“一带一路”一直是我国经济发展领域的热 点。 B.材料一,记者运用列数字、打比方、作比较等说明方法对 “一带一路”进行了详细报道,为我们展现了国家战略。 C.材料二,中白工业园作为目前中白两国最重要的合作项目, 惠及中白两国,促进了中白两国经济的现代化进程。
3.根据上述材料,谈谈你对“一带一路”的认识。 答:
解析:题目要求考生谈对“一带一路”的认识,考生需注意应 根据材料来谈。材料一先回顾历史,然后联系现实,对“一带 一路”的发展现状进行了介绍;材料二则是介绍了白俄罗斯对 “一带一路”战略的支持;材料三对《2017“一带一路”能源 资源投资政治风险评估报告》进行了介绍,对 2016、2017 年 投资风险进行了比较分析。由此可以看出“一带一路”具有历 史渊源、 “一带一路”促进了中国经济和世界经济的发展、 “一 带一路”机遇与风险并存。
答案:①从历史的角度看, “一带一路”战略具有历史渊源, 曾经的茶马古道、丝绸之路给中国和沿途各国带来了商业的繁 荣。②从发展的角度看, “一带一路”能促进中国经济和世界 经济的发展,使沿线国家实现共赢。③从现实的角度看, “一 带一路”机遇与风险并存,它的投资具有一定的风险,应科学 规划。
题组二
归纳概括新闻要点
阅读下面的文字,完成 1~3 题。 材料一: 圆梦正当时,中国梦激荡最大“海归潮” 优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产 业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外 “人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的 平台,正吸引越来越多海外学子归国追梦。 国外媒体评价,全球没有哪个国家像中国这样重视、这样 大规模、这样专业化地吸引人才回国。
2019届高考语文一轮复习课件:1.5.实用类文本阅读——新闻(含访谈) (共134张PPT)
第一步
-8-
随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设 施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是,居 民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽其力,形 成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类 前景可期。 (摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2017年5月 6日《人民 日报》)
专题五
实用类文本阅读—— 新闻(含访谈)
考纲与考情
考纲与考情
复习风向标从全国三套试卷的选文和命题情况看,新闻阅读一般采 用三则至四则非连续性材料,这些材料由通讯、报告、时评、表格 图片等不同类型的新闻片段组成,围绕一个新闻话题,从不同视角 对话题或介绍说明,或分析评论。试题设两道选择题和一道简答题, 选择题有四选一和五选二之分,涉及面较广,既有对词语、句子的 理解,也有对文本特征和表现手法的考查;简答题主要考查信息的 筛选整合和内容要点的归纳概括。新闻作为一种新出现的命题文 本,连续考查的可能性很大,需要给予充分的关注。
第一步
-5-
(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》, 2017年4月5日新华网)
第一步
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材料二: 笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收 物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一 起,一扔了之。问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆 却混在一起运走了,分类还有什么意义?” 这种现象可以说屡见不鲜。垃圾分类处理是个复杂的系统工程, 包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配 套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、分类 运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低, 会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰, 后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。
2019届高三语文二轮复习阅读大题特训6实用类文本阅读访谈科普新闻含解析
实用类文本阅读(访谈、科普、新闻)1、阅读下面的文字,完成后面的问题。
以新的方式参与中国篮球薛原36岁的姚明,正迎篮球生涯的又一次转型。
中国篮协换届会议筹备组组长与其说是一个“头衔”,不如说是一份责任,一份从未有过的重大责任。
如姚明自己所言,他正“以一种全新的方式参与中国篮球事业的发展”。
15年前的秋天,姚明飞往美国征战NBA(美国男篮职业联赛),开创了属于他自己的“大场面”。
6年前的夏天,姚明在家乡上海宣布退役,成为上海大鲨鱼俱乐部的投资人,以新的身份拥抱篮球。
这个冬天,他接过了一面新的旗帜,为中国篮球去开创一个更美好的春天。
6年前退役时,他曾说“我只不过换了个球场。
”如今,筹备中的新一届中国篮协将承担起推动中国篮球迈向新高度的使命,站在潮头的姚明,也将迈入人生中一块更大的球场。
①记者接过这份职责时,是什么样的心情?姚明兴奋,很感谢能有这样的机会。
很多感受都混杂在一起,压力巨大,同时也信心十足。
这个挑战是我们这一代人最终要接过的。
②记者中国篮协换届筹备阶段的工作思路是什么,打算做哪些事?姚明坦率地说,目前还没有十分成熟的思路和具体工作的安排,还需要认真谋划。
但可以肯定的是,未中国篮协换届一定要积极落实国家体育总局对于篮球改革发展的各项要求,同时一定要凝聚起篮球界有识之士的力量,以及全社会关心篮球、支持篮球人士的力量,共同推进中国篮球事业发展。
③记者以CBA(中国男篮职业联赛)为标志,篮球改革已经进行了20多年,现在面临新的机遇和挑战,眼下的换届筹备中,怎么把握和体现未改革发展的趋势?姚明体育事业改革发展正进入新的阶段。
在新形势下, 怎样厘清政府和社团组织之间的关系,怎样调动各自最有效、最有优势的一面去取得新成就,需要我们积极探索。
换届筹备主要从人员和机制两方面去入手,体现改革意图,做好准备工作。
改革意图方面,我的理解是,政府是整个社会的最后一道保险,就像银行里的保险柜,对社会事务有一种兜底的功能。
2019版高考语文课件:第三 三 实用类文本阅读 (一)新闻阅读 学案三访谈阅读的常考点
或者说这是一个从偶然到必然的过程。说偶然,是因 为抗日战争时期,营造学社迁到了我的老家四川宜宾,要 是迁到别的地方去了,我这辈子可能就不会做这个工作 了。说必然,是因为我从小就喜欢做手工,我还很喜欢工 艺、画画什么的。
主持人:著名的建筑学家梁思成先生是您的老师,您 现在所从事的古建筑保护研究, 有哪些观念是梁先生带给 您的?
审清设问,知道考什么 (1)(2014· 广东卷)概述罗哲文先生研究汉长城的过程 和结论。 (2)(2012· 广东卷)围绕“寂寞出学问”,秦绍德从哪 三个方面作了倡导? (3)这篇访谈涉及几个方面的内容?请简要概括。
理清思路,明确怎么答 解答把握访谈内容“4 步骤” 基本思路与前面“访谈的阅读方法”大致相同:
对比鲜明,便于访 谈对象回答,也便 于读者了解提问意 图
四、访谈的阅读方法 根据访谈的文体特点,文章可以这样读: 步骤一:浏览全文,把握话题 迅速通读全文,把握访问者和访谈对象所讨论的话 题。
步骤二:区分对象,把握问题 将有关访问者和访谈对象的文字分开,先读提问者 (访问者)的问题,把握有哪些主要问题;再阅读有关访谈 对象的文字,大致把握其阐述分析。 步骤三:掌握提问技巧,品味回答语言 访问者的提问是有一定的提问技巧的,如直问、追 问、推问等。访谈对象的回答更是一门语言艺术,需要 细细品味,方能领悟其中内涵。
步骤四:把握关键,深入内核 重点精读提问者提出的关键问题和访谈对象的关键 回答,深入研究其核心内容:整合文中的信息,把握访 谈内容,把握访谈主题。 在掌握了访谈的文体特点和阅读技巧后,本部分针 对访谈的 3 个特殊题型“把握访谈内容”“把握或评价 访谈观点”和“赏析访谈技巧”进行讲解。
题型一 把握访谈内容 访谈最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。 所以访谈内容包括访谈者所提出的所有问题和访谈对象 回答的内容。
2019年高考语文一轮复习课件:专题四 实用类文本阅读·新闻(含访谈)、科普文阅读 (共241页)
• 【考纲解读】
• 《考试说明》对本部分的要求是:阅读和评价中外实用类文 本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主 要表现手法。
• 【考查方向】
• 实用类文本被定为必考内容。2017年新《考试大纲》将“新 闻”提到“传记”的前面,这是一个很重要的动向。一直以 来,占据实用类文本阅读“第一”位置的传记终于“退居二 线”,让位给“新闻”。新闻终于走到了前台,信息时代这 一最实用、应用也最广泛的文体展现了新姿态。随之而来的 2017年全国卷落实了对“新闻”的考查,从某种意义上讲, 2018年“新闻”的热度还将高于“传记”。
• C.2011年,在71个大中城市的观众调查中,中央电视台纪 录频道观众构成最高的三类人群分别是:男性、45~54岁以 及高中学历。
• D.根据材料二可知,随着目标观众年龄的增加以及学历的 增高,集中度的比值也在不断地攀升。
• [试题分析]本题考查筛选并整合文中信息的能力。A.由材料 一“央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划……以期 达到规模化的播出效应”可知,选项“以期将来能够呈现出 主题化、系列化的节目播出方式”错误。D.由材料二的图表 可知,55岁以上人群及“大学及以上”学历集中度的比值下 降,故选项所述“随着目标观众年龄的增加以及学历的增高, 集中度的比值在不断地攀升”错误。E.“它在融资渠道、产 品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题”于 文无据。由央视纪录频道实行的频道化运营模式有此劣势, 并不能推出美国国家地理频道的制作管理模式不存在这些问 题。
材料二
2011 年中央电视台纪录频道在 71 个大中城市的观众构成和集中度 (资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)
• 【注】观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看 该频道”的问题。集中度是目标观众收视率与总体观众收视
2019年高考语文一轮复习《实用类文本阅读(非连续性文本、新闻访谈)》 导学案
2019年高考语文一轮复习《实用类文本阅读(非连续性文本、新闻访谈)》导学案___在贸易问题上对华发难,除了美国国内保护主义因素作用之外,这在很大程度上是___服务其当前国内政治的需要。
尤其是在各项政策迟迟无法推进的情况下,他对内需要跟各方势力有所妥协,对外则需要有所动作。
但是,美国在中国的利益也是巨大的。
美国出口的大豆、棉花、汽车、集成电路以及波音飞机全球交付数量的25%都销往中国。
因此,的损失不仅仅是中国的。
中国加大从美国进口力度缩小贸易逆差,但贸易失衡原因复杂,不同统计方法夸大了贸易不平衡程度,结构性问题也是原因之一。
美国应调整对中国出口的结构性问题,同时加大对华服务贸易的力度。
材料二:美国对中国的货物贸易处于逆差,但对___却存在大额顺差。
2001年以来,中国对美国货物贸易呈上升趋势,但增幅速度较慢。
两国的贸易差额并不大。
1.根据上述材料,你认为怎样才能避免中美之间的贸易战?请简要分析。
答:为避免中美之间的贸易战,需要双方加强沟通,消除数据误差,同时解决贸易失衡的结构性问题。
美国应该调整对中国出口的结构性问题,同时加大对华服务贸易的力度,以缩小贸易逆差。
中美两国也可以联手解决经济全球化发展带来的新问题。
2.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.虽然美国对中国的货物贸易处于逆差,但美国对___却存在大额顺差,尤其是进入21世纪以后。
B.除2001年以外,中国对美国的货物贸易呈上升趋势。
C.前10年中国对美国的货物贸易增幅速度较慢,美国对华出口的服务贸易也呈现出相似的特点。
D.虽然中国对美国的货物贸易占优势,但美国对中国的服务贸易优势明显,两相比较,两国的贸易差额并不大。
答案B解析:材料二中提到除2001年以外,中国对美国的货物贸易呈上升趋势,而不是除2009年和2016年。
因此选项B不正确。
3.下列对材料有关内容的概括和分析,正确的一项是()A.如果只看数字,中美之间存在着数额巨大的贸易逆差,但事情远没有这么简单,分析具体情况,会得出不一样的结论。
2019届高三语文二轮复习专题十四实用类文本访谈科普报告阅读专题强化卷含解析
实用类文本(访谈、科普、报告阅读)考点29 新闻 2颗星考点30 科普 3颗星考点31 报告文学 3颗星考试时间:150分钟满分:100分说明:请将题目的正确答案填写在答题卡上一、现代文阅读1.阅读下面的材料,完成下列小题。
材料一:2018年,全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始,实行新的学业水平考试和高考制度。
所有省级行政区域均突破文理界限,由学生跨文理选科,均设置“3+3”的考试科目。
前一个“3”为必考科目,为统一高考科目语文、数学、外语,除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外,绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题;后一个“3”为高中学业水平考试(简称“学考”)选考科目,由各省级行政区域自主命题。
浙江省外语科目和3门选考科目均一年两考,每个学生最多有两次机会;其他省目前对外语科目提供两次机会,很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。
学考的具体安排和作用方面,浙江省实行高中学考与高考科目在同一次考试中相结合的办法。
同一科目命制两种试卷,一种为“必考题”(满分70分),作为单纯的“高中学考”;一种为“必考题+加试题”(满分100分),“一考两用”。
其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用;“必考题+加试题”作为“高考选考”成绩使用。
两种试卷同时在不同试场开考,后一种试卷多半小时的考试时间,其中必考题试题相同。
两种试卷的考试均允许学生跨年级参加,每位考生最多有两次考试机会。
其他地区把高中学考区分为合格性考试和等级性考试,分开组织考试。
合格性考试分散在高中三年安排,等级性考试一般安排在高三年级,仅限当年参加高考的学生参加,其中上海市对地理和生物两科分别在高二(下)和高三(下)提供两次机会,每位考生只能参加一次考试。
合格性考试是高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,等级性考试用于统一高考招生。
(有删改) 材料二:2017年高考中,计划在浙江招生的近1400所高校里,有500多所高校没有提出选考科目要求。
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新闻访谈类文本阅读一、(2017届南京市调研)阅读下面的文字,完成1~3题。
星空的奥妙——刘慈欣访谈刘慈欣(以下简称“刘”),科幻小说作家,代表作《三体》。
吴言(以下简称“吴”),文学评论家,自由撰稿人。
吴:听说您在《三体》开始创作的时候只计划写一部,后来延展到了三部,而且感觉也形成了一个完整的系统。
期间应该有出版方、科幻迷的影响,这也是个创意激发的过程。
科幻文学作为大众文学,跟读者的互动是必不可少的,您觉得呢?刘:《三体》开始构思时倒也是三部,但后两部是不是能写则要看上一部的销售情况,科幻小说是一种类型文学,有很强的市场属性。
《三体》是有扩展的可能性的,现在我还是集中精力试图创作全新的作品,以后也许有机会再回到这个题材。
关于和读者的互动,在我是不存在的,我的创作过程是完全个人化的,在写作过程中没有与任何人讨论交流的习惯,也没有这种愿望。
同时,我基本上不认识自己的读者,与他们也基本没有交流。
当然这些只是个人的习惯,其他的作家不一定是这样。
吴:我感觉电影是您科幻创作中重要的素材来源,这一点同主流作家主要依靠阅读来源不同。
对于科幻作家这是正常的,您怎么看创作素材的来源问题?刘:我感觉主流作家创作中的素材应该来源于生活本身吧,这是科幻小说很难做到的,因为科幻小说中所描写的世界一般都远离现实。
其实我创作的素材也是大部分来自阅读,科幻电影给人的启发并不多,从市场考虑,科幻电影中一般不会出现很新的创意。
吴:您虽然称自己不是文学爱好者,但我发现您有很好的文学素养和天赋。
看到一些资料,您说深受俄罗斯文学影响,想具体问问受哪些作家、哪些作品影响较深。
刘:主要受托尔斯泰的影响比较深,对我影响最深的小说是《战争与和平》。
吴:想请您谈一下,在您的知识结构里,支撑科幻写作的构件有哪些?刘:我对科学技术比较感兴趣,同时对军事也有一定的兴趣,支撑我科幻写作的构件主要是自己的物理学和宇宙学知识,具体说就是相对论、量子力学、宇宙大爆炸和暴胀学说。
至于更为现代的弦论,太深了,有些搞不懂。
我的生物学和经济学知识是个短板。
吴:对于科幻文学评论您有什么建议?刘:现在文学界对包括科幻在内的类型文学的评论,都是套用主流文学的评论语境和框架。
不可否认,所有文学体裁都有共性,但不同的文学类型也有自己的规律,套用主流文学的评论方式来评价类型文学不是恰当的评论方式,如果用这样的标准和语境来评价,包括我的小说在内,相当一部分国内和国外的科幻作品将一无是处。
比如说,传统的文学评论认为,文学是人学,由此推论包括科幻文学在内的类型文学中的那些类型元素,如科幻中的科幻创意、侦探中的推理等,都只是提供了一种背景、平台和工具,最终目的是用来表现人性的。
事实上不是这样,这些类型元素就是类型文学本身的目的,比如在科幻小说中,环境和作为一个整体的种族,都可能成为与人物一样的独立的文学形象。
有许多主流文学作品都有大量的科幻元素,比如品钦的《万有引力之虹》、冯尼古特的《五号屠场》、戈尔丁的《蝇王》、奥威尔的《1984》等,这些都是很经典的作品,但一般不被当成科幻小说。
(选自《名作欣赏》2016年第1期,有改动)1.采访者所提问题可以概括为哪三个方面?解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答时,抓住文中采访者提问中的关键词筛选相关信息,然后进行分类整合,最后分条加以概括。
答案:①《三体》的创作过程;②科幻写作者的知识结构;③对科幻文学评论的建议。
2.对科幻文学的创作,采访者和受访者的认识有哪些差异?解析:本题考查理解和把握文章内容的能力。
作答时,可先抓住采访者和受访者各自阐述的内容,再进行比较得出不同点,最后分条概括。
答案:①与读者的关系:(采访者)科幻文学作为大众文学,跟读者的互动是必不可少的;(受访者)创作过程是完全个人化的,不存在与读者的互动。
②素材来源:(采访者)电影是科幻创作中重要的素材来源;(受访者)创作的素材大部分来自阅读。
3.对于科幻文学评论,刘慈欣有什么样的看法?请结合访谈内容具体分析。
解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答时,先确定答题区间,即最后一段;再将语段划分层次,概括层意,即可明确刘慈欣对科幻文学评论的看法。
答案:①遵循所有文学体裁的共性规律;②从科幻文学体裁的特点出发;③科幻元素是科幻文学本身的目的。
二、阅读下面的文字,完成4~7题。
作家王蒙先生曾说:“可以不读书,不可以不读《读书》。
”这句话一度流传众广,表达了读书界对于《读书》这个杂志的挚爱之情。
作为一个万众瞩目的公共平台,它的思想及文风、作者群的改变也将无一例外地成为公众话题。
作为刊物掌舵人,无疑是构成刊物成与败的重要因素之一。
带着众多问题,本刊记者专访了掌舵人之一黄平。
思想上的勇气是敢于面对当下新京报:我很喜欢《读书》这本杂志,觉得您执掌的《读书》引发的讨论也好,所涉及的范围比前两个时代都扩大了,这是既定的计划吗?黄平:计划谈不上。
我参与《读书》的编辑工作,有一点很明确,就想拓展它的领域。
这一方面是时代要求,另一方面,如果我们不关心时代、当下,不关心我们的左邻右舍,就缺乏世界眼光,那么我们这个清高其实是假的,真正思想上的勇气是敢于面对当下的挑战,至于你的回应是不是那么正确,能否被别人接受,那是另外的问题。
新京报:这样做的好处是可以使读者看到一些没有想到的新问题,新知识。
新可能带来了另外一种效应,比如过于分散,没有重点了。
黄平:第一,《读书》是一个综合性的杂志,学科领域很宽,经常发表讨论建筑、人文、地理、国际关系等领域的文章,它不是专业性的;第二,它又是思想、文化类的。
在这两个定位下,是否应该一定有一个不分散的东西,这是一个问题。
比如,你可以集中到文史哲,甚至文史哲里面只讨论史,那就不是《读书》了。
新京报:一些批评认为,《读书》没有抓住当下社会最核心的问题……黄平:怎么批评都行,不过有些批评者可能是没有认真读《读书》,只要客观地看看,我觉得应该很清楚,它对当代、当下甚至部分超前问题的警觉、讨论和尖锐性是有的。
时代的原因造成了文化的现实新京报:在你和汪晖接手《读书》之前,几乎所有中生代学者都在《读书》上发表文章,很多人通过《读书》成名。
但是现在数量却大大减少了,个中原因何在?黄平:这首先可能是时代的原因。
现在成名的是歌星、演艺明星、体育明星,而不是思想者。
不仅在《读书》成名的思想者少了,在任何地方成名的思想者都少了。
当年李泽厚一篇文章《孔子再评价》在全国引起那么大的反响,今天他一篇文章的影响至少无法和电视明星相比。
现在这个时代的聚焦点不在思想上,甚至不在文化上。
这也是大众文化普及了,媒体形式多了造成的文化现实。
新京报:但是,现在比较有影响的年轻一代学者几乎没有在《读书》上亮相,这是不是有些尴尬?黄平:少数几个人说明不了问题。
他们的影响和歌星、影星、体育明星也无法相比。
再有影响的学者在《读书》座谈时参与人数也一定很有限,如果是像篮球明星乔丹、科比来了,那场面肯定火爆。
这是时代的问题。
另一方面,学者成名不应该靠公共媒体而应该靠专业。
有些人给《读书》写文章不像当年那么认真了,因为不能作为“学术成果”,不能拿去评职称等等。
另外,我们在主观上也没有想过要制造“明星”,没有想要让谁在这里或通过这里成名。
客观上有人在《读书》成名,但那不是我们刻意而为的结果。
多元化、包容性是时代的需要新京报:有一些读者认为《读书》的包容性没有那么强了,你怎么看?黄平:如果一些朋友把《读书》定位或者预期为某一方阵营的刊物,那么《读书》可能会让他们失望。
我们希望它是百家的,而不是一家的。
在这种情况下,听一些、发表一些不是这个阵营里面的人的文章,对于完善自己的思想是有好处的,真正的思想一定是在不同意你的人的论辩中形成和完善的。
我们觉得,许多共识被打破以后,变迁的一个结果就是利益多元化、思想多样化,在这种情况下,一个杂志要作为时代的反映,应该有各种各样的东西,多元化、包容性是时代的需要。
另外,这些年来,我们有意为之的就是开辟一些新领域,找到一些新作者。
对我们来说,《读书》应该有多种声音。
(节选自《新京报》)4.下列对访谈有关内容的分析和概括,最恰当的两项是() A.《读书》是一个万众瞩目的公共平台。
本文通过对其主要负责人的采访,使读者了解到此刊的特点及办刊理念。
B.现在的《读书》只有积极与时俱进拓展领域的目标,没有编辑计划,因为黄平认为计划的推敲跟不上时代变化的步伐。
C.《读书》是一个综合性的杂志,学科领域很宽,经常发表讨论建筑、考古、人文、地理等领域的文章,但它并不专业。
D.黄平认为当下通过《读书》成名的人在大大地减少,是因为大众文化过于普及了,媒体形式过于多了。
E.文中多次采用直问的提问方法,不转弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来,开门见山,干脆利落。
解析:本题考查理解和把握文章内容的能力。
B项,“没有编辑计划”错,原文中黄平认为“计划谈不上”,不代表没有计划。
C项,“它并不专业”错,原文为“它不是专业性的”。
D项,原因分析不全面。
答案:AE5.请分别简析文章第一个小标题下《新京报》记者三次提问的特点。
解析:本题考查分析文章结构和语言特征的能力。
作答时,可从开头开门见山、结尾含蓄委婉、中间过渡自然等角度入手分析。
答案:①第一次提问重在营造轻松的谈话氛围,拉近距离。
“我很喜欢《读书》这本杂志”,以第一人称的口吻,拉近与被采访者的距离,使采访顺利开始。
②第二次提问有承上启下的作用,对前一个话题作简单总结,进而引出下一个问题,使采访过渡自然。
③第三次提问,用委婉的方式,提出了有针对性的问题,既避免了场面的尴尬,又达到了采访的目的。
6.第二个小标题下,针对《新京报》记者的第二个问题,黄平是从哪几个方面巧妙回答的?请概括并说明。
解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答时,抓住文中黄平回答问题时“首先”“另一方面”“另外”等关键语句提取信息,再分条整合即可。
答案:①时代方面:再有影响的学者,他们的影响和歌星、影星、体育明星都无法相比。
②学者自身方面:有些学者给《读书》写文章不再认真了,因为不能作为“学术成果”,不能拿去评职称等等。
③办刊思想方面:《读书》主观上就没想让谁在这里或通过这里成名。
7.“多元化、包容性是时代的需要”。
请结合文本并联系社会现实,谈谈你对这句话的理解。
解析:本题考查个性化阅读的能力。
作答时,要先提出观点,然后结合原文事例作具体的解释,最后联系现实作答。
答案:多元化、包容性是时代的需要。
因为:①《读书》是一个综合性的杂志,学科领域很宽,经常发表讨论建筑、考古、人文、地理、国际关系等领域的文章。
②《读书》是百家的而不是一家的,不能定位或预期为某一方阵营的刊物。
③听一些、发表一些不同声音的文章,对于完善《读书》的思想是有好处的。
④这些年,《读书》在开辟一些新领域,找到一些新作者。