2019小学德育主任个人年终工作总结(二篇)

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小学德育办主任年度总结(3篇)

小学德育办主任年度总结(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,本学年已经接近尾声。

在这一年里,我作为小学德育办主任,深感责任重大,使命光荣。

现将本年度德育工作总结如下:一、加强德育队伍建设1. 提升德育队伍素质。

通过开展德育培训、经验交流等活动,提高德育教师的业务能力和综合素质,为德育工作提供有力保障。

2. 建立健全德育工作制度。

制定和完善德育工作计划、实施方案、考核办法等,确保德育工作有章可循,有序推进。

二、深化德育主题活动1. 开展“社会主义核心价值观”教育。

通过主题班会、讲座、演讲比赛等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 举办“文明礼仪”系列活动。

加强学生文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质。

3. 开展“感恩教育”活动。

通过感恩演讲、手抄报比赛等,让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。

三、加强心理健康教育1. 开展心理健康讲座。

邀请专家为师生进行心理健康知识讲座,提高师生心理健康意识。

2. 建立心理健康辅导室。

为学生提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。

3. 开展心理健康活动。

组织学生参加心理拓展训练、心理游戏等活动,提高学生心理素质。

四、加强家校合作1. 举办家长学校。

邀请专家为家长讲解家庭教育知识,提高家长教育水平。

2. 定期召开家长会。

加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。

3. 建立家校联系制度。

通过微信群、电话等方式,及时向家长反馈学生在校情况。

五、总结与展望回顾过去的一年,我们取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

在新的一年里,我们将继续努力,做好以下工作:1. 深入推进德育工作,创新德育活动形式,提高德育工作实效。

2. 加强德育队伍建设,提高德育教师的专业素养。

3. 深化家校合作,形成教育合力,共同促进学生全面发展。

4. 关注学生心理健康,提高学生心理素质。

最后,感谢校领导、各位老师、同学们对本年度德育工作的关心与支持。

在新的一年里,我们将继续努力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量!小学德育办主任年月日第2篇尊敬的校领导、各位同事:时光荏苒,岁月如梭。

小学德育主任工作总结5篇

小学德育主任工作总结5篇

小学德育主任工作总结5篇篇1一、背景概述本年度,作为小学德育主任,我肩负着引领全校师生践行社会主义核心价值观,推动学校德育工作向更高水平迈进的使命。

在此,我将本年度的工作内容、成绩与不足、自我评估以及未来规划进行全面的总结,以期能在新的一年里更好地推动学校德育工作的进步。

二、工作内容及成效1. 德育体系建设与完善本年度,我主导完成了德育体系的进一步优化工作。

通过构建包含日常行为规范教育、优秀传统文化教育、法治教育和社会公德教育等在内的全方位德育课程体系,确保了德育工作的系统性、连贯性和有效性。

同时,针对不同年级的学生特点,设计了差异化的德育活动,让学生在参与中体验、感悟和成长。

2. 主题活动开展与实施今年,我们成功组织了多项主题鲜明的德育活动。

如“四有好少年”评选活动,鼓励学生争做好思想、好品行、好习惯、好成绩的表率;开展了“传承红色基因”系列活动,通过讲座、展览和主题班会等形式,使学生深刻了解我国的历史与文化,增强爱国情感;举办法治教育活动,通过模拟法庭、讲座等形式普及法律知识,增强学生法治意识。

3. 家校合作与沟通机制建立本年度,我注重加强与家长的沟通与合作,建立了家校共同参与的德育工作模式。

通过家长会、家长学校和微信公众号等途径,及时向家长反馈学生在校表现,同时听取家长的意见和建议。

此外,还组织了家长志愿者活动,让家长参与到校园活动中来,增强家校之间的联系与互动。

4. 师资队伍培训与提升为提高德育工作的质量,我加强对班主任及德育课程教师的培训工作。

通过定期举办培训班、分享会等形式,提升教师的德育理念和教学方法。

同时,鼓励教师参加各级德育研讨会和学术交流活动,拓宽视野,增长见识。

三、反思与不足回顾过去一年的工作,虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足。

首先,在德育活动的创新方面还需加强,部分活动形式和内容还需进一步丰富和深化;其次,家校合作工作虽有所进展,但还需进一步拓展深度和广度;最后,在师资队伍建设上,还需加大对班主任及德育教师的支持力度,提高其专业水平和待遇。

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结近年来,在小学德育工作的岗位上,我认真履行职责,不断学习创新,努力推动学校德育工作取得了一定的成绩。

通过这篇工作总结,我想对自己的工作进行一次回顾和总结,发现问题,提升自我,更好地开展下一阶段的工作。

一、工作回顾在学校工作的这段时间内,我认真贯彻执行上级领导和学校的德育工作方针政策,按照学校的年度德育工作计划,切实负责德育工作的开展。

在工作中,我主要做了以下方面的工作:1. 强化德育理念宣传。

在学校内部和外部广泛宣传德育理念,做好学生、家长、教师和社会大众的德育工作解释和宣传工作。

通过举办德育主题讲座、德育知识竞赛、德育活动等形式,提高全校师生对德育工作的认识和支持度。

2. 组织德育活动。

积极策划和组织各类德育教育实践活动,包括德育主题班会、德育主题课程、德育实践活动等,丰富学生的校园生活,提高学生的德育素养和道德水平。

3. 落实德育管理制度。

完善学校的德育管理制度,建立健全德育工作档案和台账,规范德育工作程序和流程,确保德育工作的有序开展。

4. 加强德育培训。

定期组织教师的德育培训,提高教师德育工作能力和水平,让每一位教师都成为德育教育的实践者和倡导者。

5. 关心学生成长。

关心学生的心理健康,组织心理健康教育活动,解决学生在学习、生活中的各种问题,努力为学生们营造一个健康、快乐的成长环境。

二、存在的问题与不足在工作中,我也发现了一些存在的问题和不足之处,主要表现在以下几个方面:1. 制定德育工作计划不够具体。

以往的年度德育工作计划比较笼统,缺乏具体可操作性,需要进一步细化和完善,制定更加具体的德育工作目标和措施。

2. 德育活动创新不足。

德育活动过于单一,缺乏创新性和吸引力,需要做到更加生动形象、更加实效性、更加有吸引力。

3. 德育培训力度不够。

教师德育培训过于零散,需要做到有计划性、有针对性,结合学校实际,开展系统的德育培训活动。

4. 学生心理健康关注不够。

小学德育主任个人工作总结范文(2篇)

小学德育主任个人工作总结范文(2篇)

小学德育主任个人工作总结范文一、重点做好德育工作。

五育并举,德育为首。

学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。

面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是我们班主任工作的重点。

班会课是德育工作的主阵地,针对学生年龄特点,我反复讲做人的道理,为加深学生的印象,还用讲故事,演节目的形式把道理形象化。

平时更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。

二、安全教育常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。

为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患,把安全知识编成顺口溜,让学生熟记心中。

对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,放学排队,每队都设有队长管理学生,并帮学生写出安全保证书,由家长签字,监督执行,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

三、加强管理,促进学习。

学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。

有良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。

每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为,同时针对学生的年龄特点,制定了一系列奖惩制度,采取夺红旗的方法激励学生,对各方面表现较好的学生给予红旗奖励,对不守纪律,表现较差的,则给予蓝旗警告,经过师生的共同努力,班级纪律明显好转,同学们你追我赶,学习兴趣特别浓厚。

四、搞好卫生,关心学生健康。

优美的环境使人心情舒畅。

搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。

对于班级卫生,不仅要求学生做,我也亲自参与,特别是擦玻璃,擦灯泡等高处的卫生,为保证学生的安全,我从不让他们动手,并做到卫生工作经常化,不留死角。

2019年小学德育主任个人工作总结(三篇)

2019年小学德育主任个人工作总结(三篇)

工作总结参考范本2019年小学德育主任个人工作总结(三篇)目录:2019年小学德育主任个人工作总结一2019年小学德育年度工作总结二2019年小学德育年终工作总结范本三2019年小学德育主任个人工作总结一我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。

现根据学校的有关要求,述职如下。

一、完成的主要工作任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。

积极协助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。

本年度完成的主要工作:1.德育工作。

由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。

学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要” 中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。

对德育校本教材进行了增补,由10课增加到16课,23000多字。

文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。

进行了安全教育和综合治理工作。

会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

组织班主任培训16次。

参加了市区组织的德育培训。

组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。

2.教育科研工作。

开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。

解答了教师业务的咨询。

完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3.对外宣传工作。

完成了××区教育网和××市中小学德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结尊敬的领导、老师、家长和亲爱的同学们:经过一学年的努力工作,我作为小学德育主任,通过各种工作形式和手段,全面推进学校德育工作,取得了一定的成绩。

在此,我将对本学年的德育工作做一个总结,并对以后的工作提出一些展望与计划。

一、工作回顾1. 加强德育教育本学年,我以加强德育教育为重点,坚持将德育工作融入学校一切教学管理活动之中。

我组织开展了形式多样、内容丰富的德育教育活动,包括班会、主题班会、晨会、德育活动周等,针对不同年级、不同学生个体的特点与需求,设计不同的德育课程,引导学生树立正确的人生观、价值观。

还通过各种方式宣传国学经典,弘扬正能量,营造了学校浓厚的文化氛围。

2. 加强师生互动在本学年度,我加强了对师生之间的互动,积极关注学生的心理健康。

我不仅组织了多次主题班会,帮助学生解决心理问题,还开展了师生座谈会,了解学生对学校德育工作的建议和意见,进一步深化了师生之间的沟通,拉近了彼此的距离。

3. 健全德育制度为使学校德育工作更加有序、规范,我积极和学校其他部门合作,健全了德育制度、规范了各类管理制度,明确了德育工作的目标和任务,建立了德育考核机制,确保了德育工作的科学性和有效性。

4. 提高德育师资为了加强对学生德育教育的引导,我着重提高了德育教师们的专业水平。

我组织了多次德育教师自主学习和集体研讨活动,培养了一大批德育教师,提高了他们的业务水平。

5. 着力解决学生问题本学年,我还着力解决了部分学生因家庭因素和个人原因带来的学习、生活、情感等方面的问题。

我积极与学生、家长和其他相关部门沟通,寻求最佳解决方案,使学生在良好的学习氛围中茁壮成长。

二、不足与提升1. 在工作中还存在一些不足之处,比如说对学生健康成长政策的宣传不够及时和到位,学生发展评价体系尚待完善等。

这些问题需要进一步加强学习,争取在下一个学年进一步解决。

2. 在师资队伍建设方面,仍有一些老师工作热情不高,专业水平待提高。

小学德育主任个人年终工作总结范文7篇

小学德育主任个人年终工作总结范文7篇

小学德育主任个人年终工作总结范文7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一年的工作和学习已经画上句号。

作为小学德育主任,我深感荣幸能参与到学校德育工作的每一个环节中。

现将本年度的工作进行总结,以便更好地汲取经验,为未来的工作打下坚实的基础。

一、德育工作总体情况本年度,德育工作紧紧围绕学校中心工作,以培养学生的良好行为习惯和道德素养为目标,开展了一系列富有成效的活动。

通过主题班会、升旗仪式、黑板报等多种形式,将德育教育渗透到学生日常学习和生活中。

同时,加强与家长的沟通与合作,共同促进学生的健康成长。

二、主要工作及成效1. 强化德育队伍建设德育工作的关键在于拥有一支高素质的德育队伍。

本年度,学校组织了多次德育培训活动,提升了德育队伍的理论水平和实际操作能力。

此外,定期召开德育工作会议,总结交流工作经验,及时解决工作中遇到的问题。

2. 丰富德育活动形式为了让德育工作更加生动有趣,我们组织了多种形式的德育活动。

例如,开展了“做一个有道德的人”主题班会,通过学生互动和情景模拟,引导学生理解道德的重要性。

此外,我们还组织了“校园文明使者”评选活动,鼓励学生从身边小事做起,践行道德规范。

3. 加强家校合作家庭是学生的第一个课堂,家长是学生的第一任教师。

我们通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通与合作。

及时向家长反馈学生的表现和进步,听取家长的意见和建议,共同推动学生的健康成长。

4. 注重德育实践基地建设德育实践基地是培养学生道德素养的重要场所。

本年度,我们积极联系社区、敬老院等单位,建立了多个德育实践基地。

通过组织学生参与志愿服务、敬老爱老等活动,让学生在实践中感受道德的力量,提升自身的道德素养。

三、存在的问题及改进措施1. 德育工作创新性不足在德育工作中,我们有时过于依赖传统的工作方式和方法,缺乏创新性和针对性。

未来,我们将积极探索新的德育工作模式和方法,提高德育工作的实效性。

2. 家校合作深度不够虽然我们已经意识到家校合作的重要性,但在实际操作中还存在合作深度不够的问题。

德育主任年终个人总结

德育主任年终个人总结

尊敬的各位领导、亲爱的教职员工:光阴荏苒,一年又将过去。

回首过去的一年,我有幸担任学校德育主任这个职务,感慨万千。

在各位领导的关怀和全体教职员工的支持下,我在这一年里工作充实、任务繁重,但也学到了很多。

一、工作回顾作为德育主任,主要负责学校德育工作的组织协调、实施与评价等方面的工作。

在德育工作方面,我注重学生思想道德教育的全员参与,积极配合学校领导,制定了一系列科学、合理的德育方案。

我们积极组织学生参加学生社团、社会实践活动,并举办了一系列德育活动,如德育讲座、主题班会等。

同时,加强了与家长的沟通与合作,定期邀请家长参与德育活动,并通过家长会等渠道,了解学生的思想状况,协助解决学生问题。

通过这些努力,学校的德育工作取得了一些成绩。

二、存在问题然而,在工作中也存在一些问题。

首先,由于学校德育工作的推进力度不够大,导致一部分教职员工对德育工作的重要性认识不足。

其次,学生参与德育活动的积极性有待提高,部分学生对德育活动持消极态度。

最后,学生问题矛盾解决存在一定困难,有些问题需要借助专门机构的力量进行解决。

三、下一步工作计划明年,我将在过去工作的基础上进一步加强德育工作。

具体工作计划如下:1.加强宣传教育工作,提高教职员工对德育工作的认识和重视程度。

定期组织教师培训,提高德育教师的专业素养和能力。

2.制定更加科学、针对性强的德育方案,注重学生个性差异,制定个性化的德育计划,提高学生参与德育活动的积极性。

3.加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,及时了解家长的意见和建议,营造良好的家校合作氛围。

4.建立健全学生问题矛盾解决机制,与学校其他部门密切合作,解决学生问题。

5.加强德育活动的宣传与推进,通过校报、校园电视台等媒体,宣传德育成果和典型,提高学生对德育活动的关注度和参与度。

四、个人收获在这一年的工作中,我不仅对德育工作有了更深入的了解,也提高了自己的组织协调能力和应对问题的能力。

通过与领导和教职员工的紧密配合,我深刻体会到了团结一致的力量。

小学德育主任工作总结_德育主任工作总结

小学德育主任工作总结_德育主任工作总结

小学德育主任工作总结_德育主任工作总结这一学年,我担任小学德育主任一职,在学校德育工作中,我始终坚持德育工作为首的原则,充分发挥德育主任的职能作用,充分发挥德育员队伍的积极性、主动性和创造性,针对校园德育工作的实际情况,认真负责地完成了一系列工作,取得了一定成绩,做了如下总结:一、完善德育工作机构,建立德育制度在本学期,通过调整德育员队伍的结构和配备,使德育员队伍更加合理,形成了一个高效、协同的德育工作团队,每位德育员各司其职,密切配合,紧密围绕德育目标,有针对性地开展工作。

我们还制定了一系列德育制度,如“德育月度计划”、“学生德育评比指标”等,为德育工作提供了规范、明确的指导。

二、深入开展家校共育活动在本学期,我们积极开展了一系列家校共育活动,如“家长开放日”、“家校联谊会”等,通过家长参与学校德育工作,加强家庭教育与学校德育的有效衔接,促进学生德育全面发展。

通过这些活动,我们进一步加强了与家长的沟通和联系,让学生在家庭和学校之间形成良好的互动关系。

三、加强学生日常行为规范管理在学生日常行为规范管理方面,我们重点加强了校园秩序管理和学生纪律教育,营造了一个文明、和谐的学习环境。

我们在每个年级的班主任和德育员的配合下,建立了学生行为规范管理台账,每周开展学生纪律教育活动,及时查处违纪行为,对于不良行为及时进行相应处罚并进行记录,有效地维护了校园的秩序。

四、组织开展德育活动在本学期,我们组织了一系列丰富多彩的德育活动,如“德育大课间”、“德育主题讲座”等,通过这些活动,开展了爱国主义教育、集体主义教育、环保教育等各类活动,培养了学生正确的价值观和道德观念,提高了学生的综合素质。

五、加强德育教师培训为了提高德育员队伍的教育教学能力,我积极开展了德育教师培训工作,邀请专家来校对德育员进行专业培训,提升了他们的教育教学水平和专业素养。

我们还积极开展教研活动,组织德育员相互交流经验,分享教育教学方法,促进他们的共同成长。

小学德育主任工作总结(2篇)

小学德育主任工作总结(2篇)

小学德育主任工作总结本学期我校德育工作坚持以上级文件精神为指导,结合学校实际,以校园安全为重点,深化“迎世博,做一个有道德的人”主题教育活动,加强学生思想道德建设,积极开展丰富多彩的文明活动,努力营造良好的道德环境,提高学生的道德素质。

现总结如下:一、重视德育队伍建设,不断提高教师师德修养和育人水平引导全体教师进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。

学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,通力合作。

重点抓好正、副班主任德育工作职责的明确和落实,充分发挥班主任主力军的作用,形成学校德育工作齐抓共管的新局面。

1.重视校本培训,努力提升班主任育人水平2.开展班文化建设,打造一班一品通过班级文化的假设,能营造良好的学习氛围,促进学生学习能力的提高,这项工作还将进一步深入开展下去。

二、齐心协力,共同呵护孩子健康安全地成长1.加强安全工作,确保校园平安学校的安全工作是确保师生人生安全,维护社会稳定的头等大事。

有了安全,有了健康的身体,才能更好地开展教育教学工作。

每一位老师必须要树立安全第一、健康第一的理念。

护校行动,意识先行。

学校先后召开了安全工作领导小组会议、校长办公会议、保安座谈会、年级组长座谈会等,共同商议校园封闭式管理有效策略。

班主任利用晨会、班会加强对学生的安全教育,利用红领巾广播开展对学生雨季安全教育。

学校还两次召开了全体教职工安全工作会议。

第一次针对校园中的一些小事故为全体教师敲响警钟。

会上组织老师认真学习《厦门省中小学人身伤害事故预防与处理条例》,明确安全职责,积极主动做好安全导护,妥善处理偶发事件。

更提醒老师天气变暖后,注意学生的课内外运动安全,关注细节,积极排查安全隐患,防患未然。

第二次校长传达了教育局安全会议精神,并就当天下发的《告家长书(安全)》内容作了解读,要求全校教职工高度重视学校安保工作,各司其职。

坚决实行校园封闭式管理。

班主任老师要对学生加强安全教育,密切与家长联系,做好家长的解释工作,争取家长的配合。

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结
我担任小学德育主任已有一段时间了,在这段时间里,我深感责任重大,任务繁重,也收获颇丰。

下面是我个人对自己工作的总结:
我努力做好了德育工作的全面规划与组织。

我认真学习了学校德育方面的政策文件,结合学校的实际情况,制定了德育的年度总体计划和各个学期的具体工作计划。

我注重德育工作的前瞻性和可操作性,采取了多种形式的德育活动,旨在提高学生的德育水平和综合素质。

我积极与老师们进行沟通和协调,组织召开德育工作会议,共同商讨和制定德育活动方案,确保德育工作的顺利进行。

我注重德育资源的整合与利用。

我认为德育工作不仅仅需要简单地进行德育活动的开展,更需要整合和利用好周围的资源,将德育融入到学校的方方面面中。

我积极与社区、家长、企业等各方面进行合作,邀请他们为学生提供丰富多样的德育资源和经验,并将这些资源和经验融入到德育活动中。

这样既能提高学生的德育水平,也能拓宽他们的眼界和视野。

我注重德育成果的评估与总结。

我认为德育工作不仅仅停留在活动的开展上,更需要对德育成果进行评估和总结。

在德育活动开展的过程中,我积极倾听学生的意见和建议,及时进行反思和调整,以确保活动的有效性和针对性。

我还与老师们进行交流和讨论,共同总结德育工作中的经验和不足,为今后的德育工作提供借鉴和改进的方向。

作为小学德育主任,我始终以学生的发展为中心,努力推动学生的德育水平和综合素质的提升。

在今后的工作中,我将继续努力,进一步完善德育工作的各个方面,为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结尊敬的领导:时光荏苒,转瞬间一个学年又要结束了。

回想起这一年来,我作为小学德育主任,肩负着教育培养学生的重任,深感责任重大。

在此,我将对自己的工作进行总结,以期对未来的工作有所启示和提升。

一、立足本职,不断提高专业素养。

作为小学德育主任,我时刻明确自己的工作职责,努力提高专业素养。

通过积极参与学校组织的各类培训和研讨活动,我不断更新自己的教育理念和教育方法。

同时,我也注重专业知识的学习和积累,深入了解教育法规和教育政策,以更好地指导和贯彻学校的德育工作。

二、加强德育管理,提高德育成效。

在本职工作中,我始终坚持全面发展学生的理念,注重培养学生的品德素养和社会责任感。

我建立了完善的学生德育档案,对每一位学生进行全面和细致的分析和评价,及时发现并解决学生在品德方面存在的问题。

另外,我主动与班主任、家长和学生进行沟通和交流,建立家校合作,共同培养学生的良好品德。

三、创新德育教育,提高教学质量。

作为小学德育主任,我不仅要注重品德教育的深入,还要关注教育方法的创新和实施。

独立承担政治思品课的教学任务,我充分结合学生的实际,设计了生动有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣和主动性。

此外,我还注重将德育教育融入到日常课堂教学中,使学生在学科学习的同时也能培养自己的道德情操。

四、加强教师培训,营造良好教育环境。

作为德育主任,我积极参与学校的教师培训工作,组织和开展各类培训活动。

我注重培养教师的德育意识和德育能力,帮助他们提高德育教学的水平。

同时,我也积极与校领导沟通,争取更多的教育资源和支持,共同营造良好的教育环境。

五、加强德育宣传,形成家校共育良好氛围。

在今后的工作中,我将进一步加强自身的专业学习和提升,努力把小学德育工作做得更好。

我将进一步加强班主任和家长的沟通交流,共同关注学生的品德教育。

我也将进一步加强德育宣传工作,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面,努力培养出更多德智体全面发展的小学生。

小学德育主任个人年终总结范文(2篇)

小学德育主任个人年终总结范文(2篇)

小学德育主任个人年终总结范文本年度我们所做的主要工作及成绩有:一、加强理论学习和德育实践研究。

组织教师学习新课改,注重教学中的德育渗透,加强对学生心理健康的关注和教育。

二、开展多种形式的主题教育活动。

1、爱国主义教育。

本学年继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

2、安全法制教育。

加强安全知识的宣讲教育,开展了系列宣传教育活动,如黑板报,专题广播等,学生受到良好的教育。

3、环保教育。

通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

4、文明礼仪教育。

本学年,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼仪教育。

以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容,制定了新的班级评比细则,开展“文明班级评比”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动,培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。

三、切实加强家校联系。

为真正提高家校联系质量,本学年制定了家长学校各种制定并开展活动,还对班主任和其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设。

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。

组织班主任座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

在这学年的德育工作中,有成效有也不足。

我会更加努力,争取在以后的工作中吸取教训和经验,不断进步。

小学德育主任个人年终总结范文(二)尊敬的校长、领导们、亲爱的同事们:时光匆匆,一年又即将过去,作为小学德育主任,我非常荣幸能够分享给大家我的个人年终总结。

在过去的一年里,我尽心尽力地开展德育工作,以培养学生的道德品质、人文素养为己任。

小学德育主任个人年终总结范文

小学德育主任个人年终总结范文

小学德育主任个人年终总结范文概述本文是我作为小学德育主任的年终总结,回顾了过去一年的工作成果,总结了工作中的经验和不足,并提出了改进和进一步改善的建议。

工作内容作为小学德育主任,我主要负责学校的德育教育工作,这包括以下几个方面:1.制定和推行学生德育计划:根据学生年龄和发展需要,制定符合学校实际的德育计划,并组织实施。

2.教师德育培训:定期组织教师德育培训,提高教师素质和德育能力。

3.家校德育合作:积极开展家校德育合作,促进家长参与学校德育工作,强化家校联合育人的效果。

4.指导学生德育活动:协助学生会、班会等组织学生德育活动,培养学生的集体协作和领导能力。

5.应对突发事件:及时应对学生行为异常等突发事件,维护校园秩序。

6.处理德育舆情:及时处理和回应舆情,维护学校形象和声誉。

工作成果制定和推行学生德育计划在过去一年中,我认真研究了学校德育规划,结合实际情况,制定了符合学校特色的德育计划,并组织教师进行实施。

在此过程中,我注重了与教师和家长的沟通,以确保计划能够有科学性和可行性。

通过计划的推行,学生的德育水平得到了提高。

教师德育培训通过与学校行政组织合作,我成功组织了多场教师德育培训活动,包括个人品德修养、德育教育方法和课程设计等方面的培训。

这些培训活动得到了广泛的认可和好评,并使许多教师的德育意识和能力得到了提高。

家校德育合作我积极与家长沟通合作,组织开展了多场家校德育交流活动,包括家长讲座、家访和家庭作业指导等。

通过这些活动,家长更加了解学校德育工作的情况,愿意积极参与,并提供了很多有益的建议和意见。

指导学生德育活动我认真指导了学生会和班会组织了各种德育活动,如志愿者活动、环保活动、爱国主义教育等。

这些活动既有助于提高学生的德育素养,也有助于培养学生的团队合作和领导能力。

活动得到了广泛的认可和赞扬。

应对突发事件在学生行为异常等突发事件中,我及时组织了应对措施,并与家长积极沟通,对学生进行了积极的引导和矫正。

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结

小学德育主任个人工作总结_小学德育主任工作总结在过去的一年中,我作为小学德育主任,一直致力于帮助学校提升学生的道德素养与人文素养。

在工作中,我切实贯彻了学校德育工作的总体要求,结合自身实际情况,以自己的实际行动贯彻了“学生先行、整体推进、注重实效”的德育工作理念。

下面是我的个人工作总结。

一、思想认识在这一年的工作中,我明确了自己作为德育主任的工作职责和重要性。

我深刻认识到德育教育的重要性,它不仅关系到学校的校风学风和教育质量,也关系到学生的成长和未来。

在管理者的角色中,我更加注重认真研究德育工作的现状和趋势,理解学生的优势和差异,并且时刻以学生的发展需求为出发点和落脚点。

学校的德育工作必须要与社会要求相结合,注重实际效果。

二、工作总结(一)德育工作总体目标学校德育工作从三个方面出发,依照年级层次逐步深入推进。

1. 将素质教育融入学校德育工作之中,促进学生的全面发展。

2. 通过进行系列的活动和课程教育,推进健康文明的校园文化。

3. 利用科技手段整合学校资源,打造学生德育学习平台,并通过对学生教育的数位化管理,加强学生德育行为的监督和管理,从源头上保障学校德育教育的质量。

(二)工作计划为了实现这些目标,我们制定了详细的工作计划,具体如下:1.红领巾讲堂通过举办红领巾讲堂的方式,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学生学习的兴趣和学习的自信心。

2. 男女平权教育在教育的过程中,我们注重男女平等的教育,通过各种形式和内容的培训,引导学生树立正确的男女平等的意识。

3. 校园文明建设在日常的校园管理中,我们注重对学生制定合理的管理规章制度,推动校园文明的建设,树立健康文明的校园文化。

4. 网络安全教育通过网络安全教育,教育学生遵守网络规则,增强防范网络违法犯罪及网络侵袭的意识,保护学生个人信息安全。

在这一年的工作中,我们开展了一系列有意义的活动,详见下表:| 序号 | 开展时间 | 活动名称 | 参与人数 | 备注 ||---|---|---|---|---|| 1 | 9月 | 校园运动会 | 600 | 这个运动会不仅集结了校园内所有年龄层的同学,还有家长、教师和校友的参与 || 2 | 10月 | 中秋民俗活动 | 500 | 学校推出了制作月饼亲子活动,孩子们通过动手的过程,学会了中秋节的习俗和传统 || 3 | 11月 | 敬老爱老活动 | 200 | 这项活动是我们学生学习传统文化,关爱弱势群体的非常好的机会 || 4 | 12月 | 爱心义卖活动 | 800 | 活动致力于球鞋收集和捐赠,500余双运动鞋和运动袜以及数十件学生装被慈善机构送到了山区儿童手中 |个人体会:整个年份以来,我们在教育管理和学生成绩上都有了诸多的成绩和收获。

小学德育主任个人年终总结范文 (2)

小学德育主任个人年终总结范文 (2)

小学德育主任个人年终总结范文小学德育主任个人年终总结范文时间过得真快,一转眼又到了年底,我很高兴能够站在这里,用一篇个人年终总结来回顾过去一年的工作和成果。

在过去的一年,我担任了小学德育主任的职务。

作为小学德育主任,我的工作职责是帮助学校建立健康、积极向上的教育环境,强化学生的德育教育,并引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

从工作成果来看,我在以下几个方面取得了一定的成绩:1.团队建设:在我担任德育主任的那一年里,我带领整个德育工作团队展开了一系列活动,并成功地加强了团队的协作和信任关系。

我们团队的成员得到了更好的关注和支持,大家在工作中更具备了积极性和责任感。

2.德育方案:我们制定了一系列高品质的德育计划,陆续推出了“关注健康”、“诚信守信”、“友爱互助”、“优良品德”的主题活动,得到了学生和家长一致好评。

3.课程实施:我在教育教学方面,加强了课程实施工作,将思想和品德和学科学习有机地结合起来,让闲置在校内的教育资源得到充分利用,提高了教师和学生的幸福感。

4.家校沟通:在家长之间,我通过各种方式加强了沟通和交流,得到了他们的信任和支持。

这使得家校双方能够共同探讨并制定出更加有效的教育计划来帮助孩子们更好的成长。

在接下来的工作中,我打算从以下几个方面进一步加强:1.进一步提高团队精神,协力推进德育工作。

除了通过开展野外拓展训练、集体研讨等方式,积极引导和鼓励成员,提高团队的凝聚力和归属感。

2.加强德育效果的评估和反思。

只有通过不断地反思和探讨,才能深化更加有效的德育方法和措施,不断推动学校德育工作。

3.加强与学科教师之间的合作,不断提高学科教师在德育教育领域的知识和能力,促进学科与德育之间的深度融合。

4.通过一些创新性的德育方式,激发更多学生参与德育教育活动,并与学生分享他们积极向上的精神力量。

最重要的是,我希望能始终认识到自己的工作目标为支持学生成长为具有良好人格、健全人生观的成功人士,我将会努力工作,让学生在校园中受到最好的照顾和支持,做最好的自己。

2024年小学德育主任个人年终总结模版(2篇)

2024年小学德育主任个人年终总结模版(2篇)

2024年小学德育主任个人年终总结模版尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们:大家好!时光荏苒,转眼间我已担任小学德育主任已经一年了。

时光匆匆,德育工作也在这一年里取得了一些成绩,同时也面临了一些问题和挑战。

在这个特殊的年份里,我非常荣幸地能够向大家汇报我个人的年终总结。

一、工作回顾在过去的一年里,我与全体老师一起努力,围绕学校的德育目标,着力加强了学生的思想品德教育,提升了学生的道德素养。

通过开展系列的教育活动,我们为学生营造了和谐的学习生活环境,培养了良好的价值观和道德观念。

在此期间,我们还加强了与家长的沟通与合作,形成了齐抓共管的工作局面。

其次,我们注重师德建设,力求为学生树立良好的榜样。

我们组织开展了一系列的师德教育活动,重点强化了教师的道德修养和职业操守。

通过研讨会、培训课程等形式,提高教师的德育教育水平,为学生树立健康的成长导向。

再次,我们积极开展了社会实践活动,为学生提供了更广阔的德育发展空间。

我校组织学生参观了社区服务中心、孤寡老人院等地,引导学生积极参与社会公益事业,树立助人为乐的精神。

此外,我们还精心组织了一些德育主题的演讲比赛、德育主题的图画展等活动,鼓励学生积极参与德育实践,提高他们的主动性和责任感。

二、取得的成绩在过去的一年里,我们的德育工作取得了一些可喜的成绩。

首先,学校的学生综合素质得到了进一步提升。

通过加强德育教育,学生的品学兼优的现象明显增加,优秀学生的比例有所增长。

同时,学生在道德品质、道德意识等方面也有了明显的提升,他们的思想道德素养得到了进一步的培养和发展。

其次,学生的积极性和创造力得到了有效的激发。

我们通过开展各种德育活动,鼓励学生充分发挥自己的潜能,培养他们的创新意识和实践能力。

通过比赛、演讲等形式,让学生展示自己的才华和创意,培养他们的自信心和竞争意识。

再次,我们的师德建设取得了一定的成效。

教师们对德育工作的重视程度有了明显的提高,树立了良好的师德榜样。

小学教师德育主任年度总结

小学教师德育主任年度总结

小学教师德育主任年度总结一、引言随着教育的发展和变革,教育的内涵也在逐渐改变。

教育不仅仅是传授知识,更是培养学生健康成长的全方位过程。

作为小学教师德育主任,我有幸参与并见证了学校德育工作的不断发展和成长。

本文将对我过去一年的工作进行总结和回顾,同时对今后的工作提出一些建议和展望。

二、工作回顾1. 教师培训与能力提升作为教师德育主任,我始终认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,而要成为一名合格的教育者,就必须不断提升自身的教育能力和素养。

在过去一年,我积极组织和参加各类教师培训,从专业技能到教育理念都有着较大的提升。

同时,我将自己所学到的教育知识和技能,分享给其他教师,共同推动学校德育工作的发展。

2. 学生教育与管理一方面,我注重对学生的道德教育。

通过组织形式多样的德育活动,如主题班会、德育课程、校园文化建设等,引导学生树立正确的价值观和人生观。

另一方面,我也十分关注学生的行为管理。

通过与班主任、家长的密切合作,制定了一套科学有效的班级管理制度,及时疏导学生的负面情绪,培养他们良好的行为习惯和社交能力。

3. 建设和发展学校德育文化学校德育文化是教育的灵魂,也是教育的重要环节。

作为小学教师德育主任,我努力倡导健康的校园文化,积极推广优秀的道德模范,营造浓厚的德育氛围。

同时,我也注重培养学生的创新精神和社会责任感,鼓励他们主动参与公益活动,着力塑造学校的良好形象。

三、工作感悟与经验1. 加强领导力作为德育主任,我深刻认识到,领导力对于工作的推动和组织的凝聚力非常重要。

在过去的工作中,我学会了如何积极引导和激励教师,对困难和挑战有着积极应对的态度。

2. 开展多样化的德育活动德育工作需要与时俱进,尝试新的方式和方法,才能更好地引导学生的成长。

在今后的工作中,我将继续探索和实践,注重开展多样化的德育活动,让学生在参与的过程中感受到快乐和成长。

3. 与家长的合作与沟通家校合作是德育工作的重要环节。

作为德育主任,我积极与家长进行沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。

德育主任年度考核个人总结(二篇)

德育主任年度考核个人总结(二篇)

德育主任年度考核个人总结岁月不居,时光荏苒。

本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过____-____学年度第二学期。

回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。

一、以养成教育为基础,加强班集体建设,强化常规教育管理(一)开展学生日常行为习惯养成活动组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过德育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操,站立行等方面有了较大的进步。

学生进校时文明礼仪意识增强了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。

(二)定期召开班主任例会及班主任培训会政教处工作离不开班主任老师的大力配合。

本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。

定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。

使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的独立性大大增强,工作也各有特色。

(三)认真开好主题班团会主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。

学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。

要求学生“书一篇心得”,“写一份感受”。

一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。

从第十七周开始进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。

其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”,使同学们热爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情,政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上,作为我校学生永久的文字记录。

(四)进一步抓实两操和升国旗工作。

两操、升旗管理是团队精神的最好体现。

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第一部分:学校德育工作回顾
一、加强领导,建立学校德育管理机制。
抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,我们非常重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,在班级中开展争创“常规管理示范班”活动,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。
二、存在的主要问题
自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外,有待于今后进一步改进。
由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好德育处的工作关系,继续提高工作效率。
1.德育工作。由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。
学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。
组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。
完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。
2.教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。
5.领导交办工作。为德育科完成了《××区传统美德示范区创建方案》的起草工作,长达14000多字。完成了××市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了××市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。
完成了学校领导交办的其它临时性工作。
工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为××市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。
克服学校在硬件方面的客观困难,继续加强校园文化建设,继续以提高学生的基础文明素质为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处密切配合,努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。
2019小学德育工作年终总结范文二
近年来,随着改革开放的不断深入发展,学校德育工作发生了许多新的变化。为了在新形势下加强和改进学校德育工作,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,始终坚持把德育放在首位,坚持以“少年税校”、“少年军校”为阵地,开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的少先队活动,积极开展爱国主义、国防意识、集体主义教育、安全教育和法律教育,坚持把依法治校、依法施教作为创建文明学校的重要工作来抓。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了比较好的成绩。
参考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ本
2019小学德育主任个人年终工作总结(二篇)
目录:
2019小学德育主任个人年终工作总结一
2019小学德育工作年终总结范文二
2019小学德育主任个人年终工作总结一
我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。
一、完成的主要工作
任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:
二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。
近两年来,学校不断加强教育队伍建设,每年都要组织班主任等德育工作者举行德育工作研讨会、培训班,认真学习邓小平理论及江泽民书记《关于教育问题的谈话》,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识,班主任的服务意识、奉献意识明显提高;学校定期对青年班主任进行培训,从而提高他们的理论水平和工作能力,帮助他们改进工作方法;学校坚持强调德育工作是全体教职工的职责,形成了“全员育人、齐抓共管”的体制。
“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要” 中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补,由10课增加到16课,23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。
3.对外宣传工作。完成了××区教育网和××市中小学德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音,少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。
4.政务公开工作。及时上传和更新了××区政府信息公开网中我校网页的相关内容,达5万字以上,130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。
学校继续加强了教师良好师德的培养和教育工作。结合“教师节”活动、每周的政治学习等时间,大力宣传优秀教师的先进事迹,先后学习了介绍全国优秀教师戚文正事迹的文章《用生命锻造职业教育》、特级教师倪谷音的文章《为孩子编织幸福的童年》等。通过学习,极大地激发了教师工作上的责任性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行教育和引导。要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育事业。
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