幼儿园春游踏青活动方案

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踏青活动策划方案范本（三篇）

踏青活动策划方案范本一、活动目的：为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间：三、活动地点：____野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备：1.旅游车____辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。

2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程：(一)参加人员早晨____点分准时到园，分班讲解1.安全第一2.活动内容、时间安排3.注重活动的过程：1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动____分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2.以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施：1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

____班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。

____春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。

踏青活动策划方案范例（三篇）

踏青活动策划方案范例一、活动目标：旨在拓宽幼儿的认知视野，增进知识，使他们更接近自然、感受生活。

活动旨在强调人与自然的和谐共处，提升环保意识，使孩子们在活动中体验大自然的韵味，培养爱护动物、保护动物的情感，同时也有助于加强亲子间的情感联系。

二、活动时间：具体日期待定。

三、活动地点：指定野生动物园。

活动包括乘坐小火车游览动物园，参观猛兽区，观看蓝宝石演艺表演，以及在科普天地和森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动筹备：1. 安排___辆贴有标签（幼儿园名称、班级）的旅游车，早上8:00从幼儿园出发，下午14:30返回。

2. 幼儿、家长及教师的午餐自行安排，同时做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动流程：(一) 早上8点整，所有参与者在幼儿园集合，按班级进行讲解：1. 确保安全为首要任务。

2. 介绍活动内容和时间安排。

3. 重视活动过程：1) 家长应鼓励孩子的独立性。

2) 积极参与游戏，激发幼儿的主动性和积极性。

3) 家长应作为榜样，主动与其他家庭建立联系，共同组织家庭间的活动，自由活动前尽量避免单独活动。

(二) 组织队伍出发，沿途引导幼儿观察沿途的景物，如独特的建筑、田野的蔬菜等。

(三) 抵达目的地后，安排___分钟的自由活动时间，家长引导幼儿观察自然环境。

(四) 拍摄班级集体照，然后分组进行参观活动。

(五) 安排中餐和休息时间。

(六) 清理场地：引导幼儿捡拾垃圾，培养环保意识。

(七) 各班级进行各种亲子互动游戏。

(八) 安排自由活动时间。

六、安全保障措施：1. 强化管理和监督，确保安全防范措施落实到位，明确各环节责任人，班主任为班级安全第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作，教师负责组织幼儿活动和维持纪律，保育员负责照顾幼儿并做好出游护理工作。

各班级增设行政人员，以保障出游安全。

2. 幼儿园将对幼儿进行春游安全教育，增强他们的安全防范意识和自我保护能力。

3. 携带急救用品，以应对可能的突发状况。

4. 春游活动期间，所有行动必须听从指挥，准时出发，准时返回。

幼儿园春游踏青方案

幼儿园春游踏青方案幼儿园春游踏青方案（通用11篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案要怎么制定呢？以下是店铺整理的幼儿园春游踏青方案（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园春游踏青方案1一、活动目的进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

二、活动主题走进春天，播种希望，放飞快乐。

三、活动时间：四、活动安排1、全校各班分组开展活动。

如果出现事故，请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施：(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。

保管好自身财物，防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。

3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。

幼儿踏青主题活动方案（通用5篇）

幼儿踏青主题活动方案（通用5篇）幼儿踏青主题篇1活动目标：让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加深家园情，师生情，亲子情。

活动地点：__山庄活动时间：__年3月31日活动准备：1、确定参观路线，车辆安排。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及配合事项。

活动安全保障措施：1、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、全体幼儿穿园服。

3、活动期间一切活动听指挥。

4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5、不向父母乱提要求,如零食，纪念品。

活动安排：1、幼儿到校时间及安排。

2、带适量干粮及饮料。

3、回程安排。

4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。

幼儿踏青主题活动方案篇2活动目标：知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。

活动准备：视频活动过程：一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗?可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗?2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。

二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全1、乘车怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。

)2、看动物怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。

)3、公园里人多公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。

4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。

三、准备工作——了解春游去可以带些什么1、春游去你会带些什么呢?2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。

幼儿踏青主题活动方案篇3活动目标：1.知道自己长大了，是幼儿园大班小朋友了，有光荣感。

2.感知新班级的环境，体验升级的快乐。

重点：能用较连贯的语言描述新教室的环境。

难点：能自由组合小组，排列座位，讨论并商定生活，游戏，学习的新常规。

幼儿园春游踏青大型活动方案

幼儿园春游踏青大型活动方案一、活动主题：春游踏青，共享大自然二、活动时间：春天是一年中最美的季节，正是万物复苏的时候，我们计划在4月中旬的周末进行春游踏青活动。

三、活动地点：选择一个环境优美、空气清新的郊外公园作为春游踏青的地点，让孩子们亲身感受大自然的美丽与奇妙。

四、活动准备：1.安全准备：安全是活动的首要考虑因素，保证每个孩子的安全是我们的首要任务。

我们将组织专门的工作人员负责孩子的安全，并做好预防措施。

2.物资准备：出行所需物资包括：各类食品、水、药品等，保障孩子们的食品安全和身体健康。

同时还需要准备游戏用具、帐篷、蓝天、草地等等，为孩子们提供一个舒适的活动环境。

3.组织准备：活动前我们将与家长沟通，了解孩子的身体情况和日常饮食习惯，为他们准备合适的食物。

在春游踏青的前一天，将与老师与家长一同进行活动的讲解，包括游戏规则、注意事项、行程安排等，确保每个家长都对活动有充分的了解。

五、活动内容：1.集合出发：早上7点，在幼儿园门口集合，统一分配好旅行装备、食物、水等物资，确保每个孩子都准备齐全。

我们将安排大巴车接送孩子和家长前往目的地。

2.到达目的地：预计10点左右到达目的地，我们将孩子分成若干小组，每个小组安排一名老师和一名家长进行照顾。

给每个小组分配颜色不同的团旗，使孩子们易于辨认。

3.亲近大自然：在目的地，我们将带领孩子们进行一些与大自然亲近的活动，如：捉昆虫、观察花草、拾捡垃圾等。

通过这些活动，让孩子们学会尊重大自然、保护环境的意识。

4.户外运动：我们将安排一些适合孩子们参与的户外运动，如：拔河比赛、接力赛、小游戏等，让孩子们在玩耍的同时锻炼身体。

5.野餐午餐：中午我们将组织孩子们进行野餐午餐，每个小组带上自己准备的食物和饮品一起享用。

在野餐过程中，老师将与孩子们进行有关食物卫生和健康饮食的讲解，引导他们养成良好的饮食习惯。

6.自由活动：下午我们将给孩子们一定的自由时间，可以选择自己喜欢的活动。

2024年幼儿园春季踏青活动设计

2024年幼儿园春季踏青活动设计一、活动主题：寻找春天的足迹二、活动时间：2024年4月10日（星期一）三、活动地点：市郊森林公园四、活动对象：全园幼儿及教职工五、活动流程：1.出发前准备（1）提前通知家长活动时间、地点及注意事项，并提醒家长为孩子准备适合户外活动的衣物和鞋子。

（2）提前一周组织各班教师进行活动安全教育，确保活动期间孩子们的安全。

2.活动当天（1）8:30-9:00全体人员集合，发放活动用品（如：帽子、背包、水壶等）。

（2）9:00-9:30乘坐校车前往森林公园。

（3）9:30-10:00抵达目的地，分组进行热身活动。

①寻找春天的足迹：孩子们在老师的带领下，观察春天的植物、昆虫等，记录下自己的发现。

②春天绘画：孩子们用彩笔、颜料等绘画工具，描绘出自己眼中的春天。

③春天音乐会：孩子们用树叶、花朵等自然物品制作乐器，进行音乐表演。

（5）11:30-12:30午餐时间，全体人员共进午餐。

（6）12:30-14:00自由活动时间，孩子们可以自由玩耍、拍照留念。

（7）14:00-15:00集合，整理垃圾，准备返程。

（8）15:00-15:30乘坐校车返回幼儿园。

六、活动注意事项：1.提前了解天气预报，确保活动当天天气适宜。

2.做好孩子们的安全教育，提醒他们注意安全。

3.配备足够的教职工参与活动，确保孩子们的安全。

4.活动过程中，注意观察孩子们的情绪和身体状况，如有不适，及时处理。

5.活动结束后，及时向家长反馈活动情况，分享孩子们的成长点滴。

七、活动效果预期：1.孩子们通过活动，能够感受到大自然的美好，提高对生态环境的关爱意识。

2.培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。

3.增进师生之间的感情，提高幼儿园的凝聚力。

4.增强孩子们的社会实践能力，为他们的成长奠定基础。

让我们携手孩子们，一起走进大自然，感受春天的美好，共同度过一个难忘的踏青活动！寻找春天的足迹，听起来就让人充满了期待。

这个春季踏青活动，我们想得更周到一些，让孩子们不仅玩得开心，还能学到知识，增长见识。

幼儿园小朋友春游踏青活动策划（精选5篇）

幼儿园小朋友春游踏青活动策划（精选5篇）幼儿园小朋友春游踏青活动策划篇1一、活动时间：4月4日上午二、活动地点：_公园三、参加人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位教师，班主任负责带队组织活动。

(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。

配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。

保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

五、活动准备：1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程：1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。

老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着。

(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。

)2、寻找，观察春天的景色。

到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。

(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。

)(4)、草坪上做游戏A、老狼老狼几点了B、小白兔吃青草3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。

2024年幼儿园春游踏青方案

2024年幼儿园春游踏青方案一、活动主题春光明媚，大自然万物复苏的季节，我们将以“探寻自然的奥秘”为主题，通过春游踏青的方式，让幼儿近距离接触大自然，感受自然的美丽和奥秘。

二、活动目标1. 培养幼儿对大自然的热爱和兴趣，增强他们的环保意识。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

3. 增强幼儿的团队合作意识和沟通能力。

4. 开拓幼儿的视野，培养他们的探索精神和独立思考能力。

三、活动时间春季适宜踏青，我们计划于2023年3月中旬举行春游踏青活动，具体时间以天气情况为准。

四、活动地点选择一个环境优美、空气清新、设施齐全、安全可靠的公园进行春游踏青活动。

五、活动内容1. 准备工作（1）与公园管理部门联系，了解公园的规划布局和安全设施。

（2）确定活动所需物品清单，如食物、饮料、药品、纸巾等。

（3）对幼儿进行必要的健康检查，确保身体健康。

（4）向家长发放活动通知书，告知活动时间、地点、注意事项等信息。

（5）根据幼儿人数准备足够的教师和志愿者。

2. 环境观察（1）在公园附近的草坪上，组织幼儿们观察各种草、花和昆虫。

（2）引导幼儿观察植物的外形、颜色、质地等特征。

（3）鼓励幼儿用自己的语言描述所观察到的事物。

3. 动物探索（1）带领幼儿参观小动物园，观察小动物的生活习性。

（2）引导幼儿了解动物的基本特征和习性，并与之互动。

（3）通过观察孔雀开屏、鸟儿筑巢等行为，培养幼儿的观察力和想象力。

4. 植物探险（1）带领幼儿参观花坛、绿化带，欣赏各种花卉的美丽。

（2）教师介绍不同花卉的名称、特点和花语，让幼儿对植物有初步的认识。

（3）组织幼儿亲手体验播种、浇水、修剪等园艺活动。

5. 自然游戏（1）在公园的开放空地上，组织幼儿进行各种自然游戏，如捉迷藏、踢毽子、跳绳等。

（2）通过游戏，加强幼儿之间的沟通和合作能力，培养他们的团队意识和竞争意识。

6. 亲子活动（1）组织家长和幼儿一起参加亲子游戏，增进亲子之间的感情。

（2）通过亲子活动，让家长和幼儿共同参与探索自然的过程，增强家庭对幼儿成长的关注。

幼儿园大班春游踏春活动方案（精选17篇）

幼儿园大班春游踏春活动方案（精选17篇）幼儿园大班春游踏春篇1【活动目标】1、能结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

【活动准备】1、向家长说明本次活动的意图，争取家长的合作，与孩子共同收集相关景点资料，如：景点的图片路线等。

2、教师提前了解有关春游路线、联系电话等，为活动的顺利进行提供帮助。

【活动过程】1、引导幼儿说说：以往外出春游时准备了些什么?都是谁帮助我们做的准备?2、启发幼儿讨论并制定自己的春游计划，教师根据需要进行提问。

(1)你们想从哪几个方面准备春游活动?(2)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?(3)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面)，到了地点可以组织什么样的活动?3、教师引导幼儿分组制作计划书。

(1)鼓励幼儿自由选择小组和小伙伴进行分工协作，教师观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?提醒每组幼儿可以有不同的侧重点，如可以分为食品组、用品组、规划组、活动组等。

(2)引导幼儿讨论记录的方式：用什么方法记录春游计划?(画画、图示等)4、交流、探索。

请各组幼儿介绍计划内容，并针对计划师幼展开讨论，及时认可最佳方案。

5、汇总各组计划，师幼共同布置成“春游计划”专栏。

【活动延伸】在安全条件允许的情况下，幼儿园可以带幼儿外出春游，或者争取家长的配合带领幼儿春游，同事引导幼儿依据自己制定的春游计划，能主动地进行春游前的准备过程，如：购买食物、自备出行物品等。

幼儿园大班春游踏春活动方案篇2活动目标1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。

2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。

活动准备1、纸环，绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。

活动过程一、感受连接1.教师：小朋友，我们来做一个找朋友的游戏吧!音乐响起来的时候，你们就去找朋友，音乐停止时，你们也停下来，老师看看谁能找到好朋友，好不好?2.游戏：找朋友教师：嗯，老师看出来了是好朋友，老师说的对吗?你知道老师是怎么知道的你们两个是好朋友吗?因为你们两个拉起手来了，连接在一起了。

幼儿园外踏青活动策划方案五篇

幼儿园外春游活动策划方案五篇春游为春日郊游，也称“踏春”，一般指初春时到郊外闲逛游玩。

旧时曾以清明节为春游节，不过，春游节的日期因时因地而异，有正月八日的，也有二月二日或三月三日的，后来则以清明出游春游居多。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园外春游活动方案五篇，期望对你们有挂念!幼儿园外春游方案1一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动玩耍活动中，让大家体验欢快，让师生情、亲子情联系更紧密，也增加孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

二、活动预备：1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量全部小伴侣都能参与;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作;三、活动支配：1、活动时间：20---3-28日上午(周六)2、活动地点：--新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：--幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：--班家委5、活动主持：刘--妈妈帮忙人员：--班家委6、参与人员：--班小伴侣及家长(邀请园领导)四、物品预备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，预备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当预备，家里有的可以自己预备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：1、平安教育：多次对孩子进行平安教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不任凭离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适准时报告老师和家长;2、查找，观看春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

幼儿园春游踏青活动方案(大全10篇)

幼儿园春游踏青活动方案(大全10篇)幼儿园春游踏青活动方案篇1一、幼儿春游的时间：__年4月29日上午7：30————下午15：00返回幼儿园。

地点：游玩__人数：亲子85人教师：7人租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。

二、春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。

三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：__领导小组成员：__四、人员安排：总指挥：__分管负责人员：各班班主任各班教师准时到岗到位。

五、安全第一原则。

春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人沈小薇，医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确，职责到位。

出行时园长带队。

突发事件处理程序（一）事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。

由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。

（二）在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。

写出书面报告，总结经验教训。

（三）一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。

重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

安全应急具体措施（一）安全常规措施：1、随车安排在班教师。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。

4、各班教师要清点三次幼儿人数（在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数）在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。

（二）车辆故障处理：1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、中途车辆故障：（1）带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

（2）故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。

4、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，领导及带队教师维持好幼儿秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

幼儿园春游踏青活动方案(精选7篇)

幼儿园春游踏青活动方案(精选7篇)幼儿园春游踏青活动方案篇1活动时间：20__年4月16日活动地点：__X山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识，做个文明旅游人。

4、注意安全，遵守集体活动纪律。

活动准备：1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施：1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：7：30——8：00幼儿来园8：00——8：10幼儿活动前准备8：10——准时出发9：00——11：00：游恩龙11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数11：00---11：30到园就餐延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

幼儿园春游踏青活动方案篇2一、目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。

二、组委会成员徐天惠爸爸(全程策划)郑伊婷妈妈(财务)周炫均妈妈 (联络代表)谢佳宇妈妈 (财务)吴子仪妈妈(担任主持)三、特邀嘉宾黄老师及其家人、李老师及其家人四、参加人员(具体名单见附件)共计36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人五、集合地点白鹤小学校门口的加油站六、时间3月21日早上8:15分七、交通(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车，如有特殊情况除外。

幼儿园踏青活动方案7篇

幼儿园踏青活动方案7篇幼儿园春游活动方案篇1活动目的：1、让幼儿理解春游的意义。

2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3、学会察看和总结春天的景色。

活动准备：幻灯机、幻灯片等。

活动过程：借助幼灯，进行下列活动：1、回忆春游的情景，让幼儿本身总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。

春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2、给幼儿介绍今昔春游、春游故事。

（1）杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。

”（2）李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

（3）现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。

做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。

在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。

吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。

待旭日东升，她们就到麦田里“春游”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。

”3、学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。

”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4、仿编儿歌：“春天来”。

引导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾戏弄闹。

幼儿园春游活动方案篇2一、活动名称铜仁市试验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子欢乐成长!”春游亲子活动二、活动时间20xx年3月28日三、活动地点铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄四、参与人员铜仁市试验幼儿园中二班师生及家长(自己愿意报名参与)五、活动目的开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的紧要性。

通过活动增长家长与孩子，孩子与孩子之间的交流和信任，培育孩子动手动脑和人际交往本领，帮忙孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康进展。

幼儿园中班踏青活动方案（三篇）

幼儿园中班踏青活动方案春回大地，生机盎然，春天终于来了。

看呀，道路边的树木已长出绿芽，家中盆栽的花草也开始释放一个冬天所储藏的活力，个个争奇斗艳，生命是如此奇妙地在春天复苏。

徜徉在乡间的小路上，摘几束野花，或者挖些野菜，保持一颗春天般的心。

而此时也正是春游的好时节，何不赶快行动呢!活动目标:1、通过春游踏青活动，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，同时感受春天的气息。

2、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间:____、4、14活动地点;滨河绿地、滨河广场活动准备:1、幼儿知道一些出去游玩的安全知识。

2、幼儿自备食物、水及书包。

安全措施:1、加强管理和监督措施。

对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

班主任是各班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作。

负责组织好幼儿活动，维持好纪律。

配班主任负责照顾好幼儿出游的护理工作。

，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，特别是河边防落水，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品。

以防幼儿突发事情。

4、全体幼儿必须背好书包。

穿运动鞋。

5、游览活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

树立幼儿园的良好形象。

7、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动流程:春天是郊游的好季节，在这春光明媚的日子里，为了让孩子们更好地走进春天，感受春天的美，我们美晨幼儿园中班年级组组织孩子外出春游。

____月____日上午____点50分，浩浩荡荡的队伍引起了路人的注目，孩子们象春天的小鸟，一路说着、唱着，喜悦之情荡漾在每一张小脸上。

本次春游活动以“安全第一”为原则，在保证幼儿玩得开心、身心得到健康和谐发展的同时，也感受到春天所带来的美好感受。

教师们一起制订了详细活动方案。

在春游之前，老师对活动场地实地考察，检查各个路段，对比较危险的路段做到心中有数。

幼儿园春游踏青方案

幼儿园春游踏青方案第1篇幼儿园春游踏青方案一、方案背景为丰富幼儿园小朋友们的课余生活，让他们亲密接触大自然，感受春天的气息，同时增强团队协作精神，提高集体荣誉感，特制定本春游踏青方案。

二、活动目标1. 让小朋友们感受春天的美好，培养对大自然的热爱。

2. 增强小朋友们的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 提高小朋友们的观察力、动手能力和创新能力。

4. 培养小朋友们的环保意识。

三、活动时间2023年4月15日（星期六）四、活动地点XX市森林公园五、活动对象本园全体幼儿及教职工六、活动流程1. 7:30-8:30 全体人员集合，发放活动用品，强调活动纪律及注意事项。

2. 8:30-9:30 乘坐大巴前往森林公园。

3. 9:30-10:00 抵达森林公园，分组进行活动。

4. 10:00-11:30 开展踏青活动，包括寻找春天、观察植物、互动游戏等。

5. 11:30-12:30 午餐时间，全体人员共享野餐。

6. 12:30-14:00 自由活动，包括亲子互动、团队游戏等。

7. 14:00-15:00 集体合影留念，清理垃圾，整理活动用品。

8. 15:00-16:30 乘坐大巴返回幼儿园。

9. 16:30-17:00 活动总结，颁发奖品。

七、活动内容1. 寻找春天：以小组为单位，在指定区域内寻找春天的迹象，如新芽、花朵、小动物等，并用相机记录下来。

2. 观察植物：观察森林公园内的植物，了解它们的特征、生长环境等，培养小朋友们的观察力和环保意识。

3. 互动游戏：开展团队游戏，如拔河、接力等，增强小朋友们的团队协作能力和集体荣誉感。

4. 亲子互动：家长与孩子共同参与游戏，增进亲子关系。

5. 颁发奖品：根据小组在寻找春天、观察植物等活动中的表现，颁发奖品，以示鼓励。

八、活动准备1. 提前与森林公园联系，了解活动场地、设施等相关情况。

2. 准备活动用品，如相机、奖品、野餐垫、垃圾袋等。

3. 印制活动指南，包括活动流程、注意事项等，发放给全体人员。

幼儿园踏青活动教研方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着春季的到来，大自然万物复苏，正是踏青赏花的好时节。

为了让幼儿亲近自然，感受春天的美好，同时增进师生之间的感情，提高幼儿园的教学质量，我们特制定本次幼儿园踏青活动教研方案。

二、活动目标1. 培养幼儿对大自然的热爱之情，提高环保意识。

2. 通过踏青活动，增进师生之间的感情，促进幼儿之间的交流与合作。

3. 锻炼幼儿的观察力、想象力和表达能力。

4. 提高教师对户外活动的组织与指导能力。

三、活动对象幼儿园全体幼儿及教师四、活动时间2022年4月15日（星期五）五、活动地点附近公园或绿地六、活动内容1. 准备工作（1）活动前一周，教师组织幼儿进行环保教育，引导幼儿了解踏青的意义，培养环保意识。

（2）教师与家长沟通，确保幼儿在活动中的安全。

（3）准备踏青所需物品，如水壶、雨具、垃圾袋、记录本等。

2. 活动流程（1）集合：全体幼儿及教师在指定地点集合，清点人数，确保安全。

（2）环保教育：教师带领幼儿进行环保宣誓，强调保持环境卫生的重要性。

（3）踏青赏花：教师组织幼儿分组，引导幼儿观察花草树木，了解植物生长特点。

（4）互动游戏：教师设计富有教育意义的游戏，如“找春天”、“猜谜语”等，让幼儿在游戏中学习。

（5）午餐：教师指导幼儿文明用餐，培养良好的饮食习惯。

（6）创意绘画：教师组织幼儿用画笔描绘出自己心中的春天，提高幼儿的绘画能力。

（7）总结分享：教师引导幼儿分享活动中的所见所闻，增进彼此之间的了解。

（8）清理垃圾：教师组织幼儿将垃圾放入垃圾袋，培养幼儿的环保意识。

（9）返回：全体幼儿及教师有序返回幼儿园。

七、活动评价1. 教师评价：活动结束后，教师对活动组织、幼儿参与度、教学效果等方面进行总结与反思，为今后类似活动提供借鉴。

2. 幼儿评价：通过问卷调查、个别访谈等方式，了解幼儿对活动的满意度，为活动改进提供依据。

3. 家长评价：通过家长会、家园联系册等形式，收集家长对活动的意见和建议，提高家园共育水平。

幼儿园春游踏青方案

幼儿园春游踏青方案一、活动目的春天是大自然的复苏季节，也是幼儿认识和观察自然的最佳时机。

通过春游踏青活动，可以让幼儿亲近大自然，感受春天的美好，增进对大自然的认识和理解。

二、活动内容1. 春游目的地的选择选择一个大自然环境优美、空气清新、植被丰富的地方作为春游目的地。

可以选择公园、植物园、农田、山区等地。

同时考虑到幼儿的安全性和可达性，最好选择离幼儿园较近的地方。

2. 课前准备（1）教师提前与春游场所相关部门或管理园区进行联系，了解春季园内的植物情况，以便为幼儿提供相关知识。

（2）准备幼儿春游所需的物品，如食物、水、草席、雨具等。

（3）准备相关教学素材，如昆虫标本、植物模型等。

3. 春游路线的规划由于幼儿年龄较小，行程不宜过长，最好安排在半天或一天。

根据目的地调查情况规划合理的行程，确保能让幼儿有充分的时间进行观察和体验。

4. 春游活动的组织（1）观察植物：引导幼儿观察、认识植物的特征，如树木、花草、叶子等。

可以通过问答、讲解、比较等方式来提高幼儿观察和认知的能力。

（2）生活体验：设立简单的活动场地，让幼儿亲手参与种植小菜、浇水、施肥等活动，让他们亲身感受到植物生长的过程，培养他们的责任心和喜爱大自然的情感。

（3）观察昆虫：引导幼儿观察昆虫的形态特征、行为习性，如观察蜜蜂采蜜、蝴蝶吸花蜜等。

并告诉幼儿一些简单的昆虫知识，如：蚂蚁的工作特点、蜜蜂的社会性等。

（4）环保意识：在春游过程中，教育幼儿保护环境的重要性，引导幼儿将垃圾丢入指定的垃圾桶，不乱扔废纸和废弃物，保护幼儿园和大自然的美丽环境。

（5）游戏体验：组织一些亲子游戏，如放风筝、踢毽子等体验活动，增加幼儿与家长的互动和合作，增强亲子关系。

5. 安全措施（1）确保幼儿离园期间的安全。

教师应与家长做好充分的沟通，告知家长春游的具体时间、地点和所需物品，提醒家长在活动过程中注意幼儿的安全。

（2）幼儿园应与目的地园区联络，了解目的地的安全性，确保幼儿在春游活动中的安全。

幼儿园春游踏青方案(四篇)

幼儿园春游踏青方案活动时间：____年____月____日活动地点：____公园参加对象：幼儿、家长、老师一、活动目标1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发对大自然的热爱。

2.通过开展春游，让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣，从中感受到团结互助，学会关心、爱护他人。

3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园共育。

二、活动准备1.活动前，老师提前查看地点、查询活动当天的天气。

2.老师统筹安排好____方面的准备工作：包括班级准备、家长准备、幼儿准备。

班级准备：春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工;车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。

家长准备：孩子的服装、食物、饮用水，在家对孩子进行相关安全教育。

幼儿准备：(由老师统一准备好)知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。

三、活动重点1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育，如活动期间一切行动听指挥，准时出发、准时集合，不追跑、不打闹，爱护公物，不随地乱扔垃圾等。

2.活动时做到井然有序，提醒孩子保持秩序。

3.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

四、活动流程7：30—8：00孩子来园，早餐8：00—8：20活动前准备8：30准时出发9：10—9：____家长和幼儿律动活动9：30—10：00加餐10：00—10：40亲子游戏10：40—11：00拍照，自由活动11：00准备返园五、活动过程1.稳定孩子们的情绪，做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品)，家长签到。

2.老师带领家长和孩子上车，安排座位，清点人数，提醒大家注意安全。

3.到达目的地后，组织家长和孩子一起进行律动热身。

4.律动之后开始加餐，加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生，加餐之后老师清理场地，带领孩子捡拾垃圾，培养爱护环境的习惯。

5.稍事休息，开始组织家长和孩子进行游戏。

踏青活动策划方案范例（4篇）

踏青活动策划方案范例一、活动目的：为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间：三、活动地点：__野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备：1.旅游车___辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。

2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程：(一)参加人员早晨8点分准时到园，分班讲解1.安全第一2.活动内容、时间安排3.注重活动的过程：1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动___分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2.以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

___班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。

___春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。

___家长一定要让孩子在自己视线范围内，以防走失。