动作描写片段

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动作细节描写精彩片段精彩3篇

动作细节描写精彩片段精彩3篇

动作细节描写精彩片段精彩3篇描写动作的句子篇一1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

2、我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

3、狗熊还十分贪吃蜂蜜,常常因此捅了蜂窝,恼怒的野蜂把它追得老远,把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。

狗熊一边跑,一边乱抓脑袋,有时还痛得直叫。

再过几天,被蜇的地方消肿了,这种闹剧还会重演一番。

4、灰白鲢子,游得就像一支箭,也许只有坐喷气式飞机才能追得上。

黑鱼呢,那是位大力士,比得过摔跤健将,你必须小心它鳃两边的硬刺,和像钢鞭一样的尾巴。

鲫鱼,长得胖胖的、短短的,游起来一摆一摆,装出很庄严的样子,活像个大老板。

5、青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。

有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。

一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。

突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。

小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

6、我眼看着飞盘从院子的墙上跃了过去。

那墙上有个大洞,下面还有一块砖头,我爬过去都要费很大的力气,可是小狗旺旺跳得却很轻松,只见它先跳到砖头上,然后向上一跃,很轻松地就跳了过去,把我看得目瞪口呆,连它回来了我都不知道。

7、每当我去上学,小狗总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。

它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。

平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫。

8、小八吓个半死一动不动,双眼看着我,似乎在祈求我的原谅。

人物描写动作摘抄

人物描写动作摘抄

人物描写动作摘抄好词摘抄:1. 健步如飞小片段:那天在学校操场,只见体育委员像一阵风似的。

老师一声令下跑800米,他就健步如飞地冲了出去。

其他同学才跑了半圈,他都已经快一圈了。

这速度,就像猎豹追逐猎物一样迅猛。

旁边的同学都惊得张大了嘴巴,“他这速度也太快了吧?简直不是人跑的啊。

”你看,这“健步如飞”的本事可不是谁都有的。

在我看来,他就是我们班的跑步小超人。

2. 蹑手蹑脚小片段:半夜,我肚子饿了起来找吃的。

我刚走进厨房,就听到一阵轻微的动静。

我转头一看,原来是弟弟。

他正蹑手蹑脚地走向冰箱呢。

他那模样,像个做贼心虚的小老鼠,每走一步都小心翼翼的,生怕弄出一点声响。

我忍不住打趣道:“你这是干啥呢?跟个小特务似的。

”弟弟赶紧把手指放在嘴边,“嘘,小声点,别把爸妈吵醒了。

”嘿,这蹑手蹑脚的样子还真是有趣又好笑,我觉得他特别像一个正在执行秘密任务的小特工。

3. 张牙舞爪小片段:表弟在看他最喜欢的超级英雄打怪兽的动画片。

看到激动处,他就开始张牙舞爪起来。

他挥舞着双手,嘴里还“呼呼”地喊着,就好像他自己变成了超级英雄正在和怪兽搏斗一样。

他一会儿跳上沙发,一会儿又蹦到地上,那模样可滑稽了。

我笑着说:“你这哪是超级英雄啊,简直就是个小怪兽在发疯。

”可他却不以为然,还反驳我:“我这是在模仿超级英雄的厉害招式呢,你懂什么。

”哈哈,他张牙舞爪的样子就像一只想要称霸世界的小恐龙,充满了无限的活力和想象。

在我眼里,他就是一个充满童趣的小宝贝。

好句摘抄:1. 她轻轻地踮起脚尖,像一只优雅的天鹅,旋转着身体,裙摆飞扬起来,仿佛一朵盛开的花朵。

小片段:学校的文艺表演上,小美是主角。

当音乐响起,她轻轻地踮起脚尖。

那一刻,她就像一只优雅的天鹅,整个舞台仿佛变成了她的湖泊。

她旋转着身体,那洁白的裙摆飞扬起来,真的仿佛是一朵盛开的花朵。

周围的同学都看呆了,我听到旁边有人小声说:“小美怎么这么美啊,就像从画里走出来的仙女一样。

”我也被深深吸引,在我心中,她就是舞台上最耀眼的星。

动作描写段落

动作描写段落

动作描写段落人物动作描写段落一1、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

2、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中"诞生'了。

3、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

4、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根"电线杆'自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

5、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

6、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找"突围'的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

8、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

9、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

10、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

11、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

12、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

人物动作神态描写片段摘抄

人物动作神态描写片段摘抄

人物动作神态描写片段摘抄
1. 他静静地站在那里,眼神如同深邃的湖水,仿佛藏着无尽的故事。

就好像我们在宁静的夜晚仰望那神秘的星空一样!例子:你看他站在那儿一动不动的,那眼神深邃得很呐。

2. 她笑起来的时候,嘴角上扬,就像春天绽放的花朵一样灿烂。

这难道不像阳光洒在大地上那般美好吗?例子:哎呀,她一笑,那嘴角,就跟花儿开了似的。

3. 他生气的时候,眉头紧皱,像极了一团打了结的绳子。

这不就如同暴风雨来临前那压抑的天空吗?例子:哇,他一生气,那眉头皱得哟,跟个乱绳团似的。

4. 她走路的姿态优雅极了,仿佛是在翩翩起舞,像一只美丽的白天鹅。

这和舞台上的舞者有啥区别呢?例子:你瞧她走路,多优雅呀,跟跳舞似的,像个白天鹅。

5. 他听人说话时,脑袋微微前倾,犹如一只专注的小猫咪在等待喂食。

这是不是像极了渴望知识的学生呀?例子:他听人讲话时脑袋那样子,好像小猫咪等吃的呢。

6. 她惊讶时,张大了嘴巴,简直能吞下一个鸡蛋,就如同一幅夸张的漫画人物。

这不是超级有趣吗?例子:哇塞,她一惊讶,那嘴张得能塞个鸡蛋了,像画里夸张的人。

7. 他思考问题时,眼神专注,仿佛整个世界都只剩下他和那个问题,就像一个科学家在钻研伟大的发现。

这不就是认真的样子吗?例子:看他思考问题呢,那眼神,感觉全世界就他和那问题了,像个科学家似的。

8. 她哭泣时,肩膀抖动,如同风中颤抖的树叶。

这多让人心疼呀!例子:她哭起来,那肩膀抖得呀,跟风中的树叶一样。

我的观点结论:人物的动作神态真的能生动地展现出他们的内心世界和性格特点,这些描写让人物仿佛就在我们眼前。

人物动作描写片段摘抄100字

人物动作描写片段摘抄100字

人物动作描写片段摘抄100字
1. 他站在那里,手不停地搓着衣角,眼睛时不时瞟向门口,嘴里还嘟囔着:“怎么还不来呀!”就像热锅上的蚂蚁一般焦急。

例子:你说他像不像那等食儿吃的小馋猫呀!
2. 她笑了,眼睛弯成了月牙,双手捂着肚子,哈哈大笑着,那笑声仿佛能传遍整个屋子。

例子:这笑声多爽朗啊,难道不像银铃在响?
3. 爸爸生气地拍着桌子,脸涨得通红,大声吼道:“你到底怎么回事!”那模样好似要吃人。

例子:这架势,不就跟那发怒的狮子一样嘛!
4. 弟弟跑起来,两条小短腿快速交替,就像装了小马达,一边跑还一边喊:“等等我!”
例子:他这样子,多像那撒欢儿的小狗呀!
5. 老师拿起粉笔,在黑板上流畅地写着,手臂舞动着,犹如一位优雅的舞者。

例子:这动作多流畅呀,难道不是像在跳舞?
6. 爷爷慢慢蹲下身子,伸出手轻轻地抚摸着小猫,嘴里还轻声说着:“乖,别怕。

”那温柔的样子仿佛能融化一切。

例子:这温柔劲儿,不就跟那暖暖的阳光似的!
7. 妹妹撅着嘴,双手叉腰,气鼓鼓地说:“哼,我不理你了!”可爱极了。

例子:这模样,不就是那娇嗔的小公主嘛!
8. 他紧张地咬着嘴唇,两只手紧紧握成拳头,额头上冒出了细密的汗珠。

例子:这紧张的样子,像不像要上战场啦?
9. 妈妈在厨房忙碌着,切菜、炒菜,动作娴熟得如同一位大师。

例子:这熟练的身手,难道不像个大厨?
10. 她静静地站在窗前,望着窗外,眼神中透露出一丝忧伤,仿佛有万千思绪。

例子:这感觉,是不是像那多愁善感的林黛玉呀!
我的观点结论:人物的动作描写能生动地展现人物的性格和情绪,让人物形象更加鲜活,真的很有趣呢!。

经典动作描写片段

经典动作描写片段

经典动作描写片段1、足球比赛开始了。

双方队员在场地上穿插跑动,其中刘强非常活跃。

只见他一会儿从容自若地带球突破,一会儿和小伙伴配合起来来个二过一,一会儿一个倒地铲球,接着一个鲤鱼打挺,又带球前进了。

在行进中,他突然起脚,一记远射,球应声入网!顿时,他和小伙伴们一齐高兴地跳了起来。

2、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。

她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。

两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。

她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。

只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

3、有个雨天,让我记忆非常深刻。

我出去卖东西的途中下了雨,那时候接近黄昏了。

我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声,四处寻找后发现有小鸡仔掉到水沟里,于是我找到了一个塑料小桶,绑在扁担上,几经周折终于把它捞了上来。

然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的。

最后找到了小鸡仔的主人,那是一个80多岁的老奶奶,她接过我手里的小鸡仔,高兴得哭了,摸着我的头直夸我是善良的好孩子。

虽然淋了雨衣服湿了,但老人的手温暖了我,对我而言被表扬就是件很幸福的事。

4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

5、我听见那些哭声那么揪心,似乎是生离死别的痛苦,可是我们还是被一股骚动的人流打乱了,我踉踉跄跄地退后了几步,被与我一样的盲人撞倒无数次,我开始害怕,泪水再一次深埋双眼,我没有了方向感,我一点一点的挪动,等我站稳。

描写动作片段的句子

描写动作片段的句子

描写动作片段的句子
1. 他猛地一下跳起来,就像弹簧被突然松开,大喊道:“哇,我做到啦!”比如迈克尔·乔丹在比赛中的那一次次激情跳跃。

2. 她慢慢地蹲下身子,好似生怕惊扰了什么,轻轻地说:“小猫咪,别怕。

”就像妈妈温柔地对待刚出生的小宝宝。

3. 爷爷用力地挥动着锄头,仿佛要把所有的力气都使出来,嘴里嘟囔着:“我就不信挖不出来。

”跟那努力耕耘的老牛一样倔强。

4. 弟弟慌张地跑来跑去,急得像热锅上的蚂蚁,叫嚷着:“我的玩具呢?”仿佛那玩具是他最珍贵的宝贝。

5. 爸爸熟练地翻炒着锅里的菜,那动作行云流水,说道:“看我给你们露一手。

”就如同专业的大厨在展示厨艺。

6. 她开心地转着圈,像一只翩翩起舞的蝴蝶,笑着说:“我太高兴啦!”这不正是那沉浸在快乐中的小女孩的模样吗?
7. 老师严肃地指着黑板,一丝不苟地讲解着,问道:“都听懂了吗?”恰似那指引方向的明灯。

我的观点结论:这些动作片段的描写生动有趣,能让人很直观地感受到其中的情境和人物的情绪,很容易引起共鸣。

优秀动作描写片段摘抄

优秀动作描写片段摘抄

优秀动作描写片段摘抄以下是一些动作描写的片段,摘抄自不同的文学作品:1. 他手握铁锤,手臂在空中划过一道优雅的弧线,铁锤在阳光下闪烁着光芒,然后狠狠地砸在了铁砧上。

他的动作精准而有力,一击必中,仿佛每一个动作都在演奏一首动人的乐章。

2. 她在人群中翩翩起舞,身姿优美,轻盈如同一只蝴蝶在花丛中飞舞。

她的双手如同抚摸大地的天使,每一个动作都充满了无尽的韵律感。

3. 他飞快地冲向足球场,全身的力量都集中在脚上。

他用力一踢,足球犹如炮弹般射向球门。

他的动作敏捷而准确,充满了力量和决心。

4. 她在钢琴前坐下,手指轻轻按下琴键,仿佛在试探着音乐的深度。

然后,她的双手开始飞快地在琴键上跳跃,时而如同流淌的溪水,时而如同疾风暴雨。

5. 他手持画笔,在画布上迅速地画出一道道线条,每一道线条都像是他的思绪在画布上的舞蹈。

他的动作流畅而有力,仿佛每一个动作都在创造出一个美丽的故事。

6. 她在冰上翩翩起舞,每一个旋转都像是冰雪公主在展示她的魔力。

她的动作轻盈而优雅,仿佛与天地合一,让人惊叹不已。

7. 他手持刀剑,身姿矫健如龙,每一次挥剑都像是在演奏一曲英勇的战歌。

他的动作果断而有力,每一次出击都充满了决心和信念。

8. 她在书桌上仔细地研读着文献,手指轻轻地翻动着书页,目光专注而深邃。

她的动作轻柔而认真,仿佛每一个细节都关乎着她的研究进展。

9. 他手握话筒,声音洪亮而有力,每一个字句都像是石头砸向水面,引出一圈圈涟漪。

他的动作自信而有力,仿佛每一个声音都在呼唤着人们的共鸣。

10. 她在舞台上翩翩起舞,身姿优美而灵动,每一个转身都像是海浪在翻滚。

她的动作充满力量和情感,仿佛每一个动作都在向观众传达着她的故事。

描写人物动作的片段

描写人物动作的片段

描写人物动作的片段描写人物动作的片段一在午后的阳光下,他坐在那张老旧的木椅上,手里捧着一杯热茶。

他微微皱着眉,眼神专注地看着前方。

突然,他轻轻放下手中的茶杯,拿起笔在纸上快速地写着。

他的手指在纸上跳跃,如同正在演奏着一首无声的乐章。

他时不时地停下笔,思考片刻,然后又继续写下去。

他的动作流畅而自然,每一个细微的动作都透露出他对写作的热爱和专注。

描写人物动作的片段二在学校的操场上,小明正在参加学校的运动会。

他站在百米跑道上,全神贯注地听着发令枪声。

当枪声响起,他迅速反应,用力蹬地,像一支箭一样射出。

他的手臂有节奏地前后摆动,步子迈得大而有力,整个身体保持一种流畅的协调。

跑道旁,观众们的加油声此起彼伏。

小明的眼睛紧盯着前方的终点线,仿佛要将它刻在眼里。

汗水从他的额头滑落,模糊了视线,但他毫不在意,只是专注于自己的节奏。

随着距离终点越来越近,他的速度也逐渐加快。

最后几十米,他全力冲刺,几乎要飞起来一般。

终于,他越过了终点线,赢得了全场的掌声和欢呼。

他累得弯着腰,喘着粗气,脸上洋溢着胜利的笑容。

描写人物动作的片段三在厨房里,妈妈正在忙碌地准备晚餐。

她站在炉灶前,一手拿着炒铲,一手掌控着火力开关。

锅里的菜在铲子的翻动下,渐渐变得金黄诱人。

妈妈的动作熟练而流畅,仿佛在跳一支优美的舞蹈。

忽然,她打开旁边的调料瓶,用勺子轻轻地舀出一些盐,然后均匀地撒在锅里。

这一刻,整个厨房都弥漫着菜香和调料的味道。

妈妈的脸上满是专注和喜悦,仿佛在创造一件艺术品。

炒菜的声音伴随着锅铲的节奏,仿佛是美妙的乐章。

不一会儿,一盘色香味俱佳的菜肴就出炉了。

妈妈满意地看着自己的作品,轻轻地放在餐桌上,然后喊我们来吃饭。

描写人物动作的优美段落摘抄

描写人物动作的优美段落摘抄

描写人物动作的优美段落摘抄1.老孙曼弯下腰来到院子里,吓得鸽子乱飞。

拉开架子,他做了个拳头检查:腿快,手颤,一个飞脚上去,小辫飘在空中,像从天上掉下来的风筝;很快,每一个货架都稳、准、齐;来回六趟,打满了院子,走的又圆又紧,身在一处,灵在四面。

握着拳头缩着,像在院子里飞来飞去的燕子突然归巢。

2. 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。

一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”3. 保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。

一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。

4. 父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃,他便和小狗一同吃饭。

他咬小狗的耳朵,小狗啃他的鼻子;他吹小狗的屁股,小狗舔他的嘴巴。

宣石脚步均匀,双臂前后摆动,脚步越来越快,身体前倾好像要摔倒一样,挣扎着快速向前跑。

跑到终点,她昂起头,挺起胸,终于获得了第一名。

6. 当他确信无问题时,便全身用力地一收缩,然后猛一伸张,双脚向石壁猛劲一蹬,全身一纵,他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了,飞在空中,飞向奶头山的树梢。

战士们顿时全身一惊,还没来得及呼出一口气,小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

7. 当她拿叉子的时候,手抖得非常厉害,以致于手中的叉子滑落下来。

饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。

她不得不用手指拿起肉吃,当她把一块马铃薯塞进嘴里时,忽然哽咽地哭泣起来。

两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来,滴在了面包上。

[法]左拉《小酒店》8. 只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

9. 说时迟,那时快。

描写人物的动作语言神态的片段

描写人物的动作语言神态的片段

描写人物的动作语言神态的片段
1. 他站在那里,眼睛死死地盯着前方,双手紧紧握拳,好像在准备迎接一场大战。

“他这副模样,可不是要跟人拼命嘛!”
2. 她笑起来的时候,眼睛弯成了月牙,嘴角上扬,露出整齐洁白的牙齿,还会发出银铃般的笑声,“哎呀,这笑声听着就让人开心啊!”
3. 爷爷每次看到我,都会快步走过来,脸上洋溢着慈祥的笑容,嘴里还不停地说:“乖孩子,来啦!”“爷爷这热情劲儿,谁能拒绝呢?”
4. 那小孩坐在地上耍赖,哭喊着要玩具,小脸憋得通红,手脚还不停地乱蹬,“这小家伙闹起来真像个小土匪呀!”
5. 老师在讲台上声情并茂地讲课,时而挥舞手臂,时而提高音量,眼神始终关注着每一个学生,“看老师这投入的样子,多有感染力啊!”
6. 她听到这个消息,一下子惊呆了,张大了嘴巴,半天都没合上,“她这副吃惊的表情,像不像见到了外星人?”
7. 爸爸生气的时候,会皱起眉头,眼睛瞪得大大的,声音也变得低沉严厉,“爸爸这样子真是吓人呀!”
我的观点结论:人物的动作语言神态真的可以生动地展现一个人的性格和情绪,这些描写让每个人都变得鲜活起来。

动作描写的段落摘抄50字

动作描写的段落摘抄50字

1.小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

2.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

3.到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。

4.离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳。

空中的走步表演,引起阵阵惊叹。

落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。

5.文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中。

我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

6.只见她向前冲了几步,来个有力一跳。

那矫健而倒立的身影在空中迅速地旋转着,又迅速地落入水中。

7.做着俯身动作,两脚叉开,弯腰俯身,两臂在身下交叉摆动,很吃力的,一个个全神贯注,脚步敏捷、神速、身轻如燕,轻轻地跳了过去。

8.他的手指抓着一把扫帚,不停地挥舞。

他那双大眼睛骨碌一转,嘴巴动了动,想说点什么,但没来得及开口便继续扫起了地。

9.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

他肥胖身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

10.开始了!第一位是我们班的体委,高高的个儿长长的腿,只见他从起跑线加速,轻盈地弹跳几次,刷!从起跳处飞跃而出!稳稳地落在了9米外地沙坑中。

11.施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

12.她用两手攀着上面,两脚再向上缩。

她肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见她的背影,我的泪很快地流下来了。

13.毽子忽左忽右,忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

14.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的。

字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

精彩动作描写片段摘抄 动作描写片段摘抄大全

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精彩动作描写片段摘抄动作描写片段摘抄大全描写人物动作的好句好段1、他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

3、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

7、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。

这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。

只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

9、他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜,他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”10、一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

动作描写片段

动作描写片段

动作描绘片段动作描绘片段1、吕老师见了马上健步如飞地跨到那位同学眼前,把他扶到了位子上,还轻抚着帮他按摩青包,一系列的动作是多么的熟习而又熟练,而后他又到讲台上持续改他的作业了。

2、爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。

一路上带我绕开水坑,躲开车辆。

在快到校门口时,他用他那双平和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。

3、她目不斜视盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点缝隙,脚尖谨小慎微踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她轻手轻脚地走到蝴蝶旁,猛地一哈腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又当心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不当心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

4、刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,而后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

5、我拿起两支笔做筷子,准备夹一个粉笔头,居然娴熟地夹上了好一会儿!6、他用中指和食指夹住一根烟,而后吸了一口,又呼了出来。

7、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地凑近它,而后猛扑向前,两手快速地一扣。

哈哈,看你往哪里跑!8、只见,他伸出一支后,捂住胸口,而后一挥而过。

就这样,左一手,右一手的表演开了。

9、我撅起小嘴,翘起眉毛,眼睛瞪得圆圆的,鼻子张得大大的。

好一个现代版的“猪八戒” !10、忽然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视野在空中相吻。

他冲我招挥手,转身骑车走了。

11、丁老师二话不说,笑哈哈地把庆六一用的彩色雪花喷在武宝城头上,他看起来真像动画片中懒羊羊,把我们全班同学弄得哈哈大笑,他们俩也转怒为喜。

12、爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开。

烟味很快充满了整个客堂,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声。

那声音很细微。

可爸爸却好象对此很敏感。

马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我对不起一笑。

13、孔老师拿来了一块板和一把刀,又拿来了一个黄中带橙的石榴,石榴就像一个害羞的小姑娘,脸红彤彤的,头上还带着“小花”,黄色的“小花”被老师切了下来,里面露出了淡淡的黄色,一刀还不够,又切了一刀,中间像有一个铅笔头大小的圆。

动作描写片段摘抄

动作描写片段摘抄

动作描写片段摘抄
1.他迅速地抓起电话,手指在按键上飞快地跳跃,像是在弹奏一首急促的交
响乐。

他的眼神紧紧地盯着屏幕,仿佛在寻找着某个重要的信息。

电话线的那头传来了熟悉的声音,他紧张的表情稍微松弛下来,然后开始热烈地讨论起某个议题。

2.她静静地坐在钢琴旁,双手轻轻触碰琴键,那一瞬间,仿佛有一股魔力散
发出来。

她的手指在琴键上跳跃,如同山涧流水般自然流畅。

音符在空气中跳跃,像是在诉说着她的故事。

她的眼中闪烁着光芒,仿佛在这个音乐的海洋中找到了自己的归宿。

3.他站在游泳池的边缘,全身紧绷,像一只即将猛冲的豹子。

他深深地吸了
一口气,然后用力蹬壁,像一支离弦的箭矢射向远方。

水花在空中溅起,他的身体划过水面,留下一道完美的弧线。

他奋力划动手臂,腿下的水花如同旋风般旋转。

当他触碰到池壁时,整个身体瞬间变得轻松,脸上露出了满足和自信的微笑。

摘抄动作描写的段落

摘抄动作描写的段落

动作描写片段摘抄1、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

2、爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。

一路上带我绕开水坑,躲开车辆。

在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。

3、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

哈哈,看你往哪里跑!4、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

就这样,左一手,右一手的表演开了。

5、吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前,把他扶到了位子上,还轻抚着帮他按摩青包,一系列的动作是多么的熟悉而又熟练,然后他又到讲台上继续改他的作业了。

6、我撅起小嘴,翘起眉毛,眼睛瞪得圆圆的,鼻子张得大大的。

好一个现代版的“猪八戒”!7、突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻。

他冲我招招手,转身骑车走了。

8、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

9、他用中指和食指夹住一根烟,然后吸了一口,又呼了出来。

10、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

11、说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

12、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

人物动作描写的片段语句摘抄130句

人物动作描写的片段语句摘抄130句

人物动作描写的片段语句摘抄130句1、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑,随即散开,又向空中疏疏落落慢慢地挥发,变成了许多不整齐的灰色线条,一层透明淡薄的雾气,一些极象蜘蛛丝样的气体。

偶然间,她举起一张张开的手,搅散那些清淡而又最静止的余痕;偶然间,她又伸起食指突然一下去划开它,然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

2、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

3、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。

五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。

一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。

她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。

一会儿做个"对佛掌"的姿势,一会儿又做个"乌龟伸脖"的姿势,真够劲!她一个"请"的动作,竟请出来了4位老奶奶。

她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的"八步舞"跳得好极了。

4、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

5、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。

只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。

他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。

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动作描写片段1、爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。

一路上带我绕开水坑,躲开车辆。

在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。

2、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

3、我撅起小嘴,翘起眉毛,眼睛瞪得圆圆的,鼻子张得大大的。

好一个现代版的“猪八戒”!4、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

就这样,左一手,右一手的表演开了。

5、刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

6、吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前,把他扶到了位子上,还轻抚着帮他按摩青包,一系列的动作是多么的熟悉而又熟练,然后他又到讲台上继续改他的作业了。

7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,()胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

8、我又重新“振作”起来,挖空心思、绞尽脑汁,眉头一皱计上心来:有了!我一个眼睛闭,一个眼睛睁,一个眉毛下榻,另一个眉毛上翘,不就行了吗!哈哈,我成功了!9、他用中指和食指夹住一根烟,然后吸了一口,又呼了出来。

10、第一个动作是:动一只眉毛。

我拿来镜子,对照着,不是挤眼,就是耸鼻,但无论怎样做,就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的眉毛。

11、突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻。

他冲我招招手,转身骑车走了。

12、我拿起两支笔做筷子,准备夹一个粉笔头,竟然熟练地夹上了好一会儿!13、爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开。

烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声。

那声音很细微。

可爸爸却好象对此很敏感。

马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我抱歉一笑。

14、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

哈哈,看你往哪里跑!15、孔老师拿来了一块板和一把刀,又拿来了一个黄中带橙的石榴,石榴就像一个害羞的小姑娘,脸红彤彤的,头上还带着“小花”,黄色的“小花”被老师切了下来,里面露出了淡淡的黄色,一刀还不够,又切了一刀,中间像有一个铅笔头大小的圆。

后来老师又将其切成“米”字形,分成了八份,只听“咔嚓”一声,石榴就被分开了。

16、她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

17、我打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。

可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。

多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。

我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。

画好了一看,还真不错。

18、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。

19、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。

20、丁老师二话不说,笑嘻嘻地把庆六一用的彩色雪花喷在武宝城头上,他看起来真像动画片中懒羊羊,把我们全班同学弄得哈哈大笑,他们俩也转怒为喜。

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