《黄山奇石》教案公开课
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教学
)二、识字解词
1.学生自读课文。
(课件出示3)提出要求:
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词。
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍。
(4)给每个自然段标上序号。
2.检查自学情况。
(1)出示生字(课件出示4)
nánbùxiējùwèiměishēnɡshǎnɡǒu
南部些巨位每升闪狗
各自拼读,找出翘舌音“升、闪”,前鼻音“南、闪”,后鼻音“升”。
指名认读,相机正音,并用生字口头组词。
(2)出示新词(课件出示5)
闻名风景区南部秀丽神奇尤其著名形状巨石
借助拼音,开展读词游戏。
开火车读,再读。
小老师领读,齐读。
④教师指正:“闻”是前鼻音,“名、景、
示6)
黄山奇石,作者具体介绍了哪几块奇石?(课件出示7:4块:仙桃石、猴子观海石、仙人指路、金鸡叫天都)
为什么写黄山奇石?(奇、有趣。)
三、生字书写
出示生字:(课件出示8)田字格课件:南部些巨位每升闪狗
1.组词语:给生字找朋友,用生字口头组词。
2.指导写字:
(1)师范写,重点指导“南、部、巨”并讲述:(板书:南、部、巨)
(课件出示9):“南、部、巨”田字格课件。“南”:“冂”里面的不是“羊”,而是比“羊”少一横。上小下大,上部横笔短,竖笔略向左斜;下部宽大,横折钩横段在横中线上,竖勾段较左竖略长;框内竖在竖中线,上端不出头,下端与左竖持平。
“部”:左右等宽,左边的“立”大“口”小,“立”下横从横中线起笔,右端过竖中线,“口”右侧紧靠竖中线,“阝”共两笔。“巨”:第二笔是横折,最后一笔是竖折。首笔横居上居中;末笔竖折的横段超出上部。(2)老师范写,学生在习字本上描红、临写生字。(提醒写字姿势。)
(3)指名说说这些生字在田字格中的位置以及
书写要点。
(4)教师巡视指导,强调写字姿势,提出要求。看准每个字在田字格里的位置。
看清每个字的结构,放慢速度。
严格按笔顺描写。
(5)展示学生写字作品,讲评,适当奖励。四、总结交流
小朋友们,我们的祖国山河秀丽,许多诗人为我们留下了很多描写山河的古诗。(课件出示10)
指导朗诵:李白的《送温处士归黄山白鹅峰旧居》
黄山四千仞,三十二莲峰。
丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。
伊昔升绝顶,下窥天目松。
仙人炼玉处,羽化留馀踪。
亦闻温伯雪,独往今相逢。
采秀辞五岳,攀岩历万重。
归休白鹅岭,渴饮丹砂井。
凤吹我时来,云车尔当整。
去去陵阳东,行行芳桂丛。
回溪十六度,碧嶂尽晴空。
他日还相访,乘桥蹑彩虹。
【教材分析】
《黄山奇石》这是一篇写景的短文,本课图文并茂,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。具体形象的介绍了一处奇石的景点,如:“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”,最后一个自然段概括地介绍了其他怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。
【与文章相关的资料介绍】
关于黄山“四绝”。
奇松:黄山延绵数百里,千峰万壑,比比皆松。黄山松,它分布于海拔800米以上的高山,以石为母,顽强地扎根于巨岩裂隙中。黄山松针叶粗短,苍翠浓密,干曲枝虬,千姿百态,形态各异。或倚岸挺拔,或独立峰巅,或倒悬绝壁,或冠平如盖,或尖削似剑。有的循崖度壑,绕石而过;有的穿罅穴缝,破石而出。忽悬、忽横、忽卧、忽起,可谓“无树非松,无石不松,无松不奇”。
怪石:黄山“四绝”之一的怪石,以奇取胜,以多著称。其形态可谓千奇百怪,令人叫绝。似人似物,似鸟似怪石兽,情态各异,形象逼真。黄山怪石从不同的位置,在不同的天气观看情趣迥异,可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。其分布可谓遍及峰壑巅坡,或兀立峰顶或戏逗坡缘,或与松结伴,构成一幅幅天然山石画卷。
云海:自古黄山云成海,黄山是云雾之乡,以峰为体,以云为衣,其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今,一年四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位,全山有东海、南海、西海、北海和天海,而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底,领略“海到尽头天是岸,
山登绝顶我为峰”之境地。
温泉:黄山“四绝”之一的温泉(古称汤泉),源出海拔850米的紫云峰下,水质以含重碳酸为主,久旱不涸,水质纯净,可饮可浴。传说轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老还童,羽化飞升的,故又被誉之为“灵泉”。课后作业:
基础积累大巩固
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
秀.丽(xiùxiū)神.奇(shēnshén)著.名(zhuózhù)
省.会(shěnɡxíng)景.物(jǐnɡjīnɡ)形状.(zhàngzhuànɡ)
二、读句子,根据汉语拼音写汉字。
nánbùxiē
1.我国一省份出现了强降雨天气。
měiwèishēnɡshǎn
2.当水上的时候,那块光的石头就看不到了。
三、选字填空。
壮状
1.各种七星怪()的岩石正等着你去给它们起名字。
2.气势雄()的骏马奔腾在一望无际的原野上。
四、按要求写词语。
1.反义词:
著名──()危险──()陡峭──()
2.近义词
秀丽──()尤其──()神奇──()
五、连词成句,并加上标点符号。
1.真奇石黄山的啊美
2.我们小船小河边在发现了一只