《游击队歌》课件
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游击队歌 课件
血腥残杀
手 段 触 残 目 忍 惊 心
罪 恶 滔 天
流离失所的百姓
正被残杀的平民百姓
这是排队等待施粥的沈阳贫民。日本统治时期 的东北人民挣扎在饥饿线上。
这是辽宁铁岭龙尾山日军刺杀我幼童之后，集薪 待焚。
一网友发表的帖子：
我不会原谅日本对中国的侵犯； 我不会相信日本人对中国友好；
我不会买日本的任何产品；
我不会和任何一个热爱日本的人成为朋友。 收复台湾我可以捐献我一个月的工资，教训美国我可以 捐献我一年的工资，打倒日本我可以奉献我的生命！
作为一名中国人， 我们永远不能忘记 这段历史！
作品分析
• 《游击队歌》的节奏活泼、富于变化，曲 调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜 明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击 战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精 神，刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、 顽强的群体英雄形象，深刻地反映了抗日 战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。
《游击队歌》课件
——人教版 七年级 第一单元
周口八中： 师峰
第一单元 难忘岁月
游击队歌
歌曲背景
• 《游击队歌》作于1937年年底。当时，作者在救 亡演剧一队工游击作。写此歌时，住在山西临汾八路 军办事处。首次演出时，受到八路军总司令部高级将 领的热烈欢迎。随后便流传到全国各地。歌曲初刊于 1938年5月出版的《自由中国》第二号。同年夏天， 在武汉改编为四部合唱。1942年拍摄的影片《自由中 国》，曾用此歌作插曲。此外，曾为大型纪录片《华 北是我们的》作配乐。1964年，大型音乐舞蹈史诗 《东方红》用它作重要素材。至今，这首歌仍保持着 久唱不衰的魅力。
作品分析
第二乐句再现了A段的第二乐句，从而 与第一乐段形成统一。在这里，无比清晰 地表达了游击战士抗战到底的决心。
《游击队歌》教学课件游击队歌
3
他创作的《游击队歌》是他的代表作之一，也 是中国音乐史上的经典之作。
创作背景
01
1937年，贺绿汀随上海音乐专科学校师生到达武汉，创作了 《游击队歌》。
02
该作品是根据当时抗日战争时期中国军队在敌后游击战争的实
际情况创作的，表现了游击队员的革命英雄主义精神。
《游击队歌》以其明快、流畅的旋律和生动、形象的歌词，迅
呼吸节奏
掌握呼吸节奏，合理分配气息， 避免气息耗尽或呼吸不均。
呼吸控制
控制呼吸力度，使气息均匀、稳定 、持续，尤其在长音和连续音时更 要注重控制。
声音位置
高位置发声
运用头腔共鸣，使声音更加明 亮、清晰、高亢。
统一音色
通过训练，使声音位置统一， 音色纯净、圆润、清晰。
调整音色
根据歌曲情感需要，合理调整 声音位置，使音色更加丰富多
对后世音乐创作的影响
传承民族音乐文化
《游击队歌》成为了中国民族音乐的经典之作，对后世的音 乐创作产生了深远的影响，为后来的音乐家和作曲家提供了 许多启示和借鉴。
开创流行音乐先河
《游击队歌》在当时流行一时，对后来的流行音乐产生了影 响，为中国的流行音乐开了先河。
在世界音乐史上的地位
独特的艺术价值
《游击队歌》具有独特的艺术价值，被誉为中国民族音乐的瑰宝，被广泛地 演奏和演唱，成为中国音乐的代表性作品之一。
对世界音乐的影响
《游击队歌》以其独特的音乐风格和思想内涵，影响了世界各地的音乐创作 和欣赏，成为世界音乐文化交流的重要作品之一。
THANKS
感谢观看
《游击队歌》教学课件
xx年xx月xx日
目 录
• 创作背景 • 音乐结构 • 演唱技巧 • 作品演绎 • 作品影响
游击队歌_课件
第一单元 难忘岁月
游击队歌
血腥残杀
手 段 触 残 目 忍 惊 心
罪 恶 滔 天
流离失所的百姓
正被残杀的平民百姓
这是排队等待施粥的沈阳贫民。日本统治时期 的东北人民挣扎在饥饿线上。
这是辽宁铁岭龙尾山日军刺杀我幼童之后，集薪 待焚。
作品分析
• 第一乐句的节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定。 其旋律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与前段 形成鲜明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇段的第二乐句，从而 与第一乐段形成统一。在这里，无比清晰 地表达了游击战士抗战到底的决心。
游击队歌
血腥残杀
手 段 触 残 目 忍 惊 心
罪 恶 滔 天
流离失所的百姓
正被残杀的平民百姓
这是排队等待施粥的沈阳贫民。日本统治时期 的东北人民挣扎在饥饿线上。
这是辽宁铁岭龙尾山日军刺杀我幼童之后，集薪 待焚。
作品分析
• 第一乐句的节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定。 其旋律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与前段 形成鲜明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇段的第二乐句，从而 与第一乐段形成统一。在这里，无比清晰 地表达了游击战士抗战到底的决心。
人教版音乐九下《游击队歌》ppt课件
在太行山上
• 红日照遍了东方（照遍了东方）自由之神在纵 情歌唱（纵情歌唱） • 看吧千山万壑 铜壁铁墙 抗日的烽火燃烧在太 行山上（太行山上）气焰千万丈（千万丈 ） • 听吧 母亲叫儿打东洋 妻子送郎上战场（上战 场） • 我们在太行山上 我们在太行山上山高林又密 兵强马又壮敌人从哪里进攻 我们就要他在哪里 灭亡敌 人从哪里进攻 我们 每一颗子弹消灭一个敌人 我们都是飞行军 哪怕那山高水又深 在密密的树林里 到处都安排同志们和兄弟 在高高的山冈上 有我们无数的好兄弟 • 没有吃没有穿 自有那敌人送上前 没有枪没 有炮 敌人给我们造 • 我们生长在这里 每一寸土地都是我们自己 的 无论谁要抢占去 我们就和他拼到底
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
弹起我心爱的土琵琶
• 西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄。弹起 我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。 • 爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马。车站和铁 道线上，是我们杀敌的好战场。我们爬飞车那个 搞机枪，闯火车那个炸桥梁，就像钢刀插入敌胸 膛，打得鬼子魂飞胆丧。 • 西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到弹 起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。
【小学课件】《游击队歌》优质PPT课件
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
《游击队歌》教学课件游击队歌
能力目标：能够熟练演唱《游击队歌》，并能够进行简单的二度创作；
《游击队歌》的教学目标与内容
• 情感目标：通过学习《游击队歌》，增强对音乐作品的理 解和感受，培养爱国主义情怀。
《游击队歌》的教学目标与内容
教学内容 《游击队歌》的创作背景及音乐风格介绍；
《游击队歌》的曲式结构及表现手法分析；
《游击队歌》的教学目标与内容
教学评估
通过课堂表现、作业完成情况及考试成绩等多方面进 行综合评估，以了解学生的学习效果。
教学反馈
根据学生的评估结果和作业情况，及时调整教学策略 和方法，以提升教学质量。同时，鼓励学生提出意见 和建议，以便不断完善教学课件和方案。
THANKS
感谢观看
Hale Waihona Puke 或者低音，需要通过调节呼吸来达到完美的演唱效果。
声音表现
02
歌曲的情感表现需要运用不同的声音技巧，如轻声、喊声、呼
喊等，以达到深刻的表现力。
和声配合
03
歌曲中的合唱部分需要各声部之间的协调配合，以达到完美的
和声效果。
04
CATALOGUE
《游击队歌》的历史意义与价 值
《游击队歌》在中国现代音乐史上的地位
宣传抗日
歌曲以通俗易懂的语言和优美的旋 律，宣传抗日思想和游击战争的战 略意义，使更多人认识到抗日斗争 的重要性。
加强团结
歌曲通过表现游击队员团结一心、 同仇敌忾的精神风貌，加强了军民 之间的团结和信任。
《游击队歌》的创作过程
词曲创作
歌曲由张寒晖作词作曲，他深入了解游击战争的实际情况，体验游击队员的生 活，以此为创作基础。
修辞手法
分析《游击队歌》歌词中使用的修辞手法，如比喻、夸张、 排比等，以及这些手法对表达情感和主题的作用。
《游击队歌》的教学目标与内容
• 情感目标：通过学习《游击队歌》，增强对音乐作品的理 解和感受，培养爱国主义情怀。
《游击队歌》的教学目标与内容
教学内容 《游击队歌》的创作背景及音乐风格介绍；
《游击队歌》的曲式结构及表现手法分析；
《游击队歌》的教学目标与内容
教学评估
通过课堂表现、作业完成情况及考试成绩等多方面进 行综合评估，以了解学生的学习效果。
教学反馈
根据学生的评估结果和作业情况，及时调整教学策略 和方法，以提升教学质量。同时，鼓励学生提出意见 和建议，以便不断完善教学课件和方案。
THANKS
感谢观看
Hale Waihona Puke 或者低音，需要通过调节呼吸来达到完美的演唱效果。
声音表现
02
歌曲的情感表现需要运用不同的声音技巧，如轻声、喊声、呼
喊等，以达到深刻的表现力。
和声配合
03
歌曲中的合唱部分需要各声部之间的协调配合，以达到完美的
和声效果。
04
CATALOGUE
《游击队歌》的历史意义与价 值
《游击队歌》在中国现代音乐史上的地位
宣传抗日
歌曲以通俗易懂的语言和优美的旋 律，宣传抗日思想和游击战争的战 略意义，使更多人认识到抗日斗争 的重要性。
加强团结
歌曲通过表现游击队员团结一心、 同仇敌忾的精神风貌，加强了军民 之间的团结和信任。
《游击队歌》的创作过程
词曲创作
歌曲由张寒晖作词作曲，他深入了解游击战争的实际情况，体验游击队员的生 活，以此为创作基础。
修辞手法
分析《游击队歌》歌词中使用的修辞手法，如比喻、夸张、 排比等，以及这些手法对表达情感和主题的作用。
人教版九年级上册音乐第一游击队歌PPT课件
候，他用眼神余光看到客人过来，就会立刻把身体转过来准备服务。
“经典版”系列软件的推出对于我们来说还是一个新的尝试，系统中如果还存在不完善的地方，希望广大用户能够谅解，并继续提供 更多的宝贵意见，以待我们在今后的版本中进一步地改进和提高，更好地满足您的需要。
3、了解抗日战争时期发生的历史事件 14.2 在不改变合同其他条款的前提下，如果由于上述变更引起卖方履行合同义务的费用或时间增减，将以补充合同的形式对合同价或
节奏练习
认识四份音符 八分音符 十六分音符 附点音符
x
xx
Байду номын сангаас
xxxx
x. x
前八后十六 X XX
节奏练习：4/4 x xx ︱xxxx X. X ︱x xx 0 xx ︱ x x‖
❖ 什么是弱起小结？
❖ 歌（乐）曲或歌（乐）曲中的某一段由弱拍或强拍的 弱位置开始的，叫做弱起。弱起的小节就叫弱起小节， 或称不完全小节。弱起的歌（乐）曲的最后一小节多数 也是不完全的。
力度：富于变化、由弱渐强 1971年6月30日，苏联“联盟”11号飞船在完成预定任务返回地球时，因为舱门出现问题，飞船座舱的压力平衡阀在168公里的高度上
提前打开，造成密封舱内的空气在短时间内全部漏光，没有穿宇航服的3名航天员因缺氧和体液沸腾而死亡。此次两名宇航员要从返回 舱进入轨道舱工作，舱门设计及宇航员的操作显得极为关键。结果证明，他们都毫无意外地完成了使命。 四、维护与改进规则 外星人来到地球，在进入大气层前，会看到什么呢？
游击队歌
词曲制作人：
贺绿汀（hè lù tīng、1903年—1999 年），原名贺安卿，又名贺抱真、贺 揩等， 湖南邵阳市邵东县人，中国著 名音乐家和教育家。
主要音乐作品有《天涯歌女》、 《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉 陵江上》、《牧童短笛》等，管弦乐 《森吉德玛》、《晚会》等。著有 《贺绿汀音乐论文选集》。
“经典版”系列软件的推出对于我们来说还是一个新的尝试，系统中如果还存在不完善的地方，希望广大用户能够谅解，并继续提供 更多的宝贵意见，以待我们在今后的版本中进一步地改进和提高，更好地满足您的需要。
3、了解抗日战争时期发生的历史事件 14.2 在不改变合同其他条款的前提下，如果由于上述变更引起卖方履行合同义务的费用或时间增减，将以补充合同的形式对合同价或
节奏练习
认识四份音符 八分音符 十六分音符 附点音符
x
xx
Байду номын сангаас
xxxx
x. x
前八后十六 X XX
节奏练习：4/4 x xx ︱xxxx X. X ︱x xx 0 xx ︱ x x‖
❖ 什么是弱起小结？
❖ 歌（乐）曲或歌（乐）曲中的某一段由弱拍或强拍的 弱位置开始的，叫做弱起。弱起的小节就叫弱起小节， 或称不完全小节。弱起的歌（乐）曲的最后一小节多数 也是不完全的。
力度：富于变化、由弱渐强 1971年6月30日，苏联“联盟”11号飞船在完成预定任务返回地球时，因为舱门出现问题，飞船座舱的压力平衡阀在168公里的高度上
提前打开，造成密封舱内的空气在短时间内全部漏光，没有穿宇航服的3名航天员因缺氧和体液沸腾而死亡。此次两名宇航员要从返回 舱进入轨道舱工作，舱门设计及宇航员的操作显得极为关键。结果证明，他们都毫无意外地完成了使命。 四、维护与改进规则 外星人来到地球，在进入大气层前，会看到什么呢？
游击队歌
词曲制作人：
贺绿汀（hè lù tīng、1903年—1999 年），原名贺安卿，又名贺抱真、贺 揩等， 湖南邵阳市邵东县人，中国著 名音乐家和教育家。
主要音乐作品有《天涯歌女》、 《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉 陵江上》、《牧童短笛》等，管弦乐 《森吉德玛》、《晚会》等。著有 《贺绿汀音乐论文选集》。
《游击队之歌》PPT课件 (共11张PPT)
创作背景： • 这首旋律轻松流畅，生动活泼
的歌曲是我国著名作曲家贺绿 汀1937年创作的。“八一三” 事变爆发后，贺绿汀随上海文 化界救亡演剧一队沿沪宁、陇 海、同蒲铁路线作抗日宣传工 作，于1937年底到达晋西南的 临汾，住在城郊的刘庄八路军 办事处。此时他创作了这首献 给八路军全体将士的歌曲，在 洪洞县高庄召开的八路军总司 令部高级将领会议的一次晚会 上首次演出，受到热烈欢迎。 歌曲随即在华北各敌后根据地 传唱开来，并迅速流传到全国 各地。
• 游 击 队 之 歌
游击队之歌
游击队之歌的曲：
• 这是一首进行曲风格的群众歌曲。 其曲调轻快、流畅、生动、活泼， 以富于弹性的小军鼓般的节奏贯穿 全曲，既给曲调以进行感，又表达 了游击战士们巧妙、灵活地与敌人 周旋，伺机消灭敌人的典型形像。 歌曲以ABA再现二部曲式为结构。 第一、二、四句相似，第三句则完 全不同，它在节奏、旋律、调性上 与其他各句形成明显对比，全曲音 域集中，形像鲜明，语言通俗，这 也是这首歌能在群众中久唱不衰的 原因。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《游击队歌》PPT课件5 (共9张PPT)
作品分析
作品共分为 A 、 B 两个部分，其 中 B 部分的第二句与 A 部分的第 一句的再现，我们称这种曲式 结构是带再现的单二部曲式结 构。
《游击队歌》
贺绿汀词曲
问：你知道这段歌舞是表现 的哪个时期的事吗？
作者简介
贺绿汀（ 1903 — 1999 ） 作曲家、音乐教育家。 湖南邵阳人。 1931 年入上海国立音乐专科学校， 师从黄自学习理论作曲。中华人民共和国成立后， 曾任上海音乐学院院长、中国音乐家协会副主席、 中国文联副主席和中国音乐家协会名誉主席等职。
代表作
歌曲、合唱曲： 《游击队歌》 、 《嘉陵江上》
钢琴曲： 《牧童短笛》 、 《摇篮曲》 （分别荣获俄罗斯作曲家、钢 琴家齐尔品菌斑的“征求中国风味钢琴曲”的头等奖和名誉二等奖） 电影音乐： 《风云儿女》 、 《马路天使》
《游击队歌》
你觉得这首歌怎么样？
歌曲的节奏活跃、富于变化，曲调轻快、 流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行 觉 得 坦 途 在 前 ， 人 又 何 必 因 为 一 点 小 障 碍 而 不 走 路 呢 ？ — — 鲁 迅 2 、 “ 不 耻 最 后 ” 。 即 使 慢 ， 弛 而 不 息 ， 纵 会 落 后 ， 纵 会 失 败 ， 但 一 定 可 以 达 到 他 所 向 的 目 标 。 — — 鲁 迅 3 、 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 ， 必 先 苦 其 心 志 ， 劳 其 筋 骨 ， 饿 其 体 肤 ， 空 乏 其 身 ， 行 拂 乱 其 所 为 ， 所 以 动 心 忍 性 ， 曾 益 其 所 不 能 。 战 胜 挫 折 的 名 言 1 、 卓 越 的 人 一 大 优 点 是 ： 在 不 利 与 艰 难 的 遭 遇 里 百 折 不 饶 。 — — 贝 多 芬 2 、 每 一 种 挫 折 或 不 利 的 突 变 ， 是 带 着 同 样 或 较 大 的 有 利 的 种 子 。 — — 爱 默 生 3 、 我 以 为 挫 折 、 磨 难 是 锻 炼 意 志 、 增 强 能 力 的 好 机 会 。 — — 邹 韬 奋 4 、 斗 争 是 掌 握 本 领 的 学 校 ， 挫 折 是 通 向 真 理 的 桥 梁 。 — — 歌 德 激 励 自 己 的 座 右 铭 1 、 请 记 得 ， 好 朋 友 的 定 义 是 ： 你 混 的 好 ， 她 打 心 眼 里 为 你 开 心 ； 你 混 的 不 好 ， 她 由 衷 的 为 你 着 急 。 2 、 要 有 梦 想 ， 即 使 遥 远 。 3 、 努 力 爱 一 个 人 。 付 出 ， 不 一 定 会 有 收 获 ； 不 付 出 ， 却 一 定 不 会 有 收 获 ， 不 要 奢 望 出 现 奇 迹 。 4 、 承 诺 是 一 件 美 好 的 事 情 ， 但 美 好 的 东 西 往 往 不 会 变 为 现 实 。 工 作 座 右 铭 1 、 不 积 跬 步 ， 无 以 至 千 里 ； 不 积 小 流 ， 无 以 成 江 海 。 — — 《 荀 子 劝 学 》 2 、 反 省 不 是 去 后 悔 ， 是 为 前 进 铺 路 。 3 、 哭 着 流 泪 是 怯 懦 的 宣 泄 ， 笑 着 流 泪 是 勇 敢 的 宣 言 。 4 、 路 漫 漫 其 修 远 兮 ， 吾 将 上 下 而 求 索 。 — — 屈 原 《 离 骚 》 5 、 每 一 个 成 功 者 都 有 一 个 开 始 。 勇 于 开 始 ， 才 能 找 到 成 功 的 路 。 国 学 经 典 名 句 1 、 知 我 者 ， 谓 我 心 忧 ， 不 知 我 者 ， 谓 我 何 求 。 （ 诗 经 王 风 黍 离 ） 2 、 人 而 无 仪 ， 不 死 何 为 。 （ 诗 经 风 相 鼠 ） 3 、 言 者 无 罪 ， 闻 者 足 戒 。 （ 诗 经 大 序 ） 4 、 他 山 之 石 ， 可 以 攻 玉 。 （ 诗 经 小 雅 鹤 鸣 ） 5 、 投 我 以 桃 ， 报 之 以 李 。 （ 诗 经 大 雅 抑 ） 6 、 天 作 孽 ， 犹 可 违 ， 自 作 孽 ， 不 可 活 。 （ 尚 书 ） 7 、 满 招 损 ， 谦 受 益 。 （ 尚 书 大 禹 谟 ） 青 春 座 右 铭 1 、 爱 的 力 量 大 到 可 以 使 人 忘 记 一 切 ， 却 又 小 到 连 一 粒 嫉 妒 的 沙 石 也 不 能 容 纳 。 2 、 把 手 握 紧 ， 什 么 也 没 有 ； 把 手 伸 开 ， 你 就 拥 有 了 一 切 。 3 、 不 在 打 击 面 前 退 缩 ， 不 在 困 难 面 前 屈 服 ， 不 在 挫 折 面 前 低 头 ， 不 在 失 败 面 前 却 步 。 勇 敢 前 进 ！ 4 、 当 你 能 飞 的 时 候 就 不 要 放 弃 飞 。 5 、 当 你 能 梦 的 时 候 就 不 要 放 弃 梦 。 激 励 向 上 人 生 格 言 1 、 实 现 自 己 既 定 的 目 标 ， 必 须 能 耐 得 住 寂 寞 单 干 。 2 、 世 界 会 向 那 些 有 目 标 和 远 见 的 人 让 路 。 3 、 为 了 不 让 生 活 留 下 遗 憾 和 后 悔 ， 我 们 应 该 尽 可 能 抓 住 一 切 改 变 生 活 的 机 会 。 4 、 无 论 你 觉 得 自 己 多 么 的 不 幸 ， 永 远 有 人 比 你 更 加 不 幸 。 5 、 无 论 你 觉 得 自 己 多 么 的 了 不 起 ， 也 永 远 有 人 比 你 更 强 。 6 、 打 击 与 挫 败 是 成 功 的 踏 脚 石 ， 而 不 是 绊 脚 石 。 激 励 自 己 的 名 言 1 、 忍 别 人 所 不 能 忍 的 痛 ， 吃 别 人 所 别 人 所 不 能 吃 的 苦 ， 是 为 了 收 获 得 不 到 的 收 获 。 2 、 销 售 是 从 被 别 人 拒 绝 开 始 的 。 3 、 好 咖 啡 要 和 朋 友 一 起 品 尝 ， 好 机 会 也 要 和 朋 友 一 起 分 享 。 4 、 生 命 之 灯 因 热 情 而 点 燃 ， 生 命 之 舟 因 拼 搏 而 前 行 。 5 、 拥 有 梦 想 只 是 一 种 智 力 ， 实 现 梦 想 才 是 一 种 能 力 。 6 、 有 识 有 胆 ， 有 胆 有 识 ， 知 识 与 胆 量 是 互 相 促 进 的 。 7 、 体 育 锻 炼 可 以 （ 有 时 可 以 迅 速 ） 使 人 乐 观 （ 科 学 实 验 证 明 ） 。 8 、 勤 奋 ， 机 会 ， 乐 观 是 成 功 的 三 要 素 。 （ 注 意 ： 传 统 观 念 认 为 勤 奋 和 机 会 是 成 功 的 要 素 ， 但 是 经 过 统 计 学 和 成 功 人 士 的 分 析 得 出 ， 乐 观 是 成 功 的 第 三 要 素 ） 9 、 自 信 是 人 格 的 核 心 。 1 0 、 获 得 的 成 功 越 大 ， 就 越 令 人 高 兴 。
游击队歌PPT课件
一
村与村户与户地道连成片，侵略者他敢来，
说
打得他魂飞胆也颤，侵略者他敢来，
，
打得他人仰马也翻，全民皆兵，全民参战，
你
把侵略者彻底消灭完。
仿
佛
※ 庄稼汉嘿庄稼汉，武装起来千千万，
看
嘿武装起来千千万，一手拿锄头，一手拿枪杆， 英勇顽11 强神出鬼没展开了地道战，侵略者，
到
他敢来2 ，地上地下一齐打侵略者他敢来，
地道战地道战歌词地道战嘿地道战埋伏下神兵千百万嘿埋伏下神兵千百万千里大平原展开了游击战村与村户与户地道连成片侵略者他敢来打得他魂飞胆也颤侵略者他敢来打得他人仰马也翻全民皆兵全民参战把侵略者彻底消灭完
※ 地道战地道战歌词地道战嘿地道战， 埋伏下神兵千百万，嘿埋伏下神兵千百万，
说
千里大平原展开了游击战，
根据三种情景为歌曲设计演唱速度、力度
夜 间 伏击 奋勇前进 欢庆胜利
中速 弱
稍快 中 强 稍快 强
请选择两到三种打击乐器为歌曲伴奏 4/4 xxI x x x x x oxxI 4/4 xx I xxx x x x xxxxI
……
四面八2 方齐开战，全民皆兵，全民参战，
把侵略者彻底消灭完。全民皆兵，
全民参战，把侵略者彻底消灭完
贺绿汀（1903— 1999）
作曲家，音乐教育家。湖南邵阳邵东人。 任武昌艺术专科学校教员，明星影片公司 音乐科科长。1943年赴延安，任陕甘宁晋 绥联防军政治部宣传队音乐教员，延安中 央管弦乐团团长。1945年后在华北大学任 教。中华人民共和国成立后，任上海音乐 学院院长， 主要音乐作品有《天涯歌女》、 《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江 上》、《牧童短笛》等，管弦乐《森吉德 玛》、《晚会》等
人教版九年级上册音乐课件 第1单元： 游击队歌(共18张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月27日星期二2021/7/272021/7/272021/7/27
贺绿汀 1903—1999
湖南邵阳人，是一位伟大的作曲 家、音乐教育家。他一生创作了大量 的优秀作品，主要作品有独唱曲： 《嘉陵江上》，钢琴曲：《牧童短 笛》、《摇篮曲》，合唱曲《游击队 歌》、《垦春泥》等
创作背景：
《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一 首抗战歌曲。“八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海 文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，通过与指战员 接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴趣。当时他 住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严寒，在一夜之 间连词带曲写下了这首著名的抗战歌曲《游击队歌》， 歌曲随即传遍了全国各地。
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
《游击队歌》精品课件
《游击队歌》
• 问：你知道这段歌舞是表现的 哪个时期的事吗？
作者简介
代表作
• 歌曲、合唱曲：《游击队歌》、《嘉陵江上》
• 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》（分别 荣获俄罗斯作曲家、钢琴家齐尔品菌斑的 “征求中国风味钢琴曲”的头等奖和名誉二 等奖）
• 电影音乐：《风云儿女》、《马路天使》
《游击队歌》
• 你觉得这首歌怎么样？
– 歌曲的节奏活跃、富于变化，曲调轻快、 流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进 行曲风格。
作分析
• 作品共分为A、B两个部分，其 中B部分的第二句与A部分的第 一句的再现，我们称这种曲式 结构是带再现的单二部曲式结 构。
• 问：你知道这段歌舞是表现的 哪个时期的事吗？
作者简介
代表作
• 歌曲、合唱曲：《游击队歌》、《嘉陵江上》
• 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》（分别 荣获俄罗斯作曲家、钢琴家齐尔品菌斑的 “征求中国风味钢琴曲”的头等奖和名誉二 等奖）
• 电影音乐：《风云儿女》、《马路天使》
《游击队歌》
• 你觉得这首歌怎么样？
– 歌曲的节奏活跃、富于变化，曲调轻快、 流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进 行曲风格。
作分析
• 作品共分为A、B两个部分，其 中B部分的第二句与A部分的第 一句的再现，我们称这种曲式 结构是带再现的单二部曲式结 构。
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认识词曲作者
了解创作背景 《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作 的一首抗战歌曲。“八一三”事变爆发后，贺绿汀 随上海文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，通过 与指战员接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴 趣。当时他住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严 寒，在一夜之间连词带曲写下了这首著名的军抗战 歌曲——《游击队歌》。歌曲随即在华北各敌后根 据地传唱开来，并迅速流传到全国各地。
第1、3乐句和2、4乐句的旋律都 是相似的。在第1小节中，同学们发现 了它与其他小节不一样的地方了吗？
弱起小节
始的，叫做弱起。弱起的 小节就叫弱起小节，或称不完全小节。弱起的 歌（乐）曲的最后一小节多数也是不完全的。 首尾两小节的拍子相加，为一完全小节，这是 歌（乐）曲常用的一种形式。
歌曲学唱
学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱
再次聆听乐曲，感受歌曲所表达情感， 说一说歌曲可以分为几个乐段？
这首歌曲的旋律一共可以分为A段（第 1—8小节）和Ｂ段（９—１６小节）两个部 分。
教师弹奏A段，同学们试着模仿游击队 员拿着枪小心前行的步子，并在每一句的最 后停顿一下，说一说一共停顿了几次？
在刚才的律动中一共停顿了四次，所以 第一乐段的旋律一共分为四个乐句，它们有 怎样的特点呢？
你知道图中的他们是谁吗？一起说一 说吧。
游击队是在敌统治区、敌占领区、接敌 区，以分散、流动、袭击的作战方法打击敌 人的一种非正规的武装组织。在中国共产党 领导的革命战争中，游击战具有十分重要的 地位。今天，我们就通过歌曲再次了解一下 游击队。
游击队歌
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
歌曲生动刻画了游击队战士在敌后艰苦环境 中的革命乐观主义精神，也深刻地反映了抗日战 争时期中国人民反击侵略者的顽强决心。岁月的 长河流淌着许多难忘的旋律，它们讲述着历史， 记载着过去。同学们课后之后可以查找一下反映 抗日战争的一些小故事和相关的音乐作品互相讨 论、分享……
退出
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
点击图片欣赏革命歌舞《游击队歌》。
1.听完歌曲，你知道游击队员们在做什 么吗？
不怕山高水深，不拍艰难险阻，和敌人 巧妙、灵活的周旋，守护着祖国的每一寸土 地……
2.这是一首什么曲式的歌曲？它的旋律 是怎样的？
这是一首进行曲风格的群众歌曲。曲调 轻快流畅、生动活泼……
B段第一乐句的旋律与A段形成鲜明对 比，你能试着把它唱出来吗？
说一说B段第二乐句与A段的第几乐句 基本相似？
B段第二乐句再现A段的第二乐句，所 以歌曲为再现的单二部曲式结构。
再次聆听乐曲，听后说一说歌曲A、B 乐段间情绪和力度有什么变化？我们应该如 何演唱才能正确表达歌曲的深刻内涵？
歌曲情绪处理
（1）A段表现游击战士勇敢机智，灵活善 战，力度可弱些，但声音要轻巧、有弹性。
（2）B段表现游击战士英勇顽强、不怕牺 牲，有高度的革命乐观主义精神，力度可以稍 微强些，应该带着一种坚定有力、充满必胜的 信心来演唱。
整
体
感
知
、
学
唱
范唱
歌
伴奏
曲
同学们已经学会了这首歌曲，那么，你们 知道是哪一位作曲家创作了这么优秀的音乐作 品吗？他又是在什么情况下创作的呢？下面我 们就来认识这位伟大的作曲家。