PPT课件制作技术要点
PPT课件制作技术要点
PPT课件制作技术要点第一部分:认识识PowerPoint2000一、PowerPoint是什么?PowerPoint是制作演示文稿的主要软件之一,通过它可以将已有的文本与数据,制作出具有专业水准的幻灯片和图表。
关于PowerPoint的功能用途及安装运行PowerPoint2000所需的系统配置在此不再细述,现今一般的家用电脑都可以安装并运行PowerPoint,只需要一张Office盘即可。
二、初识PowerPoint20001、PowerPoint2000的启动:“开始”→“程序”→MicrosoftPowerPoint;或:鼠标双击桌面上的“快捷方式POWERPNT”图标。
2、PowerPoint2000的退出:方法1:“文件”→“退出”;方法2:单击“关闭”按钮。
三、认识工作窗口1、窗口组成:菜单栏:通过点击操作可以实现PowerPoint的各项功能;工具栏:可以快速执行各项功能和操作,堪称是菜单的快捷方式;大纲视图窗口:显示幻灯片上的文本;幻灯片视图窗口:用于查看每张幻灯片的整体效果,也可以在这里进行文本及其他各种效果的编辑;备注栏:可以在这里为每张幻灯片添加备注,以方便他人在翻阅该演示文稿时了解相应内容。
2、调整工作窗口(1)缩放操作:方法1:“视图”→“显示比例”,选择缩放比例。
方法2:利用常用工具栏中的显示比例按钮。
(2)显示方式调整:当有多个文件同时打开时,可以用“并排排列”和“层叠排列”两种方式来显示视窗。
(两种排列方式可在“窗口”菜单中选择)四、认识菜单命令PowerPoint2000的工作窗口把菜单栏分为文件、编辑、视图、插入、格式、工具、幻灯片放映、窗口和帮助,共9个菜单项。
各个菜单的常用功能会在以后的学习中陆续进行介绍。
(1)在菜单中,当前可以使用的命令正常显示,当前不可执行的命令则是灰色显示;(2)当菜单项前面有符号√时,表示该项功能已经启用;(3)菜单项文字后的按键表示该命令的快捷键;(4)菜单项文字后的省略号"…"表示执行本命令后将弹出新对话框;(5)菜单后的小三角形,表示该菜单命令项还含有下一级的子菜单;(6)某些不常用的菜单命令会自动隐藏,可以单击该菜单项底部的▼显示隐藏菜单命令。
怎样写ppt课件
教师互评
教师之间可以相互评价彼 此的PPT,提出改进建议 。
自我反思
每次使用PPT后,教师应 进行自我反思,找出不足 并加以改进。
技术更新
随着技术的发展,教师应 注意更新PPT制作技术和 工具。
THANKS
感谢观看
05
PPT课件评价与改进
评价标准
内容完整性
确保PPT内容完整,覆盖 所有重要知识点。
逻辑清晰性
PPT的逻辑结构应清晰, 各部分内容之间应有明确 的联系。
视觉效果
PPT的视觉效果应良好, 包括字体、颜色、图片和 动画等。
互动性
PPT应具有一定的互动性 ,如设置问题和答案部分 。
反馈与改进
学生反馈
自主学习中,PPT课件可以提供丰富的多媒体资 源,帮助学生更好地理解知识,提高学习效果。 同时,PPT课件还可以提供练习和测试,帮助学 生巩固所学知识。
远程教育
PPT课件在远程教育中也有广泛应用。通过PPT课件,教师可以远程传授知识,实现异地教学。
在远程教育中,PPT课件可以提供更加便捷的学习方式,使学生不受时间和地点的限制,随时随 地学习。同时,PPT课件还可以提供更加丰富的教学资源和学习内容,提高远程教育的效果和质 量。
总结主要观点,提出行动建议或展望未来。
总结词
总结主题,强化重点信息。
详细描述
在结尾部分,简要总结主要观点,强调重点信息。同时,可以提出行动建议或展望未来,引导听众将所 学知识付诸实践。注意保持简洁明了,避免冗长或重复。
04
PPT课件教学应用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
演示教学
演示教学是PPT课件最常见的应用场景,通过PPT课件 ,教师可以清晰地展示教学内容,包括文字、图片、视 频等多媒体元素,使课堂教学更加生动有趣。
PPT课件制作的一些基本原则及基本操作方法
PPT课件制作的一些基本原则及基本操作方法现在制作课件,比较流行的制作软件是Flash、Authorware等,Powerpoint 似乎是已经落后了,但在实际教学过程中,发现大多数教师还是比较喜欢用PowerPoint作为常用的演示设计工具。
这是因为PowerPoint的功能虽然不及Flash、Authorware强大,但是它多媒体的功能也是比较强大的,内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果,并有强大的超级链接功能,可以直接调用外部图片、动画、声音、影片等众多文件,完全能够满足辅助日常教学要求。
再者,PowerPoint无需特别安装,几乎所有计算机里都有。
课件制作的基本原则很多老师制作PPT课件时存在一些误区,例如演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板和色彩搭配等等,以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨,但不久后就失去了兴趣,开始怀念以前的“黑板”。
PPT课件有其自身的特点,在课件的制作和运用中,教师要紧紧把握几个原则。
(一)结构要清晰在黑板时代,一节45分钟的课程,教师的版书一般是两到三版。
而相同的时间内PPT幻灯片要用到15—20张,甚至更多,PPT使课堂的信息量大大丰富了。
但随之而来的一个问题是,如果没有清晰的层次结构,巨大的信息量会让学生晕头转向,记录课堂笔记也很困难。
要做到结构清晰,首先课件中的文字要精练,教材上的大段文字阐述不必在课件中重复出现,即使要出现,也尽量浓缩,以浅显、精练的文字归纳出要点。
其次,在课件中可多次重复目录页,每讲完一个大问题,都重复播放目录页,使走神的学生也能追上课程的思路;还有就是整个课程的项目符号和编号要统一,并尽量与教材保持一致,以方便学生做笔记。
(二)内容要突出不用与授课内容无关的多媒体素材和动画。
很多老师制作课件的时候,喜欢把手头搜集的图片、动画、声音等,不管与课程内容有没有关系,是不是有助于学生理解和掌握知识,统统堆砌在课件之中,甚至一些“获奖”的课件也是如此。
怎样制作ppt课件
评估指标体系构建
内容质量评估
评估课件内容的准确性、完 整性、创新性以及是否符合
教学目标等。
教学效果评估
通过学生的反馈、测试成绩 等指标,评估课件在实际教
学中的效果。
技术应用评估
评价课件中多媒体元素的使 用是否恰当,交互设计是否
便捷等。
收集反馈意见并持续改进
学生反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式,收集学生对课件的意 见和建议。
批注功能增强信息传递效率
添加批注
在课件的重要位置或关 键内容处添加批注,可 以提供额外的解释、提 示或拓展信息,帮助学 生更好地理解知识点。
批注样式调整
根据需要调整批注的样 式,如字体、颜色、大 小等,以确保其清晰易 读且与课件内容相协调 。
交互性批注
利用批注功能实现与学 生的互动,如提出思考 问题、引导讨论等,激 发学生的学习兴趣和主 动性。
使用技巧
注意事项
避免过度使用触发器,以免造成课件复杂和混乱;同时,要确保触发器的稳定性和兼容性,以应对 不同演示环境下的需求。
测试动画效果和交互功能
测试动画效果
在制作完成后,需要对课件中的动画效果进行逐一测试,以确保其播放效果和时 机的准确性。
测试交互功能
对于课件中的交互设计,也需要进行全面的测试,包括触发器的响应、超链接的 跳转等,以确保在实际演示中能够顺畅使用。同时,还可以邀请他人进行测试, 以获取更多反馈和建议,进一步完善课件的交互设计。
标题页设计要点及示例
标题要简洁明了 概括课件主题,吸引观众注意力。 副标题或摘要可补充信息 在标题下方加入副标题或摘要,简要介绍课件内容或目的。 示例 如“PPT课件制作技巧”作为标题,“提升你的演示能力”作为 副标题或摘要。
蔬菜育苗技术培训PPT课件
1、育苗时间的确定 二、营养土的配制
一
三、育苗设备 四、种子处理 五、播种 六、苗期管理
一、育苗时间的确定
• 育苗时间取决于蔬菜种类 、育苗设施、定植方式等 。一般茄果类蔬菜定植前 70天左右育苗;西瓜、甜 瓜、黄瓜定植前35天左右 育苗。
二、营养土的配制
• 1、园土配制
• 营养土是培育壮苗的基础,应具备有 机质丰富、质地疏松、保肥保水力强 、微酸或中性、氮、磷、钾配比合理 的特点,并基本杜绝病虫的存活条件 。最好使用比较肥沃的、连续5年未种 过茄果类、瓜类及十字花科蔬菜的大 田土壤作床土,土质以沙壤为好,并 且要注意选择13~17cm以内的表层土。
催芽
• 一般做法是将种子用干净潮湿的棉 麻织物(包裹种子催芽的包装宜选 择纱布等,而不能用薄膜袋),覆 盖或放在温室,靠近暖气、炉火等 又持续热源的地方以满足其温度的 要求。当胚根突破种皮(露白)时 应及时播种。常用的方法有:体温 催芽法、炉灶催芽法、温瓶催芽法 、恒温箱催芽法等。同时,在催芽 期间应把握好以下4个方面:
• 主要有前期的猝倒病、立枯病,后期 的早疫病、灰霉病、枯萎病等,可用 代森锌、速克灵、多菌灵、万霉灵、 扑海因、农用链霉素等农药选1~2种 进行轮换防治;蚜虫可用一遍净、乐 斯本防治,螨类可用克螨特、天王星 等防治。施药后为防止苗床湿度过大 ,可撒草木灰或细干土吸湿。具体使 用方法请参阅说明书。
•5、防止秧苗徒长
• 2、药剂浸种
• (1)防病药剂浸种: • (2)打破休眠药物浸种: • (3)微量元素浸种:用硼酸、硫
酸锰和硫酸锌(200毫克/升)浸种 5—6小时,对瓜类、茄果类蔬菜有 良好的早熟、增产效果。
• 3、药剂拌种: • 用50%福美双、50%百菌清、50%多菌
养鸡技术要点ppt课件
2.加料
周龄 周末体重 (g/只) 耗料量 (g/只) 累计耗料量 (g/只)
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
875 965 1055 1145 1235 1325 1415 1505 1595 1670
413 441 469 497 525 546 567 588 609 630
三 产蛋鸡技术 分段饲养
根据产蛋鸡的周龄和产蛋水平,将产蛋期 划分为若干个阶段,并考虑环境温度,不 同阶段喂给不同水平的蛋白质和钙量的日 粮,使饲养更合理,并节省蛋白质饲料, 降低饲养成本,这种方法称为分段饲养。
常用的有两段制和三段制。两段制是以50周 龄为界,50周龄前是鸡的产蛋高峰期,又是 生长阶段,日粮中蛋白质要求高,控制在 16%~17%,50周龄后产蛋率开始下降,粗 蛋白质应降为14%~15%。三段制是从20~ 42周龄为第一阶段,43~62周龄为第二阶段, 63周龄后为第三阶段。根据产蛋水平,三个 阶段日粮中蛋白质分别为18%、16.5%~ 17%、15%~16%,各阶段饲料更换需1~2 周的过渡期。
2.防疫
序 日龄 号 11 70-80 疫苗(菌苗)名称 鸡痘弱毒苗 用法及用量 刺种
12 100~110 禽霍乱蜂胶灭活苗、 两种苗同时肌注于胸肌两侧 鸡新城疫Ⅰ系苗 各1针,Ⅰ系苗可用1.5~ 2倍量 13 110~130 禽流感疫苗加强免疫 肌肉注射,具体操作可参照 瓶签 14 120~130 鸡减蛋综合症油佐剂 皮下或肌肉注射,具体可参 灭活苗 照瓶签
限量法就是通过控制其喂料量来达到限饲的目的。鸡群限 饲时所用的饲料必须是全价饲料,喂料量限制在大约为自 由采食量的90%。限量的方法常用的有隔日限饲、每日限 饲和每周饥饿两天(简称5/2限饲法)的限制饲养方法等。 每日限饲是指将每天限定的饲料量一次投喂,即一天只加 一次料。隔日限饲是指将两天限定的饲料量在第一天喂给, 第二天只加水不加料。每周饥饿两天的限制饲养是指将一 周限定的饲料量平均分在5天饲喂,有两天只加水不加料。 一般情况下,每周的星期一、三不加料,只加水,饲料平 均分在其他5天喂。目前,实践中常采用限量法,蛋鸡多 采用每日限饲和每周饥饿两天的限制饲养方法。
如何制作ppt的培训课件ppt课件ppt
如何添加动画和过渡效果
总结词
适度使用,提升体验
详细描述
适当的动画和过渡效果能够提升PPT的视觉效果和观众体验。但要注意适度使用,避免过度复杂或干 扰观众的注意力。
03
PPT演示技巧
如何进行有效的演示
保持简洁明了
配合讲解
尽量精简文字和幻灯片数量,突出重 点内容,避免冗余。
在演示过程中,配合讲解内容切换幻 灯片,避免长时间的等待或快速翻页 。
如何制作PPT的培训 课件
目录
• PPT制作基础 • PPT内容制作 • PPT演示技巧 • PPT制作工具和技术 • PPT制作实例和案例分析
01
PPT制作基础
PPT制作基础
• 请输入您的内容
02
PPT内容制作
如何确定主题和目标
总结词
明确目标,聚焦主题
详细描述
在开始制作PPT之前,首先要明确PPT的主题和目标。主题应具有针对性,目标 要具体、明确,有助于引导整个PPT的制作过程。
分享作品
可以展示自己制作的PPT作品, 并详细介绍设计思路和制作过程
。
心得体会
分享自己在制作PPT过程中的心得 体会,包括遇到的问题、解决方法 以及收获。
互动交流
鼓励听众提问和交流,共同探讨如 何制作更加优秀的PPT作品。
THANKS
感谢观看
如何处理演示中的突发状况
保持冷静
遇到突发状况时,保持冷 静,不要惊慌失措。
灵活应对
根据实际情况,灵活调整 演示内容和时间安排,确 保演示顺利进行。
道歉与解释
如果因突发状况给观众带 来不便,应诚恳道歉,并 解释原因,以获得观众的 理解和原谅。
04
PPT制作工具和技术
教师培训讲义PPT课件制作要点
开“背景”对话框。
•
•
单击“背景填充”下拉箭头,在弹出的下拉列表框中可以选择
背景的颜色。
• 2、调整背景的其他设置 • 打开一个演示文稿,选择【格式】菜单
中的【背景】命令,打开“背景”对话 框,单击“背景填充”下拉列表,在弹 出的下拉列表框中单击【填充效果】选 项,弹出“填充效果”对话框,单击 “渐变”、“纹理”、“图案”、“图 片”标签,分别进行设置。
菜单中的【图片】、【来自文件】,在弹出 的【插入图片】对话框中选择好图片文件, 单击【插入】。
返回目录
演示文稿效果
• 一、图形的绘制与编辑 • 1、绘制基本几何图形 • 在绘图工具栏中提供了四个基本图
形绘制按钮,分别为直线、箭头、矩型、 椭圆,绘制时可先单击这些按钮之一, 然后在需要绘制图形的区域内单击并拖 动鼠标,直到图形满意时松开鼠标,就 会出现相应的图形。
•
•
1、创建空演示文稿
•
•
在“新建演示文稿”任务窗格中选择【空演示文稿】,即可进入
空演示文稿的编辑界面。实际上,在打开PowerPoint时,程序已经
自动地新建了简单的演示文稿,它没有应用设计模板、
配色方案以及动画方案,然而空演示文稿留给用户的设计空间是最
显示出来,两者相同。
• (2)使用文本框输入文本: • • l 单击【插入】菜单中的【文本框】,选择
【水平】或【垂直】。 • • l 用鼠标在幻灯片上需要添加文本的位置拖
出一个矩形框。文本框的左右宽度可以随时用 鼠标拖动框调整,上下高度可以随着文字的增 多而自动改变。 • • 注意:文本框内的文字不出现在大纲视图内。
启动与退出的方式,下面将介绍两种常用的方式。 • • 1、选择【开始】菜单 【所有程序】 【Microsoft
PPT制作的要点
母版背景切忌用图片等 不要自造颜色 切勿出现错别字 请使用最新的数据 尽量少的使用动画,尽量少的使用声音 PPT不是绘画, 不要超过4种颜色, 且多用同一个色调的
美化PPT的关键
加大字号:中文字体至少要加大2~4 级字号才能起到突出文字的作用。 变色:颜色是最常用的突出方式。 下划线:下划线对阅读的干扰很大, 可以的话应该尽量少用下划线。 斜体:斜体也不易于阅读。 阴影:阴影只会让人以为投影仪有问 题了。
PPT中适合用黑体不适合用 宋体 PPT中适合用黑体不适合用 宋体
PPT英文字体的选择 Determine who needs to be copied on what, what needs to be read, and
what needs to be filed. (Arial) Determine who needs to be copied on
突出文字重点 突出文字重点
不要使用带边框或阴影的图框
•Stuf e1
不要使用使用椭圆框,而应用直角 椭圆框取代
Backup
•Stuf e2
•Stuf e3
不要为了强调,把文字加上着重线, 而是用所有字母的大写来实现
新教师培训PPT课件掌握好课程设计的要点
课程设计的技巧
保持简洁明了
课程设计应简洁明了,避免过于复杂和繁琐的内容。
突出重点和难点
在课程设计中,应突出重点和难点,以便学生更好地理解和掌握。
合理使用多媒体资源
利用多媒体资源如图片、视频、动画等,可以更直观地展示课程内容,提高学生的学习兴趣。
02
PPT课件制作技巧
内容选择与组织
01
02
03
内容选择
改进教学方法
尝试不同的教学方法,如引入案例分析、组织实践活动等,以提高 学生的学习兴趣和参与度。
完善PPT课件
根据学生的反馈和评估结果,对PPT课件进行优化和完善,使其更 加符合学生的学习习惯和需求。
05
课程设计的实际应用
在线课程设计
适应远程学习需求
01
在线课程设计应满足远程学习者的需求,提供清晰、简洁的课
程内容,方便学习者自主学习。
利用多媒体资源
02
利用图片、视频、音频等多种媒体资源,增强课程内容的表现
力和吸引力。
建立互动交流平台
03
在线课程设计中应建立互动交流平台,方便学习者与教师和其
他学习者之间的交流和讨论。
线下课程设计
结合实际场景
线下课程设计应结合实际场景,使学习者能够更好地理解和应用 所学知识。
课程设计的重要性
课程设计是教学过程中的关键环节,它决定了学生的学习效 果和教学质量。一个好的课程设计能够激发学生的学习兴趣 ,提高学生的学习效果,培养学生的综合素质。
课程设计的原则
课程设计应遵循系统性、目标导向、学生中心、内容选、 结构清晰等原则,以确保课程的质量和有效性。
课程设计的步骤
确定教学目标
选择与内容相关的图片, 增强视觉效果,帮助观众 更好地理解内容。
面点工艺学ppt课件
将揉好的面团盖上湿布,静置一段 时间(饧面),使面团松弛;根据 需要将面团分割成适当大小的剂子。
膨松面团制作技巧
生物膨松法
利用酵母发酵产生二氧化碳气体, 使面团膨胀;需掌握好酵母用量、
发酵温度和发酵时间。
化学膨松法
使用化学膨松剂(如泡打粉、小 苏打等)与面团中的酸性物质反 应产生气体;注意控制化学膨松
面点发展趋势
未来面点的发展趋势将更加注重健康、营养和创新。一方面,人们将更加关注面点的原料选择和制作工艺,追求 绿色、有机、低脂等健康理念;另一方面,面点的创新将成为行业发展的重要方向,包括新原料、新工艺和新口 味等方面的探索。同时,随着科技的进步,面点制作也将更加智能化和自动化。
02面点原料与辅料产试制按照设计方案试制产品,进行感 官评价和营养分析。
工艺优化
改进生产工艺,提高产品质量和 效率。
07
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
面点原料知识
掌握各种面粉、馅料、添加剂等 原料的特性及选用原则。
面点制作工艺
深入了解和面、揉面、发酵、成 型、熟制等工艺流程及操作要点。
面点品种与特色
熟悉各类面点的品种、特点及地 域差异,如包子、饺子、月饼等。
剂的用量和加入时机。
物理膨松法
通过机械搅拌或震荡等方法使空 气进入面团,形成细小气泡;常 用于蛋糕、面包等面点的制作。
油酥面团和米粉面团特性比较
油酥面团 以面粉和油脂为主要原料,通过搅拌、揉捏等方法制成; 具有酥脆、层次分明的特点,常用于制作酥皮类面点(如 月饼、老婆饼等)。
米粉面团 以米粉为主要原料,加入水或其他液体搅拌而成;具有软 糯、细腻的特点,常用于制作米糕、年糕等米制品。
PPT课件制作的要点
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------PPT课件制作的要点PPT 课件制作的七大要点①课件的首页要整洁首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面,一般来说是一个欢迎页面,这里不需要太多的内容,但可以稍华丽一点,一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。
为了让等待的过程不至于太枯燥,可以设置让欢迎词动起来。
另外由于这是一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。
但要设置完整,让音乐能一直播放,并且在开始上课时能自动停止。
②课件的目录要简洁课件的目录就像是一个导向牌,指向观众想去的地方,所以完整的目录至少应该具备:标题、导航条和退出按钮。
这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容,但尽量做到简洁、统一,最好具有一定的风格。
如图 1、2:整体色调比较平和,内容也很丰富,有导航条、校景图及名人名言等等,又比较简洁,让人看上去一目了然。
有些老师的课件虽具备目录,但从内容上看相对过于简单,有的甚至连课件的主题也没有。
1 / 7以图 3 为例,虽然目录结构比较有特点,但各导航条形状、字体不一,色调混乱,让人眼花缭乱。
从简洁、统一角度来看,有的色彩缤纷,形状各异。
如图 4:目录里各导航条采用的是各种形式的艺术字,规格、样式也各不统一,布局也有点凌乱。
在目录里应该还有一个退出按钮,使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面,而不是一路播放到最后一张退出。
③对文字的处理应合理一般在课件中少不了文字这块内容,有时只有少数的几个作为注解,有时需要很多文字,在处理文字时要注意以下几点:1、文字较少时可采用相对较大的字号,但不要让文字充斥整个屏幕,要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或 gif 小动画。
PPT课件的制作与技巧
多媒体课件 概述
媒体和多媒体
媒体(Media):是指信息表示和传播的载体。
表现信息的载体
传播信息的实体
多媒体(Multimedia):是指以多种方式表示的
传播信息。
多媒体技术:是利用计算机综合处理文字、图像、 影片、声音等多种媒体数据,将它们集成为一个 系统并具有交互性的技术。
多媒体课件:多媒体课件(Courseware)是在一定 的学习理论指导下,根据教学目的设计的,反映 某种教学内容与教学策略的计算机软件。
3、呼救:来人啊!喊医生!推抢救车!除颤仪! 4、判断是否有颈动脉搏动;用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向
近侧颈动脉搏动处,告之无搏动(数1001,1002,1003,1004, 1005…判断五秒以上10秒以下)。 5、松解衣领及裤带。 6、胸外心脏按压;两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),用左手掌跟紧贴 病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂深直,用上身力量用力按 压30次(按压频率至少100次∕分,按压深度至少5cm) 7、打开气道;仰头抬颌法。口腔无分泌物,无假牙。 8、人工呼吸:应用简易呼吸器,一手以“CE”手法固定,一手挤压简易 呼吸器,每次送气400-600ml,频率10-12次/分。 9、持续2分钟的高效率的CPR:以心脏按压:人工呼吸=30:2的比例进行, 操作5个周期。(心脏按压开始送气结束) 10、判断复苏是否有效(听是否有呼吸音,同时触摸是否有颈动脉博动)。
PPT资源之家 PPT赖学祖习亮网@小木虫
无忧 素材中国下载站
模版巴士 商业演示文稿设计园
赖祖亮@小木虫
2 色彩的搭配
色彩三属性
色相:色彩的相貌 明度:色彩的明暗度 纯度:色彩的饱和度
三对对比色
中国面点制作工艺 ppt课件
ppt课件
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面点制作基本工艺
ppt课件
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面点制作基本工艺
9.熟制 通过加热使面点半成品或生坯成熟的一道工序。目前行业中主要 的面点熟制方法有:煮、蒸、炸、煎、烘烤、烙、炒和微波加热 等。
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部分风味名点简介
马蹄糕
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22
部分风味名点简介
虾饺
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部分风味名点简介
(1)注意选料和加工 (2)注意馅心口味的调制 (3)注意生熟不同的加工方法
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面点制作基本工艺
7.上馅(包馅、打馅、塌馅) 是在制成的坯皮中间放上已制好的馅心。常用的操作方法有:包 馅法、拢馅法、夹馅法、卷馅法、滚沾法、捻团法、制瓤法等几 种。
ppt课件
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面点制作基本工艺
8.成型 就是将坯料按照品种的形态要求,运用各种方法(手法、工具等) 制成一定形状的过程,是成品定型或生坯定型的操作。成型是一 项形成成品形态的面点制作主要技术内容之一,具有制作方法多、 操作技术性强、富有技艺性的特点。成型方法大体可分为擀、按、 卷、包、切、削、拨、抻、摊、捏、镶、叠、剪、沾、模具成型 等诸多方法。
中国烹饪技术文化
——中国面点制作工艺
1
前课回顾:
•菜肴的制作技术: 刀工、配菜、火候、调味、烹调方法
ppt课件
2
目录
•一、中国面点发展概况 •二、面点的分类 •三、面点制作基本工艺 •四、部分风味名点简介
ppt课件
3
中国面点发展概况
(l)原始社会末期:种植五谷,用杵臼、石磨盘等工具使谷物破 碎取粉,开辟了从粒食到粉食的新阶段。出现的面试有“糗”、 “饵”、“餈”、“酏食”、“糁”。
课堂教学课件制作技术与方法技巧
课堂教学课件制作技术与方法技巧摘要:将多媒体技术应用于课堂教学,辅助教师完成课堂讲授,是现代教育模式下普遍采用的课堂教学手段。
教师了解和掌握课堂教学课件的制作原则、框架结构、制作流程和制作方法技巧,亲自设计制作课堂教学课件,能更好地将教学理念、教学内容、教学流程、教学创新融入课堂教学课件,提高课堂教学效果。
关键词:课堂教学课件;制作原则;框架结构;制作流程;方法技巧随着信息技术的发展与应用,将多媒体技术融入一线课堂教学,是现代教育模式对信息化教学的要求,也是提升教师信息素养的需要。
教师备课时,既要准备书面教案、板书、教学参考资料,也要设计制作课堂教学课件,其中设计制作课堂教学课件是难点。
课堂教学课件是指用于课堂教学的多媒体课件或演示文档,它集文字、声音、图形、图像、动画、视频、网页等媒体素材为一体,具有图文并茂、声像俱佳、表现力强、交互性好的特点,运用在课堂教学中能丰富课堂教学内容,增强学生对抽象概念、深奥事物以及复杂过程的理解与感受,提高教学效果。
一、课堂教学课件的制作原则(一)体现教师的主导地位教师是课堂教学的“编剧”和“导演”,课堂教学课件是演译”编剧”、诠释“导演”意图、实现教学设计的手段。
设计制作时要将教学理念、教学内容、教学流程、教学创新融入课件,教师能根据教学节奏,沿着启发诱导、内容展示、深入讲解的教学思路,控制课堂教学课件展示的内容和时间,使讲授与内容相辅相成、互相支撑。
课堂教学课件是辅助教师完成课堂教学的,要随着教师讲授内容而动作,不是教师跟着课件走。
(二)体现学生的主体地位课堂教学课件要有助于学生学习、理解和掌握知识,在设计制作时必须考虑学生的认知特点、视听习惯、知识水平和接受能力,循序渐进地演示教学内容;在使用时给学生留出参与讨论、独立思考、得出结论的空间和时间,切忌展示节奏过快、代替学生思维,使学生丧失主动性和求知欲。
(三)与板书互补课堂教学课件不能替代板书,要与板书形成互补,协同展现教学内容、重点和难点。
好的PPT课件标准是什么
好的 PPT课件的标准优异 PPT课件的“十六字格言”:构造清楚、整体协调、主题明确、简单了然:1、构造清楚构造清楚有两层含义,一是导航要清楚。
要做到导航清楚,第一目录要清楚,再者在每个页面都要让学生知道目前的地点,还有超链接不要使用太多,防止迷航。
二是知识构造要清楚。
PPT课件的构造主要有三种形式:一种是线性构造,线性构造比较简单,演示也比较方便,整个课件流程顺着线索向来运转,这类构造合适中心观点、基来源理把教课内容贯串起来,渐进解说。
二是树状构造,该构造能依据教课内容的变化、学生的差别度对课件的流程进行有选择地控制履行。
三是网状构造。
合适建立情形,指引探究性学习。
在制作课件时应突出本学科知识的层次、归属类推等逻辑关系,在教课方案考虑并在教课活动中表现给学术这类构造关系,以减少学术组织、判断知识关系的负担,提升学习效率。
2、整体协调整体协调是指视觉传达拥有美学上的和睦性、整体性、均衡性,不给人凌乱无章的感觉。
一致设计风格,设计服务于主题;一致设计模板,表现单位或许个人形象;一致主标题文字字号、字体、色彩;一致内容文字字号、字体、色彩;一致的整体配色方案;一致的规划布局,等等。
3、要点突出其一,画面的布局要要点突出。
防止与知识点没关的信息扰乱学生的注意力,比如不要使用没关的动画成效,不要使用过多的色彩,知识点的各层级标题要有条有理,有层次感,重要的知识点,用醒目的颜色或许加粗等成效标出。
同一页面运动的对象不要超出两个。
同一页面的色彩数不宜超出色中颜色,不要出现与内容没关的花边、彩色边框。
尽量减少文字数目,多使用图表。
其二,知识点表现要要点突出。
突出课程内容 , 不要使用和知识点没关的多媒体素材和动画, 课件一定联合学科和学生自己的特色, 合适运用 , 才能相辅相成。
4、简短了然单张幻灯片中文字的字数以30~60 个汉字为宜,讲的时间以 3-5分钟为宜,假如一个问题或观点的内容比许多,一张幻灯片放不下就拆分为两张,切忌强行把文字聚积在一张幻灯片上。
ppt课件制作
ppt课件制作PPT课件制作PPT课件是在现代教育与商业领域中广为使用的一种工具。
它可以通过文字、图表、动画和多媒体等形式,将信息清晰简洁地展示给观众。
无论是在学校教学、工作报告还是商业演示中,PPT课件都是一种相对高效的传达方式。
本文将探讨PPT课件制作的重要性、步骤和技巧等方面内容。
一、PPT课件制作的重要性1. 提高信息传达效果:相比于传统的纸质报告、黑板教学,PPT 课件能够利用图表、动画等手段直观地展示信息,提高观众的理解和记忆效果。
2. 增强演讲者的表达能力:通过PPT课件制作,演讲者可以提前准备好幻灯片,减少记忆压力,有助于更自信、更流畅地演讲。
3. 创造良好的演示氛围:PPT课件的视觉效果可以增强观众的兴趣和参与感,为演示活动营造一个良好的氛围。
4. 提高逻辑思维能力:为了制作一份有条理的PPT课件,演讲者需要对内容进行整理和分类,这有助于提高自己的逻辑思维和组织能力。
二、PPT课件制作的步骤1. 确定主题:首先,需要确定PPT课件的主题和目标。
明确想要传达的信息,并结合受众的需求进行设计。
2. 收集资料:收集与主题相关的资料,包括文字、图片、视频等等,并进行整理和筛选。
3. 设计布局:在设计布局时,应确保PPT课件整体的风格和色彩搭配,使其美观而统一。
合理设置标题、正文和页脚等元素,确保信息层次清晰。
4. 填充内容:根据收集到的资料,将内容填充到PPT课件中。
文字应简洁明了,图表应具有辅助说明作用。
5. 添加动画和转场:通过添加动画和转场效果,可以使PPT课件更生动有趣。
然而,要注意不要过度使用,以免分散观众注意力。
6. 调整字体和颜色:选择清晰易读的字体,并合理选用颜色,以确保观众能够轻松阅读。
7. 进行演示:在进行演示之前,应熟悉PPT课件的内容,确保流利且完整地展示。
三、PPT课件制作的技巧1. 简洁明了:避免使用过多的文字和复杂的图表。
要点要明确,重点突出。
2. 图文结合:将文字和图片结合起来,以图表、示意图、图片等形式呈现信息,使其更易于理解。
【建筑】扣件式钢管模板支架技术要点ppt模版课件-PPT课件
(2)新浇筑混凝土自重标准值
普通混凝土采用24kN/m3,其它混凝土根据实际重力密 度确定。
(3)钢筋自重标准值
根据工程图纸确定。一般梁板结构每立方米钢筋混凝土 的钢筋自重标准值可取: 楼板――1.1kN/m3; 梁――1.5kN/m3 当采用型钢混凝土结构时,型钢重量应根据实际情况确 定。
(4)施工人员及设备荷载标准值
浙江标准:计算构件的强度、稳定性时,应采用荷载效应 基本组合的设计值。
永久荷载的分项系数:对由永久荷载效应控制的组合, 取1.35;对由可变荷载效应控制的组合,应取1.2; 可变荷载分项系数:取1.4。 说明:根据《建筑结构可靠度设计统一标准》规定: 永久荷载的分项系数:当其效应对结构不利时,对由可变 荷载效应控制的组合,应取1.2;而对由永久荷载效应控 制的组合,应取1.35。对于模板支架而言,永久荷载效应 一般起到控制作用,故取永久荷载分项系数为1.35。但对 厚度不大于120mm楼板的模板支架,计算表明,可变荷 载设计值大于永久荷载设计值,属由可变荷载效应控制的 组合,此时,永久荷载分项系数可取1.2。
N1 N2 ... Nm L
计算单元立杆附加轴力线性分布
验算点处立杆附加轴力Ni按最 大轴力N1及线性分布图确定。
1.3 荷载组合
施工手册:计算模板及其支架时,按下表进行荷载组合。
浙江标准:设计模板支架的承重构件时,应根据使用过程中可能出 现的荷载,取其最不利组合进行计算,荷载效应组合宜按下表采用 。
对于整体侧向力计算可采用简化方 法计算: (1) 若风荷载沿模板支架横向作用, 如右图所示,取整体模板支架的一 排横向支架作为计算单元,作用在 计算单元顶部模板上的水平力为:
0 .8 5 A Fw k F la L a
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PPT课件制作技术要点第一部分:认识识PowerPoint2000一、PowerPoint是什么?PowerPoint是制作演示文稿的主要软件之一,通过它可以将已有的文本与数据,制作出具有专业水准的幻灯片和图表。
关于PowerPoint的功能用途及安装运行PowerPoint2000所需的系统配置在此不再细述,现今一般的家用电脑都可以安装并运行PowerPoint,只需要一张Office盘即可。
二、初识PowerPoint20001、PowerPoint2000的启动:“开始”→“程序”→MicrosoftPowerPoint;或:鼠标双击桌面上的“快捷方式POWERPNT”图标。
2、PowerPoint2000的退出:方法1:“文件”→“退出”;方法2:单击“关闭”按钮。
三、认识工作窗口1、窗口组成:菜单栏:通过点击操作可以实现PowerPoint的各项功能;工具栏:可以快速执行各项功能和操作,堪称是菜单的快捷方式;大纲视图窗口:显示幻灯片上的文本;幻灯片视图窗口:用于查看每张幻灯片的整体效果,也可以在这里进行文本及其他各种效果的编辑;备注栏:可以在这里为每张幻灯片添加备注,以方便他人在翻阅该演示文稿时了解相应内容。
2、调整工作窗口(1)缩放操作:方法1:“视图”→“显示比例”,选择缩放比例。
方法2:利用常用工具栏中的显示比例按钮。
(2)显示方式调整:当有多个文件同时打开时,可以用“并排排列”和“层叠排列”两种方式来显示视窗。
(两种排列方式可在“窗口”菜单中选择)四、认识菜单命令PowerPoint2000的工作窗口把菜单栏分为文件、编辑、视图、插入、格式、工具、幻灯片放映、窗口和帮助,共9个菜单项。
各个菜单的常用功能会在以后的学习中陆续进行介绍。
(1)在菜单中,当前可以使用的命令正常显示,当前不可执行的命令则是灰色显示;(2)当菜单项前面有符号√时,表示该项功能已经启用;(3)菜单项文字后的按键表示该命令的快捷键;(4)菜单项文字后的省略号"…"表示执行本命令后将弹出新对话框;(5)菜单后的小三角形,表示该菜单命令项还含有下一级的子菜单;(6)某些不常用的菜单命令会自动隐藏,可以单击该菜单项底部的▼显示隐藏菜单命令。
五、认识工具栏工具栏是一个带有按钮和选项的工具条,它们用于对特定的对象进行操作。
在PowerPoint2000中提供了共13个工具栏。
定制工具栏:“视图”→“工具栏”,当前屏幕上已打开的工具栏左侧有标记显示,单击自己想要显示的工具栏名称,则该工具栏将会显示在屏幕上。
若要关闭工具栏,只需单击工具栏的关闭按钮或在“视图”→“工具栏”子菜单项中相应的菜单命令上单击。
第二部分:演示文稿制作实例实例1:制作标题幻灯片通过本实例,学习以下内容:——利用“幻灯片版式”向导创建新幻灯片——在幻灯片中添加和格式化文本——在幻灯片中制作艺术字——给幻灯片增加简单的动画效果——给幻灯片增加背景——保存幻灯片操作步骤:一、创建新幻灯片运行PowerPoint→弹出一个“新建演示文稿”对话框→选择“空演示文稿”→确定→选择“标题幻灯片”→确定如果要再新建一个幻灯片文档时,只需要单击工具栏中的“新建”按钮,再进行同上类似的操作即可二、在幻灯片中添加文本并格式化单击主标题框→输入文字(该实例中,我们输入“PowerPoint 课件制作实例导航”)→拖动主标题框至适当位置(鼠标移至文本框上,按住鼠标左键不放,移动鼠标)→选中要格式化的文本(选中的文字呈反色显示)→在“格式”工具栏(如下图)中对选中文本进行格式的设置(或使用“格式”→“字体”也可进行字体格式的设置)。
1.在PowerPoint中对于文本框的调节可根据鼠标指针形状变化来进行。
2.要对某处文本进行格式化时,首先应将其选中,否则将不能得到期望的效果。
三、添加艺术字打开“艺术字”工具栏。
→单击“插入艺术字”按钮→在弹出的“艺术字”库对话框中选择一种艺术字样式→确定→输入艺术字文本→设置文本格式→确定→调整艺术字位置和大小。
四、添加动画效果所谓“动画效果”,是指幻灯片上的对象以动态的方式显示出来。
制作过程中,可以通过“幻灯片放映”→“动画预览”来查看。
选中要增加动画的文本→“幻灯片放映”→“预设动画”→选择一种动画效果(也可打开“动画效果”工具栏,在该工具栏内进行设置)。
五、设置背景“格式”(或在幻灯片内空的地方单击右键)→“背景”。
六、保存幻灯片“文件”→“保存”(或单击工具栏上的“保存”按钮)→输入文件名,设置保存位置→保存。
1.第一次执行“保存”命令时,系统会弹出“另存为”对话框,以后再进行“保存”时,则不会弹出该对话框。
若想改变文件名称或保存位置重新进行保存,则使用“另存为”命令。
2.为了避免突然断电或其他意外因素带来的损失,应该养成及时保存文档的好习惯,经常执行“保存”命令。
实例2:制作标题和文本幻灯片通过本实例,学习以下内容:——利用“幻灯片版式”向导创建新幻灯片——在幻灯片中添加和格式化文本——在幻灯片中制作艺术字——给幻灯片增加简单的动画效果——给幻灯片增加背景——保存幻灯片操作步骤:一、插入新幻灯片“插入”→“新幻灯片”→选择一种版式(该实例选择“项目清单”)→确定。
注意:实例1中使用“新建”按钮,是创建一个新的PPT文档,而实例2中使用的“插入新幻灯片”命令是创建一张新的幻灯片。
二、添加标题和文本1.可使用实例1中的方法来添加文字;2.可利用“大纲视图”来添加文字:在左边的大纲视图栏中进行文字的输入,输入的文字会在中间的幻灯片中同步显示。
注意:在“大纲视图”中进行文本的输入有个特殊之处,就是在每张幻灯片后第一次按下回车产生的不是下一行文本,而是建立了一张新的幻灯片(即每次回车产生的都是同一级别的文字)。
所以要在同一张幻灯片中继续输入,可按Tab键做降级处理,此时PowerPoint会在该行插入一个项目符号,输入文字即可;而按Shift+Tab键是升级处理。
三、格式化文本更改项目符号:“格式”(或单击右键)→“项目符号和编号”→选择一种项目符号(也可用图片作项目符号或导入自己制作的项目符号)。
四、绘制基本图形使用“绘图”工具栏(如下图)可以方便地在幻灯片中绘制图形。
选择一种图形按钮→在幻灯片上按住鼠标左键移动鼠标,可画出相应图形→调整图形位置→使用“填充颜色”按钮设置图形填充色→在图形上单击右键→“叠放次序”→选择一种叠放次序。
注意:若要在图形中添加文字,可在图形上单击右键→“添加文本”→在图形内输入文字。
五、插入图片“插入”→“图片”→“剪贴画”→选择需要的图片→点击“插入剪辑”按钮。
→“来自文件”→选择需要的图片→“插入”→调整图片大小、位置及叠放顺序。
六、添加自定义动画“幻灯片放映”(或在要设置动画的对象上单击右键)→“自定义动画”→选择需要设置动画的对象→选择一种动画效果,并作好相应的设置→确定。
如果对多个对象进行了动画设置,可在“自定义动画”对话框中的“顺序和时间”选项卡中对动画顺序进行设置,还可选择触发动画的方式。
注意:1.“自定义动画”对话框中对于同一种动画也会有不同的表现效果,这主要是通过设置“引入文本”的顺序和“动画播放后”的效果来实现的。
2.在“顺序和时间”选项卡中更改动画的播放顺序可通过单击向上或向下按钮来实现,但是在做这一操作之前一定要选中需要更改顺序的对象。
七、如何使用幻灯片设计模版在PowerPoint中提供了多种设计模版,这些设计模版包含了幻灯片从版式、字体、颜色方案到背景的一套完整的设置。
使用“设计模版”的方法:“格式”→“应用设计模版”→选择一种模版→应用。
或:在幻灯片中空的地方单击右键→“应用设计模版”→选择一种模版→应用。
实例3:表格幻灯片的制作通过本实例,学习以下内容:——在PowerPoint中创建表格——对表格进行简单格式化操作步骤:一、创建新幻灯片打开PowerPoint→选择“空演示文稿”→确定→选择“空白”→确定。
二、制作表格插入→表格→在弹出的对话框中设定“行数”和“列数”→确定(出现一张空表格及对应的表格工具栏)→在表格中输入文本→设置文本格式→设置表格格式。
三、在表格中插入文本框插入→文本框→选择“水平”或“垂直”→鼠标移至幻灯片编辑区,鼠标变成向下的箭头时,按住鼠标左键拖动鼠标,会出现一个文本框→输入文本(若不是立即输入文本,而是将鼠标点击到其他位置,则该文本框会消失)→调整文本框大小及文本格式。
实例4:制作图片音乐幻灯片通过本实例,学习以下内容:——在幻灯片中添加图片——在幻灯片中添加音乐和进行相关设置操作步骤:一、插入新幻灯片打开已有的PowerPoint演示文稿→“插入”→“新幻灯片”→选择“空白”→确定。
二、为幻灯片添加文字和图片添加图片:“插入”→“图片”→“来自文件”→选择一幅要插入的图片→“确定”→调整图片的大小和位置。
添加文字:“插入”→“文本框”→“水平”→按住鼠标左键,拖动鼠标,拖出一个文本框→输入文字→调整文字大小,字体和文字样式。
色彩丰富的图片让您的眼睛为之一亮;悦耳动听的音乐让您的心灵豪迈奔放;图片和音乐的结合,给幻灯片予生命和活力。
三、为幻灯片添加声音“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”→选择要插入的音乐文件→在弹出的提示框中选择播放方式(如下图)→幻灯片上会出现小喇叭图标→放映幻灯片(放映后便可听到音乐)。
进阶知识:要进一步设置音乐的播放,可以选中小喇叭图标→右击→选择“自定义动画”(在弹出的“自定义动画”对话框中可以对音乐的播放进行设置;也可以在小喇叭图标上单击右键,选择“编辑声音对象”,进行声音选项的设置。
如果要将声音图案隐藏掉,可以将声音图案放到图片的下一层,方法:在声音图案上单击右键→叠放次序→置于底层。
四、设置动画效果“幻灯片放映”→“自定义动画”→在要设置动画效果的对象前面打上钩,在“效果”面板中选择一种动画效果,在“顺序和时间”面板中设置动画放映的顺序及触发动画的方式。
五、保存幻灯片实例5:制作媒体剪辑幻灯片通过本实例,学习以下内容:——在幻灯片中添加电影剪辑和进行相关设置操作步骤:一、插入新幻灯片“插入”→“新幻灯片”→选择“空白”→确定。
二、为幻灯片添加视频剪辑“插入”→“影片和声音”→“文件中的影片”→在弹出的对话框中选择要插入的视频文件→调整影片位置和大小。
三、保存幻灯片实例6:Flash动画幻灯片的制作通过本实例,学习以下内容:——在幻灯片中添加Flash动画和进行相关设置——ActiveX控件的初步使用方法操作步骤:一、插入新幻灯片“插入”→“新幻灯片”→选择“空白”→确定二、为幻灯片添加Flash动画在幻灯片中添加Flash动画需要用到“ActiveX控件”。