(教科版)四年级科学下册拓展资料 做个小开关

（教科版）四年级科学下册拓展资料

第一单元电

6. 做个小开关

[一]学什么

1.观察了解手电筒的构造及开关,并观察它是怎样控制电流的接通和断开的?

2.自己动手做一个小开关。

[二]怎样学

1.利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。

[三] 科学概念

1.开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。

2.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。

[四]重点提示

1.开关是电路中控制电流通断的元件。

2.手电筒各部分使用的材料和构造：手电筒的外壳有两种：一种是金属做的，一种是塑料做的。

金属外壳的手电筒的结构：

前面灯罩内有一个拧小灯泡的小灯座。小灯座的螺纹将和小灯泡的螺纹连接，并连接一根金属片，金属片的另一端连接到开关的一个触点，开关的另一个触点连接金属外壳，并将与电池的负极连接。小灯座的底部有一个金属的接触点，接触点和小灯座的螺纹之间用绝缘材料隔开，接触点的一端和小灯泡下边的连接点接触，另外一端和电池的正极连接。

塑料外壳的手电筒的结构：

前面灯罩内有一个拧小灯泡的小灯座。小灯座的螺纹将和小灯泡的螺纹连接，并连接一根金属片，金属片的另一端连接到开关的一个触点，开关的另一个触点连接另一金属片的一端，这个金属片的另一端与手电筒后端连接，并将与电池的负极连接。小灯座的底部有一个金属的接触点，接触点和小灯座的螺纹之间用绝缘材料隔开，接触点的一端和小灯泡下边的连接点接触，另外一端和电池的正极连接。

3.手电筒中电流的路径是从电池的正极流出，经小灯泡到开关，回到电池的负极。

4.手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？

当开关的两个触点合在一起时，电路接通，电流通过，小灯泡发亮；当开关的两个触点分开时，电路断开，电流不能通过，小灯泡不发光。

5.自己做一个小开关：材料：开关有的地方需要用导体来做（触点、），而有的地方必须用绝缘体来做底座。

6.各种各样的开关

闸刀开关

电扇开关

门铃开关

拉线开关

电灯开关

摇控开关

声控开关