网页设计与制作说课稿【精选】
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教学难点
1.把握“分中有合、合中有分”的布局规则 2.灵活应用表格定位网页元素
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教法与学法
多媒体演示法
案例教学法
任务驱动法
观察实践法
归纳总结法 合作学习法
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
布局原则
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
情感与能力目标
培养学生知识迁移能力 促进学生实际应用能力 增强学生团队协作意识 提高审美能力与鉴赏能力
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点
教学目标 重点难点
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学重难点
教学重点
1.理解用表格在网页设计中的重要作用； 2. 掌握在网页中插入表格进行排版的技能；
组织教学 导入新课
讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
◇教学反思
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
学生练习“成 绩单”制作， 掌握表格操作
技能
提纲
应用新知识
◇课前分析 ◇教学目标及重难点
1.展示不同特点的效果图
◇教法与学法
2.学生动手制作项目
◇教学时间安排
3.老师指导学生做项目
◇教学设计
组织教学 导入新课
学情分析
学习热情很高，求知欲强 计算机实际操作能力较弱 对理论讲解不感兴趣。 自主创作设计能力不足
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点
教学目标 重点难点
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学目标
知识与技能目标
理解表格布局的重要性 掌握表格和单元格的基本操作 把握“分中有合，合中有分”
讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
◇教学反思
4.作品展示及评价
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲
课堂小结及布置作业
◇课前分析
◇教学目标及重难点
◇教法与学法
1.由学生总结本堂课所学的知识点，教师做补充。
◇教学时间安排
◇教学设计
组织教学 导入新课 讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
◇教学反思
提纲
教学时间安排 1次课两课时（90分钟）
◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学内容提要
新课导入
讲授新课 （完成“学生成绩
单”）
老师演示讲解
学生练习“成绩单”制 作
10分钟 15分钟
应用新知识 （完成“在线购物
网”首页）
老师展示不同特点的效 果图
学生动手制作项目 老师指导学生做项目
2. 个别学习较强的学生会利用自已准备的素材设计具有个 人特点的作品，大部分基本利用老师提供的素材和按 照提供的效果图完成最终任务。从作品中看出学生设 计创作意识不是很强。
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
谢谢大家
课前分析
教学目标及重难点
教法与学法
教学时间安排
电子信息工程系 数字媒体专业团队Βιβλιοθήκη Baidu祝小玲
提纲
◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
教材分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
人民邮电出版社 《网页设计与制作实例教程》
第6章“框架与表格布局页面”。 表格布局
提纲 ◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
◇教学反思
引入本节课任务利用表格布局网页
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法
讲授新课
1.回顾在WORD中关于表格的基本操作 2.展示在DW中制作的“学生成绩单”效果图
老师通过演示 讲解如何在 DW中利用表
格制作“成绩 单”
◇教学时间安排
◇教学设计
2.布置作业：利用表格定位网页的思想，设计“在 线购物网”二级页面的结构图，搜集素材。
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学反思
1.学生能积极主动的投入到具体任务当中，学习兴趣高， 能在规定时间内制作简单网页。
作品展示及评价
7分钟 40分钟 10分钟
课程归纳和小结、布置课后作业 （ 设计“在线购物网”二级页面结构图并搜集素材）
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
时间
3分钟 25分钟
57分钟
5分钟
提纲
组组教学
◇课前分析
◇教学目标及重难点
◇教法与学法
◇教学时间安排
◇教学设计
组织教学 导入新课 讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
网页设计与制作
——表格布局
电子信息工程系
数字媒体专业团队 祝小玲
课前分析
教学目标及重难点 教法与学法
教学时间安排
教学设计
教学反思
提纲 ◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
课程分析
《网页设计与制作》课程是计算机、电子商务专 业的必开的一门专业课程，是一门实践性很强的专业 技术课程，又是一门主干课程。通过本课程的学习, 使学生掌握该软件的操作方法和操作技巧, 学会运用 其创建个人或企业网站.具备一定的网站设计能力。 通过实例的讲解，让学生掌握网页制作和网站开发的 知识
教学设计
教学反思
◇教学反思
备份素材到自已的计算机 “在线购物网”首页结构图 打开DW操作界面
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲
导入新课
◇课前分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排
学生观察两个不同的网页面 说明表格在网页布局中的重要性
◇教学设计
组织教学 导入新课
讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
1.把握“分中有合、合中有分”的布局规则 2.灵活应用表格定位网页元素
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教法与学法
多媒体演示法
案例教学法
任务驱动法
观察实践法
归纳总结法 合作学习法
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
布局原则
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
情感与能力目标
培养学生知识迁移能力 促进学生实际应用能力 增强学生团队协作意识 提高审美能力与鉴赏能力
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点
教学目标 重点难点
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学重难点
教学重点
1.理解用表格在网页设计中的重要作用； 2. 掌握在网页中插入表格进行排版的技能；
组织教学 导入新课
讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
◇教学反思
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
学生练习“成 绩单”制作， 掌握表格操作
技能
提纲
应用新知识
◇课前分析 ◇教学目标及重难点
1.展示不同特点的效果图
◇教法与学法
2.学生动手制作项目
◇教学时间安排
3.老师指导学生做项目
◇教学设计
组织教学 导入新课
学情分析
学习热情很高，求知欲强 计算机实际操作能力较弱 对理论讲解不感兴趣。 自主创作设计能力不足
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点
教学目标 重点难点
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学目标
知识与技能目标
理解表格布局的重要性 掌握表格和单元格的基本操作 把握“分中有合，合中有分”
讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
◇教学反思
4.作品展示及评价
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲
课堂小结及布置作业
◇课前分析
◇教学目标及重难点
◇教法与学法
1.由学生总结本堂课所学的知识点，教师做补充。
◇教学时间安排
◇教学设计
组织教学 导入新课 讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
◇教学反思
提纲
教学时间安排 1次课两课时（90分钟）
◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学内容提要
新课导入
讲授新课 （完成“学生成绩
单”）
老师演示讲解
学生练习“成绩单”制 作
10分钟 15分钟
应用新知识 （完成“在线购物
网”首页）
老师展示不同特点的效 果图
学生动手制作项目 老师指导学生做项目
2. 个别学习较强的学生会利用自已准备的素材设计具有个 人特点的作品，大部分基本利用老师提供的素材和按 照提供的效果图完成最终任务。从作品中看出学生设 计创作意识不是很强。
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
谢谢大家
课前分析
教学目标及重难点
教法与学法
教学时间安排
电子信息工程系 数字媒体专业团队Βιβλιοθήκη Baidu祝小玲
提纲
◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
教材分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
人民邮电出版社 《网页设计与制作实例教程》
第6章“框架与表格布局页面”。 表格布局
提纲 ◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
◇教学反思
引入本节课任务利用表格布局网页
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法
讲授新课
1.回顾在WORD中关于表格的基本操作 2.展示在DW中制作的“学生成绩单”效果图
老师通过演示 讲解如何在 DW中利用表
格制作“成绩 单”
◇教学时间安排
◇教学设计
2.布置作业：利用表格定位网页的思想，设计“在 线购物网”二级页面的结构图，搜集素材。
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学反思
1.学生能积极主动的投入到具体任务当中，学习兴趣高， 能在规定时间内制作简单网页。
作品展示及评价
7分钟 40分钟 10分钟
课程归纳和小结、布置课后作业 （ 设计“在线购物网”二级页面结构图并搜集素材）
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
时间
3分钟 25分钟
57分钟
5分钟
提纲
组组教学
◇课前分析
◇教学目标及重难点
◇教法与学法
◇教学时间安排
◇教学设计
组织教学 导入新课 讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
网页设计与制作
——表格布局
电子信息工程系
数字媒体专业团队 祝小玲
课前分析
教学目标及重难点 教法与学法
教学时间安排
教学设计
教学反思
提纲 ◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
课程分析
《网页设计与制作》课程是计算机、电子商务专 业的必开的一门专业课程，是一门实践性很强的专业 技术课程，又是一门主干课程。通过本课程的学习, 使学生掌握该软件的操作方法和操作技巧, 学会运用 其创建个人或企业网站.具备一定的网站设计能力。 通过实例的讲解，让学生掌握网页制作和网站开发的 知识
教学设计
教学反思
◇教学反思
备份素材到自已的计算机 “在线购物网”首页结构图 打开DW操作界面
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
提纲
导入新课
◇课前分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排
学生观察两个不同的网页面 说明表格在网页布局中的重要性
◇教学设计
组织教学 导入新课
讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业