8.三打白骨精

8 三打白骨精

教学内容：p42——p45

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。

3．比较白骨精的三变、孙悟空的三打与唐僧的三责，通过对重点词句的理解，来体会人物的性格特点，学习孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。

4．通过学习课文，知道小说的三要素——人物、情节、环境。

教学过程：

一、主动预习。

1.了解《西游记》的相关资料。

2.熟读课文，理解半文半白的文字特点，把文章读懂。

3.阅读《三打白骨精》原文片段，回答问题。

（1）常言道，“山高必有怪，岭峻定生精”，想想环境描写的作用是什么？

（2）作者把白骨精所变的村姑写得那么美，其用意是什么？

（3）孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶回花果山，从“一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去”你可以体会到什么？

4.划出描写白骨精、孙悟空、唐僧的句子，想想表现了人物的什么性格特征？

二、课堂研讨。

（一）走近名著，导入新课。

中国文学的历史河流中，不仅有唐诗、宋词、元曲，还有明清小说，你知道中国古典四大名著吗？（连线）

《红楼梦》罗贯中宋江三打白骨精

《三国演义》吴承恩刘姥姥三打祝家庄

《水浒传》曹雪芹诸葛亮三进大观园

《西游记》施耐庵孙悟空三气周瑜

《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》被人们称为“四大名著”。其中《西游记》是中国明代长篇神话小说。全书100回。今天我们所学的《三打白骨精》选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”。在赏读故事的同时，我们要走近作者，感受作者笔下的个性鲜明的人物，感受作者精妙准确的语言。

（二）检查预习，整体感知课文。

1.词语。

拎着金箍棒癞蛤蟆妖魔斋饭紧箍咒瞒着骷髅蒙骗

2.认读半文半白的句子，在读中体会意思。

a.白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！……”

b.它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。

c.唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”

3.说说故事主要内容。

唐僧师徒前往西天取经，途径一座高山，被尸魔白骨精知道了。白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空（）次怒打白骨精，前（）次都被白骨精逃脱，第（）次终于被孙悟空一棒打死。

相机板书：白骨精孙悟空

变打

变打

变打

4.划分段落，找到三打白骨精对应的段落。

（三）走进故事，感受人物特点。

1.环境。

（1）第一段写什么？（山势险峻、峰岩重叠）

这就是故事发生的环境，课文中虽然描写的很简短，但就这两个词给你什么感受？

（2）让我们一起看看原文是怎么写的，拿出原文指名读。

“唐僧师徒四人来到一座高山前，看不尽峰岩重叠，涧壑湾环，虎狼成阵走，麂鹿作群行。无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风……”

（3）跟刚才相比你有什么感受？（环境恶劣，烘托气氛）

常言有云：山高必有怪，岭峻却生精，有妖必有故事。

2.情节。

妖精“三变”的情节：

1．从“三打白骨精”这个题目上看，文章的重点一定是围绕着哪个字来写的？（打）所以打应该是这篇课文的主要线索，除此之外文章还有一天辅线那就是围绕着白骨精的“变”来写的。实际上孙悟空的“打”和白骨精的“变”是不可分开的。接下来我们就一起看看白骨精的“变”，一共变了三次，在课文中找一找描写白骨精“三变”的语句。

★出示一变：它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。

由“美貌”一词让你想到哪些词语？：

“月貌花容”“沉鱼落燕”“闭月羞花”

原著比较：呵，看看原著中描写的吧——

出示：“月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红，柳眉积翠黛，杏眼闪银星，体似燕藏柳，声如莺啭林……”

师：《西游记》最著名的版本李卓吾批评本，在妖精第一次变少女（故意重音强调）的文字描写后，批了一个字。“妙”。妙在哪？

读这段描写，体会白骨精一变的狡猾。

★出示二变：

“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。

交流：这段描写妙在何处？

小结：看着样子，听着哭声，真够可怜的。然而你同情吗？（是“苦肉计”）

那这“哭”里又藏着什么呢？“哭里藏刀”

读这句话，体会二变的奸诈。

★三变白发老者：

原著中有这么关键的一句，读读，看看妖精这一变，又妙在哪儿？

①出示原著：“手拄龙头拐，身穿鹤氅（chang）轻。数珠掐在手，口诵南无经。”

②指导分析：这不是佛家人的做法吗？“出家人慈悲为本，方便为门。”“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。”“救人一命，胜造七级浮屠”。

这可是有心向善之人经常诵读的句子，那么，这白发公是真心向善吗？（无心向善）

③那这“伪善”里又藏着什么呢？（想吃唐僧肉）

齐读这一句，体会白骨精的伪善。

白骨精为达目的不择手段，一变村姑美人计；二变老妇苦肉计；三变老者离间计可谓是一计生一计。从这三变中你看到了怎样的白骨精？

（贪婪狡猾诡计多端）

所以说白骨精是有意作恶，变一次就得打一次，变两次就得打两次，变三次就得打三次，要把这恶给打死。

孙悟空“三打”的情节

1．导入：看课文，结合妖精的每一次“变”，说说孙悟空是怎么打的。（我要是你就根据课文具体来谈。）找一打二打三打情节

2．好，下面我们把描写“三打”的句子直接提炼出来。读读。