人格心理学试题及详细答案汇总

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心理学人格的试题及答案

心理学人格的试题及答案

心理学人格的试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 心理学中,人格是指个体在行为上的()。

A. 一致性和稳定性B. 多样性和变化性C. 随机性和不确定性D. 单一性和固定性答案:A2. 自我实现是马斯洛需求层次理论中的()。

A. 最高需求B. 最低需求C. 中间需求D. 非基本需求答案:A3. 弗洛伊德认为人格结构包括()。

A. 本我、自我、超我B. 意识、潜意识、前意识C. 认知、情感、意志D. 感觉、知觉、记忆答案:A4. 艾森克的人格维度理论中,神经质与情绪稳定性相对应,而精神质与()相对应。

A. 社交性B. 宜人性C. 外向性D. 开放性答案:B5. 根据大五人格理论,以下哪项不是大五人格的维度之一?()A. 开放性B. 尽责性C. 宜人性D. 情绪性答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 以下哪些因素会影响个体的人格发展?()A. 遗传因素B. 家庭环境C. 社会文化D. 个人经历答案:ABCD7. 根据荣格的分析心理学理论,以下哪些属于集体无意识的内容?()A. 原型B. 个人经历C. 情结D. 文化传承答案:AC8. 以下哪些理论属于人格发展的理论?()A. 埃里克森的心理社会发展阶段理论B. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论C. 皮亚杰的认知发展理论D. 维果茨基的社会文化发展理论答案:AB9. 根据奥尔波特的人格特质理论,以下哪些属于中心特质?()A. 诚实B. 聪明C. 勤奋D. 懒惰答案:ABCD10. 以下哪些属于人格障碍的特点?()A. 持久性B. 普遍性C. 适应不良D. 内隐性答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述人格与性格的区别。

答案:人格是一个更为广泛的概念,它包括了性格、气质、自我调控等多个方面。

性格则主要指个体在行为上的一致性和稳定性,是人格的一个重要组成部分。

12. 描述弗洛伊德的人格结构理论中的三个组成部分及其功能。

心理学人格测试题库及答案

心理学人格测试题库及答案

心理学人格测试题库及答案1. 当你遇到一个难题时,你更倾向于:A. 立即寻求帮助B. 自己独立解决C. 与他人讨论后解决D. 暂时搁置,稍后再考虑2. 你通常如何度过休闲时间?A. 阅读或学习新知识B. 与朋友聚会C. 进行户外活动D. 观看电影或电视节目3. 当你感到压力时,你倾向于:A. 与他人分享你的感受B. 保持沉默,独自承受C. 通过运动释放压力D. 通过听音乐或绘画等艺术形式来缓解4. 在团队中,你通常扮演的角色是:A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 创意者5. 你对待新事物的态度是:A. 非常好奇,乐于尝试B. 谨慎,需要充分了解后再尝试C. 通常不感兴趣D. 根据情况而定6. 当你的意见与他人不同时,你通常会:A. 坚持己见B. 尝试理解他人观点C. 避免冲突,不表达自己的观点D. 试图说服他人接受自己的观点7. 你如何看待失败?A. 视为学习和成长的机会B. 感到沮丧和挫败C. 避免谈论D. 认为失败是不可接受的8. 你更倾向于哪种工作方式?A. 独立工作B. 团队合作C. 需要创造性的工作D. 需要组织和计划的工作答案解析选择A较多的个体可能倾向于内向、独立和自我驱动。

他们可能更享受独处的时间,对新事物持谨慎态度,并且在团队中可能更倾向于扮演执行者或创意者的角色。

选择B较多的个体可能更外向、社交和团队合作。

他们可能喜欢与他人互动,对新事物持开放态度,并且在团队中可能更倾向于扮演领导者或协调者的角色。

选择C较多的个体可能更倾向于情绪表达和情感共鸣。

他们可能在面对压力时寻求支持,对失败持积极态度,并且在工作中可能更倾向于创造性或组织性的角色。

选择D较多的个体可能更灵活、适应性强。

他们可能在不同情境下表现出不同的行为模式,对新事物的态度和工作方式可能根据具体情况而定。

结束语通过这套心理学人格测试题库及答案,你可以对自己的人格特质有一个初步的了解。

请记住,这只是一个简单的自我评估工具,如果你希望获得更深入的分析,建议咨询专业的心理学家。

人格心理学试题及答案

人格心理学试题及答案

人格心理学试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、前意识C. 认知、情感、行为D. 思维、感觉、直觉答案:A2. 荣格认为人格由哪几个部分组成?A. 自我、本我、超我B. 意识、个人无意识、集体无意识C. 思维、情感、感觉、直觉D. 外倾、内倾、感觉、直觉答案:B3. 根据艾森克的人格理论,人格维度包括哪两个主要维度?A. 外倾性和神经质B. 开放性和宜人性C. 责任心和宜人性D. 外倾性和宜人性答案:A4. 卡特尔的人格特质理论中,人格特质分为哪两类?A. 表面特质和根源特质B. 根源特质和共同特质C. 表面特质和共同特质D. 根源特质和表面特质答案:B5. 根据大五人格理论,以下哪个不是大五人格的维度?A. 开放性B. 责任心C. 宜人性D. 情绪稳定性答案:D6. 根据人本主义心理学,以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 审美需求答案:D7. 以下哪个理论不是人格发展理论?A. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论B. 艾瑞克森的心理社会发展阶段理论C. 皮亚杰的认知发展阶段理论D. 科尔伯格的道德发展阶段理论答案:C8. 根据阿德勒的个体心理学,以下哪个不是个体追求的目标?A. 权力B. 完美C. 亲密关系D. 社会兴趣答案:C9. 根据自我决定理论,以下哪个不是基本心理需求?A. 能力感B. 自主性C. 归属感D. 权力感答案:D10. 以下哪个不是人格障碍的类型?A. 偏执型人格障碍B. 分裂型人格障碍C. 依赖型人格障碍D. 抑郁症答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响人格的形成?A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会文化因素答案:A、B、C、D2. 根据艾森克的人格理论,以下哪些是人格特质?A. 外倾性B. 神经质C. 开放性D. 宜人性答案:A、B3. 根据大五人格理论,以下哪些是大五人格的维度?A. 开放性B. 责任心C. 宜人性D. 情绪稳定性答案:A、B、C、D4. 以下哪些是马斯洛需求层次理论中的层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 审美需求答案:A、B、C5. 以下哪些是人格障碍的类型?A. 偏执型人格障碍B. 分裂型人格障碍C. 依赖型人格障碍D. 抑郁症答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共10分)1. 弗洛伊德认为人格结构包括自我、本我、超我。

心理学人格的试题及答案

心理学人格的试题及答案

心理学人格的试题及答案一、选择题1. 弗洛伊德的心理结构理论中,哪一部分负责道德判断和现实检验?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:C2. 卡尔·罗杰斯的自我理论中,个体自我概念的核心是什么?A. 自尊B. 自我实现C. 无条件的积极关注D. 自我认同答案:A3. 根据艾森克的人格维度理论,神经质和外向性分别对应哪些心理特征?A. 情绪稳定性和社交能力B. 社交能力和社会性C. 情绪稳定性和活跃度D. 活跃度和情绪稳定性答案:A4. 以下哪项是荣格的分析心理学中的集体无意识?A. 个人经历和记忆B. 社会文化影响C. 种族和文化遗传D. 个人潜意识答案:C5. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:C二、填空题6. 人格的稳定性是指个体在不同_____下保持一致性的心理特征。

答案:情境7. 根据大五人格理论,人格的五个维度包括开放性、责任心、外向性、宜人性和_____。

答案:神经质8. 社会学习理论认为,个体通过观察他人的行为及其后果来学习,这种学习方式被称为_____。

答案:模仿9. 认知失调理论是由_____提出的,该理论认为个体在持有相互矛盾的信念、态度或行为时会感到不适。

答案:费斯汀格10. 投射性认同是弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德提出的,它是一种防御机制,个体将自己的_____投射到他人身上。

答案:情感或冲动三、简答题11. 请简述弗洛伊德的心理防御机制有哪些,并举例说明。

答案:弗洛伊德的心理防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、转移等。

例如,压抑是将痛苦或不可接受的想法从意识中排除;投射是将自己的情感或动机归咎于他人。

12. 描述荣格的人格类型理论,并解释其对个体行为的影响。

答案:荣格的人格类型理论基于心理功能的不同,将人格分为思维型、感觉型、直觉型和情感型。

每种类型都有其独特的信息处理方式和行为倾向,影响个体的决策和生活方式。

人格心理学试题及答案

人格心理学试题及答案

人格心理学练习题一答案一.单项选择题(将正确答案填入下面的表格)1. 人格心理学是探究个体的( A )及其适应等领域的表现和规律的科学。

A.人格结构.动力.发展B人格评价C. 人格变态D.人格元素.组织.特质2.本我的活动遵循( A ) 。

A.快乐原则B.道德原则C.现实原则D.法律原则3.“从小看大,三岁知老”反映了人格的( A ) 。

A.稳定性B.生物性C.个别性D.整体性4.对人格心理学成为一门独立学科贡献最大的心理学家是( A )。

A.奥尔波特B. 卡特尔C.艾森克D. 艾里克森5.奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为( B )A.自我统一性B.机能自主C.创造性自我D.统我6.弗洛伊德提到可以通过( A ),了解无意识过程。

A.梦的解析B.谈话C.量表D.绘画7. 受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于( D )。

A.建构疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 个人中心疗法8. 艾森克把( B)看做是神经质的神经生物学基础。

A、外周神经系统 B.自主神经系统 C.激素 D.神经递质9.能力特质在卡特尔的特质理论中属于( D )A.一般特质B. 共同特质C.表面特质D.根源特质10. 艾森克的人格结构中包括内外倾.精神质和( A )三个人格维度。

A.神经质B.宜人性C.聪慧性D.开放性11.对自己暗恋的人,也觉得对方也喜欢自己,在防御机制上属于( C )。

A.压抑B.合理化C.投射D.反向形成12.人格成分中不包括(A )。

A.情绪过程B.气质C.性格D.能力13. 在斯金纳的操作性条件反射中,强化的出现( D )。

A.与刺激有关B.与刺激无关C.在反应之前D.在反应之后14.主题统觉测验是可以了解( B )动机测验。

A.意识B.潜意识C.行为D.都不是。

15. 强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是( B )。

A.华生B.班杜拉C.罗杰斯D.斯金纳16.爱与人交往,喜欢热闹的气质类型是( B ) 。

《人格心理学》试题及答案汇总

《人格心理学》试题及答案汇总

《人格心理学》试题及答案汇总一、选择题1. 人格心理学的研究对象是( )。

A. 人的行为B. 人的心理过程C. 人的心理特征D. 人的生理机制答案:C2. 以下哪项不属于人格心理学的具体研究内容( )?A. 性格B. 动机C. 能力D. 智力答案:D3. 下列哪项不属于人格心理学的理论观点( )?A. 生物学观点B. 社会文化观点C. 心理动力学观点D. 实证主义观点答案:D4. 以下哪种人格特质理论认为人格特质是按照一定的顺序排列的( )?A. 五因素模型B. 表面特质与根源特质理论C. 特质论D. 需要层次理论答案:B5. 以下哪种心理治疗方法不是基于人格心理学理论的( )?A. 精神分析B. 认知行为疗法C. 人类潜能疗法D. 系统家庭治疗答案:D6. 以下哪种理论认为人格发展是一个逐渐整合的过程( )?A. 心理分析理论B. 社会学习理论C. 认知发展理论D. 生态系统理论答案:A7. 以下哪种观点认为人格受到遗传因素的影响较大( )?A. 环境决定论B. 行为主义观点C. 生物学观点D. 社会学习观点答案:C8. 以下哪种人格特质与追求成就和成功相关( )?A. 外向性B. 开放性C. 宜人性D. 尽责性答案:D9. 以下哪种情绪不是基本情绪( )?A. 喜悦B. 愤怒C. 悲伤D. 恐怖答案:A10. 以下哪种理论认为人格是由个体不断适应环境的过程形成的( )?A. 心理分析理论B. 社会学习理论C. 认知发展理论D. 生态系统理论答案:B二、简答题1. 请简要介绍人格心理学的研究对象和内容。

答案:人格心理学是研究人的心理特征和行为的学科,具体包括性格、动机、能力等方面。

它关注个体差异、人格发展、人格评估和心理治疗方法等方面的内容。

2. 请简要介绍五因素模型及其主要特点。

答案:五因素模型是一种广泛应用于人格心理学研究中的人格特质理论。

它将人格特质分为五个维度:外向性、开放性、宜人性、尽责性和神经质。

人格心理测试题及答案

人格心理测试题及答案

人格心理测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是大五人格特质之一?A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 情绪稳定性E. 宜人性答案:C2. 根据艾森克的人格理论,以下哪个维度与神经质相关?A. 外向性B. 神经质C. 精神质D. 社交性答案:B二、判断题1. 人格是稳定的,不会随时间和环境变化而改变。

()答案:错误2. 弗洛伊德的人格结构理论中,本我、自我和超我是相互独立的。

()答案:错误三、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

2. 描述卡尔·荣格的人格类型理论。

答案:荣格的人格类型理论基于心理功能和态度的组合,将人格分为四个心理功能:思维、感觉、直觉和情感,以及两种态度:内向和外向。

这些功能和态度的不同组合形成了不同的人格类型。

四、案例分析题1. 假设你是一名心理咨询师,你的客户小李在工作和人际交往中经常感到焦虑和不安。

请根据人格心理学的理论,分析可能的原因,并提出相应的建议。

答案:小李的焦虑和不安可能与他的人格特质有关,例如神经质水平较高,容易感受到压力和情绪波动。

建议小李进行自我反思,识别触发焦虑的情境和原因,学习压力管理和情绪调节的技巧,如深呼吸、冥想等。

同时,建议寻求专业心理咨询,以更深入地了解和处理其焦虑问题。

五、论述题1. 论述人格心理学在职业规划中的应用。

答案:人格心理学在职业规划中的应用主要体现在帮助个人了解自己的人格特质,识别适合自己性格的职业类型。

例如,外向的人可能更适合需要频繁社交的工作,而内向的人可能更适合独立工作的环境。

此外,通过人格测试,个人可以了解自己的优势和潜在的职业发展障碍,从而做出更符合自身特点的职业选择。

人格心理学考试题及答案

人格心理学考试题及答案

人格心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人类行为的主要动力是:A. 自我实现B. 社会认同C. 性与攻击D. 认知平衡答案:C2. 艾森克的人格维度理论中,神经质维度与以下哪种情绪状态相关?A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 快乐答案:A3. 根据大五人格理论,开放性高的人倾向于:A. 喜欢常规B. 避免冒险C. 寻求新体验D. 重视传统答案:C4. 卡特尔的16种人格因素理论中,哪一个因素与社交能力相关?A. 社交性B. 稳定性C. 支配性D. 谨慎性答案:A5. 根据荣格的心理类型理论,内向思维型的人更倾向于:A. 依赖直觉B. 依赖感觉C. 依赖情感D. 依赖思考答案:D6. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是:A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D7. 根据奥尔波特的特质理论,共同特质是指:A. 个体特有的特质B. 文化中普遍存在的特质C. 群体特有的特质D. 社会中普遍存在的特质答案:B8. 根据艾森克的人格维度理论,外向性高的人倾向于:A. 社交B. 独立C. 谨慎D. 内向答案:A9. 根据霍兰德的职业兴趣理论,实际型的人更可能选择的职业是:A. 艺术家B. 工程师C. 教师D. 律师答案:B10. 在人格心理学中,自我效能感是指个体对自己完成特定任务的:A. 期望B. 能力C. 动机D. 情绪答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 根据弗洛伊德的理论,以下哪些是潜意识的内容?A. 被压抑的欲望B. 个人的记忆C. 社会规范D. 道德观念答案:A2. 艾森克的人格维度理论中,外向性维度包括哪些特质?A. 社交性B. 情绪稳定性C. 活力D. 冒险性答案:ACD3. 根据大五人格理论,以下哪些特质属于宜人性维度?A. 合作B. 同情C. 竞争D. 谨慎答案:AB4. 卡特尔的16种人格因素理论中,以下哪些因素与情绪稳定性相关?A. 焦虑B. 抑郁C. 社交性D. 支配性答案:AB5. 根据荣格的心理类型理论,以下哪些是判断型的心理功能?A. 思考B. 感觉C. 直觉D. 情感答案:AD三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的本我、自我和超我理论。

人格心理学考试试题及答案

人格心理学考试试题及答案

人格心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德的精神分析理论中,人格结构不包括以下哪一项?A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案:D2. 荣格的分析心理学理论中,人格类型包括以下哪一项?A. 内向型B. 外向型C. 感觉型D. 所有选项都是答案:D3. 根据艾森克的人格理论,神经质与以下哪种情绪状态有关?A. 抑郁B. 焦虑C. 兴奋D. 快乐答案:B4. 马斯洛的需要层次理论中,位于最底层的需要是什么?A. 自我实现B. 安全需要C. 归属和爱D. 生理需要答案:D5. 根据大五人格理论,以下哪一项不是大五人格的维度之一?A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 适应性答案:D6. 根据卡尔·罗杰斯的自我理论,个体的自我概念与以下哪一项关系最密切?A. 他人评价B. 自我实现C. 自我一致性D. 社会比较答案:C7. 以下哪一项不是人格障碍的特点?A. 持久性B. 内隐性C. 普遍性D. 适应不良答案:B8. 根据艾森克的人格维度,外向性与以下哪种行为倾向有关?A. 社交活跃B. 情绪稳定C. 思维开放D. 行为保守答案:A9. 根据奥尔波特的特质理论,以下哪一项不是特质的类型?A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 根源特质答案:C10. 以下哪一项不是人格发展的阶段?A. 口腔期B. 肛门期C. 潜伏期D. 社交期答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的自我防御机制有哪些,并举例说明。

答案:弗洛伊德的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、反向作用等。

例如,压抑是指个体将不愉快的记忆或欲望排除在意识之外;投射是指个体将自己不接受的情感或欲望归咎于他人。

2. 描述大五人格理论中的五个维度,并简要说明每个维度的含义。

答案:大五人格理论的五个维度包括开放性、责任心、外向性、宜人性、神经质。

开放性指个体对新事物的接受度和创造力;责任心指个体的自律性和可靠性;外向性指个体的社交活跃度和能量水平;宜人性指个体的合作性和同情心;神经质指个体的情绪稳定性和焦虑倾向。

人格心理学考试题目及答案

人格心理学考试题目及答案

人格心理学考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分代表了潜意识?A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案:C2. 卡尔·罗杰斯是哪种心理治疗理论的创始人?A. 行为疗法B. 认知疗法C. 人本主义疗法D. 精神分析疗法答案:C3. 以下哪项不是人格的五大特质之一?A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 情绪性答案:D4. 荣格的分析心理学中,个体潜意识被称为什么?A. 个人潜意识B. 集体潜意识C. 社会潜意识D. 文化潜意识答案:B5. 以下哪种人格障碍属于冲动型人格障碍?A. 边缘型人格障碍B. 偏执型人格障碍C. 反社会型人格障碍D. 依赖型人格障碍答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述艾森克的人格维度理论。

答案:艾森克的人格维度理论认为人格可以通过三个基本维度来描述:外向性-内向性、神经质-情绪稳定性、精神质。

这三个维度可以形成不同的人格类型,并且可以预测个体的行为和心理反应。

2. 描述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人类的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

3. 解释什么是投射性认同。

答案:投射性认同是一种心理防御机制,其中个体将自己的某些不受欢迎或不被接受的部分投射到他人身上,然后与这些人建立关系,以减轻自己的焦虑或不适。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述弗洛伊德的自我、本我和超我理论,并举例说明它们在日常生活中的体现。

答案:弗洛伊德的自我、本我和超我理论是精神分析理论的核心。

本我是人格结构中原始的部分,遵循快乐原则,寻求即时满足;自我是现实原则的代表,调节本我与外部世界的关系;超我是道德原则的代表,内化了社会规范和父母的期望。

例如,当一个人面临道德困境时,本我可能想要逃避责任,自我则试图找到合理的解决方案,而超我则强调诚实和正直。

人格心理学考试题及答案大全

人格心理学考试题及答案大全

人格心理学考试题及答案大全一、选择题1. 弗洛伊德将人格结构分为哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 思维、情感、意志答案:A2. 卡尔·罗杰斯的人格理论强调了什么?A. 行为的可预测性B. 个体中心性C. 环境对人格的影响D. 潜意识的作用答案:B3. 根据艾森克的人格理论,神经质和外向性是描述人格的哪两个维度?A. 情绪稳定性和社交性B. 智力和创造力C. 道德和价值观D. 动机和需求答案:A二、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

这些需求是按照一定的顺序满足的,只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

2. 描述荣格的集体无意识理论。

答案:荣格的集体无意识理论认为,人类共享一个深层的、普遍的心理结构,称为集体无意识。

这个结构包含了人类共同的经验和象征,如原型。

原型是集体无意识中的普遍模式,影响着我们的行为和思维方式。

三、论述题1. 论述人格心理学在现代心理咨询中的应用。

答案:人格心理学在现代心理咨询中的应用非常广泛。

首先,它帮助咨询师更好地理解来访者的个性特点和行为模式。

其次,人格理论可以作为诊断工具,帮助识别来访者可能的心理问题。

此外,人格心理学还可以指导咨询师选择适合来访者的咨询方法和技术,提高咨询效果。

四、案例分析题1. 假设一个案例,一个高中生因为成绩下滑而感到焦虑和压力,使用人格心理学理论分析其可能的原因,并提出相应的咨询建议。

答案:该高中生可能因为完美主义倾向(如艾森克的人格理论中的神经质维度)而对成绩有过高的期望,导致焦虑。

咨询师可以采用罗杰斯的无条件积极关注,帮助学生认识到成绩不是自我价值的全部,鼓励学生探索自我,发展自我接纳和自我效能感。

同时,可以教授学生一些压力管理技巧,如时间管理、放松训练等。

人格心理学考试题及答案

人格心理学考试题及答案

人格心理学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德的人格结构理论中,哪一部分是人格的核心?A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我2. 根据艾森克的人格理论,神经质高的人倾向于:A. 情绪稳定B. 情绪不稳定C. 社交能力强D. 社交能力弱3. 荣格的分析心理学中,集体无意识指的是:A. 个人经历的总和B. 社会共有的无意识C. 个人无意识D. 社会无意识4. 马斯洛的需要层次理论中,最高层次的需要是:A. 安全需要B. 归属和爱需要C. 自我实现需要D. 生理需要5. 以下哪项不是人格特质理论中的五大人格特质?A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 情绪性6. 根据大五人格理论,以下哪项特质与领导力相关性最高?A. 外向性B. 责任心C. 开放性D. 宜人性7. 人格障碍通常是指:A. 人格特质的极端表现B. 人格特质的平均水平C. 人格特质的缺失D. 人格特质的多样性8. 以下哪项不是人格发展的影响因素?A. 遗传B. 环境C. 教育D. 年龄9. 根据艾里克森的心理社会发展理论,青春期的主要危机是:A. 信任与不信任B. 自我同一性与角色混乱C. 勤奋与自卑D. 亲密与孤独10. 以下哪项不是人格测量的方法?A. 问卷调查B. 行为观察C. 心理测试D. 星座分析答案:1-5 A B B C D6-10 A B A B D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的人格结构理论。

2. 描述艾森克的人格维度理论,并解释其与人格特质的关系。

3. 解释马斯洛的需要层次理论,并举例说明。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述人格心理学在现代心理咨询和治疗中的应用。

2. 讨论人格特质与职业选择之间的关系,并给出实例。

结束语:人格心理学是心理学的一个重要分支,它涉及到对个体差异的深入研究。

通过本考试题,我们不仅考察了学生对人格心理学基本概念和理论的掌握,还考察了他们对这些理论在实际生活中的应用能力。

人格心理学的测试题及答案

人格心理学的测试题及答案

人格心理学的测试题及答案1. 当你遇到一个困难的问题时,你通常:A. 立即寻求帮助B. 尝试自己解决C. 避免这个问题D. 与他人讨论2. 你如何描述你的社交生活?A. 非常活跃B. 适中C. 较为被动D. 很少社交3. 当你感到压力时,你倾向于:A. 变得焦虑不安B. 保持冷静C. 变得愤怒D. 变得情绪化4. 你通常如何做决定?A. 根据直觉B. 仔细考虑所有选项C. 跟随他人的建议D. 基于逻辑和分析5. 你如何看待变化?A. 变化是可怕的B. 变化是必要的C. 变化是令人兴奋的D. 变化是不可避免的6. 你通常如何对待新事物?A. 非常开放B. 有些犹豫C. 非常保守D. 根据情况而定7. 你如何看待自己的能力?A. 我非常自信B. 我对自己的能力有些怀疑C. 我通常低估自己D. 我对自己的能力有清晰的认识8. 当你犯错时,你通常:A. 责怪他人B. 接受并从中学习C. 避免承认错误D. 试图掩盖错误答案解析1. 选项A可能表明依赖性,B表明独立性,C表明逃避性,D表明合作性。

2. 选项A可能表明外向性,B表明平衡性,C表明内向性,D表明社交回避。

3. 选项A可能表明焦虑性,B表明稳定性,C表明敌对性,D表明情绪波动。

4. 选项A可能表明直觉性,B表明分析性,C表明从众性,D表明逻辑性。

5. 选项A可能表明抗拒变化,B表明适应变化,C表明接受变化,D表明现实主义。

6. 选项A可能表明开放性,B表明谨慎性,C表明保守性,D表明灵活性。

7. 选项A可能表明过度自信,B表明自我怀疑,C表明自我低估,D表明自我认知。

8. 选项A可能表明逃避责任,B表明责任感,C表明否认责任,D表明掩盖错误。

结束语通过这些测试题,我们可以初步了解个体的人格特质和行为模式。

然而,要获得更深入的了解,需要更系统和全面的评估。

人格心理学是一个复杂的领域,每个人的人格都是独特的,通过不断的自我探索和学习,我们可以更好地理解自己和他人。

人格心理学测试题及答案

人格心理学测试题及答案

一、单选题1.人格心理学中的古典精神分析学派的代表人物是____。

A.埃里克森B.弗洛伊德C.班杜拉D.罗杰斯正确答案:B2.()的人在生活和工作中追求安全感,扮演被动和依赖的角色。

遇到挫折易怒、易悲观和仇视人等。

A.口腔型特征B.肛门型特征C.性器型特征D.生殖型特征正确答案:A3.个体心理学是由奥地利著名的心理学家和精神病医生()创立的。

A.阿尔弗莱德阿德勒B.荣格C.霍妮D.弗洛姆正确答案:A4.集体潜意识的主要内容是()。

A.原型B.潜意识C.情结D.自我意识正确答案:A5.____主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情。

B.前意识C.潜意识D.意识正确答案:A6.____人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深厚的情感联系,因此他们的人际关系一般很差。

A.偏执型B.强迫型C.反社会型D.分裂型正确答案:D7.人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧,是()。

A.现实焦虑B.神经质焦虑C.道德焦虑D.神经焦虑正确答案:A8.()是指个体在头脑中所设想的关于自己的理想的自我形象。

A.真实自我B.理想自我C.现实自我D.道德自我正确答案:B9.一个母亲无意识中潜藏若对养育子女的厌恶感情、但在她行为上却表现出对于子女的过分关心和保护,这是()。

A.否认B.压抑C.投射正确答案:D10.埃里克森认为在人格发展的过程中的中心过程是____。

A.出生成长B.机体成熟C.自我成长D.社会关系正确答案:C二、多选题1.在《精神分析论》中,荣格把人生划分的阶段包括____。

A.童年时期B.青年时期C.中年时期D.老年时期正确答案:ABCD2.艾森克认为存在着三个基本的人格类型或人格维度,它们包括____。

A.开放性B.外倾性C.神经质D.精神质正确答案:BCD3.霍妮还提出了神经症的双重衡量标准,那就是()。

人格心理学考试题及答案

人格心理学考试题及答案

人格心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人格心理学研究的核心是个体的()。

A. 行为习惯B. 心理特征C. 社会角色D. 情感反应答案:B2. 弗洛伊德的人格结构理论中,哪一部分代表着道德判断和现实原则?()A. 本我B. 自我C. 超我D. 外我答案:C3. 艾森克的人格维度理论中,神经质维度高的人倾向于()。

A. 情绪稳定B. 情绪不稳定C. 社交能力强D. 社交能力弱答案:B4. 根据大五人格理论,开放性高的人通常具有()。

A. 保守的价值观B. 创新和好奇心C. 传统的行为模式D. 遵循社会规范答案:B5. 卡特尔的16种人格因素中,哪一个因素与社交能力相关?()A. 社交性B. 智力C. 稳定性D. 谨慎性答案:A6. 荣格认为人格由哪三个主要部分组成?()A. 自我、本我和超我B. 意识、个人无意识和集体无意识C. 外向和内向D. 感觉、思维和情感答案:B7. 根据迈尔斯-布里格斯类型指标(MBTI),判断一个人是外向还是内向的依据是()。

A. 他们如何获取信息B. 他们如何做决定C. 他们如何对待外界D. 他们如何对待自己答案:C8. 阿德勒的个体心理学理论中,哪个概念用来描述个体追求优越和完美?()A. 社会兴趣B. 生活风格C. 优越性追求D. 目标导向答案:C9. 根据人格发展理论,青春期的主要发展任务是()。

A. 建立信任感B. 发展自主性C. 建立自我同一性D. 获得亲密关系答案:C10. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 社交需求答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素可以影响个体的人格发展?()A. 遗传因素B. 早期经历C. 社会文化环境D. 教育方式答案:ABCD2. 根据艾森克的人格理论,以下哪些维度是人格的基本维度?()A. 外向性B. 神经质C. 精神质D. 宜人性答案:ABC3. 以下哪些理论属于人格心理学的主要理论?()A. 弗洛伊德的精神分析理论B. 荣格的分析心理学C. 阿德勒的个体心理学D. 卡特尔的人格因素理论答案:ABCD4. 根据大五人格理论,以下哪些特质属于大五人格的范畴?()A. 开放性B. 责任心C. 宜人性D. 情绪稳定性答案:ABCD5. 迈尔斯-布里格斯类型指标(MBTI)中,以下哪些维度是其分类的基础?()A. 外向/内向B. 感觉/直觉C. 思维/情感D. 判断/知觉答案:ABCD三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的人格结构理论。

2024年人格心理学知识考试题及答案(学生用)

2024年人格心理学知识考试题及答案(学生用)

2024年人格心理学知识考试题及答案(学生用)一、单选题1.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的OA、稳定性B、独特性C、统合性D、功能性参考答案:B解析:人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。

独特性包含两层含义,一是典型性,主要体现在个人核心人格的特征上;二是差异性,是指没有两个人是完全一样的,因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。

对应参考教材N《补充教材》(黄皮,培训资料)-人格心理学-什么是人格-第1页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格概述-第255页2.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的OA、稳定性B、独特性C、统合性D、功能性参考答案:D解析:人格是个体生活轨迹的根源,人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运。

这里体现的是人格的功能性。

对应参考教材:《补充教材》(黄皮,培训资料)-人格心理学-什么是人格-第1页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格概述-第256页3.人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解O的问题上提供了有价值的帮助。

A、我是谁B、自我价值C、安全感D、自我成长参考答案:A解析:每个流派都是由众多值得尊敬的心理学家发展和推进的。

他们的论述并非全部正确,但是,每个流派都在帮助我们理解“我是谁”这个问题上提供了有价值的东西。

对应参考教材:《补充教材》(黄皮,培训资料)-人格心理学-什么是人格-第2页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格概述-第256页4.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()Λ^合理化B、升华C、反向形成D、投射参考答案:B解析:升华是指个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为。

对应参考教材:《补充教材》(黄皮,培训资料)-人格心理学-经典精神分析流派-第7页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-经典精神分析流派-第260页5.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。

《人格心理学》试题及详细答案汇总

《人格心理学》试题及详细答案汇总

人格心理学试题及答案一.判断题(×)1.人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。

人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成起来的相对稳定的独特和独特的心理行为模式(√)2.气质是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。

(×)3.性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。

(×)4.人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。

(×)5.投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。

(×)6.个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。

否认(×)7.个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。

退化作用(√)8.将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。

(√)9.荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。

情结:富有情绪色彩的一连串的观念或思想。

即,心灵被某种心理问题强烈占据,使人无法思考任何其他事情,而个体本人却没有意识到。

(×)10.阿德勒认为,人生来就有基本动机,即追求卓越,其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。

(√)11.移情分为正移情和负移情,它反映了来访者的过去经历,即情绪体验。

(×)12.奥尔波特认为,人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位,这个测量单位即为性格。

(√)13.卡特尔认为,气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。

(√)14.场独立型是指人在信息加工中倾向更多利用自我的内在参照。

(×)15.戴斯根据脑功能研究认为,左优势表现出同时加工的认知风格。

(√)16.场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。

(×)17.戴斯根据脑功能研究认为,右脑优势表现出继时加工的认知风格。

(√)18.马斯洛认为,健康的人是自我实现的人,而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。

人格心理学考试题库及答案

人格心理学考试题库及答案

人格心理学考试题库及答案一、选择题1. 弗洛伊德的人格结构理论中,哪一部分代表道德和理性?A. 本我B. 自我C. 超我D. 外我答案:C2. 卡尔·荣格认为人格类型中,以下哪个类型更倾向于内向?A. 思考型B. 感觉型C. 直觉型D. 情感型答案:C3. 艾森克的人格维度理论中,神经质维度高的人通常表现为:A. 情绪稳定B. 情绪不稳定C. 社交能力强D. 社交能力弱答案:B二、填空题4. 人格心理学研究的中心问题是_________。

答案:人格的构成、发展和变化5. 根据艾森克的理论,人格的三个维度包括外向性、神经质和_________。

答案:精神质三、简答题6. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求从低到高分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

人们在满足低层次需求后,才会追求更高层次的需求。

四、论述题7. 论述人格心理学在现代心理咨询中的应用。

答案:人格心理学在现代心理咨询中有着广泛的应用。

首先,通过了解个体的人格特征,咨询师可以更好地理解来访者的行为模式和心理需求。

其次,人格心理学理论可以帮助咨询师识别来访者可能存在的心理问题,如焦虑、抑郁等。

此外,人格心理学还可以为咨询师提供干预策略,帮助来访者改善人际关系、提高自我效能感等。

结束语:本题库涵盖了人格心理学的基础知识、理论框架以及实际应用,旨在帮助学生全面掌握人格心理学的核心概念和理论。

通过练习这些题目,学生可以加深对人格心理学的理解,并提高分析和应用这些知识的能力。

希望本题库能对学生的学习和考试有所帮助。

人格心理学考试及答案

人格心理学考试及答案

人格心理学考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德认为人格结构中的核心是:A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:A2. 艾森克的人格理论中,情绪稳定性对应的维度是:A. 外向性B. 神经质C. 精神质D. 宜人性答案:B3. 卡特尔的人格特质理论中,以下哪一项属于表面特质?A. 社交性B. 外向性C. 支配性D. 情绪稳定性答案:A4. 根据大五人格理论,以下哪一项不是大五人格的维度之一?A. 开放性B. 尽责性C. 宜人性D. 情绪性答案:D5. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是:A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D6. 根据荣格的分析心理学,以下哪一项不是集体无意识的内容?A. 原型B. 个人经历C. 种族记忆D. 原始意象答案:B7. 在人格发展理论中,埃里克森认为青春期的主要发展任务是:A. 建立自我同一性B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 获得勤奋感答案:A8. 根据奥尔波特的特质理论,以下哪一项是中心特质?B. 友好C. 懒惰D. 喜欢音乐答案:A9. 根据艾森克的人格理论,高外向性和高神经质的人倾向于:A. 乐观B. 情绪稳定C. 情绪不稳定D. 社交回避答案:C10. 根据霍兰德的职业兴趣理论,以下哪一项不是职业兴趣的类型之一?A. 现实型B. 研究型C. 艺术型D. 社交型答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些理论属于人格心理学的主要理论?A. 弗洛伊德的精神分析理论B. 艾森克的生物社会学理论C. 卡特尔的特质理论D. 霍兰德的职业兴趣理论12. 根据大五人格理论,以下哪些特质属于大五人格的维度?A. 开放性B. 尽责性C. 外向性D. 情绪性答案:ABC13. 以下哪些是荣格的分析心理学中提到的集体无意识的内容?A. 原型B. 个人经历C. 种族记忆D. 原始意象答案:ACD14. 根据埃里克森的人格发展阶段理论,以下哪些阶段属于青春期的发展任务?A. 建立自我同一性B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 获得勤奋感答案:A15. 以下哪些是奥尔波特的特质理论中的特质类型?A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 深层特质答案:ABCD三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述弗洛伊德的人格结构理论。

人格心理学试题答案

人格心理学试题答案

人格心理学试题答案一、选择题1. 以下哪位心理学家提出了“大五人格理论”?A. 雷蒙德·卡特尔B. 艾森克C. 戈尔德堡D. 荷兰德答案:C2. 以下哪项不是弗洛伊德提出的心理结构?A. 本我B. 自我C. 超我D. 理性答案:D3. 以下哪位心理学家提出了“需要层次理论”?A. 马斯洛B. 赫兹伯格C. 麦克里兰D. 奥尔波特答案:A二、填空题4. 荣格认为,人格分为内倾和外倾两种类型,其中内倾型个体的心理能量主要指向________。

答案:内部世界5. 艾森克认为,人格可以分为三个维度,分别是神经质、________和________。

答案:外向性、开放性三、简答题6. 简述马斯洛的“需要层次理论”。

答案:马斯洛的“需要层次理论”认为,人类需要可以分为五个层次,从低到高分别为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。

这五个层次的需要形成一个金字塔结构,较低层次的需要得到满足后,才会追求更高层次的需要。

其中,自我实现需要是最高层次的需要,指个体在追求自我成长、发挥潜能、实现自我价值的过程中所追求的满足。

7. 简述弗洛伊德的心理结构理论。

答案:弗洛伊德的心理结构理论认为,人的心理活动可以分为三个层次:本我、自我和超我。

本我是个体心理活动的原始动力,追求快乐和满足本能需要;自我是介于本我和现实之间的调节者,负责协调本能与现实之间的关系;超我则是道德和规范的化身,代表社会道德标准和个体内心的高级追求。

三者之间相互制约、相互作用,共同构成个体复杂的心理活动。

四、论述题8. 论述大五人格理论的主要观点及意义。

答案:大五人格理论是20世纪80年代以来,心理学家戈尔德堡等人在卡特尔的人格特质理论基础上发展起来的。

该理论认为,人格可以分为五个主要维度,分别是:(1)开放性:指个体对新事物、新观念的接受程度和好奇心。

开放性高的个体更容易接受新事物,具有创新精神。

(2)责任心:指个体在完成任务、承担责任方面的表现。

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人格心理学试题及答案一.判断题(×)1.人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。

人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成起来的相对稳定的独特和独特的心理行为模式(√)2.气质是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。

(×)3.性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。

(×)4.人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。

(×)5.投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。

(×)6.个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。

否认(×)7.个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。

退化作用(√)8.将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。

(√)9.荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。

情结:富有情绪色彩的一连串的观念或思想。

即,心灵被某种心理问题强烈占据,使人无法思考任何其他事情,而个体本人却没有意识到。

(×)10.阿德勒认为,人生来就有基本动机,即追求卓越,其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。

(√)11.移情分为正移情和负移情,它反映了来访者的过去经历,即情绪体验。

(×)12.奥尔波特认为,人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位,这个测量单位即为性格。

(√)13.卡特尔认为,气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。

(√)14.场独立型是指人在信息加工中倾向更多利用自我的内在参照。

(×)15.戴斯根据脑功能研究认为,左优势表现出同时加工的认知风格。

(√)16.场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。

(×)17.戴斯根据脑功能研究认为,右脑优势表现出继时加工的认知风格。

(√)18.马斯洛认为,健康的人是自我实现的人,而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。

(√)19.罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。

(√)20.能力不同于知识和技能,但能力与知识、技能密切联系。

二.单项选择1、个体的思想、情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是(D)。

A、性格B、气质C、能力D、人格2.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(A)。

A、气质B、性格C、人格D、能力3.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(B)。

A、人格B、性格C、能力D、气质4.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称(C)。

A、人格结构B、人格动力C、人格发展D、人格适应5.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称(C)。

A、人格结构B、人格发展C、人格适应D、人格动力6.人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是(C)。

A、荣格B、阿德勒C、弗洛依德D、埃里克森7.个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是(A)。

A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、道德性焦虑D、防御性焦虑9.人格作为一个整体(精神或心灵)之与环境相适应,这种观点的提出者是(A)。

A、荣格B、阿德勒C、卡特尔D、弗洛伊德10.人是一个整体,是一个与他人和社会和睦相处,选择和追求与社会理想相一致的人,而不是一个一切为“性”的动物,这种观点的提出者是(C)。

A、弗洛伊德B、荣格C、阿德勒D、埃里克森11.强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。

人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。

这种观点的提出者是(A)。

A、埃里克森B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒12.把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是(C)。

A、卡特尔B、艾森克C、奥尔波特D、马斯洛13.把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是(B)。

A、艾森克B、卡特尔C、奥尔波特D、罗杰斯14.把人格分为类型、特质、习惯反应和特殊反应四级水平的心理学家是(D)。

A、卡特尔B、奥尔波特C、罗杰斯D、艾森克15.通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为(A)。

A、认知B、认知风格C、认知方式D、认知类型16.个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称(A)。

A、认知风格B、认知类型C、认知过程D、认知活动17.在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称(D)。

A、Q分类法B、语义分析C、内容分析D、因素分析18.健康的人是自我实现的人,而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的,这种观点的提出者是(B)。

A、罗杰斯B、马斯洛C、奥尔波特D、班杜拉19.每个人都生活在自己的主观世界之中,并决定人的行为,这种观点的提出者是(C)。

A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、斯腾伯格20.一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称(C)。

A、内驱力B、奖赏C、学习D、惩罚21.提出个体是通过观察、模仿而学到别人行为的心理学家是(B)。

A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、米勒22.顺利完成任务而必须具有的人格特征是(A)。

A、能力B、气质C、性格D、智力23.提出多元智力理论的心理学家是(C)。

A、斯皮尔曼B、瑟斯顿C、加德纳D、吉尔福特24.把人类智力活动分为智力活动的内容、操作和产物的心理学家是(C)。

A、瑟斯顿B、斯腾伯格C、吉尔福特D、斯皮尔曼25.提出智力三元成分理论的心理学家是(A)。

A、斯腾伯格B、加德纳C、李尔福特D、斯皮尔曼一、判断题1.人格的定义尚未统一。

(√)2.人格是一种动力组织,这种组织内隐于个体的身心系统内,决定个体的思想和行为。

(√)3.智力的成长曲线是一条先快后慢的发展曲线。

(√)4.斯腾是人格测验的先驱。

(X)克雷佩林5.荣格提出了特质理论。

(X)奥尔波特6.现代人通过养育子女完善自身人格。

(√)7.人格是稳定的动态组织,由多重因素综合形成。

(√)8.惩罚是形成行为规范的一种手段,属于负强化。

(X)惩罚是行为矫正,使目标减少,负强化是行为塑造,使目标行为增多9.自我意识不包括个体对自己躯体、性别、体型、容貌等方面的意识。

(X)10.心理防御机制在大多数情况下是有意识运用的。

(X)11.霍兰德认为大多数人的人格都可以分为六种基本类型,即实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型和宗教型。

(X)12.大脑结构与人的意识状态并不完全同构。

(√)13.根据交互作用分析理论,成人态的态度是客观和理性。

(√)交互作用论:主张人的行为是个体特质与环境因素交互作用的结果。

14.弗洛伊德研究提出了本能需要的转化替代规律。

(√)15.中国素有“养儿防老”之说,当夫妻产生了矛盾或误解,彼此难以调和时,长大的子女的疏导有时可以发挥奇妙的作用。

(√)16.根据交互作用分析理论,成人态的态度是权威和教诲式的。

(X)成人态的态度是客观和理性17.根据交互作用分析理论,父母态的态度是权威和教诲式的。

(√)二、单选题1.弗洛伊德的“自我”依据(C)活动。

A快乐原则B理想原则C现实原则D社会原则2.提出人格由父母态、成人态、儿童态构成的理论是(C)。

A群体动力学理论B社会学习理论C交互作用分析理论D来访者中心理论3.人格流派不包括(B)。

A精神分析B认知失调C行为主义D人本主义4.弗洛伊德认为本我(A)。

A根据快乐原则行事B遵循现实原则C按照道德原则D无原则活动5.阿德勒认为(D)是人类个体的主要动机。

A生活风格B保持自卑C社会热情D寻求优越6.特性—因素论源于(A)。

A19世纪的官能心理学研究B差异心理学思想C需要层次论的出现D社会学论的研究7.粘液质的个体不合适做(C)。

A需要细心及持久力的工作B稳重细致的工作C变化多端的工作D要求能当机立断的工作8.提出群因素说的学者是(B)A斯皮尔曼B瑟斯顿C桑代克D吉尔福特9.最早编制科学水平的人格测验是(C)A荣格B高尔顿C武德沃斯D克瑞普林10.依据艾里克森的人生发展理论,青年期要解决的课题是(D)A繁殖对停滞(25-65岁)B同一性对角色混乱(12-20岁)C信任对不信任(0-1岁)D亲密对孤独(20-24岁)自主对羞怯和疑虑(1-3岁) 主动对内疚(3-5岁)勤奋对自卑(5-12岁)自我调整与失望(65岁以上)11.提出“观察学习”和“模仿”的是“(B)A群体动力学理论B社会学习理论C交互作用分析理论D来访者中心理论12.不属于投射测验的有(D)A罗夏墨迹测验BTAT测验C句子完成测验D16PF测验13.“仁者见仁,智者见智”是(B)防御机制的表现。

A退化B投射C固着D反向作用固着者看到前程危险或艰难,不敢迈出下一步。

如青少年对于第一次约会都有某种不安14.提出“分析心理学”的人是(A)A荣格B斯金纳C阿德勒D班杜拉15.弗洛伊德的力比多理论强调(C)A自我决定一切B性本能决定人格C本我、自我与超我既对立又互相影响、相互作用而构成人格整体D超我决定一切16.艾森克研究发现,(A)特质与皮质唤醒基率有关。

A内外倾B神经质C宜人性D精神质18.主动为别人的过失或不幸承担责任,这种自动想法属于(C)A以偏概全B过渡引申C个人化D非此即彼19.因某事物而引起的强烈情绪和冲动由于不能直接发泄到这个对象上,会转而向另一个对象发泄,这种心理防御方式被称为(A)A置换B投射C抵消D退行20.青年对爱情的强烈渴望关键在于(C)。

A建立家庭B完成终身大事C通过爱情确立自我D满足性饥渴21.所谓中年人格危机其实主要是(D)。

A婚姻危机B事业危机C人格衰退D自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发23.人们往往通过(D)来降低焦虑,这个现象是由弗洛伊德最先提出来的。

A游戏劳动B人格分裂C睡眠做梦D防卫机制24.首先提出“同一性”问题的人是(C)。

A荣格B斯金纳C埃里克森D阿德勒25.(C)创造了角色构念技能测验研究人格。

A马斯洛B罗杰斯C凯利D米德三、多选题4.以下哪二种能力被加德纳归入他的多元智能中(CD)A绘图智能B情绪智能C音乐智能D人际智能E操作5.以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于语言分量表(BE)A常识B积木C算术D理解E迷津6.艾森克个性问卷有哪些分量表组成(ACDE)A性格B焦虑C神经质D测谎E精神质F自控G有恒H适应7.以下哪两种测验不是心理健康方面的测验(DE)儿童行为量表-90 C8.智力的二因素理论中的二个因素分别指(CD)A流体因素B晶体因素C一般因素D特殊因素E次级因素9.在卡特尔的智力理论中以下哪两种能力不属于流体智力(BD)A分类B词语理解C机械记忆D常识E图形关系10.老年人的(ABC)心理为其在孙辈的教育中提供了机会和条件。

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