2017小学英语语法知识点及习题
小学英语语法及练习题
★第一课人称代词1。
Are these ________（you）pencils？Yes, they are ________(our）。
2. —Whose is this pencil? —It’s ________（I）.3。
I love ________（they）very much。
4. She is________（I）classmate。
5。
Miss Li often looks after________(she）brother。
6 —Are these ________（they)bags ？-No，they aren’t ________（their）. They are ________(we）.7. That is not _________ kite。
That kite is very small，but _________ is very big。
（I )8. The dress is _________。
Give it to _________。
( she )9。
Is this _________ watch？（you) No，it’s not _________ 。
( I ) 1. This bike is my sister`s。
It belongs to ______ (她的）.2。
This isn`t my book. _______(我的) is in the bag.3。
Could_________（你）ask_________（他）to call_________（我）back？4。
Don't forget_________(我们)？5。
_________（我们)would like to buy_________ (它们）。
6. ——-Who is it in this picture？——-It’s ____________(我）。
7。
There’s one dollar on the floor. Pick___________(它)up。
小学英语(人教版PEP版)语法要点详解及练习题-六年级-小升初必备大全,推荐文档(K12教育文档)
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小学英语（人教版PEP版）语法要点及习题1名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如： book—books, bag—bags, cat—cats, bed—beds2．以s。
x. sh. ch结尾,加—es，如： bus-buses, box—boxes，brush-brushes， watch—watches3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i，再加—es,如: family—families，strawberry—strawberries4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加—es，（但有一个特例：roof →roofs）。
如: knife—knives leaf-leaves wife—wives thief-thieves wolf—wolves5．以“o"结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加—s。
如：①有生命：potato—potatoes tomato—tomatoes mango—mangoeshero—heroes Negro— Negroes②没生命：radio—radios piano-pianos photo—photos zoo—zoos6．不规则名词的复数变化：（一）完全不规则：man-menwoman—womenpoliceman—policemenpolicewoman-policewomenmouse-micechild-childrenfoot—feettooth—teeth（二)单数复数词形相同:fish-fish sheep-sheep deer—deerpeople—peopleChinese—ChineseJapanese-Japanese小练习：写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo—yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________小学英语(PEP版）语法总结及习题 2一般现在时一般现在时基本用法介绍【No。
(完整版)小学英语语法大全【完整版】
小学英语语法大全第一章名词1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如： john is a studentstudent 是普通名词， john 是专有名词普通名词前可以用不定冠词 a/an, 定冠词 the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词 a(an) 连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词 a(an)连用，没有复数形式 many+ 可数名词复数 much/a little+ 不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用 how many 对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1 ) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentyof ,some ,a lot of ,lots of ,most of如 there is much water in the bottle . 瓶中有很多水。
i'll tell you much good news. 我要告诉你许多好消息。
小学英语语法及习题
小学英语语法及习题一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________tea__________二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
2017年9月小学五年级英语语法重点知识归纳精简版
2017年PEP小学五年级英语上册重点知识归纳art room [ɑ:t ] 美术music ['mjuːzɪk] 音乐balloon [bə'luːn]气球next Tuesday 下星期二be [biː]是，成为on the weekend 在周末can’t=can not不能，不会，不可以player ['pleɪə] 运动员computer class计算机课room [ruːm; rʊm] 房间do [duː] 做；助动词（构成疑问句和否定sleep ['sliːp] 睡觉句）；（代替动词）do homework 做家庭作业there are 有don’t have 没有There aren’t=There are not 没有don’t like不喜欢There isn’t=There is not 没有drink [drɪŋk] 饮料too much 太多every day 每天we’ll= we will我们将2、on+星期。
如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，用at. 如at 6:30。
3、with和…一起，with后面常用人称代词的宾格形式。
如：I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球I can play ping-pong with him. I can play ping-pong with her .（him他、her她）。
4、I like Sundays.是指所有的星期日，所以用复数形式。
3.疑问词：what，where ，who，what time，who whose when how how many1）what 什么，What’s this?这是什么？What’s your name? 你的名字是什么？What’s your father like? 你爸爸长得什么样子？What’s your mother? 你妈妈是干什么的？2）where 哪里，如：Where is your ruler? 尺子在哪里呢？3）who 谁。
2017 最实用最全的-小学英语语法[优质ppt]
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’s结构也可以用于 “of”结构之后，如：a friend of my father’s , 出现这种情况是因为在一个名词前通常只用一 个限定词，又如：this son of mine, a friend of yours, a cousin of hers等等。 Isn’t Frank a friend of yours? That silly uncle of Tom’s has told me the same Joke five times.
第一人称
二、人称代词
第he it
they
宾格：
me us
you he后r 跟名h词im it
them
形容词性 物主代词： my our your her his its their
名词性 物主代词： mine ours yours hers his its theirs
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前
冠
词
单数可数名词
定冠词the
复数可数名词
books, cups, cats dogs, birds, arms days, players
以-s,-sh, -ch, -x, +es
[iz]
-z结尾的名词
大多数以-o结 +es
[z]
尾的名词
以元音字母加o +s
[z]
结尾的名词
bus, brush, boxes, watch,
tomatoes, potatoes
2. zoo _zo_o_s______
3. glass _g_l_as_s_e_s___
小学英语语法练习题及答案
小学英语语法练习题及答案一、名词练习1. 单复数名词- 单数名词变复数名词：- Book → Books- Child → Children- Foot → Feet2. 名词所有格- 表示所有关系的名词：- The cat's tail (猫的尾巴)- My father's car (我爸爸的车)答案：1.- Books- Children- Feet2.- The cat has a long tail.- His car is new.二、动词练习1. 动词的时态- 现在进行时：- She is reading a book.- 一般过去时：- They walked to school.2. 动词的第三人称单数- He plays football every day.答案：1.- She is reading a book now.- Yesterday, they walked to school. 2.- He plays football every day.三、形容词和副词练习1. 形容词比较级和最高级- 比较级：Bigger, faster- 最高级：The biggest, the fastest2. 副词的使用- 副词修饰动词：- She runs quickly.答案：1.- The cat is bigger than the dog.- This is the fastest car in the race.2.- She runs quickly to catch the bus.四、代词练习1. 人称代词- 主格代词：I, you, he, she, it- 宾格代词：me, you, him, her, it2. 物主代词- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its - 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its答案：1.- I am going to the park. (主格)- Can you pass the ball to me? (宾格)2.- This is my book. (形容词性)- The book is mine. (名词性)五、介词练习1. 表示时间的介词- In, on, at- In the morning, on Monday, at 5 o'clock2. 表示地点的介词- In, on, at, to- In the classroom, on the desk, at the zoo, to the library答案：1.- I wake up in the morning.- We have a party on my birthday.- The meeting starts at 3 PM.2.- The cat is in the box.- The book is on the table.- We go to the park.六、疑问句练习1. 一般疑问句- Do you like apples?- Does she have a sister?2. 特殊疑问句- What is your name?- Where are you going?答案：1.- Yes, I do.- No, she doesn't.2.- My name is Tom.- I am going to the cinema.。
小学英语语法名词练习题及答案
小学英语语法名词练习题及答案精品文档小学英语语法名词练习题及答案1. 定义名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如:book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类:1)个体名词:表示某类人或东西中的个体，如:gun。
2)集体名词:表示若干个个体组成的集合体，如:family。
3)物质名词:表示无法分为个体的实物，如:air。
4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
2. 名词复数的规则变化a. 一般情况在名词后加-s清辅音后读/s/map-maps浊辅音和元音后读 /z/bag-bags /car-carsb. 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es读 /iz/1 / 25精品文档bus-buses/watch-watches/brush-brushes/box-boxesc. 以ce, se, ze,等结尾加 -s读 /iz/license-licensesd. 以辅音字母+y结尾的名词把变y 为i再加es读 /z/baby---babiese. 以o 结尾的名词，变复数时:1). 加s，如: photo---photos piano---pianosradio---radioszoo---zoos;2). 加es，如:potato--potatoes tomato--tomatoes3). 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
f. 以f或fe 结尾的名词变复数时:1). 加s，如: belief---beliefsroof---roofssafe---safes gulf---gulfs2). 去f, fe 加ves，如:half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves3). 上述a和b两种方法均可，如handkerchief:2 / 25精品文档handkerchiefs / handkerchieves。
小学英语语法大全完美版(含练习)
目录概述 (1)第一讲句子 (2)第二讲名词 (4)第三讲冠词 (7)第四讲代词 (9)第五讲形容词和数词 (11)第六讲副词 (14)第七讲介词 (15)第八讲连词 (17)第九讲动词 (18)第十讲语法的基本概念 (20)第十一讲一般现在时 (22)第十二讲现在进行时 (24)第十三讲一般过去时 (26)第十四讲一般将来时 (28)第十五讲句法 (30)第十六讲话题 (32)概述英语语法是什么：英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
英语语法是分类的，分为词法和句法。
小学英语语法和初高中相比较，只是在语法数量和难易程度上有差别。
英语有些方面是有一些规律可循的，但是英语还有它另外一个显著的特点，那就是知识点的零碎、分散。
万丈高楼从地起，想要学好英语，那就需要注重英语基础。
基础打牢才会越学越轻松。
对于小学语法的讲解，将会从词法、句法、时态三个方面展开：【词法】八大词法：名词形容词副词代词动词数词介词冠词【句法】七种句型：陈诉句、疑问句（一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句）祈使句、被动句、There be句型、if条件句、感叹句【时态】四种时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时第一讲：句子第二讲：名词名词的定义：名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
一：名词的种类：1e.g. Jim Green，New York，Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
普通名词又可以分为四类:个体名词—— 表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词—— 表示若干个体组成的集合体，如：class , family物质名词—— 表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词—— 表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
2017人教PEP版小升初英语语法习题汇总
小学英语语法练习题名词练习2.写出下列单数名词的复数形式l.orange 2.box 3.woman 4.tomato 5.bus 7.boy8.baby 9.watch 10.photo ll.class 12.foot 13.house 14.pen 15.car 16.horse 17.radio18.dish 19.child2.将下列单词的复数形式改成单数形式1.doctors 2.cities3.pianos4..ears5.churches6.le aves7.teeth8.zoos9.brushes 10.wives 11.men ___________ 12.pears _______________3.请从括号里选出正确的答案1.Please give me (two /two cups of )coffee.2.There are a lot of (sheep /sheeps ) on the farm.3.I’d like some (bread / breads ) and (potato /potatoes).4.Look! There is a (mouse /mice) in the corner.5.He bought (a piece of /a piece ) paper.6.“Where is (Woman,s / Women's) Room?” asked Susan.7.(The girl,s/The girls' )hobby is drawing.8.Aunt Lucy sent (a child,s /a children's ) book to me.冠词练习1.在空格内填上a或an1.ear2.actor3.hen4.toy5.university6.elephant7.hat8.umbrella 9.rabbit 10.idea11.hour 12 honest boy 13.interesting book14.easy question15.orange dress 17 X-ray machine 18.ice cream2.选择填空1.Mom tells her little daughter old story every night. A. a B. / C. an D. the2. computer on the table is Susan,s. A. A B. An C. The D. /3.There is map of the world on wall. map is mine.A. a, a, AB. a, the, TheC. the, the, TheD. the, the, A5.Spring comes after winter. A. /, / B.The, / C.The, the D.A, the5.1bought shoes yesterday. shoes are very beautiful.A. a, TheB. a pair of, TheC. the, TheD. a pair, The pair7.He was soldier in the Second World War. A. a B. an C. the D. /8.She can play and .A. the tennis, the guitarB. tennis, guitarC. the tennis, guitarD. tennis, the guitar9.I can see moon and clouds in the sky. A. the, a B. a, a C. the, / D. the, the11. Tian,anmen Square is in Beijing. A. /, / B. A, / C. The, / D. /, the12.一Can you tell me nearest bookshop?一Go straight and turn right at third crossing, and you will see it.A. the, aB. the, theC. a, theD. the, /5.根据中文，写出下列固定搭配的英文。
(完整版)小学英语语法大全-附练习题,推荐文档
小学英语语法大全-附练习题Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型1．陈述句2．疑问句3．祈使句4．There be 句型与have\ has第七章总结考试第一章名词 （Noun ）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个”时用单数， “两个以上”时用复数；不可数名词表示量时， 通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如a piece of bread （一片面包），变monkey --- monkeys 5．以 3'结尾的名词，复数一般在词尾加“ s”，但个别加es”tomato --- tomatoes （西红柿） 词尾读音[z ]potato --- potatoes （土豆） zoo --- zoos （动物园） photo --- photos （照片）* （以 o"结尾，复数加 es”）口诀：黑人（Negro ）英雄（hero ）,左手拿着西红柿（tomato ）,右手拿着破土豆（potato ）, 头顶一个大芒果（mango ）。
6．以f 或fe 结尾的词，多数变 leaf --- leaves （树叶） knife --- knives （ 小刀）*（以f 或fe 结尾的单词，需把 妻子（wife ）持刀（knife ）去宰 半（half ）片树叶（leaf ）遮目光。
*（以f 或fe 结尾的单词，直接加 s”的单词）口诀：长颈鹿（giraffe ）站在屋檐（roof ）下，左手拿着手绢（handkerchief ）,右手拿着高尔夫球（golf ）。
例：roof --- roofs （屋顶）7 .不规则名词复数的变化为复数时，只须将单位名词变为复数， *名词复数的构成法则1 . 一般情况下在词尾加 s. shop --- shops （商店） bag --- bags （书包） window --- windows （ 窗户）2 .以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加 class --- classes 班级）box --- boxes （盒子） match --- matches（比赛） brush --- brushes （刷子）3 .以“辅音字母 +y”结尾的词， story --- stories （故事）4 .以“元音字母 +y” key --- keys如：two pieces of bread （两片面包）。
(完整版)PEP人教版小学英语语法及习题(可编辑修改word版)
小学英语语法及习题一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f 或fe”结尾，变f 或fe 为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I him this herwatch child photo diaryday foot book dresstooth sheep box strawberrythief yo-yo peach sandwichman woman paper juicewater milk rice tea二、一般现在时一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1.be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
(完整版)小学英语语法及习题
小学英语语法及习题一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________tea__________二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
人教版(PEP)小学英语语法要点及习题
回答)_________________________________
_________________________________
3．I’m playing the football in the playground对.(划线部分进行提问)
He doesn't often play.
一般疑问句：
3/22
Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：
-Do you often play football?
-Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
-Does she go to work by bike?
3.表示客观现实。如：
The earth goes around the sun地.球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1.be动词：
主语+be(am,is,are)+其它。如：
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：
主语+行为动词(+其它)。如：
We study English我.们学习英语。
人教版(PEP)小学英语语法要点及习题
(1)
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：
bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
小学英语语法练习题及答案
小学英语语法练习题及答案小学英语语法练习题及答案【篇一：小学英语语法及练习题--名词】定义名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如beijing，china等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
2. 名词复数的规则变化（情况，构成方法，读音，例词）a. 一般情况在名词后加-s清辅音后读/s/map-maps浊辅音和元音后读 /z/bag-bags /car-carsb. 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es读 /iz/bus-buses/ watch-watches/brush-brushes/box-boxesc. 以ce, se, ze,等结尾加 -s读 /iz/license-licensesd. 以辅音字母+y结尾的名词把变y 为i再加es读 /z/baby---babiese. 以o 结尾的名词，变复数时：1). 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radioszoo---zoos；2). 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes3). 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
f. 以f或fe 结尾的名词变复数时：1). 加s，如： belief---beliefsroof---roofssafe---safes gulf---gulfs2). 去f, fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves3). 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
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2017小学英语语法知识点及习题整理前言：学习和记忆法全身心记忆法根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。
边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。
这种方法避免了"小和尚念经"，因为只要注意力不集中, 书写马上就出错。
书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。
联系记忆法联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。
同义记忆与近义记忆掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。
只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。
同类记忆与比较记忆同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。
如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。
比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。
这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。
联想记忆"联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。
"联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。
记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。
联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。
无意识记忆法无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。
这种方法特别适合于工作忙碌的人。
首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。
只要有时间就拿出来读读。
这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。
这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。
构词记忆法禾U用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。
英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。
记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。
构词法主要有三种：转化、合成和派生。
语法规则整理一、名词复数规则1. 一般情况下，直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2 .以s. x. sh. ch结尾，力口-es,女口：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3 .以辅音字母+y”吉尾，变y为i,再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4 .以“或fe结尾，变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives5. 不规则名词复数：man-me n, woma n-wome n, policema n-policeme n,policewoma n-policewome n, mouse-mice child-childre nfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数、、一般现在时般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue天空是蓝色的。
2. 表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day我每天六点起床。
3. 表示客观现实。
如：The earth goes around the sun地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy我是一个男孩。
2•行为动词：主语+行为动词什其它)。
如：We study En glish我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"c 如：Mary likes Chinese玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
女口：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
女口：-Are you a student?-Y es. I am. / No, I'm n ot.特殊疑问句：疑问词+—般疑问句。
如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。
否定句：主语+ don 't( does n't) + 动词原形(+其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用does n't构成否定句。
如：He does n't ofte n play.一般疑问句：Do( Does )主语+动词原形+其它。
如：-Do you ofte n play football?-Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：-Does she go to work by bike?-Yes, she does. / No, she does n't.特殊疑问句：疑问词+—般疑问句。
女口：How does your father go to work?动词+s的变化规则1. 一般情况下，直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2. 以s. x. sh. ch. o纟吉尾，力口-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以辅音字母+y”吉尾，变y为i,再加-es,如：study-studies 一般现在时用法专练：一、写出下列动词的第三人称单数、用括号内动词的适当形式填空1. He ofte n _____ (have) dinner at home.2. Dan iel and Tommy ______ (be) in Class One.3. We ______ (not watch) TV on Mon day.4. Nick _______ (not go) to the zoo on Sun day.5. _____ they ________ (like) the World Cup?6. What _______ t hey ofte n ______ (do) on Saturdays?7. ______ your pare nts ______ (read) n ewspapers every day?8. The girl ______ (teach) us En glish on Sun days.9. She and I _______ (take) a walk together every eve ning.10. There _______ (be) some water in the bottle.11. Mike ______ (like) cooki ng.12. They ______ (have) the same hobby.13. My aunt ______ (look) after her baby carefully.14. You always _______ (do) your homework well.15. I _______ (be) ill. I ' m staying in bed.16. She _______ (go) to school from Mon day to Friday.17. Liu Tao ______ (do) not like PE.18. The child ofte n ______ (watch) TV in the eve ning.19. Su Hai and Su Yang ______ (have) eight less ons this term.20. —What day _____ (be) it today?It ' s Saturday.按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening改为否定句）2.1 do my homework every day.改为一般疑问句，作否定回答）3. She likes milk.改为一般疑问句，作肯定回答）4. Amy likes playing computer games.改为一般疑问句，作否定回答）5. We go to school every morning.改为否定句）6. He speaks English very well改为否定句）7. I like taking photos in the park.对划线部分提问）8. John comes from Canada对划线部分提问）9. She is always a good student改为一般疑问句，作否定回答）10. Simon and Dani el like going skat ing 改为否定句）五、改错伐出错误的地方，将正确的写在横线上）1. Is your brother speak En glish?2. Does he likes going fish ing?3. He likes play games after class. ___________________4. Mr. Wu teachsus English. _________________5. She don ' t do her homework on Sun days. ___________________三、现在进行时1. 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2. 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3. 现在进行时的否定句在be后加not。
4. 现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5. 现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be +主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词+ be +动词ing?动词加ing的变化规则1 .一般情况下，直接加ing,如：cook-cooking2. 以不发音的e结尾，去e加ing, 如: make-making, taste-tasting3. 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再力口ing, 如：run-running, stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play _______ run _________ swim _________ make _________go ________ like _______ write _________ ski __________read _______ have _________ s ing _________ dance ________put ________ see _______ buy __________ l ove ___________live ______ take ________ come ________ get _________stop _______ sit ________ begin ________ s hop __________二、用所给的动词的正确形式填空：1. The boy _________________ ( draw)a picture now.2. Liste n .Some girls _____________ ( sin g)i n the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some n ice food now.4. What ____ you ______ ( do ) now?5. Look . They ______________ ( have) an En glish less on .6. They __________ (not ,water) the flowers now.7. Look! the girls _______________ (dance )in the classroom .8. What is our gra nddaughter doing? She _______ (liste n ) to music.9. It ' 5 o' clock now. We ________________ (have)supper now10. _____ Helen ___________ (wash )clothes? Yes ,she is .三、句型转换：1. They are doi ng housework分别改成一般疑问句和否定句)2. The students are cleaning the classroom .（改一般疑问句并作肯定和否定回答）3. I ' m playing the football in the playground对（划线部分进行提问）4. Tom is reading books in his study .对划线部分进行提问）四、将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。