小学生每天一小时校园体育活动简报

拜什吐格曼乡阿扎提小学

关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动简报我校从少年、儿童健康成长和国家民族未来发展的高度，充分认识加强少年、儿童体育，增强少年、儿童体质的必要性和重要性，把体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措，确保全员参与、全过程贯穿、全身心投入、全方位推进。我校体育工作进行全面部署安排，形成完善的学生在校体育活动方案，进一步规范和管理学校体育教学及活动。

现在的学生体质太差，天气一变化就有学生生病，缺乏少年的青春活力。因此，我校从学生健康成长和国家民族未来发展的高度展望，充分认识到加强学生体育锻炼，增强学生体质健康势在必行。把体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措，我校对体育工作进行全面部署安排，形成完善的学生在校体育活动方案。

为保证学生每天一小时体育锻炼时间，立化小学小学树立终身体育的新理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，另外还有眼保健操、早操，体育课、课外活动等辅助活动让学生散发出青春活力。

我校通过形式多样的锻炼方式，全方面促进学生的发展。这样不仅能充分发挥和挖掘学生特长，而且让学生健健康康成长，快快乐乐学习。

图1 足球比赛两队

一、精心安排，内容丰富

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大，科学运动规律安排运动量的原则，教导处协

同体育教师精心策划，明确各阶段的活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分四个时间段进行：第一阶段：早操二十分钟，全校师生在操场上做广播体操，我们认为在早操中开展体育活动，运动量不宜过大，以微微出汗为好，原则上不影响下节课的教学。主要是让师生领略到体育活动的快乐，让身心得到愉快的体验，全面舒展活动，保持身体健康，作为新一天学习生活的前奏，为每一天的学习生活做好热身准备。第二阶段：上午、下午课前十分钟全校学生在各班教室做眼保健操，在舒缓的音乐声中，按揉头部各穴位，既能提神醒目，又能帮助孩子们及时进入学习状态。第三阶段：进行30分钟的常规体育课程教学活动。第四阶段：无体育课的天，进行体育课外活动30分钟，时间多安排在下午放学之后。将每天一小时体育锻炼正式纳入常规课程体系，既突现体育锻炼的重要性，又成为体育课的有效补充和延伸。在内容的选择上以快乐体育项目和游戏为主，规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育教师。活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。同时学校还定期举行全校性体育活动和比赛。

图2 丰富多彩的校园生活

二、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周洋，落实的比较好，包括从开始的策划，场地安排，成员间的动员和宣传到活动的开展开展第一系列的过程，使得活动得到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，建设了良好的团队精神，充分展现了各班同学青春洋溢的精神面貌，丰富了同学们的课余文化生

活，创造了展现自我的机会，提供了一个很好的交流平台，增进各班同学之间友谊和认识，使同学们更好地理解合作精神和团队精神，增强了集体的凝聚力，培养了大家的集体荣誉感，展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌，更充分展现了拜什吐格曼乡阿扎提小学的体育文化和孩子们的体育素养，更利于噶更好的开展教育学工作。

三、存在的问题与不足

自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定的成绩，但是也或多或少的存在一些问题。

1、学生活动时间突然加大，部分小学生身体负担有些过重，据个别反映，学生存在着回家后感觉疲惫的现象。

2、学生活动结束后，教师的办公时间被冲突，批作业，备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。

3、集体会议时间被冲突，教师会等很多会议只能放学后召开，每周老师们要有几个下午延长下班时间。

4、体育老师和班主任工作量明显增大，体育教师从早上到下午放学一直在运动场，身体特别疲惫，不利于教师身心健康。

图3 丰富多彩的校园生活