学生操行自我评价表
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三、感悟语
《思想道德修养与法律基础》学生操行评价表
开课单位：思想政治理论课教学部班级：____
姓名：______ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__学号：_____
基础分
自我评价
组织认定的分数
老师综合评
定的分数
加分
减分
合计
加分
减分
合计
70
亲爱的同学：
《思想道德修养与法律基础》课的理论教学虽已结束，但这门课新提出的关于怎样做人、做什么样的人等一系列人生课题却需要我们现在乃至一生进行探索与践行。“人贵有自知之明”，当这个学期结束时，希望同学们对自己的操行进行一次自我评价，具体办法如下：
1、每位同学的基础分为70分，在此基础上进行加分和减分。
2、加分和减分项目为，请你算算以下三笔账：①得失账：学业有哪些进步？获得了何种奖励或受到了何种处分？是否遵守了学校的规章制度？你的思想品德在哪些方面有明显的进步而使你感到高兴或自豪？你在哪些方面或哪件事上做得不好，使他人或集体受到损害？②人情账：你交了几个真心朋友？是否善待了友人和亲人？帮助了几个需要帮助的人？是否错怪了他人……③感悟账：请你写1-3句发自内心的关于做什么样的人及如何做人方面的感悟语，请你根据上述要求列举出具体的项目，每个项目可根据其性质进行加分和减分，即具有积极意义的项目每项加1-3分，具有消极意义的每项减1-3分。凡涉及个人隐私的项目不予列举。
3、个人根据加分、减分进行统计，然后将分数填在卷首的表格中。
4、每班组织3-5名道德观察员，对同学们自我评价的真实性进行审核，审核结果填在“组织认定的分数”栏目中。
5、老师根据学生自我评价及道德观察员审核结果进行综合评定。
下面请同学们在算好三笔账的基础上填写加分项目和减分项目。
一、加分项目
二、减分项目
《思想道德修养与法律基础》学生操行评价表
开课单位：思想政治理论课教学部班级：____
姓名：______ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__学号：_____
基础分
自我评价
组织认定的分数
老师综合评
定的分数
加分
减分
合计
加分
减分
合计
70
亲爱的同学：
《思想道德修养与法律基础》课的理论教学虽已结束，但这门课新提出的关于怎样做人、做什么样的人等一系列人生课题却需要我们现在乃至一生进行探索与践行。“人贵有自知之明”，当这个学期结束时，希望同学们对自己的操行进行一次自我评价，具体办法如下：
1、每位同学的基础分为70分，在此基础上进行加分和减分。
2、加分和减分项目为，请你算算以下三笔账：①得失账：学业有哪些进步？获得了何种奖励或受到了何种处分？是否遵守了学校的规章制度？你的思想品德在哪些方面有明显的进步而使你感到高兴或自豪？你在哪些方面或哪件事上做得不好，使他人或集体受到损害？②人情账：你交了几个真心朋友？是否善待了友人和亲人？帮助了几个需要帮助的人？是否错怪了他人……③感悟账：请你写1-3句发自内心的关于做什么样的人及如何做人方面的感悟语，请你根据上述要求列举出具体的项目，每个项目可根据其性质进行加分和减分，即具有积极意义的项目每项加1-3分，具有消极意义的每项减1-3分。凡涉及个人隐私的项目不予列举。
3、个人根据加分、减分进行统计，然后将分数填在卷首的表格中。
4、每班组织3-5名道德观察员，对同学们自我评价的真实性进行审核，审核结果填在“组织认定的分数”栏目中。
5、老师根据学生自我评价及道德观察员审核结果进行综合评定。
下面请同学们在算好三笔账的基础上填写加分项目和减分项目。
一、加分项目
二、减分项目