小儿液体疗法及护理
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2）继续损失量：
治疗中继续丧失的水分和电解质
3）生理需要量：
维持基本生理机能所必需的水分和电解质
液体的量、成分及完成时间
精品课件
(一)补充累积损失量
根据脱水程度、性质 决定补液量、成分、速度
累积 损失量 补充
确定补液量
轻度：50ml/kg 中度：50~100ml/kg 重度：100~120ml/kg
50ml 15.000ml
ivdrip
ivdrip ivdrip
4百度文库1 sol 100ml
10%氯化钾
Ivdrip( 此医嘱正 精品课件确吗?)
10％葡萄糖酸钙 5－10ml加等量GS 静推 25％ MgSO4 0.1ml/kg.次 im q8h
精品课件
液体疗法输液原则
1、先快后慢 2、先浓后淡 3、见尿补钾 4、抽搐补钙
精品课件
婴儿9个月，腹泻3天，大便10多次/天， 量多，呈蛋花汤样。体重7.5kg，精神委靡、 皮肤弹性差，唇红口干，呼吸深快，前囟凹 陷，眼泪及尿量减少。血钠135mmol/L。 思考：
确定补液速度
精品课件
第一天补液方案——三定两 步法
一、定量（包括累积损失量、继续损失量、生理需要量）
二、定性根据脱水的程度而定：轻度90～120ml/kg
中度120～150ml/kg
根据脱水的性质而定：低渗性脱水补2/3或等张含钠液
重度150～180ml/kg
三、定速
等渗性脱水补1/2或2/3张溶液
• 不显性失水相对多：约为成人的2倍 • 消化道液体交换快 • 水代谢旺盛：婴儿占总液量的1/2；而成人
则为1/7。 • 水代谢调节功能较差：肾、肺。
精品课件
目的：
概述
纠正体内已经存在 的水、电解质紊乱
恢复和维持血容量、渗透压、 酸碱度和电解质成分
恢复正常的 生理功精品能课件
途径：
概述（续）
口服
体重的%）
年龄
细胞内液
细胞外液
间质液
血浆
体液总量
新生儿
35
40
5
80
~1岁
40
25
5
70
2 ~14岁
40
20
5
65
成人
40 ~45 10 ~15
5
55 ~60
精品课件
3.水分需求量 小儿水分需求量大，调节功能差，
易发生水代谢紊乱
• 处于较快生长发育期，每天保留摄入水分 的0.5%~3%用于体格生长。
精品课件
注意事项：
二、有明显腹胀、
一、适应症： 1. 腹泻时脱水预防 2. 用于Ⅰ、Ⅱ脱水
而无明显周围循 环障碍患儿
休克、心肾功能不全或 其它并发症者不用，或应用
过程呕吐频繁、 腹泻增 多，脱水加重应改 为静脉补液
三、新生儿不宜用
精品课件
液体补充
1）累积损失量：
发病至开始治疗前丢失的水分和电解质
细 胞 内 液
精品课件
各年龄期体液的分布（占 体重的%）
血 间质 6% 37%
细胞内 35%
新生儿80%
血 间质 5% 25%
细胞内 40%
~1岁70%
血 间质 细胞内 5% 20% 40%
2~14岁65%
血 5%
间质 10~ 15%
细胞内 40~45%
精品课件
成人55~60%
各年龄期体液的分布（占
精品课件
补钾原则
1、浓度不超过0.3%（新生儿不超过0.15%） 2、不可直接静脉推注 3、速度要慢，时间不少于8小时 4、见尿补钾
5、剂量：3－4mmol/Kg.d • 即 kcl 200－300mg/kg.d • 严重可给300－400mg/kg.d(V+PO)
精品课件
纠正酸中毒
• 5％NaHCO3 5ml/kg.次 补钙、补镁
小儿液体疗法及护理
精品课件
一、小儿体液平衡特点
1.小儿体液的总量： 年龄越小，水分的比例越大． 体液的总量在新生儿为80% 年长儿为65% 成人为60%．
精品课件
小儿体液平衡特点
2.体液的分布： 年龄越幼，细胞外液的量相对的多． 体液：细胞内液 细胞外液：间质液 血浆 淋巴液 细胞分泌液
血 浆
间 质 液
1:1液（1/2张） 1
1
2:1液（2/3张） 2
1
2:3:1液（1/2张） 2
3
1
4:3:2液（2/3张） 4
3
2
1:4液（1/5张） 1
4
2:1等张液
2
1
精品课件
ORS液 1、配方：氯化钠3.5g
碳酸氢钠2.5g 氯化钾1.5g 葡萄糖20g 水1000ml 2、张力：2/3张 3、适用对象：轻度或中度 脱水无严重呕吐者
一般按1/2~1/3张补给
确定补液成分
➢应在24小时内均匀滴入 ➢于补完累积损失后
14~16h内均匀滴入
确定补液速度
精品课件
(三)补充生理需要量
确定补液量
约为60~80ml/kg.d （包括口服）
生理 需要量 补充
一般按1/5张补给
确定补液成分
➢应在24小时内均匀滴入 ➢与继续损失量一起在
14~16h内均匀滴入
精品课件
累积 损失量 补充
等渗脱水：2/3~1/2张 低渗脱水：等张~2/3张 高渗脱水：1/3~1/8张
确定补液成分
原则：先快后慢 重症：扩容：20ml/kg
30’~1h内 其余：8~12h内完成
确定补液速度
精品课件
(二)补充继续损失量 约为10~40ml/kg.d
确定补液量
继续 损失量 补充
注意：学龄前儿童少补1/4，学龄儿童少补
分两步进1行/3：
高渗性脱水补1/3～1/5张溶液
第一步：补充注累意积：损如失脱量水---性-8质～未12确小定时按（等1渗/2性总脱量水）先处理。
第二步：补充继续损失量和生理需要量----12～16小时（1/2总量）
精品课件
• 在重度脱水,有明显周围循环衰 • 竭者,应先补等渗液,即2:1液,20• 30ml/kg,总量不超过300ml，于 • 30-60’内快速静滴。
静脉
精品课件
常用溶液
一、非电解质溶液——5%和10%GS 二、电解质溶液 1、盐——NS（等张液） 2、碱——1.4%碳酸氢钠（等张液）
1.87%乳酸钠（等张液） 3、钾——10%氯化钾（补钾原则） 三、混合溶液 四、口服补液盐溶液（ORS液）
精品课件
混合溶液
NS 5%或10%GS 1.4%碳酸氢钠 （ 或1.87%乳酸钠）
1、是否存在水、电解质及酸碱平衡紊乱？ 要做哪些检查？
2、制定第一天的补液方案？
精品课件
补液计划
• 定量：120～150×7.5＝ 900～1125ml
• 定性：
➢等渗性脱水－1/2张 溶液 ➢酸中毒－补碱
精品课件
2:3:1 溶液
补液顺序：先补哪一组？
5%GS viralzole 75mg 5%GS 100ml 2V:i3t :C1 sol
治疗中继续丧失的水分和电解质
3）生理需要量：
维持基本生理机能所必需的水分和电解质
液体的量、成分及完成时间
精品课件
(一)补充累积损失量
根据脱水程度、性质 决定补液量、成分、速度
累积 损失量 补充
确定补液量
轻度：50ml/kg 中度：50~100ml/kg 重度：100~120ml/kg
50ml 15.000ml
ivdrip
ivdrip ivdrip
4百度文库1 sol 100ml
10%氯化钾
Ivdrip( 此医嘱正 精品课件确吗?)
10％葡萄糖酸钙 5－10ml加等量GS 静推 25％ MgSO4 0.1ml/kg.次 im q8h
精品课件
液体疗法输液原则
1、先快后慢 2、先浓后淡 3、见尿补钾 4、抽搐补钙
精品课件
婴儿9个月，腹泻3天，大便10多次/天， 量多，呈蛋花汤样。体重7.5kg，精神委靡、 皮肤弹性差，唇红口干，呼吸深快，前囟凹 陷，眼泪及尿量减少。血钠135mmol/L。 思考：
确定补液速度
精品课件
第一天补液方案——三定两 步法
一、定量（包括累积损失量、继续损失量、生理需要量）
二、定性根据脱水的程度而定：轻度90～120ml/kg
中度120～150ml/kg
根据脱水的性质而定：低渗性脱水补2/3或等张含钠液
重度150～180ml/kg
三、定速
等渗性脱水补1/2或2/3张溶液
• 不显性失水相对多：约为成人的2倍 • 消化道液体交换快 • 水代谢旺盛：婴儿占总液量的1/2；而成人
则为1/7。 • 水代谢调节功能较差：肾、肺。
精品课件
目的：
概述
纠正体内已经存在 的水、电解质紊乱
恢复和维持血容量、渗透压、 酸碱度和电解质成分
恢复正常的 生理功精品能课件
途径：
概述（续）
口服
体重的%）
年龄
细胞内液
细胞外液
间质液
血浆
体液总量
新生儿
35
40
5
80
~1岁
40
25
5
70
2 ~14岁
40
20
5
65
成人
40 ~45 10 ~15
5
55 ~60
精品课件
3.水分需求量 小儿水分需求量大，调节功能差，
易发生水代谢紊乱
• 处于较快生长发育期，每天保留摄入水分 的0.5%~3%用于体格生长。
精品课件
注意事项：
二、有明显腹胀、
一、适应症： 1. 腹泻时脱水预防 2. 用于Ⅰ、Ⅱ脱水
而无明显周围循 环障碍患儿
休克、心肾功能不全或 其它并发症者不用，或应用
过程呕吐频繁、 腹泻增 多，脱水加重应改 为静脉补液
三、新生儿不宜用
精品课件
液体补充
1）累积损失量：
发病至开始治疗前丢失的水分和电解质
细 胞 内 液
精品课件
各年龄期体液的分布（占 体重的%）
血 间质 6% 37%
细胞内 35%
新生儿80%
血 间质 5% 25%
细胞内 40%
~1岁70%
血 间质 细胞内 5% 20% 40%
2~14岁65%
血 5%
间质 10~ 15%
细胞内 40~45%
精品课件
成人55~60%
各年龄期体液的分布（占
精品课件
补钾原则
1、浓度不超过0.3%（新生儿不超过0.15%） 2、不可直接静脉推注 3、速度要慢，时间不少于8小时 4、见尿补钾
5、剂量：3－4mmol/Kg.d • 即 kcl 200－300mg/kg.d • 严重可给300－400mg/kg.d(V+PO)
精品课件
纠正酸中毒
• 5％NaHCO3 5ml/kg.次 补钙、补镁
小儿液体疗法及护理
精品课件
一、小儿体液平衡特点
1.小儿体液的总量： 年龄越小，水分的比例越大． 体液的总量在新生儿为80% 年长儿为65% 成人为60%．
精品课件
小儿体液平衡特点
2.体液的分布： 年龄越幼，细胞外液的量相对的多． 体液：细胞内液 细胞外液：间质液 血浆 淋巴液 细胞分泌液
血 浆
间 质 液
1:1液（1/2张） 1
1
2:1液（2/3张） 2
1
2:3:1液（1/2张） 2
3
1
4:3:2液（2/3张） 4
3
2
1:4液（1/5张） 1
4
2:1等张液
2
1
精品课件
ORS液 1、配方：氯化钠3.5g
碳酸氢钠2.5g 氯化钾1.5g 葡萄糖20g 水1000ml 2、张力：2/3张 3、适用对象：轻度或中度 脱水无严重呕吐者
一般按1/2~1/3张补给
确定补液成分
➢应在24小时内均匀滴入 ➢于补完累积损失后
14~16h内均匀滴入
确定补液速度
精品课件
(三)补充生理需要量
确定补液量
约为60~80ml/kg.d （包括口服）
生理 需要量 补充
一般按1/5张补给
确定补液成分
➢应在24小时内均匀滴入 ➢与继续损失量一起在
14~16h内均匀滴入
精品课件
累积 损失量 补充
等渗脱水：2/3~1/2张 低渗脱水：等张~2/3张 高渗脱水：1/3~1/8张
确定补液成分
原则：先快后慢 重症：扩容：20ml/kg
30’~1h内 其余：8~12h内完成
确定补液速度
精品课件
(二)补充继续损失量 约为10~40ml/kg.d
确定补液量
继续 损失量 补充
注意：学龄前儿童少补1/4，学龄儿童少补
分两步进1行/3：
高渗性脱水补1/3～1/5张溶液
第一步：补充注累意积：损如失脱量水---性-8质～未12确小定时按（等1渗/2性总脱量水）先处理。
第二步：补充继续损失量和生理需要量----12～16小时（1/2总量）
精品课件
• 在重度脱水,有明显周围循环衰 • 竭者,应先补等渗液,即2:1液,20• 30ml/kg,总量不超过300ml，于 • 30-60’内快速静滴。
静脉
精品课件
常用溶液
一、非电解质溶液——5%和10%GS 二、电解质溶液 1、盐——NS（等张液） 2、碱——1.4%碳酸氢钠（等张液）
1.87%乳酸钠（等张液） 3、钾——10%氯化钾（补钾原则） 三、混合溶液 四、口服补液盐溶液（ORS液）
精品课件
混合溶液
NS 5%或10%GS 1.4%碳酸氢钠 （ 或1.87%乳酸钠）
1、是否存在水、电解质及酸碱平衡紊乱？ 要做哪些检查？
2、制定第一天的补液方案？
精品课件
补液计划
• 定量：120～150×7.5＝ 900～1125ml
• 定性：
➢等渗性脱水－1/2张 溶液 ➢酸中毒－补碱
精品课件
2:3:1 溶液
补液顺序：先补哪一组？
5%GS viralzole 75mg 5%GS 100ml 2V:i3t :C1 sol