意象、意境、画面分析

画面、景象、图画
• 提问方式： 这首诗描绘了一幅怎样的画面？
第···句（第···联）描绘了一幅怎样的画 面？
● 答题模式：
这首诗（第···句、第···联 ）描绘了一 幅···········（形容词）的画面。
（根据短话常说的原则，如果的一句诗， 也可以把诗歌的翻译写在省略号处）
练习
次石湖书扇韵 姜夔
2、注意中心语在后
浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。 （西下的夕阳、落花、归燕）
3、注意审题，看好题目要求选哪一类意象
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
问：这首是描绘了一幅怎么样的画面？
答：这首诗描绘了一幅山环水绕，村阁隐然， 浮萍泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风 光图。诗中写了溪桥横跃，曲水弯流，楼 阁隐约，浮萍漂碧，藕花飘香。从视觉与 嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。
南柯子王 炎
古代诗歌鉴赏之
景物形象
学习目标
1.了解常见诗歌意象出题方式及 注意事项
2.掌握解答诗歌画面形象鉴赏题
3. 学会鉴赏景物形象的方法的答 题模式
古典诗歌意象答题要求：
1、准确挑选意象（景物形象） 2、带上必要的形容词 3、看好题目要求 4、有多少答多少
1、带上修饰语
秋晚书怀 肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。 老松经岁叶，寒菊过时花。 天阔愁孤鸟，江流悯断槎。 有巢相唤急，独立羡归鸦。
写景角度
1、感官：听觉、视觉、嗅觉、触觉 2、方位：上、下，高、低，远、近。 3、动静：动态、静态 4、声色：声音、色彩 5、时空：时间、空间 （出现两种以上才可以答）
绝句 杜甫 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
鹧鸪天 苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
景物描写的方法
• 修辞：比喻、拟人、夸张、借代
• 动静结合
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●点面结合
• 虚实相生
●细节描写
• 多感官描写
• 多角度描写
• 正面描写、侧面描写
• 渲染、烘托
• 白描
• 多种意象组合（意象叠加）
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
乡心正欲绝，何处捣寒衣。
本首诗描写了哪些意象，其作用是什么？
答案：诗歌描写了暮天、青枫、霜叶、孤城、 独鸟、渡口、月初上等意象。这些景象的作用 有两点：交代时令景象烘托渲染了郁郁的离情；
暗示了作者的凄清悲愁的内心世界。
意象与意境
诗歌意境常用语
• 雄浑开阔－－－景物描写气势浩瀚，气魄雄伟， 浑厚磅礴。景物色调大多是单一而非绚丽的。 多传达豪迈之情。
• 雄奇瑰丽－－－景物雄壮，奇特非平常景色， 异常美丽。亦多传达豪情。
• 朦胧渺远－－－景物描绘亦真亦幻，不可极尽 其态，又妙处无穷。情感往往多变。
• 空灵高远－－－既高深莫测，又变化多端，是 动与静的结合。多传达踲世脱俗的情怀。、幽 远）
（哪些意象表现了早春的生机盎然）
溪 亭 林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行芽落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 题：诗人运用了哪些反映时间变化
的意象来表现其情感? 【答案】清秋 日暮 月初白 落叶 流萤
孤灯
4、以意象为主要问题的题目，意象要答全
余干旅舍 刘长卿
沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长 城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔， 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高 。
村夜 白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四 面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌 管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
山居秋暝 王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照， 清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
• 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有 余闲。
• 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 • 大漠孤烟直，长河落日圆。 • 野花丛发好，谷鸟一声幽。夜坐空林寂，松风直
似秋。
• 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿 金甲，不破楼兰终不还。
• 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台 九月风夜吼，一川碎石大如斗， 随风满地石乱走
意境题型答题模式:
步骤：1、找出相关意象； 2、确定意境； 3、扣住感情。
模式：诗人借············等意象，营造 了······ 的意境（氛围），表达了诗 人········的感情。
山冥云阴重， 天寒雨意浓。 数枝幽艳湿啼 红。 莫为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出， 沟塍处处通。 人间辛苦是三农。 要得一犁水 足望年丰。
问：“数枝幽艳湿啼红”展现的是一帖什么 样的画面？作者写这句是为惜春伤怀吗？
答 ：数枝鲜花雨后花瓣上凝聚水珠、楚楚堪 怜的优美画面。从“莫为”句和下片的“人 间辛苦是三农。 要得一犁水足望年丰”句可 以看出作者写这句是表示对劳动人民的同情， 不是为惜春伤怀。
• 清新明丽－－－景物淡雅疏朗，色彩明亮。 多传达闲适愉悦之情。
• 凄凉冷落－－－－多秋冬萧瑟之景。多传 达悲伤落寞之情。
• 苍凉悲壮－－－边塞诗中多体现。多传达 思乡怀亲、爱国卫国、征人愁怨等情感。
• 清幽静谧－－－环境安静，即使有动态描 写，也是为了衬托靜景。诗人心情平和， 多不受外物杂务干扰。
▪意象是构成诗歌的一些具体的细小的单 位，就是客观物象经过创作主体独特的情
诗 歌 鉴 赏 感活动而创造出来的一种艺术形象，指构
成一种意境的各个事物，这种事物往往带 有作者主观的情 感。如马致远的《秋思》 中枯藤老树昏鸦，小桥流水人家句中，枯 藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家这些 事物就是诗中的意象，这些意象组合在一 起，就成了一个凄清，伤感，苍凉的意境， 意象是具体事物的。