高考英语听力解题技巧
英语高考听说考试技巧(精选5篇)
英语高考听说考试技巧(精选5篇)英语高考听说考试技巧（篇1）(一)英语听力：听力的难点在于第一节只放一遍听力材料，只有一次机会抓取关键信息;同时，听力第二节会存在陷阱，一定要在听完整段材料以后再选答案，不能只听一半就想当然。
(二)英语阅读：阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力，其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力，考生需要注意用时和定位的准确性。
(三)英语七选五：七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力，回顾检查的难度也较大，而且一道题错的话就至少会有两道题错(四)英语完形填空：综合能力要求较高，考察词汇量和语法知识较多，需要从语境中推断关键信息(五)英语语法填空：考察的语法知识较多，需要考生自己从上下文找到相关的线索，同时，短文填空需要自己填写单词/单词变体，考察考生的单词拼写(六)英语写作：近年新高考改革，作文变成了两道题，题量变大，同时增加了话题的灵活性，增加了续写的新题型，写作难度提升英语高考听说考试技巧（篇2）1、The main reasons are listed as follows:(主要理由列举如下：)2、Im so sorry for not having written to you for such a long time.(十分抱歉)3、I am a slow walker,but I never walk backwards. (我走得很慢,但是我从来不会后退。
)4、More haste, less speed.(欲速则不达。
)5、Where there is a will,there is a way.(有志者事竟成)6、Two heads are better than one.(三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
)7、Diligence result in success.(成功源于勤奋。
)8、However,we have to look at the other side of the coin,that is...(然而我们还得看到事物的另一方面，即。
高考英语听力技巧及方法汇总
高考英语听力技巧及方法汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考英语听力高分的技巧
高考英语听力高分的技巧高中英语听力是高考的必考内容之一，那么高考英语听力该如何训练呢，怎么才能提高英语听力水平，有哪些方法能让自己的听力提高一个层次呢?接下来是小编为大家整理的高考英语听力高分的技巧，希望大家喜欢!高考英语听力高分的技巧一1、认真对待每一次听力练习，对照听力原文，找到对听力答案有影响的，并且自己不清楚的单词、词组、句型加以整理，掌握常见的情景表达方式。
2、课后练习。
如果课堂上的听力练习对于你来说不够，那么，可以下载一些英语听力的APP或是听一些新概念英语等等。
3、多说，听和说是分不开的，自己如果说的好自然就能听得懂别人说的，可以尝试和同学用英语多交流。
也可以模仿录音跟着后面大声朗读。
4、考试技巧。
考试时听力不能逐字逐句，钻牛角尖。
先阅览听力题，推测可能出现的情境。
猜想答案。
听得时候注意把握关键信息，动笔迅速，不要犹豫，听过就过了，不要听着下一道题，还想着上一道题。
高考英语听力高分的技巧二英语听力选择题考生在试卷发放下来完成整套试卷的页码检查、基本信息填写及题型、题量预习后的首要事情就是要迅速阅读听力部分的题目及选项内容，预测每一段听力材料的大致方向和部分内容，做到心中有数。
(从这段时间的模拟题来看，听力题目中有出现前后题干中提示内容的现象，但要注意每段材料的问题不一定是按照先后顺序来答题的，有可能听到前两句就可以做出后两题，而第一个问题要全部听完才可以做出判断，总之是要求考生全神贯注，注重提前预读。
)在平时每周的听力训练中就要养成听前预测的好习惯。
另外，听力答案不宜在听力全部结束后进行改动，要相信自己当时的判断。
英语听力听取信息题主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。
考生在解题时可参考以下三个步骤：第一，听前预测。
考生在听录音前，要快速浏览题干，根据上下文的已知信息，预测空格里的内容。
第二，听中速记。
听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需英语单词，速记时要有技巧。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。
对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。
3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。
4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。
5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。
6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。
7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。
判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。
8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。
9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。
切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。
高考英语听力答题技巧总结(4篇)
高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
高考英语听力得分技巧方法
高考英语听力得分技巧方法高考英语听力得分技巧方法高考英语的听力部分一直是考生担心的部分，因为听力材料一般语速较快，其他因素，如说话者的口音，或材料的主题和内容等，也会给考生带来一定难度。
然而，通过提高听力技巧，考生可以成功地应对这个挑战。
本文将介绍一些高考英语听力得分技巧方法，帮助考生在听力考试中取得更好的成绩。
1. 提前准备提前做好听力的准备工作是成功的关键之一。
在考试前，考生可以通过听英语音乐、英语广播或者中英文对照的有声阅读材料等提前熟悉语言环境。
同时，对于高考英语考生，平时做题时多练习准备原题，加深对听力材料的熟悉程度，能够增强考生的信心，并使考生更加自信和镇定地面对考试。
2. 加强听力技巧听力技巧是高考英语听力得分的重要保障。
下面列举几个听力技巧:a. 题目留给足够时间在听力考试中，考生通常先听到问题，再听到答案。
因此，考生可以注意放慢自己的节奏，在听完问题后，先预留足够的时间思考再听答案。
如果考试时试卷页可以漏听的题目时顺便把答案做完，那么可以在听到答案时把答案填好。
不然只要题目记住就行了，听到答案后站听立记留到答题时间再填。
b. 抓住关键词在听到关键信息时，考生应该在脑海中设定关键词，并注意集中注意力，以加强听力技巧。
在听力考试过程中，抓住定语、形容词、副词、连词等关键词，能更好地理解听力材料。
c. 指出干扰式答案高考英语听力考试中经常设置干扰式选项，会影响考生的答题准确性。
因此，考生不仅要关注答案，还要警惕干扰式选项。
如果出现干扰式答案时也可以在听完选项后看看题目页，对干扰的选项做好标注，避免误填干扰式选项。
3. 提高综合能力提高综合能力有助于理解高考英语听力材料。
包括以下方面:a. 增加听力材料的练习量考生应该尽可能多地听英语材料，包括纯英语、无字幕的电视剧、英语有声书等。
在听力材料量增加的情况下，通过不断听不同类型和难度的材料，增加了理解和记忆能力。
b. 熟悉常见词汇和长难句考生可以熟悉常见词汇和长难句的通用结构，具体地讲，是通过特别学习熟悉的语言术语，将其从难听的语言材料、长难句中剥离，抓住原始意图来达成有效理解的能力。
高考英语听力考试技巧(提分)
高考英语听力考试技巧（提分）一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying“Time is money。
”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四．听力特点及高分应试策略话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。
高考英语听力答题规律技巧
高考英语听力答题规律技巧高考英语听力测试主要是考查学生理解口头英语的能力，确切地说，就是要求考生能够听懂日常生活中简短而地道的会话和独白;能从简单的文段中区分事实与观点;能听懂各种故事中人物和行为的发展和结果;下面给大家分享一些关于高考英语听力答题规律技巧，希望对大家有所帮助。
一.高考英语听力技巧英语听力选择题考生在试卷发放下来完成整套试卷的页码检查、基本信息填写及题型、题量预习后的首要事情就是要迅速阅读听力部分的题目及选项内容，预测每一段听力材料的大致方向和部分内容，做到心中有数。
(从这段时间的模拟题来看，听力题目中有出现前后题干中提示内容的现象，但要注意每段材料的问题不一定是按照先后顺序来答题的，有可能听到前两句就可以做出后两题，而第一个问题要全部听完才可以做出判断，总之是要求考生全神贯注，注重提前预读。
)在平时每周的听力训练中就要养成听前预测的好习惯。
另外，听力答案不宜在听力全部结束后进行改动，要相信自己当时的判断。
英语听力听取信息题主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。
考生在解题时可参考以下三个步骤：第一，听前预测。
考生在听录音前，要快速浏览题干，根据上下文的已知信息，预测空格里的内容。
第二，听中速记。
听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需英语单词，速记时要有技巧。
如用阿拉伯数字几日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名，单词用缩写，短语用首字等，听力结束后再按要求拼写。
第三，听后检查。
利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。
考生除了掌握解题技巧外，平时还应注意多积累相关必备基础知识。
如：1.时间表达方式2.学科的名称3.表示数目的单词4.年代表达方式5.十二月份、日期、星期6.四个季节7.金钱的表达方式8. 常见地名的拼写 9. 国家和国籍此外，从考生答卷看，不少考生虽然听懂了，却出现拼写错误而失分，这样非常可惜。
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手：
1. 调整心态：在英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。
心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。
因此，考生需要调整好自己的心态，树立信心，不要害怕。
同时，要冷静、放松，不要紧张，以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力。
2. 预测答案：在听录音材料之前，考生应通过阅读题目和选项来预测答案。
这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型，从而有目的地去听。
3. 抓住关键信息和细节：在听力材料播放时，考生需要集中注意力抓住关键信息和细节，尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。
这些信息往往是答案的关键所在。
4. 理解听力材料的结构和逻辑：考生在听录音材料时，应了解其结构和逻辑关系，这有助于预测答案和抓住关键信息。
例如，如果听力材料是按照时间顺序组织的，考生应重点关注时间节点和事件的发展。
5. 注意听力材料的语调和语气：有时候，通过观察说话者的语调和语气，可以推断出说话者的意图和态度，从而帮助考生更好地理解听力材料。
6. 充分利用间隙时间：在听力材料播放之前和问题提出之后，考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项，预测答案并做好笔记。
这有助于提高答题效率和准确性。
7. 平时练习：为了提高英语听力水平，考生需要在平时进行大量的练习。
可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。
同时，也可以多做一些英语听力模拟试题，以检验自己的学习成果和应试能力。
以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议，希望对你有所帮助。
2022高考英语听力技巧12篇
2022高考英语听力技巧12篇高考英语听力技巧11．反复演练真题。
首先要研究真题，弄清楚往年真题考试都是那种类型，是新闻还是故事。
同时，还要研究考试题的特点，哪一类问题该怎样回答，有什么固定的问答模式。
2．跟读练习。
A He went to see his doctor in his spare time yesterday．B He visited his friends when he was free yesterday．C He called on an old farmer after work yesterday．从选项中可看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。
先抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。
3．细心听题。
A．听对话理解时，可能无法从对话中直接找出答案。
必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工，然后答题。
B．要注意听对话者之间的委婉表达。
这种题需要考生仔细推敲，找出其潜台词。
C．听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。
D．对于未听懂而又必须理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。
切忌在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。
E．注意抓听短文的首句和首段。
因为，首句或首段往往是全篇__的理解线索。
听懂这些有助于整体理解__。
4．果断选题。
考生在选择答案时必须坚决果断，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。
5．做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。
因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。
最好找出往年考试真题的原磁带，采用跟读的方式，体会真题的语素，争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。
6．调整保持听力状态。
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括：
1.预测答案：利用听录音前的短暂时间，迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.捕捉信息：听力测试时，要快速浏览选项，预测短文或对话的内容，并且注意
重复的词语，这些词通常会给出一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
同时，要注意选项中的主要区别，这些区别是听力的重点。
3.注意英语学科特点：英语听力考试中，听力材料的语速、音质、音色千差万别，
听力内容的生活化气息和含金量都很高，所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。
4.分析推理：在听录音时，要利用所有线索进行分析和推理，包括所听到的内容
和前后出现的语句，以及根据常识判断的信息等。
5.听关键词：在听力测试中，有些题目是根据一段对话或文章来回答问题，考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。
6.稳定情绪：听力考试开始时，考生一定要保持冷静，充分利用好录音播放前的
这段时间，快速阅读一遍题目，如果时间允许的话，还可以快速浏览一下各个选项。
这样可以充分预测对话的主题或短文的内容，并且可以预测一些答案。
总之，掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。
考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验，提高自己的听力水平和应试能力。
2024年高考英语听力题考点大纲
2024年高考英语听力题考点大纲高考英语听力一直是众多考生关注的重点，了解其考点对于备考至关重要。
以下为大家详细梳理 2024 年高考英语听力题的考点，帮助同学们更有针对性地进行复习。
一、语音知识1、元音和辅音的准确发音包括长元音、短元音、双元音的区分，以及清辅音、浊辅音的辨别。
考生要能清晰听出单词中的元音和辅音发音，准确判断所听到的单词。
2、重音和语调单词的重音位置会影响词义，句子的语调则能反映出说话者的语气和态度。
例如，升调通常表示疑问或不确定，降调则表示肯定或结束。
3、连读和弱读连读在英语听力中非常常见，如“an apple”会连读成“an ˈnæpl”。
弱读现象如“and”会弱读成“ən”。
熟悉这些规则有助于更流畅地理解听力内容。
二、词汇1、常见场景词汇高考听力常常涉及日常生活、学习、工作等场景，如学校（classroom、teacher、student）、家庭（father、mother、sister）、购物（shop、price、discount）、旅游（hotel、airport、sightseeing）等。
2、同义词和近义词听力中可能会用不同的词汇表达相同或相近的意思，考生要能迅速理解并做出反应。
3、一词多义有些单词有多种含义，在不同的语境中意思不同，例如“bank”有“银行”和“河岸”的意思。
三、语法1、时态一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等时态在听力中经常出现。
通过动词的形式和时间状语来判断时态，理解所表达的动作发生的时间。
2、语态主动语态和被动语态的辨别，了解句子的主语是动作的执行者还是承受者。
3、句子结构简单句、复合句（宾语从句、定语从句、状语从句等）的理解。
能够抓住句子的主干，准确理解句子的意思。
四、听力理解技巧1、预测内容在听之前，根据题目和选项预测可能听到的内容，有针对性地去听。
2、抓关键信息注意听力材料中的数字、时间、地点、人物、事件等关键信息。
高考英语Listening答题技巧
6、原因和结果 、
提问方式： 提问方式：
Why is she late\angry\disappointed? Why didn’t\couldn’t he \she go to the theatre? What is the reason for her leaving for New York?
解题指导： 解题指导：
这类题主要问的是该对话谈论的主题是什么。特点是 这类题主要问的是该对话谈论的主题是什么。 主题是什么 对话双方都在谈一个内容。要求学生注意对话的完整性， 对话双方都在谈一个内容。要求学生注意对话的完整性， 把双方的内容联系起来考虑 在答题时把双方的内容联系起来考虑。 在答题时把双方的内容联系起来考虑。要求考生有一定的 提纲挈领的能力，内概括出对话的要点。 提纲挈领的能力，内概括出对话的要点。 听短文,控制好答题节奏 注意听首句和首段 控制好答题节奏.注意听首句和首段. 听短文 控制好答题节奏 注意听首句和首段
3．做好笔记,提高记忆效果。 ．做好笔记 提高记忆效果 提高记忆效果。 特别要记下对话和短文中的地址、年月日、年龄、 特别要记下对话和短文中的地址、年月日、年龄、价 地址 数字等 格、数字等。 可以记首字母或打一个记号的方式来记， 可以记首字母或打一个记号的方式来记，也可按照时 记首字母或打一个记号的方式来记 间顺序、意思的主次、 间顺序、意思的主次、选文的篇章结构来加强记忆材 料的内容。 料的内容。 此外，考生还要善于运用自己所获得的信息， 此外，考生还要善于运用自己所获得的信息，根据读 音或着上下文进行快速的判断和猜测，进行优化处理。 音或着上下文进行快速的判断和猜测，进行优化处理。
此外，在听人物之间关系的题目时， 此外，在听人物之间关系的题目时，说话人之间的 语气尤其重要，如果是上司跟下属之间的关系， 语气尤其重要，如果是上司跟下属之间的关系，语 气一般较强硬，有命令的意味；而如果是夫妻之间， 气一般较强硬，有命令的意味；而如果是夫妻之间， 则语气较为甜蜜，随意；朋友之间较亲切； 则语气较为甜蜜，随意；朋友之间较亲切；服务员 对顾客一般较尊敬。 对顾客一般较尊敬。总之揣摩语气与做题能否成功 也有很大的关系。 也有很大的关系。
高考英语听力的复习方法及技巧
高考英语听力的复习方法及技巧提高英语听力成绩的具体方法1、高考英语听力技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时一定要学会透过说话人的身份识别出关键词，如果能够通过关键词很快的判断出对话双方说话的关系和各自的身份，那么在后面答题的时候就可以把注意力集中在这几个人物身上了。
卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。
对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。
如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。
2、高考英语听力技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
3、高考英语听力技巧——扫视材料预测内容当广播中朗读听力要求时，要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。
并且，在扫视中对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录音时可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
高考英语听力的复习建议【听正常语速的英语，才能加速听力的进步】很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。
所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
【收听英语气象报告】有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。
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高考英语听力应试技巧和解题方法
高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
它要求考生从头到尾按顺序往下听,在有限的时间内做出选择,没有“回头看”的余地。
多年的高三教学工作笔者发现学生长期进行听力训练并且掌握一些基本的听力应试技巧,对于在考场上正常发挥水平,取得理想的成绩尤为重要。
下面就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。
一、学会预测
预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测
Q: What does Tom do?
A. He’s a truck driver.
B. He’s a ship captain.
C. He’s a pilot.
录音原文:
W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in.
从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测:
在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”,“I agree”,
“Neither / Nor…”
“I think so”等。
但如A用否定句,B表同意时则用“No”,
“Sure”,
等。
例如:
A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.
二、做简要笔记
听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词,前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。
例:How much will the man pay for the tickets?
A.$18
B. $24
C. $30
原文:W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.
M: All right, I’d like three tickets for a dults and two tickets for children, please.
笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult,C代表children,3A+2C或6 A(3+ half C(2
三、听清数据,简要记录,加以运算。
在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。
高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。
At what time does the train to Leeds leave?
A. 3:00
B. 3:15
C. 5:00
录音原文: W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is?
M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
对话中提到了三个时间It's 3 now, in 2 hours,in 15 minutes.现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves in 2 hours。
若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。
数字类问题分辨别类和计算类两种:
1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等
2. 计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(manyas, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制如出现几个数字,应注意鉴别问的是那一个。
例:At what time does the office open?
A. At 8:15
B. At 8:30
C. At 7:45
从常识判断,办公时间往往以整点开始,而不会在几点几分。
听力原文:M: I wonder why the office is still not open.
W: But it's not yet eight. In fact, it's only a quarter to eight.
四、抓住关键词,对症下药
听力考试常出现以Where提问的问句,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。
一般来说,特定场景的用语和关键词是基本固定的,考生要对此多了解,熟悉明白。
在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? What’s his job?之类的问题时,就会派上用场。
如: restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup
hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out
hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine
post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel
airport: flight, take off, land, luggage
railway station :round trip, single trip, sleeping car
store: on sale, size, wear, color, style, price, change,bargain, fit
school: professor, exam, course, term, dining hall, playground
library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat
对于前五道简短对话,要根据问题的类型,从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词如:What’s the man going to do?
A. Run to the airport.
B. Wait for another bus.
C. Hurry to get the next bus.
根据选项看,对话似乎与bus有关,主要信息捕捉范围是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之间。
听音范围明显缩小。
原文M: Excuse me, can you tell me when the next bus leaves for the airport?
W: It leaves in three minutes. If you run, you might catch it.
关键词“run”和“catch”正好对上答案C的“Hurry”和“get”。
五、较长对话和短文的理解
抓听首句和首段有助于整体理解文章;结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案,可能只是一个陷阱;推理思路要正确;语境中抓要点。
独白部分(即第十段材料可分为四种类型:
*人物与故事型:叙述人物的经历和成就,要抓住故事发展线索,所问问题多属事实细节题
*普通知识型:内容涉及面较广,问题以事实细节题居多
*社会科学型:涉及到文化教育,社会治安,代沟问题,就业问题,妇女问题,人口问题,环境保护,国家发展等。
问题常涉及独白的主题或题目,故需作推理判断。
*科普知识型:主要涉及自然科学,如生物,物理,海洋,计算机,医学,气象,科学发明等。
如遇专业词汇和术语,可利用语境线索猜词义。
六、果断选题,学会放弃
相信第一感觉,当机立断,决不能反反复复,甚至影响后面的答题,切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题,造成一步跟不上,步步皆踏空的结果。
总之,只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰,全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练,高考中定能取得理想的成绩。