全国高校学科评估结果_202003131211271
第四轮学科评估结果(完整版)

评估结果学校代码及名称C 10674 昆明理工大学 10726 西北政法大学 C-10094 河北师范大学 10166 沈阳师范大学 10370 安徽师范大学 10476 河南师范大学 10593 广西大学 10636 四川师范大学 10652 西南政法大学 10681 云南师范大学全国高校学科评估结果一级学科代码及名称: 0101 哲学本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 48 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
评估结果 A+A A-B+BB-C+C学校代码及名称10001 北京大学 10246 复旦大学 10002 中国人民大学 10284 南京大学 10027 北京师范大学 10183 吉林大学 10486 武汉大学 10558 中山大学10003 清华大学 10055 南开大学 10212 黑龙江大学 10269 华东师范大学 10286 东南大学 10335 浙江大学 10422 山东大学 10487 华中科技大学10052 中央民族大学 10108 山西大学 10145 东北大学 10247 同济大学 10319 南京师范大学 10384 厦门大学 10542 湖南师范大学 10610 四川大学 10718 陕西师范大学10140 辽宁大学 10141 大连理工大学 10270 上海师范大学 10285 苏州大学 10533 中南大学 10574 华南师范大学 10635 西南大学 10698 西安交通大学10053 中国政法大学 10075 河北大学 10357 安徽大学 10385 华侨大学 10403 南昌大学 10475 河南大学 10512 湖北大学10520 中南财经政法大学 10730 兰州大学10203 吉林师范大学 10280 上海大学 10531 吉首大学评估结果学校代码及名称C 10674 昆明理工大学10726 西北政法大学C- 10094 河北师范大学10166 沈阳师范大学10370 安徽师范大学10476 河南师范大学10593 广西大学10636 四川师范大学10652 西南政法大学10681 云南师范大学学校代码及名称C 10456 山东财经大学10511 华中师范大学10611 重庆大学10636 四川师范大学11065 青岛大学11482 浙江财经大学C- 10011 北京工商大学10280 上海大学10689 云南财经大学10698 西安交通大学10730 兰州大学10741 兰州财经大学11287 南京审计大学学校代码及名称C- 10139 内蒙古财经大学10360 安徽工业大学10602 广西师范大学10657 贵州大学10681 云南师范大学10718 陕西师范大学10759 石河子大学11664 西安邮电大学学校代码及名称C- 10719 延安大学10755 新疆大学11065 青岛大学评估结果学校代码及名称A+ 10001 北京大学10002 中国人民大学A 10284 南京大学A- 10003 清华大学10246 复旦大学10280 上海大学B+ 10052 中央民族大学评估结果学校代码及名称C 10674 昆明理工大学10726 西北政法大学C- 10094 河北师范大学10166 沈阳师范大学10370 安徽师范大学10476 河南师范大学10593 广西大学10636 四川师范大学10652 西南政法大学10681 云南师范大学学校代码及名称C 10456 山东财经大学10511 华中师范大学也参加了评估;参评高校共计90 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
教育部学科评估2020目录表

教育部学科评估2020目录表教育部将高等院校里的学科门类分类为一级学科、二级学科目录。
一级学科是学科大类用四位码表示。
二级学科是其下的学科小类,用六位码表示。
二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。
01 学0101 一级学科:哲学010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010104逻辑学010105伦理学010106美学010107 宗教学010108科学技术哲学02经济学0201一级学科:理论经济学020101政治经济学020102经济思想史020103 经济史020104西方经济学020105世界经济020106人口、资源与环境经济学0202一级学科:应用经济学020201 国民经济学020202区域经济学03法学0301一级学科:法学030101法学理论030102法律史030103宪法学与行政法学030104 刑法学030105民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)030106诉讼法学030107经济法学030108环境与资源保护法学030109国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法)030110 军事法学0302一级学科:政治学030201 政治学理论030202中外政治制度030203科学社会主义与国际共产主义运动030204中共党史(含:党的学说与党的建设)030206国际政治030207国际关系030208外交学0303一级学科:社会学030301社会学030302人口学030303人类学030304民俗学(含:中国民间文学)0304一级学科:民族学030401民族学030402马克思主义民族理论与政策030403中国少数民族经济030404中国少数民族史030405中国少数民族艺术0305一级学科:马克思主义理论22:09输入文档名搜索04教育学0401一级学科;教育学040101教育学原理040102课程与教学论040103 教育史040104比较教育学040105学前教育学040106高等教育学040107成人教育学040108职业技术教育学040109特殊教育学040110教育技术学(可授教育学、理学学位)0402一级学科:心理学(可授教育学、理学学位)040201基础心理学040202发展与教育心理学040203应用心理学0403一级学科:体育学040301体育人文社会学040302运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)040303体育教育训练学040304民族传统体育学05文学0501一级学科:中国语言文学050101文艺学050102语言学及应用语言学050103 汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050107中国少数民族语言文学(分语族)050108 比较文学与世界文学0502一级学科:外国语言文学。
全国高校计算机学科评估结果

2012年全国高校计算机学科评估结果10003 清华大学95 90002 国防科学技术大学 88 10001 北京大学8710006 北京航空航天大学 82 10213 哈尔滨工业大学 10248 上海交通大学 10335 浙江大学 10284 南京大学80 10358 中国科学技术大学 79 10145 东北大学 77 10487 华中科技大学 10013 北京邮电大学 76 10247 同济大学 10486 武汉大学 10614 电子科技大学 10699 西北工业大学 10246 复旦大学 75 10286 东南大学 10558 中山大学 10183 吉林大学 74 10533 中南大学 10610 四川大学 10611 重庆大学 10698 西安交通大学 10701 西安电子科技大学 10002 中国人民大学 72 10004 北京交通大学 10005 北京工业大学 10007 北京理工大学 10056 天津大学 10359 合肥工业大学10532 湖南大学 10008 北京科技大学 7010141 大连理工大学 10217 哈尔滨工程大学 10287 南京航空航天大学 10422 山东大学 10027 北京师范大学 69 10055 南开大学 10269 华东师范大学 10288 南京理工大学 10613 西南交通大学 10617 重庆邮电大学 10730 兰州大学 90006 解放军理工大学 10108 山西大学 68 10216 燕山大学 10285 苏州大学 10058 天津工业大学 67 10060 天津理工大学 10186 长春理工大学 10280 上海大学 10293 南京邮电大学 10294 河海大学 10299 江苏大学 10337 浙江工业大学 10475 河南大学 10491 中国地质大学 10511 华中师范大学 10635 西南大学 10697 西北大学 10718 陕西师范大学 10755 新疆大学 10032 北京语言大学 65 10143 沈阳航空航天大学 10144 沈阳理工大学 10252 上海理工大学10295 江南大学 10345 浙江师范大学 10445 山东师范大学 10488 武汉科技大学 10593 广西大学 10651 西南财经大学 11117 扬州大学 11258 大连大学 11414 中国石油大学 10011 北京工商大学 6410079 华北电力大学 10086 河北农业大学 10140 辽宁大学 10146 辽宁科技大学 10147 辽宁工程技术大学 10148 辽宁石油化工大学 10149 沈阳化工大学 10150 大连交通大学 10153 沈阳建筑大学 10154 辽宁工业大学 10158 大连海洋大学 10165 辽宁师范大学 10200 东北师范大学 10255 东华大学 10291 南京工业大学 10319 南京师范大学 10338 浙江理工大学 10346 杭州师范大学 10351 温州大学 10353 浙江工商大学 10356 中国计量学院 10459 郑州大学 10489 长江大学 10490 武汉工程大学 10495 武汉纺织大学 10500 湖北工业大学10520 中南财经政法大学10524 中南民族大学10602 广西师范大学10636 四川师范大学10637 重庆师范大学10681 云南师范大学10694 西藏大学10731 兰州理工大学10742 西北民族大学11075 三峡大学11232 北京信息科技大学11417 北京联合大学11660 重庆理工大学10065 天津师范大学。
【VIP专享】全国高校第三轮学科评估按大学汇总(一)
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2012年1月29,教育部在京举行2013年首场新闻发布会,由教育部学位与研究生教育发展中心发布2012年学科评估结果。
此次评估自2011年12月底启动,历时一年,是该中心连续10年自主开展的第三轮学科评估。
评估对象是具有研究生培养学位授予资格的一级学科,以高等学校为主,兼顾科研院所。
共有391个单位的4235个学科参加评估,学科参评率比上一次增长79%。
相对其他大学排行榜,由于评估指标体系更加科学、全面、合理,因此,评估结果更具参考意义,随着参评高校的数量快速增长,其社会影响力也在快速提升。
本文根据教育部发布的情况进行整理,按学校(“985”工程大学,“211”工程大学,省部属重点大学)分类汇总,方便今年参加高考的家长、学生了解各大学的优势学科及综合实力,作为参考。
由于院校较多,将分批陆续发布。
一、“985工程”大学(7所)1、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学共有24个学科参评,9个学科排在前5位,18个学科排在前10位,21个学科排在前20位,其中,力学排在第1位。
序号 学科名称 排名序号 学科名称 排名1 力学 1 13 动力工程及工程热物理 62 土木工程 2 14 软件工程 73 环境科学与工程 2 15 城乡规划学 84 控制科学与工程 3 16 管理科学与工程 95 材料科学与工程 3 17 交通运输工程 106 仪器科学与技术 4 18 信息与通信工程 107 航空宇航科学与技术 4 19 物理学 128 计算机科学与技术 4 20 设计学 139 机械工程 5 21 社会学 1510 建筑学 6 22 统计学 2511 光学 6 23 工商管理 2912 电气工程 6 24 哲学 302、天津大学天津大学共有23个学科参评,8个学科排在前5位,14个学科排在前10位,22个学科排在前20位,其中,化学工程与技术排在第1位。
序号 学科名称 排名序号 学科名称 排名1 化学工程与技术 1 13 土木工程 82 管理科学与工程 2 14 力学 93 仪器科学与技术 3 15 生物医学工程 124 建筑学 3 16 材料科学与工程 145 光学 3 17 软件工程 166 船舶与海洋工程 4 18 工商管理 177 水利工程 5 19 控制科学与工程 178 风景园林学 5 20 电子科学与技术 179 动力工程及工程热物理 6 21 机械工程 1810 城乡规划学 6 22 信息与通信工程 2011 环境科学与工程 8 23 计算机科学与技术 2612 电气工程 83、同济大学同济大学共有33个学科参评,9个学科排在前5位,11个学科排在前10位,21个学科排在前20位,其中,土木工程排在第1位。
全国学科评估结果第四轮2020
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全国学科评估结果第四轮2020摘要:一、引言二、全国学科评估简介三、第四轮评估结果概述四、2020 年全国学科评估排名分析五、评估结果对高校及学科发展的影响六、结论正文:一、引言全国学科评估结果第四轮2020,是对我国高校学科实力的一次全面梳理。
本文将结合这一轮评估结果,分析我国高校及学科的发展现状和趋势,探讨评估结果对高校及学科发展的影响。
二、全国学科评估简介全国学科评估,是由教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)组织实施的,对我国高校学科进行的一次全面、系统、科学的评价。
旨在为政府、高校、社会提供有关学科建设和研究生教育的重要信息,为提高我国高等教育的整体水平提供决策依据。
全国学科评估分为四个层次:世界一流学科、国内一流学科、国内高水平学科和特色学科。
三、第四轮评估结果概述第四轮评估于2019 年启动,共有1328 所高校、300 多个学科参评。
评估结果显示,我国高校在世界一流学科方面取得了显著成果,有若干学科已达到或接近世界一流水平;在国内外高水平学科方面,我国高校的实力也得到了明显提升。
四、2020 年全国学科评估排名分析根据第四轮评估结果,清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学等高校在多个学科上表现优异,位居全国前列。
这些高校在一流学科建设和高水平学科发展方面具有较高的综合实力。
此外,一些特色学科也取得了不俗的成绩,为我国高等教育的多样化发展奠定了基础。
五、评估结果对高校及学科发展的影响全国学科评估结果对高校及学科发展具有重要的指导作用。
首先,评估结果可以为政府、高校和社会提供有关学科建设和研究生教育的重要信息,为优化资源配置、调整学科布局提供依据。
其次,评估结果可以激励高校加大投入,加强学科建设,提升学科整体水平。
最后,评估结果有助于高校发现自身优势与不足,明确发展方向,提高办学效益。
六、结论全国学科评估结果第四轮2020 显示,我国高校在学科建设和研究生教育方面取得了显著成果,部分学科已达到或接近世界一流水平。
教育部全国第四轮学科评估结果(科研单位)
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教育部全国第四轮学科评估结果
2月28日,教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。
第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展(不含军事学门类等16个学科),共有513个单位的7449个学科参评。
第四轮学科评估科研单位评估结果
本次共有16家科研机构的66个学科、5家党校的20个学科和中国科学院大学的48个学科也申请参加了评估。
(注:同学科评估结果相同的单位排序不分先后,按单位代码排序) :
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。
全国学科评估结果第四轮2020
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全国学科评估结果第四轮2020
(最新版)
目录
1.2020 年全国学科评估结果概述
2.第四轮评估的具体内容
3.评估结果的公布和影响
正文
【2020 年全国学科评估结果概述】
2020 年,我国教育部公布了第四轮全国学科评估结果。
此次评估覆盖了全国各大高校的 93 个学科,旨在全面了解我国高校学科建设情况,推动学科发展和提高学科水平。
【第四轮评估的具体内容】
第四轮评估的内容主要包括学科建设、人才培养、科学研究、社会服务和国际化水平五个方面。
其中,学科建设是评估的核心内容,涉及学科方向、学科队伍、学科平台等方面;人才培养主要考察毕业生质量、研究生培养质量等;科学研究则重点关注学术论文发表、科研项目、科研成果等方面;社会服务主要评估高校在社会服务方面的贡献,如政策咨询、技术转移等;国际化水平则主要考察学科的国际影响力和合作交流情况。
【评估结果的公布和影响】
评估结果公布后,各大高校学科建设情况一目了然。
对于排名靠前的高校和学科,这无疑是一种肯定和鼓励,将进一步提升其学科声誉和竞争力;而对于排名较低的高校和学科,这也提供了一个反思和改进的机会,有助于其明确自身发展方向,提高学科水平。
此外,评估结果也将为学生和家长在选择学校和专业时提供参考,有助于引导社会资源合理配置。
总体来说,全国学科评估结果对于推动我国高校学科建设和发展具有
重要意义。
教育部全国第四轮学科评级榜单

教育部全国第四轮学科评级榜单教育部全国第四轮学科评级榜单发布了!这是一份关于中国高校学科综合实力的重要榜单,它对于高校的发展和学科建设有着重要的指导意义。
下面我将为大家介绍一下这份榜单的内容和背后的意义。
我们需要了解一下这份榜单的评选依据和标准。
教育部全国学科评估以“学科建设指标体系”为基础,将学科评估分为学科骨干学科、重点学科和普通学科三个层次。
评估重点主要包括学科人才队伍、科学研究、人才培养与教学工作、国际合作与交流等方面。
评估结果根据学科整体发展和综合实力来确定学科的层次和排名。
榜单的发布对于高校来说有着重要的指导作用。
首先,它为高校提供了确定自身学科发展方向的重要依据。
通过榜单的排名,高校可以了解到自己学科发展的现状和存在的问题,从而有针对性地制定发展战略和措施。
其次,榜单的发布也有利于高校之间的经验交流和学科合作。
高校可以通过学习其他高校的先进经验和做法,提升自身学科建设水平。
同时,学科合作也可以加强高校之间的互补优势,提升整体学科实力。
这份榜单的发布也对于学科建设的公平性和公正性有着重要的意义。
通过榜单,我们可以客观地评估中国高校学科建设的现状和水平。
同时,榜单的透明度和公开性也可以有效地防止学科建设中的不正当竞争和评价主观性的问题。
公正的评价结果可以为学科建设提供公平的竞争环境,促进全国学科发展的均衡。
这份榜单的发布也对于促进高校和学科的国际化发展具有重要意义。
随着全球化的发展,高校之间的竞争不仅限于国内范围,更加需要面向国际。
通过榜单,高校可以了解到自己在国际上的学科地位和优势,发掘国际合作与交流的机会。
同时,通过与国际一流高校的合作,可以引进先进的学术资源和管理经验,提升自身的国际影响力和竞争力。
总结来说,教育部全国第四轮学科评级榜单是一份重要的学科评价工具,对于高校的发展和学科建设有着重要的指导意义。
它不仅可以为高校提供确定学科发展方向的依据,还可以促进高校之间的学科合作和经验交流。
第五轮学科评估A+情况汇总志愿填报
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南京论经济学,3应用经济学,4法学,5政治学,6社会学,7马克思主义理论,8心理学,9中国语言 文学,10外国语言文学,11考古学,12中国史,13世界史,14数学,15物理学,16化学,17地理学,18生物 学,19生态学,20统计学,21力学,22电子科学与技术,23计算机科学与技术,24环境科学与工程,25软件 工程,26药学,27护理学,28临床医学/医学技术,29工商管理,30公共管理,31艺术学理论
中央民族大学 西南财经大学 云南大学 中国政法大学 北京外国语大学 上海外国语大学 华南师范大学 华中师范大学 北京体育大学 上海体育大学 山东大学 北京交通大学 南京信息工程大学 大连理工大学 华南理工大学 东北大学 北京邮电大学 河海大学 重庆大学 哈尔滨工程大学 西南交通大学 东华大学 东北林业大学 西南石油大学 天津工业大学 南昌大学 苏州大学 海军军医大学 南京医科大学 中国药科大学 上海海洋大学 南京中医药大学 中央音乐学院 上海音乐学院 中央美术学院
1哲学,2理论经济学,3政治学,4马克思主义理论,5中国语言文学,6新闻传播学,7中国史,8数学,9物 理学,10生物学,11基础医学,12公共卫生与预防医学
1中国语言文学,2外国语言文学,3物理学,4化学,5天文学,6地理学,7大气科学,8地质学,9计算机科 学与技术,10环境科学与工程,11工商管理,12图书情报与档案管理
1民族学 1应用经济学 1民族学 1法学 1外国语言文学 1外国语言文学 1心理学 1教育学 1体育学 1体育学 1数学 1系统科学 1大气科学 1化学工程与技术 1轻工技术与工程 1控制科学与工程 1信息与通信工程 1水利工程 1土木工程 1船舶与海洋工程 1交通运输工程 1纺织科学与工程 1林业工程 1石油与天然气工程 1纺织科学与工程 1食品科学与工程 1特种医学 1特种医学 1公共卫生与预防医学 1药学 1水产 1中药学 1音乐与舞蹈学 1音乐与舞蹈学 1美术学
专业教育部第四轮高校学科评估等级

专业教育部第四轮高校学科评估等级
2021年专业教育部第四轮高校学科评估等级已公布。
本次评估共涉及54个学科,其中有4个学科被评为A+等级,23个学科被评为A等级,25个学科被评为B等级,2个学科被评为C等级。
本次评估的A+等级学科分别为:化学、材料科学与工程、机械工程、控制科学与工程。
其中,化学学科已连续两轮评估获得A+等级评定。
评估结果显示,高校学科整体水平不断提升,A+和A等级学科比例呈逐年增加趋势。
同时,B等级学科数量有所下降,C等级学科数量维持不变。
专业教育部表示,本次评估是在全国高等教育质量保障体系建设和推进高水平大学和一流学科建设的背景下,对高校学科水平进行的全面评估。
评估结果将为高校学科建设提供有益参考,促进高等教育质量不断提升。
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教育部全国第四轮学科评估结果(人文社科类)
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10730兰州大学
11406甘肃政法学院
11835上海政法学院
C+
10007北京理工大学
10030北京外国语大学
10075河北大学
10108山西大学
10126内蒙古大学
10254上海海事大学
10273上海对外经贸大学
10280上海大学
10385华侨大学
10511华中师范大学
10657贵州大学
10140辽宁大学
10183吉林大学
10284南京大学
10286东南大学
10335浙江大学
10353浙江工商大学
10456山东财经大学
10486武汉大学
10487华中科技大学
10532湖南大学
10558中山大学
10559暨南大学
11482浙江财经大学
B
10007北京理工大学
10011北京工商大学
10125山西财经大学
10698西安交通大学
10730兰州大学
10741兰州财经大学
11287南京审计大学
0202应用经济学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共66所,本次参评58所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计155所。
A+
10001北京大学
10002中国人民大学
10034中央财经大学
A
10036对外经济贸易大学
10427济南大学
10635西南大学
10672贵州民族大学
10712西北农林科技大学
10730兰州大学
C-
10166沈阳师范大学
10217哈尔滨工程大学
10418赣南师范大学
全国学科评估结果第四轮2020

全国学科评估结果第四轮20202020年全国学科评估的第四轮结果已经出炉。
这一结果对于教育领域来说具有重要的意义,并且将对各个学科的发展产生积极的影响。
全国学科评估是中国教育部组织的一项重要工作。
其目的是评估各个学科的发展水平,发现问题并加以解决,促进学科的持续发展。
在评估中,专家学者通过搜集和分析大量数据,对学科教育的各个方面进行综合评价。
在2020年的第四轮评估中,包括自然科学、社会科学、工程技术等多个领域的学科均进行了评估。
根据评估结果显示,我国在许多学科领域取得了显著的进步。
比如,在自然科学领域,我国的物理学、化学学科在国际上都取得了较高的评价,发表的高影响因子论文数量明显增加。
在社会科学领域,我国的经济学、心理学等学科也都在国际上享有较高的声誉。
评估结果中也暴露出了一些问题和挑战。
比如,在一些工程技术领域,我国的创新能力和核心技术发展还存在一定差距。
此外,一些学科的科研成果在转化应用方面还有待加强,与产业实践的结合程度不高。
针对这些问题,教育部已经制定出了一系列的解决方案。
首先,将加大基础科学研究的支持力度,鼓励研究人员进行原创性科学研究,提高学术水平。
此外,还将加强学科之间的交叉融合,促进学科之间的合作与创新。
同时,教育部还将进一步优化学科评估体系,提高评估的科学性和公正性。
综上所述,全国学科评估的第四轮结果对于我国的教育发展具有重要的指导意义。
评估结果既展现了我国在许多学科上的进步和成就,也揭示了一些问题和挑战。
通过适当的改革和调整,相信我国的学科教育将会迎来新的发展机遇,为实现教育现代化贡献力量。
教育部和相关部门也将继续努力,为学科评估提供更好的平台和支持,推动我国学科教育迈上新的台阶。
全国高校学科评估结果 根据PDF

871
4386 90032 第四军医大学
863
4354 90032 第四军医大学
446
2550 90033 装备学院
596
3307 90033 装备学院
603
3316 90033 装备学院
418
2373 90038 海军工程大学
584
3283 90038 海军工程大学
409
2331 90038 海军工程大学
351
1988 90006 解放军理工大学
432
2465 90006 解放军理工大学
602
3315 90006 解放军理工大学
208
1275 90006 解放军理工大学
366
2110 90006 解放军理工大学
264
1561 90006 解放军理工大学
82
494 90021 南京政治学院
932
4848 90021 南京政治学院
0901 作物学
B-
0907 林学
888
4526 10378 安徽财经大学
925
4829 10378 安徽财经大学
400
2299 10127 内蒙古科技大学
549
3209 10127 内蒙古科技大学
131
801 10075 河北大学
159
1005 10075 河北大学
227
1430 10075 河北大学
86
519 10075 河北大学
347
1949 90002 国防科技大学
214
1320 90002 国防科技大学
374
2133 90002 国防科技大学
200
2020年中国大学学科水平百强排名榜
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排 名
学校
类型
1 北京大学
综合
2 清华大学
综合
3 浙江大学
综合
4 上海交通大学 综合
5 武汉大学
综合
6 复旦大学
综合
7 南京大学
综合
8 中山大学
综合
9 四川大学
综合
10 华中科技大学 综合
11 北京师范大学 综合
12 吉林大学
综合
13 中国人民大学 综合
14 同济大学
农业
86 浙江工业大学 理工
87 青岛大学
综合
88 上海财经大学 财经
88 北京林业大学 林业
90 华南农业大学 农业
91 湘潭大学
综合
91 太原理工大学 理工
91 上海师范大学 师范
91 广西大学
综合
95 东华大学
理工
96 首都医科大学 医药
97 河北大学
综合
98 山东师范大学 师范
98 北京邮电大学生 理工
35 8.4
87 8.6 87 10.9
3.5 85 8.7 116 8.5 59 7.5
2.9
71 8.5
74 8.1
70 7.4
42 7.6
78 哈尔滨工程大学 理工
80
西安电子科技大 学
理工
81 福州大学
理工
81
中国石油 (北京)
大
学
理工
83 安徽大学
综合
83 北京中医药大学 医药
85
西北农林科技大 学
22.9 22.8 22.8 22.7 22.7 22.7 22.6 22.6 22.5 22.4 22.3 21.9 21.7
教育部全国第四轮学科评估结果(人文社科类)

10530湘潭大学
10532湖南大学
10559暨南大学
10574华南师范大学
10718陕西师范大学
10755新疆大学
C+
10007北京理工大学
10052中央民族大学
10053中国政法大学
10070天津财经大学
10075河北大学
10125山西财经大学
10269华东师范大学
10327南京财经大学
10403南昌大学
10427济南大学
10459郑州大学
10484河南财经政法大学
10511华中师范大学
10536长沙理工大学
10574华南师范大学
10592广东财经大学
10697西北大学
10766新疆财经大学
11560西安财经学院
11646宁波大学
11832河北经贸大学
C
10008北京科技大学
10075河北大学
10475河南大学
10542湖南师范大学
C
10108山西大学
10207吉林财经大学
10212黑龙江大学
10357安徽大学
10456山东财经大学
10511华中师范大学
10611重庆大学
10636四川师范大学
11065青岛大学
11482浙江财经大学
C-
10011北京工商大学
10280上海大学
10689云南财经大学
B
10052中央民族大学
10108山西大学
10145东北大学
10247同济大学
10319南京师范大学
10384厦门大学
10542湖南师范大学
10610四川大学
10718陕西师范大学
教育部全国第四轮学科评级榜
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教育部全国第四轮学科评级榜
摘要:
1.教育部全国第四轮学科评级榜简介
2.评级榜的评级标准和评估方法
3.各个学科的评级情况和优秀学校
4.对学生和家长的选择建议
正文:
近日,教育部公布了全国第四轮学科评级榜,对全国各大学的学科建设情况进行了全面评估。
该评级榜旨在为学生和家长提供参考,帮助他们在选择学校和专业时作出更明智的决策。
教育部全国第四轮学科评级榜的评级标准主要包括学术声誉、人才培养、科学研究、社会服务等多个方面。
评估方法采用了专家评议、问卷调查、数据分析等多种手段,以确保评级结果的科学性和客观性。
根据评级榜,各个学科的优秀学校得以脱颖而出。
例如,北京大学、清华大学等顶尖学府在多个学科上都名列前茅。
此外,一些非“211 工程”、“985 工程”的高校在某些学科上也有着不俗的表现,为学生提供了更多选择。
对于学生和家长而言,在选择学校和专业时,可以参考这份评级榜。
一方面,要关注学校在所选学科上的评级情况,选择具有较高评级的学校,有利于提高学术水平和就业竞争力。
另一方面,也要结合个人兴趣和发展规划,充分了解学校的教学质量、师资力量、实验设施等方面的情况,作出全面、综合的
判断。
总之,教育部全国第四轮学科评级榜为学生和家长提供了重要参考依据。
四轮教育部学科评估结果汇总【全部学科】Excel版
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70904 70905 71001 71002 71003 71004 71005
电影学 广播电视艺术学
舞蹈学 史学理论及史学史 考古学及博物馆学
历史地理学 历史文献学(含∶敦煌学、古文
字学) 专门史 中国古代史 中国近现代史 世界史 基础数学 计算数学 概率论与数理统计 应用数学 运筹学与控制论 理论物理 粒子物理与原子核物理 原子与分子物理 等离子体物理 凝聚态物理 声学 光学 无线电物理 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学(含:化学物理) 高分子化学与物理 天体物理 天体测量与天体力学 自然地理学 人文地理学 地图学与地理信息系统 气象学 大气物理学与大气环境 物理海洋学 海洋化学 海洋生物学 海洋地质 固体地球物理学 空间物理学 矿物学、岩石学、矿床学 地球化学 古生物学与地层学(含:古人类 学) 构造地质学 第四纪地质学 植物学 动物学 生理学 水生生物学 微生物学
04 教育学 05 文学
0304 民族学
0305 马克思主 义理论
0401 教育学
0402 心理学 (可授教育学、
理学学位) 0403 体育学
0501 中国语言 文学
0502 外国语言 文学
0503 新闻传播 学
0504 艺术学
30401 30402 30403 30404 30405 30501 30502 30503 30504 30505 40101 40102 40103 40104 40105 40106 40107 40108 40109
09 农学
0826 兵器科学 与技术
0827 核科学与 技术
0828 农业工程
0829 林业工程 0830环境科学与
工程 0831 生物医学
第5轮学科评估优秀率排名榜单
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第5轮学科评估优秀率排名榜单第5轮学科评估优秀率排名榜单近日,教育部发布了第5轮学科评估的结果,下面是按照学科优秀率排名的榜单,其中分为自然科学、社会科学、工程科技和农学四个学科门类。
自然科学学科优秀率排名榜单:1. 数学学科:在第5轮学科评估中,数学学科获得了最高的优秀率,充分体现了中国在数学领域的卓越成绩和独特优势。
数学学科的高水平研究和教学,为提升国内数学科学水平起到了重要的推动作用。
2. 物理学科:物理学科在本轮学科评估中位居第二,这也反映出中国在物理学领域的较高水平和研究实力。
物理学科的进步和突破,在科技创新和应用发展方面发挥着重要作用。
3. 化学学科:化学学科在第5轮学科评估中获得了较高的优秀率,体现了中国在化学领域的研究和发展能力。
化学学科的发展,对于解决能源、环境和材料等重大问题具有重要意义。
4. 生物学科:生物学科在本轮学科评估中取得了优秀的成绩,充分展现了中国在生物学领域的突出研究和探索。
生物学科的发展,对于提升农业、医学和生命科学等领域的发展水平具有重要意义。
社会科学学科优秀率排名榜单:1. 心理学学科:心理学学科在第5轮学科评估中获得了最高的优秀率,这体现了中国在心理学研究和应用方面的领先地位和突出成果。
心理学学科的发展对于提升人民群众的心理健康水平和社会稳定起到了重要作用。
2. 经济学学科:经济学学科在本轮学科评估中名列第二,这反映出中国在经济领域的研究和理论探索的成果显著。
经济学学科的发展和研究成果,对于推动经济社会的可持续发展具有重要意义。
3. 教育学学科:教育学学科在第5轮学科评估中取得了较高的优秀率,这验证了中国教育事业的发展和教育改革的成果。
教育学学科的发展,对于培养高素质人才和提升教育的质量起到了重要作用。
4. 历史学学科:历史学学科在本轮学科评估中取得了优秀的成绩,彰显出中国在历史研究和文化传承方面的突出贡献。
历史学学科的发展,对于增强国家凝聚力和文化自信具有重要意义。
教育部第五轮学科评估部分高校成绩单

教育部第五轮学科评估部分高校成绩单教育部第五轮学科评估是对高校的学科水平进行评价和排名的重要活动。
通过这一评估,可以了解高校的教学质量和科研实力,为学生和家长提供选择高校的依据,也为高校自身的发展提供了参考。
首先,教育部第五轮学科评估的目的是为了提高高校的教学质量和科研水平。
通过对高校的学科进行评估,可以揭示出各个学科的薄弱环节和不足之处,为高校改进教学和科研提供指导和参考。
这也是教育部对高校进行监管和督促的一种方式,促使高校不断提高教学质量和科研水平。
其次,教育部第五轮学科评估对于学生和家长来说是一种重要的参考依据。
评估结果可以直观地展示出高校各个学科的实力和水平,让学生和家长可以更加客观地了解高校的教学质量和科研实力。
这样一来,学生在选择高校时可以根据评估结果来进行评估和对比,选择适合自己的高校。
教育部第五轮学科评估除了评估高校的教学质量和科研水平外,还会对高校的人才培养和社会服务等方面进行评价。
这种综合评估的方式更加全面和客观,不仅能够直接反映出高校的综合实力,也能够为高校提供改进和发展的方向。
同时,评估结果公开透明,可以增加高校的竞争力,促进高校之间的良性竞争。
然而,教育部第五轮学科评估也存在一些问题和不足。
评估结果往往只是一个静态的瞬间展示,不能完全准确地反映出高校的长期发展和潜力。
评估过程中的评价标准和方法也可能存在一定的主观性和片面性,对于一些非传统学科和边缘学科的评估可能不够全面和准确。
因此,在评估结果的解读和使用上,需要进行全面的分析和综合判断,不能仅仅依据评估排名来作为选择高校的唯一依据。
综上所述,教育部第五轮学科评估是对高校学科水平进行评价和排名的重要活动,可以提高高校的教学质量和科研实力,为学生和家长提供选择高校的依据。
评估结果的公开透明可以增加高校的竞争力,促进高校之间的良性竞争。
但评估结果需要进行全面的分析和综合判断,不能仅仅依据排名来选择高校。
同时,评估过程中的评价标准和方法也需要不断完善和更新,以适应高校发展的需求和挑战。
教育部全国第四轮学科评估结果(理学)

2月28日,教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展(不含军事学门类等16个学科),共有513个单位的7449个学科参评。
第四轮学科评估高校评估结果(理学)
学科名称
说明
评估结果
0701数学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共76所,本次参评69所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计182所。
10486武汉大学
10558中山大学
10610四川大学
B+
10028首都师范大学
10141大连理工大学
10200东北师范大学
10280上海大学
10285苏州大学
10319南京师范大学
10345浙江师范大学
10384厦门大学
10487华中科技大学
10511华中师范大学
10530湘潭大学
10532湖南大学
10145东北大学
10165辽宁师范大学
10255东华大学
10299江苏大学
10338浙江理工大学
10346杭州师范大学
10351温州大学
10403南昌大学
10423中国海洋大学
10475河南大学
10476河南师范大学
10559暨南大学
10560汕头大学
10593广西大学
10663贵州师范大学
10749宁夏大学
10533中南大学
10542湖南师范大学
10561华南理工大学
10574华南师范大学
10611重庆大学
10718陕西师范大学
10730兰州大学
90002国防科技大学
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全国高校学科评估结果
一级学科代码及名称: 0101 哲学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 48 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
评估结果学校代码及名称
C- 10719 延安大学
10755 新疆大学
11065 青岛大学
一级学科代码及名称:0305 马克思主义理论
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共93 所,本次参评83 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计231 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
一级学科代码及名称:0305 马克思主义理论
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共93 所,本次参评83 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计231 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
评估结果学校代码及名称
C- 10749 宁夏大学
11078 广州大学
11846 广东外语外贸大学
一级学科代码及名称:0503 新闻传播学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共17 所,本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
81
一级学科代码及名称:0601 考古学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共21 所,本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
36
一级学科代码及名称:0702 物理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共64 所,本次参评56 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计127 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
一级学科代码及名称:0801 力学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共53 所,本次参评52 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
80
一级学科代码及名称:0804 仪器科学与技术
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共32 所,本次参评29 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
73
评估结果学校代码及名称
C- 11845 广东工业大学
一级学科代码及名称:0806 冶金工程
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共11 所,本次参评11 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
20
一级学科代码及名称:0807 动力工程及工程热物理
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共43 所,本次参评42 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
84
一级学科代码及名称:0808 电气工程
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共40 所,本次参评39 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
84
一级学科代码及名称:0809 电子科学与技术
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共52 所,本次参评49 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计106 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。