2019农村社会实践报告范文3篇

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关于大学生农村社会实践报告最新参考范文五篇2019

关于大学生农村社会实践报告最新参考范文五篇2019在农村社会实践中，我们可以了解社会，在社会中学习许多书本上没有的东西，为今后走出社会做铺垫。

大学生农村社会实践报告有哪些呢?以下是由学习啦小编为你带来的“大学生农村社会实践报告”，更多内容请访问资料库网。

大学生农村社会实践报告精选(一)一、概述：近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。

特别是党的xx大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。

目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。

长此以往，必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。

为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。

问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。

通过调查，得到丰富的、个性化的信息。

然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。

本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

三、农村中小学教育现状及成因分析：通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：现状一：教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。

农村社会实践报告14篇

农村社会实践报告农村社会实践报告14篇在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。

一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的农村社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

农村社会实践报告1年月日至月日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。

对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。

短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。

周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积亩，住户面积亩，户人家，口人，其中党员名。

村固定资产万，村每年平均收入元左右。

生活在附近乡村中属富裕水平。

周村长自年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。

提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。

待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。

经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中亩果园收益可达每亩元左右，而辣椒更是达到了每亩元。

但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，原创：都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。

在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。

学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。

但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。

仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。

但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在天之内把所知道的所有知识都教给他们。

农村社会实践报告范文3篇

农村社会实践报告范文3篇农村社会实践报告范文篇一：一、实习时间及简介：年月清晨，风和日丽，光阳明媚。

我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。

经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。

县地处粤北部，市南端。

是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县；气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。

该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400－600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。

该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。

其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。

小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。

短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。

乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。

我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去，跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛，使我了解民情，对蔬菜知识有了一定收获。

同时也产生了很多很多自己的感悟和深思。

二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。

而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。

三、包装和销售：我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。

打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。

应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。

最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。

下乡社会实践活动综述(3篇)

第1篇一、前言为了深入贯彻落实我国乡村振兴战略，加强大学生社会实践能力培养，提高大学生服务农村、助力乡村振兴的意识，我校组织开展了为期一周的下乡社会实践活动。

本次活动旨在让学生亲身感受农村生活，了解农村现状，锻炼实践能力，培养社会责任感。

以下是本次下乡社会实践活动综述。

二、活动背景随着我国城乡差距的逐渐缩小，农村发展取得了显著成果。

然而，农村地区仍存在基础设施不完善、产业结构单一、人才流失等问题。

为解决这些问题，我国政府提出了乡村振兴战略。

大学生作为新时代的接班人，肩负着推动农村发展的重任。

通过下乡社会实践活动，大学生可以深入了解农村，为乡村振兴贡献自己的力量。

三、活动内容1. 农村调研活动期间，学生们深入农村，对当地的经济、文化、教育、卫生等方面进行调研。

通过实地考察、访谈当地村民、与政府部门沟通等方式，全面了解农村现状。

2. 农村支教学生们分组到农村学校开展支教活动，为当地孩子传授知识，丰富他们的课余生活。

支教内容涉及语文、数学、英语、音乐、美术等科目，旨在提高学生的综合素质。

3. 农村环保宣传学生们利用所学知识，向当地村民宣传环保理念，提高他们的环保意识。

通过发放宣传资料、举办环保讲座等形式，引导村民养成良好的环保习惯。

4. 农村产业发展调研学生们对当地农业、养殖业、旅游业等产业进行调研，分析产业发展现状、存在的问题及发展潜力，为当地政府和企业提供参考。

5. 农村基础设施建设学生们参与农村基础设施建设，如修路、植树、清理垃圾等，为改善农村环境、提高村民生活质量贡献力量。

四、活动成果1. 提高大学生社会实践能力通过下乡社会实践活动，学生们将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

2. 增强大学生社会责任感学生们在活动中深刻认识到农村发展的重要性，增强了服务农村、助力乡村振兴的责任感。

3. 促进农村发展学生们为当地政府和企业提供了有益的建议，有助于推动农村产业发展、改善基础设施、提高村民生活质量。

社会实践活动参加情况(3篇)

第1篇一、前言为了响应我国教育部门关于加强大学生社会实践活动的号召，提高大学生的综合素质，增强社会责任感，我校组织了丰富多彩的社会实践活动。

本人积极参与了其中的一项活动，以下是我参加社会实践活动的情况报告。

二、活动背景及目的1. 活动背景随着我国社会经济的快速发展，大学生就业形势日益严峻。

为了提高大学生的综合素质，增强就业竞争力，我校组织了这次社会实践活动。

通过参与实践活动，使学生了解社会、增长见识，提高自身能力，为今后的就业奠定基础。

2. 活动目的（1）提高学生的社会责任感和使命感；（2）锻炼学生的团队合作能力；（3）培养学生的人际交往能力；（4）提高学生的实践操作能力；（5）拓宽学生的视野，激发学生的创新意识。

三、活动内容本次社会实践活动以“关爱留守儿童，传递爱心”为主题，组织大学生志愿者深入农村地区，为留守儿童提供关爱和帮助。

1. 活动前期准备在活动前期，我们进行了充分的准备。

首先，我们成立了活动筹备小组，明确了活动目标和任务；其次，我们制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、物资准备等；最后，我们进行了志愿者招募和培训，确保每位志愿者具备一定的专业知识和技能。

2. 活动实施（1）关爱留守儿童：志愿者们深入农村学校，与留守儿童进行互动，了解他们的生活和学习状况，为他们提供心理辅导、作业辅导等帮助。

（2）开展文体活动：志愿者们组织留守儿童开展篮球、乒乓球、舞蹈等文体活动，丰富他们的课余生活。

（3）举办知识讲座：志愿者们邀请专家为留守儿童举办安全知识、卫生保健、法律常识等讲座，提高他们的自我保护意识和能力。

（4）开展志愿服务：志愿者们协助当地政府开展环境整治、扶贫济困等志愿服务活动，为农村地区的发展贡献力量。

3. 活动总结在活动结束后，我们进行了总结和反思。

通过这次活动，志愿者们深刻认识到关爱留守儿童的重要性，纷纷表示要将爱心传递下去。

同时，我们也发现了一些不足之处，如活动宣传力度不够、物资准备不足等，为今后的活动提供了借鉴。

农村社会实践报告范文5篇

农村社会实践报告范文5篇农村社会实践报告范文 (1) 今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自我，提高自我的社会实践潜力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动，具体工作主要为撰写稿件，会议纪录，广播通知，撰写稿件，列席部分会议并发表意见，协助村干部搞好和进行各项工作!放暑假后，我立即联系我村村委会，证明期望参加和帮忙村委会的日常工作，以期锻炼自我，同时为乡亲们服务的诚意。

村主任刘兵经于部分村干部商量后，同意我在村委会挂名幷开展工作，主要负责基础的日常工作。

听到消息后，我异常的兴奋，不仅仅因为自我能够顺利的参加社会实践工作，完成学校指定的任务，还因为自我找到了一个能够很好的锻炼自我、提高自我潜力的机会，更主要的是ZUI后能够运用自我的潜力为家乡的人们服务了，这是我20多年来的一个梦想在接到村委会通知的第三天，我按照村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开始了我的第一次社会实践。

第一天“上班”，难免有些激动和紧张，接手的工作完成的都不是很顺利，例如在作会议纪录时，经常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹十分潦草，整个会议过程我都手忙脚乱的，闹了不少笑话。

但是会后村主任找我谈话，并没有批评我的“错误”，反而对我进行了鼓励，并告诉了我一些他的工作经验和教训，让我受益匪浅!一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自我的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!以后几天，我一向做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较简单的工作，但是即使从这些不怎样起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。

我加强了对自我的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。

村委会的干部们都对我的表现大加赞赏，我也深深的感受到自我肩上的职责越来越重，我明白，以后我的工作资料将会提升一个档次，我暗暗地对自我说了声：加油!果然，在我实践了将近半个月的时间后，村主任找到我，递给我一些材料，期望我能为我村这几年的发展写几篇宣传稿子，然后在报纸上发表一下。

走进农村社会实践报告（精选20篇）

走进农村社会实践报告（精选20篇）走进农村社会实践报告一、社会实践工作原则（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高学生思想政治素质作为首要任务。

（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证学生社会实践长期健康发展。

（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持学生社会实践的良好局面。

二、社会实践意义理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。

大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

三、走进农村社会实践报告（精选20篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，这段时间里有进步，也有不足，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

为自己以后能更好的走向社会做准备吧！下面是小编整理的走进农村社会实践报告（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

走进农村社会实践报告1这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这一个多月里，我一直兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素质和能力。

2019农村社会实践报告范文3篇

2019农村社会实践报告范文3篇2019农村社会实践报告范文一近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。

特别是党的xx大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。

然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。

长此以往，必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。

为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。

问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。

通过调查，得到丰富的、个性化的信息。

然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。

本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。

最近几年，国家对教育的投入仅占gdp 2%的比例。

就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。

精选2019大学生暑假农村社会实践报告热门必备模板5篇

精选2019大学生暑假农村社会实践报告热门必备模板5篇社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，下面这些大学生暑假农村社会实践报告，千万不要错过哦。

下面是由资料库小编整理而成的，谢谢你的阅读。

大学生暑假农村社会实践报告(一)社会实践，就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。

虽说大学就是个小社会，但是其毕竟有限，真正的体验社会生活，还得深入其中。

此次农村社会实践，帮助我们真实的了解了一些社会情况，意识到不同地域人们的真实生活。

真是受益匪浅呀!我们到的枫顺乡，是处在深山里，四面环山，交通很不方便。

但是，我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人，尤其靠山的很纯朴。

这确实如此啊。

对于他们，我们做社会调研的时候，绝大多数都是知无不言，言无不尽的。

不时还问我们的生活怎么样，对我们也挺好奇的，虽然语言上有点问题，但是他们保证我们听懂，或是多重复几遍，或是带点动作，我们感到特别高兴，也很感动。

在我们调研还有送孩子回家时，他们总是留我们在那吃饭，而且说了就去做，我们也只能极力推辞，而且得好些时间，因为我们吃饭都是一起的，算是纪律吧。

到最后，即使我们不吃饭离开，也会给我们拿点自家产的水果等。

真的好感动!都是好客之人啊。

虽然这里交通不便，老乡们住的都比较分散，分散倒置的是无论是孩子们找同学玩，还是大家聚一下都是比较难的。

但是他们硬是过的很幸福，有声有色的的。

孩子们自己找乐趣。

没事了，到学校去玩，打乒乓球，篮球，那着自己的滑板到处转，个个滑的都特别棒。

我们在这的实践活动，大家也都特别的支持，尽最大可能满足我们的需要。

我们住在学校，被褥床单被单等都是学校提供的，他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。

还能为我们打开两个教室的门，其中还有一个多媒体教室。

还为我们提供了校长室专门供我们办公。

体育器材也给了好些。

这些在我们来之前就没敢设想，他们的准备工作，还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里，能提供这么多已经是很不容易了。

农村社会实践总结（通用5篇）

农村社会实践总结农村社会实践总结（通用5篇）农村社会实践总结1大学第二年的暑假，我到了位于Xx县Xx镇Xx村开始了为期三十八天的关于农村养老问题调查的社会实践活动，与村民互动进行了一系列的访谈追问，总的来说这个过程很值得。

炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

随着社会的不断发展，中国社会逐渐步入老龄化，老年人口的不断增多，老年人各种社会问题与矛盾的突出越来越成为影响社会安定团结的因素。

老有所居，老有所养，特别是在农村，并且不只是马虎了事地苟活于世，而是幸福安康地养老，成为新的社会热点。

因此，我做了关于这一热点的农村养老的调查实践。

在家我事先做了一个方案规划，走访对象、问卷内容等都一一准备妥当，就只等我去实施了。

一直觉得走访的对象并不会对我们的到来与我们的访谈产生厌恶或不耐烦，因为我们采取的形式是平和、温馨的，老人家知道也感受到我们是在真心关怀他们，对他们好。

虽然这样得到我们想了解的信息会颇费时间与精力，但这也是双赢的好方法。

通过与老人的谈话，我们将得到的信息作分类与归档处理，找出哪些老人需要这样的帮助，哪些需要那样的帮助，哪些需要特殊关怀等，以便下一步对不同的老年人实行帮助、照顾与关怀，我也会适当地向政府反映我的调查结果，让他们表态帮助那些需要帮助的孤寡老人，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。

虽然在入户过程中有的老人对我们心存戒心或不理解，直接拒访，甚至出言不逊，不过我都能谅解，并锲而不舍的坚持上门。

拒绝一次，我第二天再来，再拒绝，我再上门，直至与老年人访谈为止。

因为我不能因为老年人一时的不理解而放弃他们，我的信念是一个都不能少！我相信的坚持能够得到百姓的支持拥护，与我笑脸相迎的，最终没有辜负我的热情。

2019年暑假大学生农村社会实践报告3000字经典五篇

2019年暑假大学生农村社会实践报告3000字经典五篇在调查期间让大学生感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。

以及新农村建设的各种利民措施，让大学生全面了解了新农村。

下面是小编整理的大学生农村社会实践报告3000字，希望对你有所帮助!大学生农村社会实践报告3000字精选(一)第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

这次的社会实践，本来是准备和同学一起去外打工补贴生活，减轻家里负担和锻炼自己的实际动手能力。

后来自己认真想想，应该做一些对自己有用的事情。

然后，经得了家里同意，经过叔叔的介绍，我来到了一家建筑公司开始了这次实习。

近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

现在想来，十几天的打工生活，我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

时光飞逝，转眼间告别了暑假，回到了学校。

回忆我的暑假打工生活，点点滴滴仍然历历在目，我想那为期十几天的打工经历是我人生中的一笔宝贵财富。

在我的打工生活中，我也明白了很多：我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

农村体验社会实践报告(5篇)

农村体验社会实践报告（5篇）农村体验社会实践报告（通用5篇）农村体验社会实践报告篇1支教生活短暂而又漫长，辛酸而又甘甜，快乐而又孤寂，回顾这一年，个中滋味，样样俱全。

这一年的我的成长，就像一棵树的茁壮，艰难但快乐，辛苦但充实。

一年前，刚毕业的我下乡支教，即将走上__学校初中的讲台。

还记得到达的第一天，学校就安排我担任一年级一个班的班主任和语文教学工作。

那一夜我彻夜未眠，我深知这既是学校对我的无比信任，也代表着巨大压力。

我忽然觉得我像一棵脆弱、孤单、无助的小树，在一个陌生的环境中挣扎。

备课讲课，制定班规，管理学生……这一切在很多老师看来易如反掌的小事，在毫无经验又无人可问的我来说，却实在是一项工程。

我要如何去做?我很迷惑。

但随后，我所担心的很多问题竟迎刃而解。

在接下来的每一天，在教学上、生活上，学校的领导和老师真诚、热情、纯朴，用他们的无微不至的关怀包围了我。

在生活上，这一点点温暖像阳光呵护我成长。

怕我们过不惯这里清苦的生活，马校长安排我们住进了新建成的干净明亮宽敞的新宿舍楼，而大部分的老师都还几人一间挤在昏暗的的平房中;他给我们分配了一个专门烧水做饭的房间，而学校的的其他领导、教师却吃着食堂的大锅饭;他给我们配发了电磁炉，而过后我们才知道学校严格节电，不允许其他任何老师、学生私用电器。

_校长、_校长多次亲自开车接送我们，而事后我才知道汽车是专门向其他单位借的。

一次，学校停水一天，赵老师步行出去提了一大桶水，自己没舍得用一点，全部给了我们，生怕我们不习惯。

我的原单位的各位领导、老师多次来这里探望我们，关怀我们，给我们带来生活用品和食品。

这些生活上的无微不至、嘘寒问暖、雪中送炭像阳光照入我心里的每个角落，使我澎湃不已，感动不已，温暖不已。

在教学上，这一次次关怀像甘泉呵护我成长。

既没有教学经验，也没有班级管理经验，就要马上踏上陌生的讲台，管好这一个班56名学生，对我来说难度很大。

我不是当地教师，对学生的家庭、思想状况不了解。

农村返家乡社会实践报告(10篇)

农村返家乡社会实践报告(10篇)农村返家乡社会实践报告篇1正如我的家乡——中山——一直标榜的那样，这座拥有自1152年至今的历史的城市，拥有者它独有的文化。

中山有着一个不能不提的身份：孙中山的故乡。

在中山，尤其是城区以及翠亨，能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。

孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点，后者也许没有了以前的辉煌，但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方，现在依旧拥有着无数的旅客。

这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍，可想而知在门票还没免费的年月里，孙中山故居这一景点的门票钱为中山GDP奉献了多少力量。

除却孙中山这一城市名片，中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹，虽说很多在十年动荡中被破坏，但得益于后人的修复，不少传统文化得以重新展现在世人的面前。

比如说，沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。

这类经历风雨得以重生的文明古迹，可能不会得到过多的关注，可它们拥有的，却是最原初的情怀。

在今年春节期间，作为每年的固定活动，我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉(沙溪镇)的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。

这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要，去寻访这些古庙，在那里上香虽说是形式，但我们去哪里追溯的，是已经消逝的童年时光。

除了文明古迹，中山的民间艺术也是不可忽略的。

中山民间艺术丰富，其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。

中山是民歌之乡，民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，这两种民歌已有300多年的历史，流行于坦洲镇等大沙田区。

中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。

，坦洲咸水歌、小榄菊花会、沙溪凉茶被纳入国家级非物质文化遗产，南朗崖口飘色、五桂山白口莲山歌、沙溪鹤舞、黄圃麒麟舞、黄圃飘色等5项民间艺术形式被纳入广东省非物质文化遗产代表名录。

有着这么多名誉，在这现实中自然因此而收获了不少的经济收益。

精选2019大学生暑假农村社会实践报告热门必备模板5篇

精选2019大学生暑假农村社会实践报告热门必备模板5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----大学生暑假农村社会实践报告(一)社会实践，就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。

虽说大学就是个小社会，但是其毕竟有限，真正的体验社会生活，还得深入其中。

此次农村社会实践，帮助我们真实的了解了一些社会情况，意识到不同地域人们的真实生活。

真是受益匪浅呀!我们到的枫顺乡，是处在深山里，四面环山，交通很不方便。

但是，我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人，尤其靠山的很纯朴。

这确实如此啊。

对于他们，我们做社会调研的时候，绝大多数都是知无不言，言无不尽的。

到最后，即使我们不吃饭离开，也会给我们拿点自家产的水果等。

真的好感动!都是好客之人啊。

虽然这里交通不便，老乡们住的都比较分散，分散倒置的是无论是孩子们找同学玩，还是大家聚一下都是比较难的。

但是他们硬是过的很幸福，有声有色的的。

孩子们自己找乐趣。

没事了，到学校去玩，打乒乓球，篮球，那着自己的滑板到处转，个个滑的都特别棒。

我们在这的实践活动，大家也都特别的支持，尽最大可能满足我们的需要。

我们住在学校，被褥床单被单等都是学校提供的，他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。

还能为我们打开两个教室的门，其中还有一个多媒体教室。

还为我们提供了校长室专门供我们办公。

体育器材也给了好些。

这些在我们来之前就没敢设想，他们的准备工作，还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里，能提供这么多已经是很不容易了。

在此感谢你们!这次实践的劳动成果是我们大家的，也是整个山区人的。

我们在此次实践中，大家都能够团结起来，用自己的实际行动证明了我们没有白来。

社会实践活动的主要事迹(3篇)

第1篇一、前言社会实践是大学生活的重要组成部分，它不仅能够帮助我们了解社会、拓宽视野，还能够提高我们的综合素质，培养我们的团队协作能力和创新精神。

以下是我在大学期间参与社会实践活动的主要事迹。

二、参与背景在我国，大学生社会实践活动得到了政府和社会各界的广泛关注。

为了响应国家号召，我校积极开展各类社会实践活动，鼓励学生走出校园，投身社会实践。

在此背景下，我积极参与了多项社会实践活动，取得了显著成果。

三、主要事迹1. 暑期“三下乡”社会实践活动在2019年暑假，我报名参加了学校组织的暑期“三下乡”社会实践活动。

此次活动的主题是“关爱留守儿童，助力脱贫攻坚”。

我们团队一行20人前往贵州省某贫困山区，开展为期两周的支教、调研和志愿服务活动。

（1）支教工作：我们为当地留守儿童开展了一系列丰富多彩的课程，包括语文、数学、英语、美术、音乐等。

通过趣味教学，激发孩子们的学习兴趣，帮助他们提高学习成绩。

（2）调研工作：我们深入当地村民家中，了解他们的生活状况、生产条件和教育需求。

同时，我们还对当地生态环境、旅游资源等方面进行了调研，为当地政府提供决策参考。

（3）志愿服务：我们组织开展了义诊、环保、文艺演出等志愿服务活动，为当地村民送去关爱和温暖。

2. 校园文化月系列活动在校期间，我积极参与了校园文化月系列活动，包括辩论赛、演讲比赛、知识竞赛等。

通过这些活动，我不仅锻炼了自己的口才和表达能力，还结识了许多志同道合的朋友。

（1）辩论赛：我担任辩论赛辩手，与队友们共同研究辩题、撰写辩词。

在比赛中，我们团队凭借出色的表现荣获冠军。

（2）演讲比赛：我参加演讲比赛，以“新时代青年，担当民族复兴大任”为主题，表达了自己对新时代青年的责任和担当。

（3）知识竞赛：我参与组织知识竞赛，为参赛选手提供辅导，帮助他们提高竞赛成绩。

3. 志愿者服务活动我积极参加各类志愿者服务活动，包括支教、关爱老人、环保等。

以下是我参与的一些志愿者服务活动：（1）支教：我曾在某贫困山区支教一年，为当地留守儿童提供教育支持。

农村社会实践报告范文(7篇)

农村社会实践报告范文(7篇)农村社会实践报告范文(7篇)时间总是在不经意间从指尖流逝！回过头来看看几周来的打滚爬摸，觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动，很珍惜这机会。

下面小编带来的农村社会实践报告范文，希望大家喜欢！农村社会实践报告范文【篇1】从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。

作为大二学生，我们怀着对党的无比敬意开始了党课的学习，我深信有些知识是我们无法从书本上获得的。

通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上得到一定的提高。

充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合，将思想认识转化为实践活动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。

11月 17号，春光和煦，微风拂面，我们资源与环境工程学院组入党积极分子在校园开展“保护校园环境”的活动，在活动中我们清理了校园马路上同学们无意留下的纸屑,塑料袋。

在校园草坪旁劝阻同学们不要为了方便而抄近路践踏校园的草坪，热心向同学们讲解环保。

我们强调保护资源，保护环境就是保护我们自己的家，同学们也深受感染，表示收获很多，很多同学都积极参与到我们的活动中来，为保护校园环境贡献自己的一份微薄之力。

由于是第一次，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。

这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。

在工作中，还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟动意识有待提高，以后，一定会不断提高自己，因为知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。

比如说，组员之间交流甚少。

在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。

这样就不利于彼此工作的提高。

因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。

务农社会实践活动报告(3篇)

第1篇一、前言为了更好地了解农村生活，体验农业生产过程，增强社会责任感和实践能力，我们组织了一次务农社会实践活动。

本次实践活动于2023年在我国某乡村展开，历时一周。

在此期间，我们深入农村，亲身参与了农田耕作、种植、收割等环节，深刻体会到了农民的辛勤劳动和农业生产的艰辛。

以下是本次务农社会实践活动报告。

二、活动背景与目的1. 活动背景随着城市化进程的加快，越来越多的年轻人远离农村，对农业生产和农村生活了解甚少。

为了让学生了解国情，增强社会责任感，我们组织了此次务农社会实践活动。

2. 活动目的（1）了解我国农业生产的现状和发展趋势；（2）体验农民的日常生活，增进对农民的同情和理解；（3）培养团队合作精神，提高自身实践能力；（4）激发学生对农业科技和农村建设的关注。

三、活动内容与过程1. 活动内容（1）参观当地农业科技示范园；（2）学习农田耕作、种植、收割等基本技能；（3）体验农村生活，与农民同吃同住；（4）开展农村社会调查，了解农村发展现状。

2. 活动过程（1）第一天：抵达农村，参观农业科技示范园，了解现代农业发展情况；（2）第二天：学习农田耕作技能，参与翻地、播种等环节；（3）第三天：学习种植技术，参与蔬菜、水果等作物的种植；（4）第四天：学习收割技术，参与水稻、玉米等作物的收割；（5）第五天：体验农村生活，与农民同吃同住，了解农民日常生活；（6）第六天：开展农村社会调查，了解农村发展现状；（7）第七天：总结交流，撰写实践活动报告。

四、活动收获与体会1. 活动收获（1）了解了我国农业生产的现状和发展趋势；（2）掌握了农田耕作、种植、收割等基本技能；（3）体验了农民的辛勤劳动，增强了社会责任感；（4）培养了团队合作精神，提高了自身实践能力。

2. 活动体会（1）农业生产的艰辛：在农田劳作过程中，我们深刻体会到了农民的辛勤劳动，他们对土地的热爱和执着让我们感动不已；（2）农业科技的发展：通过参观农业科技示范园，我们了解了现代农业的发展现状，为我国农业的进步感到自豪；（3）农村生活的魅力：与农民同吃同住，我们感受到了农村生活的淳朴和美好，对农村建设充满了期待；（4）团队合作的重要性：在活动中，我们学会了与他人合作，共同完成任务，体会到团队合作的力量。

农村社会实践报告(5篇)

农村社会实践报告（5篇）农村社会实践报告（5篇）社会实践为个人提供了与真实社会环境接触和互动的机会。

通过参与社会实践活动，个人能够亲身体验和了解社会的运作方式、问题和挑战。

这有助于拓宽视野、增强社会意识和洞察力。

今天小编在这给大家整理了一些农村社会实践报告，就让我们一起来看看吧！农村社会实践报告（精选篇1）一、实践目的暑假期间，为积极响应学校以及学院的号召，努力提高自己动手等各方面的能力，我利用假期的机会，在西安市蓝田县华商报社进行了三十六天的社会实践。

我很珍惜而且重视这次实践，因为我明白它是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习和社会工作之间的一大模块。

它是密切连着学习和工作的链子，扮演了把学到的文化理论知识正确运用到工作中的角色。

是我们必须做到用理论去指导实践，用时间去证明理论。

因为所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。

实践是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

在社会实践的过程中会不断显露我们的不足，然后去反馈到学习中去，从而快速提高自己的能力，使自己尽快适应竞争越来越激烈的社会生活。

二、实践内容本次我实践的内容主要包括实践前期工作和实践过程，以下我将会分别从这两个方面详细说明这次的社会实践过程。

（一）前期工作1、在实践前，首先我在网上搜集准备的社会实践的地点——蓝天县的所有招聘短期工单位及企业的信息，并仔细比较最适合自己的部门，同时为了避免遗漏一些招聘人但没有在网上贴出广告的门面房信息，我骑着自行车将蓝田县大街小巷招人的信息都仔细的记录了下来。

2、接着我将所有的信息分类整理了一下，得到现在聘请的人类别大致如下：饭店门迎或服务员，旅馆工作人员，麦当劳或肯德基，超市工作人员，发单员，在农地里帮人收花椒工作人员，华商报社工作人员。

通过分析自身条件以及自己想尽可能多的锻炼自身能力，所以我最终选择了在报社进行社会实践。

3、__月7月15日我来到蓝田县青羊路的华商报社进行面试，顺利被聘用后，我便在网上仔细查阅了华商报社的有关信息。

社会实践报告农村返家乡(12篇)

社会实践报告农村返家乡(12篇)社会实践报告农村返家乡篇1经过两年的学习，我越来越意识到到大学是一个特殊的人生阶段，需要掌握更多、更专业的.知识，但同时也要逐步学习校园向社会的过渡，也要了解生活，学会生活。

社会实践是我们迈向社会的第一堂课。

校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，通过社会实践活动，我们可以从社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。

这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。

作为一名大学生，应当时刻铭记前辈们的教诲：为中华之崛起而读书。

但是要服务社会、服务人民，首先要了解和认识社会。

20几岁的年纪，正是朝气蓬勃、充满好奇、乐于探索的时候，我应将自己的一腔热情挥洒在社会实践中，用自己的眼睛发现、了解生活，并努力为他人的幸福，整个社会的繁荣安定而奋斗，我想这就是我参加社会实践的动力。

当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才各个方面的要求也越来越高。

因此我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学会发现问题，学习如何解决问题，学会运用自己的知识为我国的经济繁荣发展、社会和谐稳定奉献自己的一份力。

最近，有关食品安全的问题不断涌现，双汇瘦肉精事件、染色馒头、墨汁粉条、毒豆芽等食品安全事故相继发生。

这些我们生活中必不可少的食品似乎都已经不再安全。

民以食为天，食品安全问题的不断涌现对社会到底产生了多大的负面影响，需要我们去探究;食品的安全问题也必须给以充分的保障。

为此，我利用暑期社会实践的时间做了一次相关的调研活动，主动调查民众意见，以增加人们对于食品安全的了解，向社会提供食品安全的建议，不断提高百姓的生活质量，减轻居民买菜负担，切实使食品的安全水平得以提高。

俗话说，病从口入。

食品的安全问题，直接影响到人的健康，这是不容忽视的问题。

食品的生产、销售等环节都会影响到食品的质量。

从广义上来说食品生产者应包括食品原料的生产者和食品的制造或加工者。