体育游戏教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

体育游戏教案

教学目标:

技能目标:通过本体育游戏的教学,使学生从玩游戏中提高组织动作能力。

认知目标:通过玩游戏的方式,使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。

情感目标:通过玩体育游戏,使学生从中愉悦身心。

教学过程:

一、课堂常规(8分钟)

1、师生问好;老师课前讲解本课内容及要求。

2、组织学生做热身运动:

①绕四个球场的边线慢跑两圈;

②常规肢体活动:头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手踝关节运动→正压腿→侧压腿→左右压肩→腹背运动加腰绕环。

二、游戏体验(27分钟)

1、游戏一:喊数抱团(12分钟)

场地器材:一个篮球场

游戏方法:将学生按性别分成两组(假设男21人,女19人),分别安排在篮球场的两个半场内,然后学生沿圆圈慢速跑进,教师在两队人旁喊出一个数字,好“2”、“3”、“4”...。学生听到数字后,立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成团的同学要受罚(如罚做原地两手摸耳蹲起10个)游戏规则:1、不能用推、拉等动作挤出已抱团的人;2、只能相邻的学生结组抱团。

2、集合休息

在球场旁阴凉处集合,学生休息,同时教师对游戏一做总结,并请学生就游戏一提出意见。(3分钟)

3、游戏二:篮球运球接力(12 分钟)

场地器材:篮球两个,一个篮球场

游戏方法:将学生均匀的分成两组,从球场的一端底线开始,各组纵向排成间隔各一米的纵队,在端线上的学生持球,做“S”形的运球,当运球超过纵队的最后一名学生时,把球传回纵队的开端处,由那位同学接着运球,自己则站在纵队最后隔一米处,成为纵队一员;如此往复,直到所有学生都运完球。

游戏要求:1、学生必须认真运球,不能抱球跑;2、球在哪掉了,则要回到掉球处重新运球。

三、结束总结(5分钟)

1、集合休息,教师就学生玩游戏二的过程进行点评;

2、学生就游戏二提出意见和感想;

3、教师就整个课程做一总结。

体育游戏

游戏一

游戏内容:接力赛跑

游戏方法:在场25—30米的跑道终点线安置标志物(小红旗等),把学生分成人数相等的若干组在起跑线后成纵队站立。游戏开始,各组排头迅速向标志物跑去,绕过标志物后返回,拍本组第二个人的手,第二人被拍后,迅速出发。如此依次进行,先跑完的组名次列前。

游戏规则:

1、发令后才能起跑。

2、起跑前不得踩线。

3、如碰到标志物,必须扶好放回原处才能继续比赛。

游戏二

游戏内容:打龙尾

游戏方法:根据学生组数,每组画一直径6—8米的圆,一组在园内排成一路纵队,第一人当“龙头”,其余学生依次双手抱前面同学的腰或扶其肩,最后一人为“龙尾”。另一组均匀地站在圆外,准备一只小排球或沙包。

游戏开始后,圆外的同学设法用小排球或沙包投击“龙尾”,“龙尾”则灵活地躲闪来球,“龙头”可以用手阻挡,保护“龙尾”。如“龙尾”被击中,则换做“龙头”。最后一人则接替做“龙尾”,继续游戏。一定时间后,统计被击中的人数。然后两组进行交换。最后,以被击中人数少的组为胜。

游戏规则:

1、不得进入圈内投击。

2、不得把“龙尾”卷在其中。

3、如脱节,算被击中一次,脱节者做“龙尾”。

4、“龙头”只准挡球,不可接投击物。

游戏三

游戏名称:棍棒接力

游戏方法:在场上画若干分界线,每两人一组相隔一定距离,互握体操棒的一端在分界线后面对面(两脚前后开立)站稳。教师发令后,双方用力向后拉体操棒,以使一方失去平衡(只要有一只脚移动)或被拉过线为失败。

游戏规则:

1、听到口令后才能发力。

2、比赛时不得故意松手。如无意滑脱而造成的移动不算失败,可重新比赛。

游戏四

游戏名称:传递实心球

游戏方法:把学生分成人数相等的若干组,每组间隔2—3米排成一路纵队,前后距离约一臂左右,两脚前后或左右开立,每组排头前放四个实心球。

教师发令后,每组排头开始将一只实心球从头上向后传,直至排尾,第二只实心球从胯下传,第三只实心球转身从左面或右面传,第四只实心球侧身传。先完成的队获胜。

游戏规则:

1、传球时必须手递手传球,不得抛接或滚接。

2、传球时如球落地,必须由失手者拾起来继续进行游戏。

游戏五

游戏名称:拉角力绳

游戏方法:准备若干种角力绳(单根、圆形、十字形等),学生两人、三人或四人以上组成学练小组。游戏开始后,根据自己的兴趣和能力选择角力绳进行游戏,以先移动或被拉过线等来判定胜负。

游戏规则:

1、发令后才能用力。

2、比赛时不能故意松手。

游戏六

游戏名称:棍赶球接力

游戏方法:在长10—15米的跑道终点线中间插上小红旗或其他标志物,把学生分成人数相等的若干组,成纵队排在起跑线后。每组排头手拿一根体操棒,一端置放在起跑线当中后沿的排球(篮球、足球均可)的后下部,做好准备。

教师发令后,各组排头用棒赶着球向标志物跑,绕过标志物后,再把球赶回到起跑线后沿,把棒交给本组第二人,第二人一次方法接着游戏,如此依次进行,以先完成的队获胜。

游戏规则:

1、前一人一定把球赶停在起跑线后沿才可交棒。

2、赶球时,不得用力抽打球然后在追赶,也不得把球赶出自己的跑道。

游戏七

游戏名称:撒网捕鱼

游戏方法:在场地上画直径10—12米圆圈为“池塘”,选2—4人为“渔翁”,其余同学如“池塘”内为“鱼”。发令后,大家齐呼:“捕鱼啦!”然后“渔翁”“网”(圈)进入“池塘”,用“网”捕“鱼”(抛圈套扮作“鱼”的同学),在规定时间内,以捕”鱼“多者获胜。

游戏规则:

1、”捕“鱼”时,必须将圈抛出(圈在手中捕到的“鱼”不算)

2、“鱼”不能用手转圈,更不能“游”出“池塘”。

3、捕到的“鱼”要举手示意后再出“池塘”。

相关文档
最新文档