咖啡机制作报告

内容

项目介绍电子 (1)

1.介绍&分配 (3)

1.1介绍 (3)

1.2公司分配 (3)

1.3序列和规划 (4)

1.4模块描述 (7)

2.电压源的内部RESSISTER (9)

2.1作业 (9)

2.2理论的内部阻力 (10)

2.3测量设置 (12)

2.4测量报告 (13)

3.惠斯登电桥 (14)

3.1介绍 (14)

3.2模拟 (14)

3.3分发 (15)

3.4模拟报告 (17)

4.咖啡壶项目介绍 (18)

4.1项目介绍 (18)

4.2公司结构 (21)

4.3 V模型工作 (24)

4.4 V模型流程图咖啡壶 (30)

4.5项目计划 (31)

4.6议程结构 (32)

4.7分钟结构 (33)

4.8日志的书 (34)

4.9项目报告 (35)

4.10项目海报 (36)

4.11项目演示 (36)

附录A运放作为比较器 (44)

附录B框图电路图和印刷电路板 (48)

附录C温度控制的例子 (50)

1。介绍&赋值

1.1介绍

欢迎来到项目介绍电子或更好的被称为“趋——项目。这个项目包含三个元素:

1测量内部电阻器的电压源

2仿真的惠斯登电桥的灵敏度

3创新公司分配一个咖啡机

赋值为内部电阻器的电压源是在第2章描述。

赋值的模拟的敏感性Wheatston桥是在第三章中描述。该公司的任务是在第4章中描述。

1.2公司分配

这个项目的目的是更多地了解项目管理和基本技术电路。这个项目作为集团工作。该组织作为一个真正的工程公司。集团或工程公司分配;

“Saxion EEE是寻找一个工程公司可以修改一个简单

coffee-maker-machine coffee-maker-machine先进。喝咖啡的温度应可调。”

学生将能够:

——分析现有coffee-maker-machine

——计算模拟,建立温度控制

——为客户工作

V-model后——结构化的方式工作

——团队合作经验

——组织会议

——感觉时间压力

——目前所有项目的结果

结束时的项目应该有一个修改coffee-maker-machine,海报和一组的一份报告中表示。学生作为一个集团像一个工程公司。每个学生获得3学分(= 84工作时间)

执行在中国,南京,南京理工大学(NJIT)

周一1

类

类类

周二1

类

类

周三1

类

类项目工作

博伦/ Kessner

Kessner博伦

Kessner

博伦

Kessner

所有的公司

引入教师引入project-work

内部阻力模拟如何写报告

惠斯通桥

模拟1到1

每个学生做一个报告的项目计划,议程,分钟

在结构

原来的机器

第一次做咖啡机分析原始机器制作咖啡12伏特使咖啡15伏特

交上你的硬拷贝报告1月博伦先生

星期四1

类

项目工作会议

周五1

项目工作会议

Kessner

所有公司所有公司

所有公司所有公司

控制系统

分析原机第一组会议

分析了原机

第一组会议结果与结论的原始机器

所有公司的建筑设备,他们不允许建立只是分析每一个块和电路是如何工作的

周一2

类项目工作会议

项目工作

周二2

项目工作

周三2

项目工作项目工作

周四2

项目工作结果

周五2

结束

软件使用

工作空间使用

博伦

所有公司所有公司

所有的公司

所有的公司

所有公司所有公司

所有公司所有公司

所有公司博伦/ Kessner

演讲技巧

去/不去焊接温度只有项目领导人会议设备

设计新机器

在最终报告

测试套件组装装配工具测量

验证新机器开始海报

完成新机器

新的咖啡机完成工作报告

完整的powerpoint演示

最后展示每组

博伦/ Kessner

6 Saxion

电路仿真

微软Office Word和Excel Microsoft visio

微软项目

每一组(6个人)应该有一个私人全职工作空间试验,分析、设计文档和组织会议

1.4模块描述

科目名称

阶段研究讲师负责:

项目介绍电子Propedeuse

迈克尔Kessner

检查代码:电子商务

文档版本:

T.LED。10351年3

20111231

项目介绍电子产品

生命科学学院、工程与设计

课程描述/ Moduul omschrijving

这个模块的目的是学习,在一组,更多关于项目管理和基本技术计算,模拟和测量。这个模块是作为集团工作。该组织作为一个真正的工程公司。集团或工程公司的任务是“Saxion EEE正在寻找一位可以修改的工程公司一个简单的咖啡壶机成一个先进的

coffee-maker-machine。喝咖啡的温度应可调。”

课程目标/ Doelstellingen

学生将能够:

——分析现有coffee-maker-machine

——计算模拟,建立温度控制

——为客户工作

V-model后——结构化的方式工作