美术教研活动方案
校本美术教研活动案例(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，美术教育越来越重视培养学生的核心素养。
为了更好地贯彻这一理念，提升我校美术教学质量，我校美术教研组决定开展一系列基于核心素养的美术教学创新实践活动。
本次活动旨在通过实践探索，激发学生学习美术的兴趣，提高学生的审美素养和实践能力，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高美术教师对核心素养的理解和认识，使其在教学过程中能够更好地融入核心素养的培养。
2. 丰富美术教学手段，创新教学方法，提高美术教学质量。
3. 培养学生的审美素养、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提升美术教学水平。
三、活动内容1. 核心素养培训与研讨活动开始，首先邀请了教育专家对美术教师进行核心素养培训，使教师们对核心素养有了更深入的理解。
随后，教师们围绕核心素养展开研讨，共同探讨如何在美术教学中有效培养学生的核心素养。
2. 教学观摩与反思组织教师进行教学观摩，通过观看优秀教师的课堂实录，学习其教学方法。
观摩结束后，教师们进行反思，结合自身教学实际，探讨如何将核心素养融入教学过程中。
3. 创新教学实践教师们根据核心素养的要求，结合学科特点，开展了多种创新教学实践活动。
以下为部分案例：（1）“走进生活，感受美”主题创作活动教师引导学生走出教室，走进大自然、社区、博物馆等地，通过观察、体验，发现生活中的美，并用美术形式表现出来。
活动结束后，学生们的作品在校园内展出，得到了师生们的广泛好评。
（2）“创意无限，手工制作”活动教师组织学生利用废旧材料进行创意手工制作，培养学生的动手能力和创新思维。
活动中，学生们充分发挥想象力，制作出了许多富有创意的作品。
（3）“美术课堂，走进经典”活动教师将美术课堂与经典文学作品相结合，引导学生通过欣赏经典作品，感受美术的魅力。
例如，在讲解《蒙娜丽莎》时，教师引导学生分析画面的构图、色彩、人物表情等，使学生更深入地理解这幅名作。
学校美术教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，美术教育越来越受到重视。
为了提高我校美术教师的教学水平，促进美术教育教学质量的提升，我校决定开展美术教研活动。
本次教研活动旨在通过交流、研讨，激发教师的教学热情，提高教师的专业素养，推动美术教育教学工作的深入开展。
二、活动目标1. 提高美术教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富美术教育教学资源，推动美术教育教学改革。
3. 增强美术教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 培养学生的审美情趣，提高学生的美术素养。
三、活动主题美术教育教学实践与探索四、活动时间2022年10月15日-2022年11月15日五、活动地点学校美术教室、多功能厅六、活动对象我校全体美术教师七、活动内容1. 美术教育教学理论讲座邀请知名美术教育专家，针对美术教育教学中的热点、难点问题进行专题讲座，帮助教师更新教育观念，提升教育教学能力。
2. 美术课堂教学观摩组织教师观摩优秀美术教师的课堂教学，学习先进的教学方法，提高课堂教学效果。
3. 美术教育教学经验交流教师结合自身教学实践，分享美术教育教学经验，共同探讨解决教育教学中的问题。
4. 美术教育教学课题研究组织教师开展美术教育教学课题研究，鼓励教师积极参与教育教学改革，推动学校美术教育教学工作的创新发展。
5. 美术教育教学成果展示展示教师和学生美术教育教学成果，激发教师的教学热情，促进学生美术素养的提升。
6. 美术教育教学技能比赛举办美术教育教学技能比赛，提高教师的教学技能，促进教师专业成长。
八、活动安排1. 第一阶段（10月15日-10月31日）（1）美术教育教学理论讲座（2）美术课堂教学观摩2. 第二阶段（11月1日-11月10日）（1）美术教育教学经验交流（2）美术教育教学课题研究3. 第三阶段（11月11日-11月15日）（1）美术教育教学成果展示（2）美术教育教学技能比赛九、活动要求1. 全体美术教师积极参与活动，认真准备，确保活动质量。
美术组研讨教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高美术教学质量，提升教师的专业素养，激发学生的学习兴趣，我校美术组决定开展一系列研讨教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨美术教学中的问题，分享教学经验，提升教学效果。
二、活动目标1. 提高美术教师的专业素养，丰富教学手段，提升教学效果。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
3. 激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣和创造力。
4. 提高美术课程在学校的地位，推动美术教育的全面发展。
三、活动时间2022年3月至2022年12月四、活动内容1. 美术教学研讨会（1）活动时间：2022年3月（2）活动内容：邀请美术教育专家进行专题讲座，围绕美术教学中的热点问题展开研讨，如：美术教学方法的创新、美术课程资源的开发、美术教学评价体系的构建等。
（3）活动形式：专家讲座、分组讨论、成果展示。
2. 教学观摩与评课活动（1）活动时间：2022年4月至2022年6月（2）活动内容：组织教师进行教学观摩，互相学习，共同提高。
观摩结束后，进行评课活动，对教学过程、教学方法、教学效果等方面进行评价。
（3）活动形式：观摩课、评课、经验分享。
3. 美术课堂教学大赛（1）活动时间：2022年7月至2022年8月（2）活动内容：组织教师参加课堂教学大赛，展示教学风采，激发教师的教学热情。
（3）活动形式：课堂教学、专家点评、优秀课例评选。
4. 美术课程资源开发与利用研讨会（1）活动时间：2022年9月（2）活动内容：探讨美术课程资源的开发与利用，分享课程资源开发的经验。
（3）活动形式：专家讲座、分组讨论、成果展示。
5. 美术教学评价体系构建研讨会（1）活动时间：2022年10月（2）活动内容：探讨美术教学评价体系的构建，分享评价经验。
（3）活动形式：专家讲座、分组讨论、成果展示。
6. 美术学科教学研究论文评选活动（1）活动时间：2022年11月（2）活动内容：鼓励教师撰写美术学科教学研究论文，提高教师的教学研究能力。
美术教研课活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，美术教育在培养学生审美素养、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高我校美术教师的教学水平，促进教师专业成长，我校决定开展美术教研课活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、交流等形式，促进教师之间的教学经验分享，提升美术教学质量。
二、活动目标1. 提高美术教师的教学设计能力，使教师能够根据学生的年龄特点和认知水平，设计出科学、合理、富有创意的教学方案。
2. 提升美术教师的课堂组织能力，使教师能够有效地组织课堂活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创新精神。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围，共同提高美术教学质量。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-11:30四、活动地点学校美术教室五、活动内容1. 课堂教学观摩2. 教学研讨与交流3. 教学反思与总结六、活动流程1. 课堂教学观摩（8:30-9:30）- 观摩教师：张老师- 课程内容：小学美术《色彩的奥秘》2. 教学研讨与交流（9:30-10:30）- 邀请观摩教师分享教学设计思路、课堂组织经验。
- 教师们针对观摩课进行讨论，提出改进意见。
- 教研组长对本次观摩课进行点评。
3. 教学反思与总结（10:30-11:30）- 教师们结合自身教学实际，进行教学反思。
- 教研组长对本次活动进行总结，提出改进建议。
七、活动要求1. 参会教师应提前备课，认真准备观摩课。
2. 观摩教师应充分展示教学风采，展示自己的教学特色。
3. 参会教师应积极参与研讨，提出有针对性的意见和建议。
4. 教研组长负责组织协调，确保活动顺利进行。
八、活动预期效果1. 通过观摩优秀教师的课堂教学，提高教师的教学设计能力和课堂组织能力。
2. 通过教学研讨与交流，促进教师之间的相互学习，形成良好的教研氛围。
3. 通过教学反思与总结，使教师能够不断改进教学方法，提高教学质量。
九、活动总结本次美术教研课活动圆满结束，达到了预期目标。
新课改美术教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，美术教育作为培养学生审美素养和创新能力的重要途径，面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地贯彻落实新课程标准，提高美术教学质量，促进教师专业成长，特制定本教研活动方案。
二、活动目标1. 深入学习新课程标准，明确美术教育的方向和目标。
2. 提升教师的专业素养，提高课堂教学效率。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 创新美术教学方法，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
三、活动时间2023年9月至2024年1月四、活动内容（一）第一阶段：理论学习与研讨（2023年9月-10月）1. 理论学习：- 组织教师学习《义务教育美术课程标准（2022年版）》。
- 邀请专家进行专题讲座，解读新课标的核心内容和实施策略。
2. 研讨活动：- 以教研组为单位，开展新课标学习研讨会，交流学习心得。
- 组织教师围绕“如何将新课标理念融入美术教学”进行专题研讨。
（二）第二阶段：教学实践与反思（2023年11月-2024年1月）1. 教学实践：- 组织教师开展公开课活动，展示新课程理念下的美术教学。
- 鼓励教师尝试新的教学方法，如项目式学习、合作学习等。
2. 教学反思：- 组织教师进行教学反思，总结教学经验，发现问题。
- 开展教学案例研讨，分析成功经验和不足之处。
（三）第三阶段：成果展示与交流（2024年2月）1. 成果展示：- 组织教师展示优秀教学设计、教学案例和教学成果。
- 开展美术教学成果展览，展示学生的美术作品。
2. 交流与研讨：- 邀请其他学校的美术教师参加交流活动，分享教学经验。
- 组织教师围绕“如何提高美术教学质量”进行深入研讨。
五、活动组织1. 成立教研活动领导小组：由学校领导、教研组长和骨干教师组成，负责活动的整体规划和组织实施。
2. 制定详细的活动方案：明确活动时间、内容、形式和参与人员等。
3. 加强宣传与动员：通过校内宣传栏、微信群等渠道，广泛宣传教研活动，提高教师的参与积极性。
美术主题教研活动方案(四篇)
美术主题教研活动方案教学目标：1、通过体验成功的快乐，培养对美术的兴趣。
2、学习画一个封闭的圆，并在圆的基础上添画成小鸡。
3、培养幼儿良好的作画习惯。
4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。
教学准备：1、每名幼儿胸前一只母鸡图，藏三支油画棒。
2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。
教学过程：1、幼儿别上母鸡图，带上三支油画棒。
随音乐《老母鸡》学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。
2、小母鸡们有什么本领呢?哪只母鸡能干，用你的油画棒生个鸡蛋。
其它小母鸡也来生鸡蛋吧，我们去找个鸡窝生个蛋，鸡窝在哪儿呀?音乐四遍，幼儿随音乐自由画蛋。
生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样?3、如果能把鸡蛋孵出小鸡来，那一定更幸福吧。
这次让母鸡妈妈先来试试。
(音乐时，教师边示范边念儿歌：啄破一个洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出二只小脚，叽叽叽叽叫妈妈。
)我孵出小鸡来了，你们想不想把蛋孵成小鸡呢?(音乐四遍，幼儿自由地找个圆画成小鸡。
教师提醒幼儿把一些空的鸡窝画小鸡。
)4、小母鸡们真能干，大家想想小鸡们喜欢去哪里玩，爱吃什么食物，我们给它添画上去。
5、我们真能干，不仅会生蛋还能孵出小鸡来。
我们带鸡宝宝去外面晒晒太阳，做做游戏吧。
活动反思：通过这次活动，幼儿掌握了画圆的方法，我通过出示漂亮的母鸡图片，引起了幼儿的兴趣。
在示范画圆前，我应该带领幼儿用手在空中比划一次画圆，这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。
在示范画圆时，我应该随即的强调一下拿画笔的正确姿势，每一个细节都要注意到，下次活动中应该更加的细心与全面。
在幼儿动手画圆时，我不但注意指导个别幼儿，还随时顾忌全部的幼儿，用积极的语言鼓励幼儿，这点在以后的教育活动中要继续保持。
结束部分，幼儿的注意力不够集中，以后我可以请幼儿自己来给大家介绍作品，这样能更好的带动幼儿的积极性。
美术主题教研活动方案（二）活动目标：1、爱小动物，保护小动物的情感。
2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。
3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。
美术教研活动安排计划(9篇)
美术教研活动安排计划（9篇）设立课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：主要是通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。
二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、可以使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、观赏名人名画名作提高观赏水平。
5、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。
四、实行的措施：（1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。
要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。
（3）安排好活动时间和活动地点依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。
明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。
在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。
美术课外活动规划篇二一、参与对象：面对二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术根底较好的学生可以报名参与。
美术活动的教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国素质教育的不断深入，美术教育在培养学生审美情趣、提高学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高美术教师的教学水平和专业素养，促进美术教学质量的提升，我校开展了美术活动的教研活动。
本次活动旨在通过教师之间的交流、研讨，共同探讨美术教学中的问题，分享教学经验，提高美术教学质量。
二、活动目标1. 提高美术教师的专业素养和教学水平。
2. 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验。
3. 深入探讨美术教学中的问题，提出有效的解决方案。
4. 推动美术教学方法的创新，提高美术教学质量。
三、活动内容1. 美术教学案例分享（1）教师们结合自身教学经验，分享优秀美术教学案例，展示美术教学成果。
（2）对优秀案例进行点评，分析案例中的亮点和不足，提出改进建议。
2. 美术教学问题研讨（1）教师们针对美术教学中的常见问题进行讨论，如：如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的创新思维、如何提高学生的美术素养等。
（2）针对问题提出解决方案，共同探讨如何提高美术教学质量。
3. 美术教学经验交流（1）教师们分享自己在美术教学中的成功经验，如：如何运用多媒体技术辅助教学、如何设计有效的教学活动等。
（2）其他教师借鉴经验，结合自身教学实际进行改进，提高教学质量。
4. 美术教学方法创新（1）教师们共同探讨美术教学方法的创新，如：情境教学、合作学习、探究式学习等。
（2）结合教学实际，尝试运用新的教学方法，提高美术教学质量。
四、活动过程1. 开场致辞活动开始，由校长致辞，对本次教研活动表示重视，并对教师们提出期望。
2. 美术教学案例分享教师们依次分享优秀美术教学案例，其他教师认真聆听，并做好笔记。
3. 美术教学问题研讨教师们围绕美术教学中的常见问题进行讨论，提出解决方案。
4. 美术教学经验交流教师们分享自己在美术教学中的成功经验，其他教师借鉴经验，提高教学质量。
5. 美术教学方法创新教师们共同探讨美术教学方法的创新，尝试运用新的教学方法。
美术主题教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，美术教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高美术教师的专业素养，促进美术教育质量的提升，我校于近日开展了美术主题教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，激发教师的教学热情，提高美术教学水平。
二、活动目标1. 提高美术教师的教学设计能力，使教学活动更加符合学生的认知规律。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨美术教学中的问题与对策。
3. 提升美术教师的专业素养，为学生的全面发展奠定基础。
4. 培养学生的审美情趣，提高学生的美术素养。
三、活动内容1. 集体备课（1）教师分组，针对同一课题进行集体备课。
（2）每位教师提出自己的教学设计方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
（3）小组讨论，优化教学设计方案，形成最终的教学方案。
2. 课堂观摩（1）每位教师根据自己的教学方案进行课堂展示。
（2）其他教师认真观摩，记录教学过程中的亮点与不足。
3. 教学研讨（1）教师针对课堂展示进行点评，指出优点与不足。
（2）针对美术教学中的问题进行讨论，共同探讨解决方法。
（3）总结经验，形成共识，为今后的教学提供参考。
四、活动过程1. 集体备课（1）教师分组，针对同一课题进行集体备课。
在备课过程中，教师们积极交流，分享自己的教学经验，共同探讨教学难点。
（2）每位教师提出自己的教学设计方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
在讨论过程中，教师们充分发挥自己的专业素养，为教学方案提供有益的建议。
（3）小组讨论，优化教学设计方案，形成最终的教学方案。
在讨论过程中，教师们相互借鉴，取长补短，使教学方案更加完善。
2. 课堂观摩（1）每位教师根据自己的教学方案进行课堂展示。
在课堂展示过程中，教师们充分发挥自己的教学水平，展示了自己的教学风格。
（2）其他教师认真观摩，记录教学过程中的亮点与不足。
观摩过程中，教师们认真思考，为今后的教学积累经验。
美术的教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校美术教学质量，促进教师专业成长，我校美术教研组于2022年3月10日开展了美术教研活动。
本次教研活动以“探索美术教学新方法，提升美术教学质量”为主题，旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等方式，促进教师之间的交流与合作，共同提高美术教学水平。
二、活动内容1. 集体备课活动伊始，教研组长组织全体美术教师进行集体备课。
针对本周的教学内容，老师们共同研讨教学目标、教学重难点、教学方法等，确保每位教师对教学内容有深入的理解和把握。
在备课过程中，老师们积极分享自己的教学经验和教学资源，为共同提高教学质量奠定了基础。
2. 课堂观摩为提高教师的教学水平，本次教研活动安排了一节公开课。
由我校优秀青年教师李老师执教，课题为《春天的色彩》。
课堂上，李老师运用多种教学方法，如情境导入、启发式教学、小组合作等，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的审美能力和动手能力。
课后，教研组对李老师的课堂教学进行了点评，肯定了其优点，同时也指出了不足之处。
3. 教学研讨课堂观摩结束后，教研组开展了教学研讨活动。
首先，李老师对自己的课堂教学进行了反思，分享了教学心得。
接着，其他教师针对李老师的课堂教学进行了点评，提出了改进意见和建议。
在研讨过程中，老师们针对以下问题进行了深入探讨：（1）如何激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度？（2）如何培养学生的审美能力和动手能力？（3）如何将美术教学与生活实际相结合？（4）如何运用现代教育技术手段，提高美术教学质量？4. 教学经验分享为了促进教师之间的交流与合作，本次教研活动还安排了教学经验分享环节。
资深教师张老师分享了她在美术教学中的心得体会，重点介绍了如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计富有创意的教学活动。
其他教师也纷纷分享了自己的教学经验，为全体教师提供了宝贵的借鉴。
三、活动总结本次美术教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过集体备课、课堂观摩、教学研讨和教学经验分享，老师们对美术教学有了更深入的认识，提高了自身的教学水平。
美术示范课教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，美术教育在培养学生审美素养、创新精神和实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高美术教师的教学水平，促进教师专业成长，我校决定开展美术示范课教研活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、反思等方式，促进教师之间的交流与合作，提升美术课堂教学质量。
二、活动目标1. 提高美术教师的教学设计能力，优化教学过程。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成教学共同体。
3. 培养学生的审美素养、创新精神和实践能力。
4. 推动美术教育课程资源的整合与开发。
三、活动时间2022年10月10日（星期一）上午8:30-11:30四、活动地点学校美术教室五、活动对象全体美术教师及部分其他学科教师六、活动内容1. 观摩示范课（1）上课教师：张晓燕（2）课题：《生活中的色彩》（3）教学对象：五年级学生2. 教学研讨（1）上课教师说课：张晓燕老师对《生活中的色彩》一课的教学设计、教学过程、教学效果等方面进行简要介绍。
（2）听课教师评课：各听课教师针对张晓燕老师的示范课进行点评，提出意见和建议。
（3）互动交流：针对美术教学中的热点、难点问题，教师们进行互动交流，共同探讨解决方法。
3. 教学反思（1）上课教师反思：张晓燕老师结合自己的教学实践，对《生活中的色彩》一课进行反思，总结经验教训。
（2）听课教师反思：各听课教师结合自身教学实际，对观摩课进行反思，查找自身不足，明确改进方向。
七、活动流程1. 8:30-8:40 研究室主任介绍活动背景及目标。
2. 8:40-9:40 观摩张晓燕老师的示范课《生活中的色彩》。
3. 9:40-10:20 上课教师说课，听课教师评课。
4. 10:20-11:00 互动交流，针对美术教学中的热点、难点问题进行探讨。
5. 11:00-11:30 教学反思，上课教师和听课教师分别进行反思。
八、活动要求1. 全体美术教师及部分其他学科教师按时参加活动，不得迟到、早退。
美术教研活动安排计划(精选9篇)
美术教研活动安排方案〔精选9篇〕篇一：美术教研组教研活动方案美术教研组教研活动方案2023年第一学期美术教研组教研活动方案一、工作思路和目的本学期，我们美术教研组以学校教务处工作方案为指导，以“追求”有效课堂为工作重点，深化美术学科教学改革，进步教学质量。
积极组织开展教研活动，标准老师自身的教学行为，进步老师驾驭教材和课堂教学的才能，促进老师的专业开展。
充分发挥美术教研组的特色优势，抓好平时课堂教学的实效性，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步老师的.专业素质和教学程度，进步学生的知识程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。
二、工作举措本学期，根据县教委、学区和我校教务处的工作要求，结合本组工作方案安排，扎扎实实、卓有成效地开展各项教研活动。
1.组织老师认真学习《小学教学常规施行细那么》，认真学习优秀教育教学文章，及时讨论平时教学中碰到的疑点、难题，做到经历共享，共同进步。
2.认真积极制定教学方案，认真备课、上课，通过按时进展常规检查，互相催促、提醒，杜绝不备课而上课的现象发生，使美术课堂教学正常开展。
3.通过互相听课、评课和研讨活动，促使全体美术老师的经历和信息交流，取长补短，共同开展。
4.结合本校实际情况，认真辅导学生美术作品参加各级各类比赛，举办多种形式的美术活动，丰富校园文化生活。
5.组织老师参加多层次的校本培训、学习、教研活动和网络学习等，配合学校完成每学期读一本教育专著，认真记笔记，写读书心得。
6.重视发挥组内骨干老师的优势，创设时机让他们参与执教公开课、讲座、外出学习、课题研究等活动，给教研组带来新教学讯息和教学理念，认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年老师脱颖而出提供时机，实在促进全组老师的专业开展。
美术组活动教研方案模板(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，美术教育在我国教育体系中的地位日益凸显。
为了提高美术教师的专业素养，促进美术教育教学质量的提升，我校美术组特制定本次主题教研活动计划。
本次教研活动旨在通过专题讲座、教学观摩、研讨交流等形式，激发教师的教学热情，提升教师的专业技能，促进教师之间的交流与合作。
二、活动目标1. 提高美术教师的专业素养，增强教育教学能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 探索适合我校学生特点的美术教学模式，提高美术教学质量。
4. 培养教师创新意识，提高美术教学研究水平。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 专题讲座（1）讲座主题：美术教育发展趋势及教师专业成长（2）主讲人：知名美术教育专家（3）讲座时间：2022年9月（4）讲座地点：学校会议室2. 教学观摩（1）观摩形式：公开课、示范课、研讨课等（2）观摩内容：美术课堂教学、课外活动、美术社团活动等（3）观摩时间：2022年10月至2023年5月（4）观摩地点：各年级美术教室、美术社团活动室3. 教学研讨（1）研讨主题：美术课堂教学策略、美术社团活动开展、美术教育评价等（2）研讨形式：小组讨论、专家点评、成果展示等（3）研讨时间：2022年11月至2023年6月（4）研讨地点：学校会议室、美术教室4. 教学论文撰写（1）论文主题：美术教育教学研究、美术教学实践反思等（2）论文撰写时间：2022年12月至2023年4月（3）论文评选时间：2023年5月5. 教学成果展示（1）展示形式：美术作品展览、教学成果汇编等（2）展示时间：2023年6月（3）展示地点：学校展览厅、美术教室五、活动组织1. 成立美术组教研活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 制定详细的教研活动计划，明确活动时间、地点、内容、形式等。
3. 邀请专家、优秀教师进行专题讲座和教学观摩。
4. 组织教师参与教学研讨，撰写教学论文，进行教学成果展示。
美术学期教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高美术教师的专业素养，促进美术教育教学质量的提升，我校美术教研组于XX年XX月XX日开展了美术学期教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、教学研讨等方式，促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
二、活动内容1. 集体备课本次教研活动首先进行了集体备课，由教研组长组织，全体美术教师参与。
备课内容涵盖了美术课程标准、教材分析、教学设计、教学方法等方面。
在集体备课过程中，教师们针对不同年级、不同学期的教学内容，进行了深入的探讨和交流，共同制定了详细的教学方案。
2. 教学观摩为了提高教师的教学水平，教研活动安排了教学观摩环节。
由教研组长和部分骨干教师进行公开课展示，其他教师观摩学习。
观摩结束后，教师们对公开课进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。
3. 教学研讨在观摩和集体备课的基础上，教研活动进入了教学研讨环节。
教师们针对教学过程中遇到的问题和困惑，进行了深入的交流和探讨。
主要内容包括：（1）如何激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度；（2）如何运用多种教学方法，提高教学效果；（3）如何关注学生的个体差异，实施分层教学；（4）如何加强美术学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。
三、活动成果1. 提高了教师的专业素养。
通过集体备课、教学观摩和研讨，教师们对美术课程标准、教材内容、教学方法等有了更深入的了解，专业素养得到了提高。
2. 促进了教师之间的交流与合作。
在教研活动中，教师们坦诚交流，共同探讨教学问题，形成了良好的团队氛围。
3. 优化了教学方案。
通过集体备课和研讨，教师们对教学方案进行了优化，提高了教学效果。
4. 增强了学生的学习兴趣。
教师们在教学中注重激发学生的学习兴趣，提高了学生的课堂参与度，学生的学习兴趣得到了增强。
四、活动总结本次美术学期教研活动取得了圆满成功。
在今后的工作中，我校美术教研组将继续努力，不断提高教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
具体来说，以下是我们教研活动的几点总结：1. 加强集体备课，提高教学质量。
美术教研展示活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校美术教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动美术教育的发展，我校决定开展美术教研展示活动。
本次活动的主题为“美术教育创新与实践”，旨在通过展示优秀美术教师的教学成果，激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，为我校美术教育注入新的活力。
二、活动目标1. 提高美术教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
2. 推广美术教育创新成果，激发教师的教学热情。
3. 增强美术教师的专业素养，提升美术教育质量。
4. 展示我校美术教育的特色和优势，提高我校美术教育在全市的影响力。
三、活动时间2022年10月15日至10月17日四、活动地点我校美术教室、多功能厅五、活动对象我校全体美术教师六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）校长致辞，对美术教研展示活动表示祝贺。
（3）宣布活动日程安排。
2. 教学展示（1）教学观摩：邀请优秀美术教师进行课堂教学展示，展示内容为美术学科中的优秀课程案例。
（2）教学研讨：观摩课后，组织教师进行研讨，分享教学心得，交流教学经验。
3. 教学成果展示（1）优秀教学设计展示：展示优秀美术教师的教学设计方案，供其他教师参考。
（2）优秀美术作品展示：展示优秀美术教师指导学生创作的美术作品，提高学生美术素养。
4. 教育创新与实践（1）美术教育创新成果展示：展示我校美术教育创新成果，如特色课程、教学模式等。
（2）美术教育实践活动：组织教师开展美术教育实践活动，如美术展览、美术比赛等。
5. 闭幕式（1）主持人总结活动成果。
（2）颁发优秀美术教师、优秀教学设计、优秀美术作品等奖项。
（3）校长讲话，对本次活动进行总结，并对美术教育提出期望。
七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 邀请优秀美术教师担任评委，对教学展示、教学成果展示、教育创新与实践等方面进行评选。
3. 组织教师参加活动，确保活动顺利进行。
八、活动经费活动经费由学校预算支出，用于活动场地租赁、设备购置、奖品购置等。
美术教研活动计划具体措施(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校美术教学质量，促进教师专业成长，激发学生学习美术的兴趣，我校决定开展美术教研活动。
本次教研活动旨在通过一系列具体措施，提升教师的教学水平，丰富教学内容，培养学生审美情趣和创造力。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富教学内容，创新教学方法，提高美术教学质量。
3. 培养学生审美情趣和创造力，提高学生美术素养。
4. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、活动时间本次教研活动分为四个阶段，具体时间安排如下：第一阶段：准备阶段（第1周）第二阶段：实施阶段（第2-8周）第三阶段：总结阶段（第9周）第四阶段：成果展示阶段（第10周）四、活动内容（一）准备阶段1. 成立美术教研组，明确教研组长职责，制定教研计划。
2. 组织教师学习《美术课程标准》，了解课程改革方向。
3. 教师开展备课研讨，共同探讨教学设计、教学方法等。
（二）实施阶段1. 教学观摩与研讨（1）每周安排一节公开课，邀请优秀教师授课，其他教师观摩学习。
（2）课后进行教学研讨，分析优点与不足，提出改进措施。
（3）定期开展教学经验交流会，分享教学心得。
2. 教学技能培训（1）邀请专家进行美术教学技能培训，如绘画、手工、设计等。
（2）组织教师参加美术教学技能比赛，提高教师教学技能。
3. 教学资源开发与利用（1）鼓励教师收集、整理美术教学资源，如图片、视频、教材等。
（2）组织教师进行教学资源整合，形成具有特色的校本课程。
4. 教学评价改革（1）制定美术教学评价标准，注重过程性评价和终结性评价相结合。
（2）开展学生美术素养评价，关注学生审美情趣和创造力的发展。
（三）总结阶段1. 教研组对本次活动进行总结，分析活动成效，提出改进意见。
2. 教师撰写教学反思，总结教学经验，为今后教学提供借鉴。
（四）成果展示阶段1. 举办美术教学成果展，展示教师优秀教学设计、教学案例等。
2. 举办学生美术作品展览，展示学生美术素养和创造力。
美术教研计划活动方案(模板9篇)
美术教研计划活动方案(模板9篇)谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些准备好了的人，当工作初期。
我们要尽快制定好自己的工作方案，方案对于我们的行动有着指导意义。
“美术教研计划活动方案”为小编编辑为您收集并提供，希望能为你提供更多的参考！美术教研计划活动方案篇1一、教材分析该教材是人教版美术教科书，全册共20个课。
教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
二、教学总目标通过欣赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三、单元目标造型、表现：认识运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的使用自己喜欢的色彩组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的结构，表现最受人尊敬人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。
设计、应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制作有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩具。
美术教研主题活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，美术教育在培养学生审美能力、创新能力和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高美术教师的教学水平，促进美术教育的创新发展，我们特举办本次美术教研主题活动。
本次活动旨在通过专家讲座、教学观摩、经验交流等形式，提升美术教师的专业素养，激发教师的教学热情，推动美术教育事业的蓬勃发展。
二、活动主题以“创新美术教育，提升教学品质”为主题，旨在探讨美术教育的新理念、新方法，促进教师专业成长，提高美术教学质量。
三、活动时间2022年10月15日-10月17日四、活动地点XX市XX中学美术楼五、活动对象全市美术教师、美术教育工作者六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和意义。
（2）学校领导致辞，对参与活动的教师表示欢迎和感谢。
（3）宣布活动正式开始。
2. 专家讲座（1）邀请知名美术教育专家进行专题讲座，内容包括美术教育发展趋势、美术课程改革、美术教学策略等。
（2）专家与教师互动，解答教师在实际教学中遇到的问题。
3. 教学观摩（1）组织优秀教师进行公开课展示，内容涵盖美术课程各个领域。
（2）观摩教师认真听讲、记录，课后进行评课交流。
4. 经验交流（1）邀请优秀美术教师分享教学经验，包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面。
（2）教师分组讨论，结合自身教学实际，探讨如何提高教学质量。
5. 互动环节（1）开展美术教学技能比赛，如绘画、手工制作、书法等，激发教师的学习热情。
（2）组织美术作品展览，展示教师和学生优秀作品，促进教师间的交流与合作。
6. 总结与颁奖（1）对本次活动进行总结，肯定成绩，指出不足。
（2）对优秀美术教师、优秀教学成果进行表彰和奖励。
七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 确定活动时间、地点、主题、内容等，制定详细的活动方案。
3. 邀请专家、优秀教师参加活动，做好邀请和接待工作。
4. 做好活动现场布置，确保活动顺利进行。
美术教研活动全部(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，我校于2022年3月15日组织开展了美术教研活动。
本次活动以“美术教学中的创新与实践”为主题，旨在探讨如何将创新理念融入美术教学，提高教学质量。
二、活动目标1. 提高美术教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作。
2. 探讨美术教学中的创新方法，提高教学质量。
3. 培养教师的教育教学能力，提升美术课堂的趣味性和互动性。
三、活动内容1. 美术教学案例分析本次教研活动邀请了具有丰富教学经验的教师，以实际案例为切入点，分享他们在美术教学中的创新与实践。
案例内容涵盖了不同年级、不同题材的美术教学，如绘画、手工、雕塑等。
2. 创新教学方法探讨在案例分析的基础上，教师们就美术教学中的创新方法进行了深入探讨。
大家纷纷表示，要紧跟时代步伐，积极探索适合学生的教学方法，提高教学质量。
3. 互动交流在互动交流环节，教师们结合自身教学实践，分享了自己的创新经验。
同时，针对教学中遇到的问题，大家共同探讨解决方案，取长补短，共同进步。
4. 课堂观摩为了使教研活动更具实效性，活动安排了课堂观摩环节。
观摩了优秀教师的美术课堂，让其他教师从中学习借鉴，提高自己的教学水平。
四、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次教研活动，教师们对美术教学有了更深入的认识，专业素养得到了显著提高。
2. 创新教学方法得到推广在活动中，教师们分享的创新教学方法得到了推广，为我校美术教学注入了新的活力。
3. 教学质量得到提高通过学习优秀教师的经验，教师们在实际教学中不断改进教学方法，提高了教学质量。
五、活动总结本次美术教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续开展类似活动，为我校美术教育事业的发展贡献力量。
具体活动安排如下：1. 上午8:30-9:00，全体美术教师签到，领取资料。
2. 9:00-10:30，美术教学案例分析，邀请优秀教师分享经验。
美术教研活动安排计划(6篇)
美术教研活动安排计划一、目标1.学习教育教学新理念，研究、实施新《美术课程标准》中的各学段目标。
2.加强课堂教学研究，每人上研究课一节，并进行说课，评课活动。
每人一学期听课不少于____节。
3.坚持教学与科研相结合，抓住教学中的实际问题，确立切实可行的研究课题进行研究，并写好个案或论文。
4.以特色班为切入口，研究、实施特色班课程，展现学科特色亮点。
5.组织好校级兴趣小组的活动，做好作品收集工作，力争年底出一本校书画集。
6.组织全校学生参加书画比赛，选出优秀作品参加省“雄师杯”的比赛。
7.专业基本功过关：教学图片。
8.配合学校各部门，做好校园大环境的布置工作。
二、具体活动安排周次时间主要内容地点9/21.讨论特色班课程安排及教学内容。
2.讨论本学期评价方法、内容的有关事宜。
美术办公室9/91.讨论、制定教研活动计划。
2.布置两项比赛事宜。
3.和校领导一起讨论特色班的事情。
美术办公室9/16打扫、布置美术室。
美术室9/231.在上学期使用教师工作情况考核表的基础上，调整、优化考核内容。
2、探讨本学科教科研的方式和主要方向。
美术办公室9/30听课：看新课程课堂实录。
控制室10/7“国庆”放假。
10/14准备“在阳光下成长”绘画比赛的参赛作品。
美术办公室上研究课，听课，评课。
10/281、期中检查。
2、在全校开展书画比赛。
3、做好优秀作品的搜集、整理工作。
美术办公室上研究课，听课，评课。
11/111、上课，评课。
2、准备“雄师杯”参赛作品。
美术办公室11/18校绘画比赛评奖。
美术办公室11/25听课：看新课程课堂实录。
控制室12/2专业基本功过关：教学图片。
12//9组内各成员交流教学心得或个案。
美术办公室12/16精心设计____篇教案，学科组内交流。
美术办公室12/23准备特色班、兴趣小组成果展。
美术室12/30优秀作品整理，拍照，准备书画集作品。
1/6学期工作总结。
美术办公室注：若有其它事项将根据需要及时调整。
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“优化课堂教学方法，提高美术课堂教学效率”
主题教研活动方案
油溪中学校：
为扎实推进美术课堂教学改革，促进第一小学美术组青年教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，进一步提高美术课堂教学质量，全面提升学生美术综合素质。
结合教学工作实际，制定石河子第一小学美术教研组“优化课堂教学方法，提高美术课堂教学效率”主题教研活动方案：
一、指导思想
以美术课堂教学为主阵地，以“优化美术课堂教学方法、提高美术课堂效率”为突破口，美术教研组全体教师全员参与，有序开展美术“有效课堂”主题教研活动。
二、工作目标
（一）关注青年教师专业理论提升
以经典教育教学理论为指导，指导青年美术教师采用磨课、讲课、研讨等方式提高青年美术教师的教育教学专业素养，以“针对每一位学生”为核心理念，更新教育观念，改进教学方法，全面提高美术课堂的有效性，为促进学生终身发展，科学有效地开展美育活动。
（二）美术教学方法多样化
美术课堂教学中，没有灵活多变的教学方法，无法实现学生“乐中学”和“学中乐”这一目标，唯有如此才能实现教与学有机结合的
2．美术教研组将按时完成美术组“有效课堂”主题教研活动任务，全组教师进行集体磨课、上课、评课、等一系列教研活动，做好
相关记录，撰写整理相关材料， 3 。
欢迎垦区美术教师前来参加本次教学研讨活动。