成语的正确使用讲练及答案
成语运用练习及答案
成语运用练习及答案【篇一：初中语文成语的正确使用练习题含答案】、望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。
如果不仔细辨析语素意义，则容易造成望文生义的错误。
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
而这个句子要表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。
这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
例2：今年年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取粟。
辨析：“火中取粟”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。
把“降价的烽火”理解为“火中取粟”的“火”显然是望文生义。
而且“火中取粟”也带有贬义，用在本句不合适。
2、误用褒贬因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。
例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。
“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。
本句对“新上任的厂领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词的褒用的错误。
例2：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
辨析：“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。
它不是贬义词，所以在这个句子中使用正确。
例3：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
辨析：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。
而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以成语属于褒词贬用的错误类型。
3、对象不当有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景等等。
高考语文“正确使用词语”讲与练(附答案及解析)
高考语文“正确使用词语”讲与练（附答案及解析）解构真题引领规范类型一熟语(成语)[2017·全国卷Ⅰ]下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长．．．．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出．．不穷．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守．正不阿．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志．．．．，跃跃欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一．．．失．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A ．①③⑥ B ．①④⑤ C ．②③⑤ D ．②④⑥思路梳理1．明确考点 辨别要求本题考查成语运用。
今年延用了去年六选三的考查形式，要求选出全都不正确的一项。
2．研读试题 细致分析①重整旗鼓：比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量，准备再干。
例句中比赛没有失败，所以不合语境。
②意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。
正确。
③层出不穷：意指接连不断地出现，没有穷尽。
正确。
④守正不阿：形容处理事情公平正直，不讲情面。
使用时仅从字面上牵强附会，来表达赵老师的坚守，所以此处错解词义，属于望文生义。
⑤踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。
而语境是说“对未来”，所以对象误用。
⑥万无一失：指非常有把握，绝对不会出差错。
使用正确。
3．细致辨别 做出答案B失分剖析设问方式1．下列各句中加点成语使用全都正确的一项是( )2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )3．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )答题思路1．首先要明确成语的含义。
成语的正确使用练习题含答案
成语的正确使用练习题[当堂训练]：1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓．．．．的人，都看不见这衣服。
B．老师诲人不倦．．．．的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
C．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。
2、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )(3分)A．有些人宁愿循规蹈矩．．．．，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。
(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。
B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天．．．．，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
(杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。
C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻．．．．的。
(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。
D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血．．．．；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
(呕心沥血：此处形容费尽心思。
3、句中加点的成语使用不恰当的是（）A.、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出．．．．还挺不容易！”B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁．．．．。
D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血．．．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
4、下列加点的词语运用不当的一项是（）A．2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。
初中语文成语的正确使用练习题含答案
初中语文成语的正确使用练习题含答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN成语的正确使用1、望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。
如果不仔细辨析语素意义，则容易造成望文生义的错误。
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
而这个句子要表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。
这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
例2：今年年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取粟。
辨析：“火中取粟”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。
把“降价的烽火”理解为“火中取粟”的“火”显然是望文生义。
而且“火中取粟”也带有贬义，用在本句不合适。
2、误用褒贬因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。
例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。
“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。
本句对“新上任的厂领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词的褒用的错误。
例2：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
辨析：“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。
它不是贬义词，所以在这个句子中使用正确。
例3：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
辨析：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。
而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以成语属于褒词贬用的错误类型。
成语运用训练50题与答案详解课件
03
成语运用训练50题答案解析
题1解析：解释成语含义及用法
总结词：一语道破
详细描述：一语道破原比喻绘画中用点缀来衬托主题，使其更加生动。现在多用来比喻文章或讲话在 关键之处用精辟的词句点明主题，使内容更加生动有力。
题2解析：解释成语含义及用法
总结词：抛砖引玉
详细描述：抛砖引玉原指抛出砖去引来玉来，比喻用自己不 成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。现多用来 比喻用较为浅陋的技艺引出高深的技艺。
未来发展的趋势与展望
增加文化背景介绍
在原有基础上，可以增加一些成 语背后的文化背景介绍，让学生
更深入地了解中国传统文化。
增加难度等级
可以根据学生不同水平，增加难度学
可以结合具体的语境进行教学，让 学生更好地理解和运用成语。
未来发展的趋势与展望
01
描述
在比赛中，某个选手已经确保晋级，但为了保险起见，他又额外完成了一些无用的动作， 这被视为“画蛇添足”。而另一些选手在已经稳操胜券的情况下，仍然坚持训练，这被视 为“多此一举”。
题2答案：金玉满堂-财富充盈
01
金玉满堂
形容财富极多。
02
财富充盈
指拥有大量的财富。
03
描述
一些人通过努力工作和投资获得了“金玉满堂”的财富，而另一些人则
通过继承或中奖等方式获得了大量的财富，这些都可以用“财富充盈”
来形容。
题3答案：中途而废-中道而废
中途而废
指事情做到一半就停止了，没有完成。
中道而废
指在途中放弃，没有坚持到底。
描述
在减肥计划中，如果某人在计划进行一半时放弃了，这可以被称为“中途而废”。而如果某人在跑步比 赛中，距离终点只有一步之遥时放弃了，这可以被称为“中道而废”。
2022届新高考语文复习讲义：22语言文字运用-正确使用成语(含答案)
语言文字运用——正确使用成语讲义一、突破方法方法1：体会语境，巧用排除法方法2：掌握设误类型，逐一击破（一）辨析关键字义，避免望文生义望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不正确的理解，从而做出错误的判断。
【真题回顾】例1．李小刚写的作文文不加点，字迹潦草，读他的文章，真叫人头痛。
例2．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
例3.美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
【方法点拨】1、扣准关键字词对成语中的关键字眼要细加关注。
如“不足为训”中的“训”不是“教训”，而是“准则”，“不刊之论”的“刊”不是“刊登”，而是指“削除错了的字”；2、探寻词义源头成语多约定俗成，源于典故，故要参透本义。
如“七月流火”指天气逐渐凉爽起来。
《诗经》称：“七月流火，九月授衣”，这里的七月指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是一种星宿名，每年农历五月的黄昏时刻，出现于中天，位置最高，六月以后变逐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷暑减退。
3、关注意义的整体性成语意义不是构成成分的简单相加，如“江河日下”，日：一天天；下：低处。
江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。
还要根据特定的语言环境选用字义轻重适度的成语，避免大词小用或小词大用，如“日理万机”通常形容政务繁忙，多指高级领导人，词义较重，不能用在普通人（诸如老师）的身上。
另外，做题时对那些可以照字面意思理解的成语要格外留心。
请识记下列成语中关键字词的意思：闻过则喜（缺点）不足为训（准则）不刊之论（更改）久假不归（借）危言危行（正直）七月流火（火星）屡试不爽（差错）一文不名（占有）不孚众望（令人信服）犯而不校（计较）一傅众咻（教导）差强人意（稍微）安土重迁（不轻率）细大不捐（抛弃）春意阑珊（衰落，将尽）文不加点（涂上一点，表删去）不速之客（邀请）大方之家（专家，内行）莫衷一是（正确）噤若寒蝉（闭口不作声）叹为观止（赞赏）吊民伐罪（慰问）易望文生义的成语还有：五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨，形容风调雨顺。
公开课《正确使用成语》
辨析成语的方法：
1、看对象
2、找关键
3、明褒贬 4、识两可
成语是“精致文化的现钞，日常生活随时可用”。 —— 台湾诗人余光中 1.中央电视台著名主持人倪萍曾在自传《日子》 里写道，“七月流火，北京夏季最炎热的日 子。” 2.节后刮起降价风，三星首当其冲降200。 3.中央电视台在直播世界女排精英赛中国对古 巴的比赛，中国队的一位队员在关键时刻发失 了一个球时，解说员评论说：“这位队员今天 的表现确实差强人意。” 4.两条新闻标题： 《市民城河护沿上睡大觉，面对身边危险不以 为然》（西安新闻网）； 《被蝎子蜇伤手不以为意，中毒严重险丧命》
处心积虑
挖空心思 官样文章 得陇望蜀
贬义
贬义 贬义 贬义
一丘之貉 神机妙算
贬义 褒义
颐指气使
吹毛求疵 半斤八两
贬义
贬义 贬义
拾人牙慧
叹为观止
贬义
褒义
补充：识别两可,防止片面理解
1.秀色可餐
A、她扑哧笑了，笑得那样甜美，就好像镶 了红樱桃的奶油小点心，真是到了秀色可餐 的程度。 B、云南丽江的风景十分美丽，秀色可餐。 ①形容女子姿容非常美丽； ②也形容景物非常优美。
练习：下列各句中划线的成语使用恰当的一句 是: A．这种草药能治疗高血压，对人体又没有任何 副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？ B．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而 且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 C.应用文，比如“合同”、“调查报告”、 A项“屡试不爽”指屡次试验都不错。符合句意。 “总结”等官样文章，一般不使用文学语言。 B项“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算 。 D. 中日两国人民通过民间交往，逐渐增进了了 C项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调， 解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代保持 贬义 睦邻友好关系。
成语的正确使用和辨析答案
成语的正确使用和辨析答案1、 C(不落言筌：筌，捕鱼的竹器。
后称在言词上留下的迹象为"言筌"。
不在语言运用上留下用工的痕迹。
通俗的说就是没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人很好、出彩舒服清新的感觉。
褒义词。
A述而不作：阐述前人的学说，自己并不创新。
B．拍案而起：形容非常激愤。
D．荡气回肠：使肝肠回旋，使心气激荡。
形容音乐、诗文等婉转动人)2、C不足挂齿：不足，不值得；挂齿，说起，提到，挂在口上放在嘴上讲。
数不上，不值得一提。
含有极端轻视的意思。
（此处应该用“不以为然”）呼之欲出：呼，叫，喊。
形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。
泛指文学作品中人物的描写十分生动。
（此处应该用“油然而生”）不遗余力：遗，留下；余力，没有使完的力量。
指把所有的力量全部使出来，没有一丝一毫的保留。
形容做事卖力。
水乳交融：交融，融合在一起。
像水和乳汁融合在一起。
比喻感情很融洽或结合十分紧密。
比喻意气相投，感情融洽。
（此处应该用“融为一体（融：融合，调和。
融合为整体。
比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。
）”）3、DA另辟蹊径：另外开辟一条路。
比喻另创一种风格或方法。
B甄选：甄别选择。
在审查的基础上进行选择。
主要是表明在进行选择之时是有根据的，是通过了各种条件的审核之后才得出的结论而不是随意的选择。
C新宠：新承宠爱者，多谓人新纳之妾，后指新爱到喜爱的人或物。
D“不约而同”错，可改为“契合”（相契合）4、C A项中的“轻车熟路”，赶着装载很轻的车子走熟悉的路。
比喻事情又熟悉又容易。
说的人，说人熟悉情况富有经验，题项中说的“普通话”。
B项中的“无独有偶”，独：一个；偶：一双。
不只一个，竟然还有配对的。
表示两事或两人十分相似。
C一咏三叹：一个人领头唱，三个人和着唱。
原指音乐和歌唱简单而质朴。
后转用来形容诗婉转而含义深刻。
D项中的“满纸烟霞”，就是说在写这篇文章时烟霞洒满了宣纸，这是一种艺术想象和"造境"，而绝非说自己的文字是烟霞，正因为看到了烟霞，所以作者才感觉到"心旷神怡"。
2019大一轮高考语文：正确使用词语【成语】讲解含答案
2019大一轮高考语文：正确使用词语【成语】讲解含答案正确使用词语----突破核心考点，训练规范养成考点一成语成语考查近两年主要是“正误辨析”的形式，无论是正确的选项和不正确的选项，都应理解成语的意思，明确选项的语境，洞悉成语误用的角度。
望文生义望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。
[例1] 判断下列句中加点成语运用是否正确，并简要说明理由。
(1)(2016·全国卷Ⅱ)舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
判断：()理由：____________________________________________________________________(2)(2016·全国卷Ⅲ)天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释．．．．，生机勃勃。
判断：()理由：____________________________________________________________________(3)(2016·全国卷Ⅱ)有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
判断：()理由：____________________________________________________________________(4)(2015·安徽卷)某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑．．．．，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
判断：()理由：____________________________________________________________________(5)(2015·广东卷)石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观．．．止．。
小学语文三升四暑假衔接精讲第02讲：成语的运用(部编版,有答案)
成语的运用本讲学习目标：1、识记四年级上册成语；2、熟悉常见成语使用错误类型；3、总结规律，学会正确使用成语技巧。
(一)成语使用错误类型1 望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴理解上的难度。
如果我们对成语意蕴不仔细辨析，就极易造成望文生义的错误。
例如：（1）这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。
（2）去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。
在（1）句中，“叹为观止”意为“叹：赞叹；观止：看到了止境。
指赞美所见到的事物好到了极点”。
句子说的是高票价让人们无法亲临现场，用“望而却步”比较合适。
在（2）句中，“当仁不让”，原指以仁为任，无所谦让。
后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
2 褒贬不当成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种类型，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成贬词褒用或褒词贬用的错误。
例如：（1）为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。
（2）在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
在（1）句中，“处心积虑”一般作状语，含贬义，指费尽心思做坏事，常误解为“殚精竭虑”（用尽精力，费尽心力）。
在（2）句中的“巧舌如簧”这一成语形容花言巧语，能说会道，含有贬义，用在这儿亦是感情色彩不当。
3 语意重复成语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语境义的重复。
例如：那感人的场面我至今还记忆犹新，印象非常深刻。
“记忆犹新”本就是还记得非常清楚，印象很深刻的意思，与后面的重复。
4 语境不符汉语讲究一定的语境，而成语更甚，语境不合，也非常容易导致误用。
第三讲 正确使用成语(熟语)(解析版)
第三讲正确使用成语(熟语)纵观这些年的高考成语题，我们可以发现，无论是数量上的小幅增减，还是题型上发生的微妙变化，都万变不离其宗。
一是成语的考查重点依然没变：感情色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误等。
二是解题方法依然没变：只要我们准确地掌握了成语的意义和用法，掌握了常见的成语错误类型，答题时联系语境，综合思考，就能准确做出判断。
讲练结合：从九个角度判断成语误用角度一注意关键字词，防范“望文生义”成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的，而且大多源于典故，需要我们溯本求源，加之有些成语中的语素还含有古义，这就增加了某些成语理解上的难度。
如果不仔细辨析，一瞥而过，只是按照字面意思来理解成语的含义，就可能造成望文生义的错误。
【应对策略】1．掌握引申。
有不少成语的词义后来被引申了，但它的本义在现代汉语中基本不用了，命题者故意错用本义义项，让考生望文生义。
如“望梅止渴”原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。
后比喻愿望无法实现，用空想或假象安慰自己。
2．区分古今。
要以“古”论古，不要以“今”论古。
成语大多数出自古代典籍，自有它的本来含义，不要用今天的某些词义推断它，如果理解错了，必然造成望文生义。
比如“侧目而视”，形容憎恨或又怕又愤恨。
只想到今义是斜着眼睛看，而忘了古义是因为害怕而斜着眼睛看，那就会用错。
3．区分一字之差的成语。
不理解成语中的关键语素，就会望文生义。
比如“文不加点”，其中的“点”不是指“标点”，不能把整个成语意思理解成“写文章不加标点”，而是指“涂上一点，表示删去”，成语意思是“写文章很快，不用修改就写成了”。
又如：“不孚众望”中的“孚”意为使人信服，而“不负众望”中的“负”意为辜负。
“无微不至”指待人细致周到，体贴入微，褒义；而“无所不至”指做事无法无天，到处干坏事，贬义。
“无所不为”指什么坏事都做得出，贬义；而“无所不能”则指什么事情都会做，褒义。
高考语文复习《成语正确使用》专题练附答案解析
高考语文复习《成语正确使用》专题练1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①在诗圣杜甫的诗中确实有不少石破天惊的警语，发人深思，同时也令人叹服！②17秒时间可以干什么？“手机控”在微信群里抢个红包秀一秀，博尔特跑两次100米，但在战火不断的中东，17秒可以干出惊天动地的大事，让全世界都为之屏息。
③用文言文写高考作文的这位考生的确不同凡响，该篇作文立意暗合时代主旋律，行文不蔓不枝，语言犀利凝练，个性化色彩浓厚。
④一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就烟消云散。
⑤当看到小岗村村民按下的一个个红手印时，大家深深地感到，他们怀念的沈浩不仅是一位村官，更是一位和他们休戚与共的亲人。
⑥中国口头文学非常博大，像空气一样无处不在。
陈陈相因的故事传递着中国人传统道德准则与价值观，蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。
A．①②⑥B．①③④C．①②⑤D．③⑤⑥解析：选C①石破天惊：原形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。
后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。
②惊天动地：形容声音特别响亮；形容声势浩大或事业伟大。
③不同凡响：形容事物不同寻常，多指文艺作品。
此处用于人错误。
④烟消云散：比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪。
不能指人。
⑤休戚与共：彼此之间的幸福和祸患都共同承受。
形容关系密切，利害相同，同甘共苦。
⑥陈陈相因：比喻处理问题因袭旧法，毫无改进。
前后矛盾，应为“口口相传”。
2．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是()①近几年政府投入大量资金，进行棚户区改造。
居住条件艰苦的群众，都兴奋地搬进新居，告别了长达数十年萍飘蓬转的窘迫生活。
②各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生。
③针对道路交通的拥堵问题，很多政协委员认为，政府不应安堵如故，而应积极作为，多方联手打造城市通畅交通圈。
④本赛季的全国女排联赛在对抗性和观赏性上有了明显的提高，尤其是八强战之后，比赛打得更加难舍难分，这与四位名帅的排兵布阵和临场发挥不无关系。
正确使用成语练习题(有分析有答案)
时代背景
随着时代的变迁，一些成语的含 义可能会发生变化。了解时代背 景可以帮助我们正确理解成语的
含义。
社会习俗
社会习俗也会对成语产生影响， 一些成语中的词汇或表达方式可 能会因为社会习俗的改变而发生
变化。
常见文化背景错误
对成语含义的误解
一些人在使用成语时可能会误解其含义，导致使用不当。
对成语出处的混淆
语义一致
成语的含义应与句子整体意思 相符，避免出现语义冲突或歧 义。
语境合适
成语的使用应符合语境，选择 恰当的成语能够增强语言表达 效果。
感情色彩
根据句子情感色彩选择适当的 成语，确保情感表达准确。
语法结构分析
02
01
03
主谓结构
成语在句子中充当谓语时，应与主语保持逻辑一致。
动宾结构
成语作为宾语成分时，应与动词搭配得当，形成完整 意义。
容说话浮夸、不切实际。两者意思相反，使用时应注意区分。
02 03
“登峰造极”与“无与伦比”
“登峰造极”形容成就达到最高境界，没有能够与之相比的；“无与伦 比”则形容非常出色，没有可以与之相提并论的。两者都表示达到极高 的程度，但侧重点不同。
“胸有成竹”与“心中有数”
“胸有成竹”形容事先已有完整的计划或设想；“心中有数”则形容对 情况或问题有所了解，已经有了处理的方法或打算。两者意思相近，但 适用场合不同。
语境中的成语运用
80%
选择合适的成语
根据语境选择恰当的成语，能够 增强表达效果，使语言更加生动 有力。
100%
避免使用生僻成语
在大众交流中，使用过于生僻的 成语可能导致沟通障碍，应选择 常见易懂。
80%
注意成语的褒贬色彩
正确使用成语练习 有答案
正确使用成语（熟语）1. 下列各句中，成语使用不恰当的一句是( )A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。
B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
【解答】答案：A 。
解析：A“火中取栗”：比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。
这里写记者在伊拉克战场采访，用火中取栗不恰当。
B 海市蜃楼：比喻虚幻事物。
C 雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。
D 马首是瞻：古代作战时士兵看着主将的马头决定进退，比喻跟随别人行动或听从别人指挥。
2.下列句子中，成语使用恰当的一句是( )A．这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
B．这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多件价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
C．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D．早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
【解答】答案：D。
解析：A从长计议，慢慢地多加商量，指不急于做出决定；不符合语境。
B一文不名，一个钱也没有；这里使用错误的理解了词义。
C文不加点，形容写文章很快，不用涂改就写成；错误的理解成文章没有加标点，曲解了词义。
D后起之秀：后出现的或新成长起来的人才。
3.下列选项中词语使用不恰当的一项是( )A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你!C、不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
成语运用训练50题与答案详解课件
成语的运用技巧与策略
成语的搭配
总结词
掌握成语的搭配技巧能够提高语言表达的准确性和丰富性。
详细描述
在运用成语时，需要注意成语的固定搭配和常用搭配，如“雨后春笋”常与“ 般涌现”搭配，“守株待兔”常与“不劳而获”搭配。了解这些搭配能够使成 语运用更加自然、贴切。
成语的修辞手法
总结词
掌握成语的修辞手法能够增强语言表 达的效果和感染力。
详细描述
成语中常见的修辞手法包括比喻、拟 人、夸张等，如“一日千里”是夸张， “画龙点睛”是比喻，“狐假虎威” 是拟人。运用这些修辞手法可以使语 言更加生动、形象。
成语的逻辑关系
总结词
理解成语之间的逻辑关系有助于构建清晰、有条理的语言表达。
高级
针对高水平学生，选择较 为生僻、含义深奥的成语， 挑战学生的成语运用能力 和文化素养。
题目类型
选择题
填空题
给出选项，让学生选择 正确的成语含义或用法。
提供语境，让学生填写 合适的成语。
改错题
综合运用题
给出含有错误的成语用 法或含义的句子，让学
生进行纠正。
设计实际情境，让学生 综合运用多个成语进行
练习完成度
观察学生在训练中完成练习的数量和 速度，评估学生对训练内容的接受度 和熟练度。
学生反馈的收集与分析
问卷调查
通过问卷调查了解学生对训练内 容、难度、形式的意见和建议。
个别访谈
与学生进行一对一的访谈，深入 了解他们对训练的感受和需求。
集体讨论
组织学生进行集体讨论，收集学 生对训练的看法和建议，以便更
历史事件
结合历史事件，选取具有 代表性的成语，让学生了 解其背后的故事和含义。
正确使用成语(2)
• 1．根据语义找照应 • 一个成语和语境会构成语义关系。语义关系就是这个成语的意义和
语境的对照、协调、呼应关系。找出语义关系，就可以辨析该成语 在语义轻重、范围大小、感情色彩、逻辑事理等方面是否恰当。
• 即时巩固1 请根据语义上的照应关系选用成语填空。 • (1)中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的
一个词语依据的某种语法关系，往往有 较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配方式， 则容易出错。有些成语的使用也有其特定规 则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与 宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。
实战演练
• 3．(2012·安徽)国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和 罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定 且实力有所下滑。
积累：
• 下列成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：
• 望其项背—望尘莫及、
身临其境—设身处地、
• 耳濡目染—耳闻目睹、
舍本逐末—本末倒置、
• 无与伦比—不可同日而语、 形影相吊—形影不离、
• 东山再起—死灰复燃、
一见如故—一见钟情、
• 不拘一格—无拘无束、
乐不思蜀—乐不可支、
• 不以为然—不以为意、
跨越，但在大发展过程中，难免会________(泥沙俱下/鱼杂混杂)， 出现各种各样的问题。
• 答案 泥沙俱下 • 解析 “泥沙俱下”喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；“鱼龙混杂”
比喻坏人和好人混在一起，好坏难分。单看意思，似乎很难区别。 但看下文，有“出现各种各样的问题”，强调的是“出现”，故应用突 出“一齐显现出来”的“泥沙俱下”。 • (2)(2013·四川)从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现 ________(自以为是/自行其是)、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头 的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。” • 答案 自以为是 • 解析 要填的成语和“贬低别人、粗暴打断别人说话苗头”有语义的 照应关系，语境强调的是主观上的“自以为是”。
成语运用练习及答案
成语运用练习及答案1. 请写出以下成语的意思：- 画蛇添足- 自相矛盾- 杯水车薪- 一箭双雕2. 请用以下成语填空:- 捭阖 __ __- 锱铢 __ __- 触类 __ __- 石破 __ __3. 请根据给出的情景选择适当的成语：- 他的话说得一团乱麻， __ __。
- 囟缩堪伤- 他没有履行诺言，我真是 __ __。
- 气急败坏- 姐姐总是为妹妹解决问题，真是 __ __。
- 义不容辞4. 请在下面的句子中使用适当的成语，让句子更富有表现力：- 这个人总是边说边做， __ __。
5. 请用以下成语填空（同义成语）：- 拈轻怕重→ __ __- 囊空如洗→ __ __- 一败涂地→ __ __答案：1.- 画蛇添足：做多余的事情，弄巧成拙。
- 自相矛盾：自己的话或行为与前后不一致。
- 杯水车薪：比喻一点微薄的帮助对解决问题没有真正作用。
- 一箭双雕：一箭射中两只鹿，比喻一举多得。
2.- 捭阖有道：指明察事物的可能性。
- 锱铢必较：形容小心计较，斤斤计较。
- 触类旁通：从一个事物的相似之处，推想另一事物的特点。
- 石破天惊：形容轰动世界，震动全国，也形容事情出乎意料地出现。
3.- 囟缩堪伤：形容受了伤害或惊吓后，畏缩不前的样子。
- 气急败坏：形容因恼怒或焦虑而心情极度不安。
- 义不容辞：应当负起责任，不能推卸。
4.- 这个人总是边说边做，真是言行一致。
5.- 拈轻怕重→ 蜻蜓点水- 囊空如洗→ 名存实亡- 一败涂地→ 溃不成军。
高中三年级语文复习练习-正确使用成语含解析含答案
高中三年级语文复习练习成语的使用方法（含答案）(分值：51分；时间：45分钟)【对点突破练】一．判断下列句子中加点成语使用的正误，用“×”或“√”表示。
(每小题1分)(1)此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立．．．．，所占市场份额相差无几。
()解析：“鼎足而立”意思是像鼎的三只脚一样，三者各立一方，比喻三方面分立相持的局面。
题中是两家航空公司的竞争，使用对象有误。
答案：×(2)欧洲的旅馆大多会提供免费的城市地图，上面详细标注了景点位置、到达路线等信息，拿上它按图索骥．．．．很快就可以找到景点。
()解析：“按图索骥”指按照图上画的样子去寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
这句是指按照标注寻找景点，就可以找到了，因此使用正确。
答案：√(3)登上凌云山山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融入苍茫的远方，真有一种回肠荡气．．．．的感觉。
()解析：“回肠荡气”形容文章、乐曲等十分动人。
此句是说登山的感受，显然用错语境。
答案：×(4)面对朋友们的不情之请．．．．，你会怎样做？是答应还是不答应？如果这是一件很难为情但确定可以做到的事，你会答应吗？()解析：“不情之请”指不合情理的请求，是在向人求助时称自己的请求的客套话。
这里用于朋友们，谦敬错位。
答案：×(5)随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室．．．．，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
()解析：“登堂入室”原来的意思是登上厅堂，进入内室。
现比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
这里是望文生义，不合语境。
答案：×(6)完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢．．．．，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
()解析：“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
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成语的正确使用学习目标：1、了解成语运用的常见错误类型。
2、正确理解并运用常用成语。
[知识网络]成语是俗语的一种，是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。
它结构凝练而富于表现力。
成语丰富了汉语的词汇，它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。
成语的来源，主要有以下几方面：1、从古代寓言故事凝缩成的。
这类成语和寓言一样，常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理，常带有劝解或者讽刺的意味。
如：滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。
2、从历史事件或历史故事凝缩而成。
这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。
如：卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。
3、古代作品中的语句习用为成语。
这类成语，有的是作品中的原话，有的则是经过加工，经过简缩而成的。
如：一鼓作气、舍生取义、知己知彼、庞然大物、扑朔迷离、诲人不倦等4、来自群众的口头语。
语言本来就是约定俗成的产物，随着社会的不断发展，这类成语仍会不断出现，为人们所喜闻乐见。
如：三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。
恰当地引用成语，可以使语言生动活泼，使文章言简意赅，并增加表达的广度和深度。
反之，则容易产生误解，甚至闹出笑话。
但由于成语的结构固定而类型又多种多样；表达一个整体的意义而意义又比较丰富，另一方面，大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍，所以，正确使用成语不是一件很容易的事。
“书到用时方恨少”这就要求我们平时注意积累，不断丰富词汇。
积累的方法很多，譬如有的教师让学生化整为零，每天积累一两个成语；有的在每天的语文课前让学生讲一两个成语故事；既激发兴趣，又记住了成语。
但关键还在于自己平时的积累，如：遇到不理解的成语随时借助工具书——成语词典，弄清这个成语的来龙去脉，这样就可以从音、形、意三个方面三位一体地去积累成语。
另外写作中使用成语时，也要多加斟酌和辨析，学会结合语境，结合说话的场合、对象、语体、情景、题旨、词语之间的呼应情况选用成语。
只有这样，在应试时我们才能驾轻就熟，准确辩识，不误用和乱用成语。
[真题回放]：辨别下列句中加点成语运用是否正确。
1、望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。
如果不仔细辨析语素意义，则容易造成望文生义的错误。
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
而这个句子要表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。
这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
例2：今年年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取粟。
辨析：“火中取粟”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。
把“降价的烽火”理解为“火中取粟”的“火”显然是望文生义。
而且“火中取粟”也带有贬义，用在本句不合适。
2、误用褒贬因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。
例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。
“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。
本句对“新上任的厂领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词的褒用的错误。
例2：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
辨析：“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。
它不是贬义词，所以在这个句子中使用正确。
例3：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
辨析：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。
而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以成语属于褒词贬用的错误类型。
3、对象不当有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景等等。
在复习时要善于记住典故，辨清对象。
例1：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
辨析：句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。
“轮”：高大。
“奂”：众多。
这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。
此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。
例2：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
辨析：“汗牛充栋”：形容书籍极多，它与前面的主语“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”无从搭配，属于用错对象。
例3：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。
它所述的对象是人，而不是物，本句用来指刊物不恰当，属于用错对象。
4、不合情境每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别……成语的使用如果没有顾及到这些，就容易犯不合语境的错误。
例1：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
辨析：句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当作坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。
因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”使用不当。
例2：会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
辨析：“车水马龙”是说车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。
而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。
5、用错谦敬例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
辨析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。
另外“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。
删去“蓬荜”才正确。
6、重复用语例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。
[当堂训练]：1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（C）A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓．．．．的人，都看不见这衣服。
B．老师诲人不倦．．．．的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
C．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。
2、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( C )(3分)A．有些人宁愿循规蹈矩．．．．，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。
(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。
B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天．．．．，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
(杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。
C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻．．．．的。
(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。
D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血．．．．；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
(呕心沥血：此处形容费尽心思。
3、句中加点的成语使用不恰当的是（A）A.、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出．．．．还挺不容易！”B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁．．．．。
D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血．．．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
4、下列加点的词语运用不当的一项是（B ）A．2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。
D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ A ）A．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事．．．．的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
B．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与．日俱增．．．。
C．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为．．．．的。
D．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固．．．．地存在于人们头脑中。
6、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ A ）A．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。
B．初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。
C．阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。
D．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。
7、对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是 ( B )A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。
(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)B．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。
(超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。
(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。
(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)8、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A．足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。
C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
8、D（A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在这里不合适B．“评头论足”应改为“越沮代危”C．“良奏不齐”改为“参差不齐”）9、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。