群落的结构和演替学生版

群落的结构导学案 编辑：高2021级生物备课组知识点一 群落的概念及物种组成1.群落（1）概念：同一时间内聚集在一定区域中各种 的集合。

（2）举例：①一个池塘里全部鲤鱼。

（ ） ②一个池塘里全部鱼。

（ ） ③一个池塘里所有生物。

（ ）（3）与种群的关系：同种生物个体――→全部 ――→所有种群2．群落水平上的研究问题（1）研究的问题（2）基础：研究群落的基础是研究 。

3．群落的物种组成（1）意义：不同群落的 有差别，所以群落的物种组成是 的重要特征。

（2）衡量指标： ，即群落中 。

（3）规律：不同群落丰富度不同，越靠近热带地区，单位面积内的物种 。

海拔越高，群落丰富度 。

4．土壤中小动物类群丰富度的研究（1）实验原理①土壤动物具有 、 、 的习性。

②调查方法：常用□22 的方法进行采集、调查。

③调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。

④调查指标：样本中小动物的 。

⑤丰富度统计方法：一是 ，二是 。

（2）实验步骤：见教材（3）实验结论①组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的 是不同的。

②一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种 ，群落结构也 。

（4）注意事项①取样时应注意 ，避免人为心理作用，以免结果偏差较大。

②用体积分数为 ，若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。

③体型较大的小动物可用包着纱布的镊子直接取出来，体型较小的小动物则需用 。

④小动物类群因所取地段不同，可能差异较大。

从不同营养环境中采集的土壤样本要分开统计。

取样时尽量不要破坏环境，同时注意安全；尽可能多地收集小动物；命名要准确，并进行分类。

知识点二 群落的种间关系1.捕食（1）定义：一种生物以另一种生物作为 。

（2）举例：羊和草；狼与兔；青蛙与昆虫。

（3）数量关系图及特点①数量关系图（如图）②特点：“先增加者先减少”的非同步性变化，且 数量高峰变动滞后于被捕食者，即A 为 。

2．竞争（1）概念：两种或两种以上的生物相互争夺 等。

（2）结果：常表现为；或表现为一方占，另一方处于劣势甚至灭亡。

（3）数量坐标图及实例3．寄生（1）定义：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或，摄取寄主的养分以维持生活。

（2）举例：人体内的蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌。

（3）数量关系图及特点①数量关系图（如图）②特点：对寄主，对寄生生物。

如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好。

4．互利共生（1）定义：两种生物共同生活在一起，相互依存，。

（2）举例：大豆与；地衣（真菌和藻类共生体）。

（3）数量坐标图及特点①数量关系图（如图）②特点：相互依存，彼此有利。

如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。

知识点三群落的空间结构1.垂直结构（1）现象：群落在垂直方向上具有明显的现象。

（2）森林中群落的垂直结构分析（3）意义：垂直结构显著提高了群落利用等的能力。

2．水平结构（1）现象：群落在水平方向上常呈分布。

（2）决定因素：变化、土壤和的差异、的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响。

如高山不同垂直带植物分布不同，属于群落的水平结构，影响其植物分布的主要因素是地形，原因是不同高度的温度不同。

知识点四演替的概念和类型1.概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落的过程。

2．类型（1）初生演替②过程（以裸岩上发生的演替为例）裸岩阶段→阶段→苔藓阶段→阶段→灌木阶段→森林阶段。

③特点：经历的时间，速度。

④影响因素：自然因素。

⑤举例：沙丘、、冰川泥上进行的演替。

（2）次生演替②过程（以弃耕农田上发生的演替为例）弃耕农田：一年生杂草→多年生杂草→→灌木丛→乔木→树林。

③特点a．经历的，速度。

b．具有一定方向性，预见性。

④影响因素：人为活动较为关键。

⑤举例：火灾过后的草原、砍伐的森林，弃耕的农田等。

3．群落演替的结果（1）演替方向：演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律随时间而变化的有序过程，因而它往往是能的或的。

（2）结构：一般生物种类，群落的结构。

（3）稳定性：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，稳定性。

知识点五人类活动对群落演替的影响1.人类活动对群落演替的影响（1）人类的活动（2）结果：使群落演替按照不同于自然演替的进行。

2．退耕还林、还草、还湖（1）原因：以牺牲环境为代价的垦殖活动（如毁林开荒、围湖造田等），造成严重的，并且成为频繁发生的重要原因。

（2）目的：处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走道路。

（3）措施：我国政府提出，颁布了《退耕还林条例》，自2003年1月20日起施行。

群落的结构和演替练习题1．下列研究问题不属于群落水平的是（）A．梧桐山的鸢尾每年新增的个体数 B．深圳红树林的范围和边界大小C．鼎湖山常绿阔叶林中的优势种 D．根瘤菌和豆科植物之间的关系2．早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。

下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是（）A．四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B．鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系C．鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼在混合放养时四种鱼之间都是竞争关系D．若去除青鱼，该池塘群落的物种丰富度会降低3．下列关于群落结构的叙述中，正确的是（）A．在垂直方向上，所有群落都有明显的分层现象B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层无关C．光照强度、动物等不会影响群落的水平结构D．地形的变化、土壤湿度的差异等因素导致有的群落水平结构不同4．生长于四川大熊猫自然保护区的冷箭竹是大熊猫最主要的食用竹，此种竹子可成片生长为竹林。

竹笋位于竹林最下层，幼竹位于中层，成年竹子位于最高层。

竹林中不同地段上生长有不同密度的冷箭竹，冷箭竹稀疏的地方生长有较多的其他植物。

从群落的空间结构的角度来看，下列有关说法正确的是（）A．竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象B．成片的竹林中不存在水平结构特征C．竹笋、幼竹、成年竹等所有大大小小的冷箭竹构成了一个群落D．竹林既具有垂直结构，也具有水平结构5．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，正确的是（）A．对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征B．丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法；二是目测估计法C．为调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度6．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，不正确的是（）A．灌木阶段与草本阶段生物群落的丰富度相同B．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜的环境C．灌木能获得更多的阳光是取代草本植物的重要因素D．灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构复杂7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述中，不正确的是（）A．人类的许多活动在影响着群落的演替B．人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下C．人类的活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素D．人类活动对群落的演替均是具有破坏性的8．群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。

下列关于演替的叙述错误的是（）A．在正常情况下，次生演替的最终结果使生物种类增加B．群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是优势取代不是取而代之C．人类活动对群落演替的影响往往与自然演替的方向、速度不同D．在时间允许的条件下，初生演替和次生演替可以演替到森林阶段9．下图1示某森林植物的景观，图2示物种数与面积的关系。

请分析回答：（1）物种组成是决定群落性质的最重要因素。

为了登记群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机法取样，首先要确定样方面积。

系列取样统计结果如上图2。

①试写出该研究的课题名称：__________________________。

这种研究方法叫做________。

②图2显示：在一定范围内，随样方面积的增大，________________。

调查该森林物种数的样方面积最好是________m2。

③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是N1、N2、N3，则该乔木的种群密度为________株/m2。

（2）导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是________，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的________结构。

若要调查景观图中森林群落的结构，请写出主要的调查项目（调查设备略）：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。

10．黄土丘陵沟壑区位于黄土高原北部，已成为黄土高原水土流失最严重的地区，同时也是我国生态环境最为脆弱的地区之一。

目前通过恢复植被改善生态环境已成为该地区治理水土流失的最重要措施之一。

（1）通过人为因素恢复植被改善生态环境，会影响该地区群落演替的________。

（2）封禁能使黄土丘陵沟壑区的植被逐步恢复。

植被的恢复是________演替的过程。

短期封禁就能使草本群落得到明显恢复，主要表现在植物种类增多、植被覆盖率和生物量提高、植被保持水土功能增强。

若实施中期封禁，请预测植被的恢复状况：________________________。

（3）中期封禁后，物种的丰富度________（填“增加”“减少”或“不变”）。

（4）封禁后群落垂直结构发生较大的变化，人工乔木林的垂直结构逐渐明显，这种垂直结构显著提高了________，还为动物创造了________。