《海底两万里》阅读任务清单(学生版)

《海底两万里》阅读任务单

第一阶段：

目标：读故事，理情节，概括内容。

方法：略读为主，跳读重要章节。

（一）第一关：完成简单填空题。（见PPT）

第二阶段：

目标：研究主题，分析人物。

方法：静心细读，进入情境，摘抄并批注。（圈点勾画）

（一）第二关：搭乘“鹦鹉螺号”（二选一）

A.以4人小组为单位，梳理“鹦鹉螺号”的航行路线。

（要求：1.细读原文，以表格形式记录“两万里”的起点、重要节点、终点，并概括航行中的主要事件，重要节点数量不少于8处。2.绘制在世界地图中。）

二选一)

B.参考相关章节设计出“鹦鹉螺号”潜水艇的设计图。可以有平面图和侧视图。（如第一部分第十一、十二等章节）

这是一艘（）的潜水艇。

第三阶段

目标：评价性阅读，专题探究

方法：查找资料，读与思结合

（一）第三关：走进“鹦鹉螺号”

结合书中的精彩细节“整合还原”你感兴趣的两个人物形象（必选：尼摩艇长）

（形式：人物传记、人物剧本、思维导图）

（思维导图参照）