我国网络传播研究十年状况综述_以四种新闻传播类核心期刊为例

网络传播研究十年主体研究发展轨迹 1999 年 人 们 在 思 考 互 联 网 是 作 为 一
个独立的媒体， 还是一种新的媒体技术， 如 《INTERNET 成 为 我 国 第 四 大 新 闻 媒 介 还为时尚 早 》（《新 闻 与 传 播 研 究 》，1999）。 但此时人们更多把互联网作为一种媒介 新技术在讨论。
结语 人类的历史就是一部传播技术的变 迁史， 总结十年互联网研究的发展与不
2002 年 理 论 界 对 互 联 网 的 研 究 成 果 不断， 但其研究还限于应景实务式的研 究，关注网站、分析网站实务。 如《9·11 与 美 国 网 络 传 播 》 （ 张 海 鹰 ， 《 新 闻 大 学 》， 2001） 等 。
2003 年 理 论 界 出 现 第 一 次 对 互 联 网 研究成果的总结，同时对互联网的研究提 升 到 宏 观 文 化 层 面 ， 如 《“ 赛 博 文 化 ” 与 人 类的孤独》（徐宏 力 ，《国 际 新 闻 界 》，2003） 等。 理论界此时也对网络传播作为一门新 的学科做出了理论铺垫，如《论网络新闻
互联网理论研究的理论体系 在了解十年研究主题的变迁后，我们 对这十年的研究成果进行了十个门类的 划分：互联网媒介、互联网实务、本体论、 互联网文化、媒介融合、互联网管理、互联 网产业、互联网学科教育、互联网研究方 法以及其他。 依据以上分类， 按数字大小高低排 列 ：互 联 网 媒 介 分 析 128 篇 、互 联 网 实 务 84 篇 、本 体 论 83 篇 、 互 联 网 文 化 80 篇 、 媒 介 融 合 66 篇 、互 联 网 管 理 53 篇 、互 联 网产业 53 篇、 互联网学科教育 30 篇 、其 他 21 篇、互联网研究方法 11 篇 。 据 此 得 出互联网研究发展趋势也符合长尾理论， 其理论指出在未来互联网研究的热点，不 在传统需求曲线的头部，如互联网媒介分 析 128 篇 、 互 联 网 实 务 84 篇 、 本 体 论 83 篇，而在于以前少有涉足的领域，如互联 网管理 53 篇、 互联网学科教育 30 篇 、互 联网研究方法 11 篇。 目前互联 网 管 理 已 经崭露头角，呈明显上升趋势。 埃弗里特· 罗杰斯提出，传播的历史是“越来越多”的 历史，新的形式往往是偏离和增加媒介大 家族的品种， 而不是巩固或替换旧的形 式。 在这十年的变化轨迹中，我们清楚地
网络传播
XINWEN AIHAOZHE 2010·2（下半月）
我国网络传播研究十年状况综述
—— —以四种新闻传播类核心期刊为例
□王 井
摘要： 本文通过统计分析国内 1999~2009 年四种新闻传播类核心期刊所发表的有关网络传播研究论 文，对 609 个样本进行文献分析，总结了十年国内网络传播研究的现状，勾 勒 出 十 年 来 网 络 传 播 研 究 的 主 题变迁轨迹。 最后回答三个问题，一是网络传播是否已经成为一个独立的研究领域；二是发现了网络传播 独立研究领域的结构框架；三是证明了一种新型媒体研究的扩散呈现创新与扩散规律。
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XINWEN AIHAOZHE 2010·2（下半月）
网络传播
学学科体系的构建》（王卫军，《现代传 播 》，2003） 。
2004 年 理 论 界 把 网 络 传 播 作 为 一 门 新兴学科方向提出，如《网络传播学科发 展 报 告 》（《新 闻 与 传 播 研 究 》，2004）。
2005 年网络媒体的研究持续低迷。 2006 年 度 是 网 络 传 播 研 究 的 一 个 转 折点，开始关注博客。 在网络传播的相关 研 究 经 历 2003、2004、2005 年 度 低 潮 后 ， 又开始显著增长，并出现对网络传播本体 论的思考。 如 《论新媒介关系》（陈先红， 《现 代 传 播 》，2006）等 。 2007 年 网 络 研 究 开 始 走 向 多 元 化 ， 对话交往理论、拟象真实、狂欢诗学理论 的引入，使网络研究理论来源多元化。 其 次，理论方向不仅有多元化的倾向，其纵 深化也很明显。 2008 年 、2009 年 逐 步 形 成 第 二 个 互 联网研究的高潮，主题深化，关注互联网 上的亚文化群体、网络身份的建构、网络 社区的特质等；研究方法逐步结合实证研 究方法，信度提高。 学科体系走向成熟，从 本体论角度， 思考网络传播的结构模型， 考察网络传播的元理论建构，重新验证议 程设置、沉默螺旋等一些经典的传播学理 论。
学界一般以 1996 年 为 我 国 互 联 网 研 究 的 元 年 ，从 1996 年 到 2001 年 ，互 联 网 研究呈现第一个波峰，从 2002 年 开 始 ，互
联网研究呈现下滑趋势 ， 至 2007 年 开 始 出现第二个波峰。 无论从论文的绝对数量 还是总体比率， 都出现了明显的上升趋 势 ，达 到 2002 年 的 水 平 ，所 以 从 1999 年 至 2009 年， 有关互联网的 论 文 符 合 创 新 扩散理论的 S 形分布。
第二，该领域有固定的研究方法。 综 合分析以上论文，以定性研究为主的论文 有 544 篇（87．3％），占绝对数量，而以定量 研究为主的论文只有 65 篇（12．7％）。 虽然 呈一边倒的趋势，但是这 65 篇 中 的 43 篇 都是出现在 2006 年以后， 说 明 理 论 界 越 来越重视量化研究的方法。 另外，由于网 络传播的特殊属性，也更适合开掘出新的 研究方法。
关键词：网络传播 媒体 研究
导言及研究方法 我国网络传播业的日新月异，热点现 象层出不穷，使得网络传播的研究者们疲 于进行应景式解释，理论创新不够，知识 积累有限。 所以目前有必要对我国十年网 络传播的成果做一番梳理，有助于惩前毖 后。 国外的最早研究 是 1996 年 国 际 传 播 学会旗下的首要学术刊物 《传播学刊》出 版的一期互联网研究专辑，标志着主流传 播期刊对互联网这一传播新媒体的关注。 而国内至少就在传播学科主流学术期刊 上发表的论文而言，对互联网的研究主要 兴起于 1996 年以后。 国内第 一 次 对 互 联 网研究成果的总结是金兼 斌 学 者 2002 年 4 月发表于《现代传播》（中国传媒大学学 报） 的文章 《有关互联网的传播研究述 略》， 其对国内研究介绍的评述时间截止 到 2000 年 4 月， 并未对之后 国 内 已 不 断 出现的总结互联网传播研究现状的论文 加以分析。 后来学界也纷纷涌现对互联网 研究状况总结归纳的论文，如《互联网研 究 现 状 述 评— ——以 中 国 大 陆 传 播 类 期 刊 为例》（王芳，《现 代 传 播 》，2003）；《十 年 来 我 国 网 络 传 播 研 究 的 进 步 与 不 足— ——对 1996~2005 年 网 络 传 播 研 究 的 实 证 分 析 》 （赵莉，《国际新闻界》，2006）。 但是现有的 总结不是连续性不强，就是没有涵盖国内 网络热点频出的 2007 年、2008 年。 本文以学界公认的四种新闻传播类 权威期刊为例， 分析互联网传播研究现 状，试图回答以下三个问题：一是我国核 心新闻传播类期刊十年来发表的有关互 联网论文的频数（关注度），考察网络传播 是否成为一个独立的研究领域；二是已有 互联网传播研究关注的主题，考察网络传 播独立研究领域的结构框架；三是考察一 种新型媒体初始化研究阶段的特征。
第五，有自己的文化价值体系。 网络 文化是个很独特的领域，我们现有对网络 文化的研究更多是政治话语的研究。
最后， 网络传播有自己的教育体系。 关 于 这 类 的 研 究 ， 共 计 30 篇 。 最 早 从 2000 年 开 始 就 有 学 者 涉 足 此 领 域 ， 但 是 论述较成体系的是《论网络传播学》（匡文 波 ，《国 际 新 闻 界 》，2001）。
看到互联网传播作为一个独立的研究领 域已经与其他媒介研究成鼎足之势。
第一，其有固定的研究对象，从互联 网传播研究本体论部分我们可以清楚地 看到这一点，学者们最初是在思考这种新 的技术对传播学的贡献，如《网络多媒体 传播是媒介进化史上的里程碑》（屠忠俊， 1999）。 接着学者 们 开 始 以 麦 克 卢 汉 的 理 论来思考互联网， 认为媒介时代到来了， 如《网络成为成熟媒体的特征分析》（王再 承，2003）。 当学界清楚地认识到互联网就 是媒介时，学界开始以互联网传播来思考 基础传播学理论，如《网络新闻传播结构 的 构 建 与 分 析 （上 、下 ）》（彭 兰 ，2003）。
第四，网络传播既有自己学科的独立 之处，也有与其他学科的交叉之处。 我们 从媒介态这个主题看，网络传播与其他 介质传播的关系研究， 如与纸质传媒、视 觉传媒等的关系研究是一个主要的方面 （66 篇）。 也有与其他学科的交叉之处，如 心理学、经济学，但不少学者把互联网的 游戏、广告作为一种产业在研究。
结果。 本研究通过 SPSS 分 析 论 文 发 表趋势。 在分析的 6560 篇论文中，有关互 联网研究的论文有 609 篇 （9．3％）， 其 中 《国际新闻界》的有关论文最多 ，共 250 篇 （41％），其 次 是 《现 代 传 播 》207 篇 （34％）， 《新闻大学》85 篇（14％），《新闻与传播研究 》 67 篇（11％）。 绝对数量不好比，因为前两 种刊物是双月刊，而后两种是季刊，而且 《国际新闻界》于 2006 年由双 月 刊 变 成 了 单月刊，内容扩容了，文章相对基数较大。 但是网络传播主题研究成果在四类刊物 上的出现频数是可以比较的， 总体来讲， 十年中关于网络传播研究成果出现的比 率 最 高 的 是 《国 际 新 闻 界 》（14．6％），其 次 是 《新 闻 与 传 播 研 究 》（10．8％）、《现 代 传 播 》（7．3％）、《新 闻 大 学 》（6．9％）。
第三，既有理论研究、实务研究，也有 史学研究。 网络传播有学者在思考本体 论，也有学者在思索网络新闻、网站建设 等实务研究，如《民族新闻网站的现状与 发 展 》（赵 五 星 ，《国 际 新 闻 界 》，2003），也 有学者从媒介技术进化史的角度思考网 络传播在媒介进化史中的自身定位，如 《媒介进化是什么— ——新媒介 历 史 的 理 论 化 阐 释 》（尹 良 润 ，《国 际 新 闻 界 》，2007）。